夏令營的作文[集錦5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的夏令營的作文5篇，歡迎大家分享。

夏令營的作文 篇1

　　暑假到來，怎樣讓這個暑假過得與眾不同，有意義呢？因此我參加了學(xué)校組織的夏令營。

　　清晨6：15分我們在學(xué)校門口集合，每個人都穿上了藍(lán)色的夏令服，上面寫著“放飛夢想”，一起出發(fā)到浙江的百草園進(jìn)行夏令營。一路上同學(xué)們嘰嘰喳喳的，像剛從籠子里放出來的小鳥似的。到了目的地，第一個任務(wù)是軍訓(xùn)，雖然夏日炎炎，老師們滿頭大汗，但是他們還是認(rèn)認(rèn)真真地教我們練習(xí)，在我們認(rèn)真的苦練下，我們很快學(xué)會了報(bào)數(shù)、立正、向右轉(zhuǎn)等等。

　　老師為了讓我們加強(qiáng)合作，增進(jìn)友誼，進(jìn)行了下一個課程——搭帳篷。在教練的.演示下，我們?nèi)�人一組，開始搭建起來。剛剛看教練搭的很簡單，可是到我們自己動手就沒有想象的那么簡單，再怎么弄也搭不好。后來在老師的指點(diǎn)下，幾人忙了好一陣子，才勉強(qiáng)搭好，我們已經(jīng)累得滿頭大汗。

　　我最喜歡第四天的真人cS，就是在草叢中模擬戰(zhàn)爭，我們分為聯(lián)軍和反叛軍，也就是藍(lán)隊(duì)和黃隊(duì)。我是黃隊(duì)的一員，設(shè)備是電子槍、機(jī)器軍服頭盔，它上面有一個透明的接收器，只要電子槍射中的話就死了，誤傷自己人也算。游戲規(guī)則是每人10條命，后背衣服上有個顯示器，殺了多少人，就顯示多少人。如果你不小心被打死的話，顯示器就會發(fā)出“啊”的聲音，一共有兩句，每局20分鐘，殲敵人數(shù)多的一方勝出。“戰(zhàn)斗”開始了，我們向藍(lán)隊(duì)發(fā)出的猛烈的進(jìn)攻，戰(zhàn)斗進(jìn)行的很激烈。我還把藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長徐成于抓住當(dāng)人質(zhì)。我太輕敵，對方為了救隊(duì)長，向我射擊，一不小心，我中槍了。在戰(zhàn)斗途中我中了九槍，殲敵三人。最終以8：6贏了藍(lán)隊(duì)。第二句輸給了他們，最終以1：1打成平手。

　　五天的行程很短暫，雖然我們都曬黑了，但我們結(jié)下了深厚的友誼，讓我們每個人都滿載而歸。既欣賞了沿路美麗的風(fēng)光，又學(xué)會了許多課本上學(xué)不到的知識。

夏令營的作文 篇2

　　短短五天的時間，就這么轉(zhuǎn)瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂與震撼，卻是可以持續(xù)很長時間的，將會成為一生寶貴的記憶。

　　原本以為，作為一個光華的學(xué)生，這樣的一次短暫的夏令營活動，不會改變多少我三年以來積累的對于光華或者說對于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系的認(rèn)識，沒想到，我錯了。

　　在剛剛過去的五天中，讓我對應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系、對經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一個更加深入的認(rèn)識。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系雖然只有16個正式的教員，但老師們的實(shí)力真的非常雄厚，而且每個人都有自己擅長的領(lǐng)域。在夏令營的過程中，老師們一個個登場，為我們講述他們研究的領(lǐng)域，讓我對經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一個更加全面的了解。

　　周黎安老師為我們講述“官員激勵與中國經(jīng)濟(jì)增長”，從一個獨(dú)特的角度——“官員之間的錦標(biāo)賽競爭”為我們揭開了中國經(jīng)濟(jì)長時間能夠保持高速增長的原因，這一解釋讓人稱奇；顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經(jīng)濟(jì)增長的歷史，同時，幫助我們回顧了一些宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識，溫故而知新；陳玉宇老師依舊保持著他以往的風(fēng)格，在講述經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中數(shù)據(jù)的重要性之余，談了他對房價飛漲的看法，同時也不忘對“新義和團(tuán)主義”進(jìn)行一番批評，真是一個個性十足的老師；林莞娟老師的健康經(jīng)濟(jì)學(xué)，不僅是向我們展示這個領(lǐng)域的相關(guān)研究，也讓我們認(rèn)識到健康以及保持健康的.重要性，最后引用的《雙城記》中的話也令人印象深刻：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代；年輕的王輝老師講述產(chǎn)業(yè)競爭中的需求估計(jì)，雖然有些地方聽得不是特別明白，但背后的故事和思想被王老師用簡單的例子解釋得清晰明了；蔡洪濱老師沒有講高深的博弈論知識，而是與我們分享了他自己是如何走向經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的經(jīng)歷，亦師亦友，給人不少啟迪，讓我們認(rèn)識了一個不一樣的蔡老師；剛剛畢業(yè)的孟涓涓老師剛從美國回來，就為我們帶來了一場別開生面的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究回顧，充實(shí)了我原來對于行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的淺薄認(rèn)識，開始發(fā)現(xiàn)這是一個非常有意思的研究方向；最后一天厲以寧老師有關(guān)制度調(diào)整理論的講座，讓我再一次領(lǐng)路了大師的智慧和風(fēng)采……

　　多角度的了解經(jīng)濟(jì)學(xué)研究是我參加此次夏令營的收獲之一，使我對于經(jīng)濟(jì)學(xué)這一大帝國也有了一個新的認(rèn)識；除此之外，當(dāng)然還有一個更大的收獲，那就是認(rèn)識了更多來自五湖四海、志同道合的朋友。

　　因?yàn)樽约菏枪馊A的學(xué)生，對于北大和光華都比較了解，因此，有幸成為了負(fù)責(zé)每次活動小組內(nèi)點(diǎn)名簽到的組長，這便給我提供了一個更好的認(rèn)識新朋友的機(jī)會。組內(nèi)不僅有北大的同學(xué)，更有來自復(fù)旦、武大、華中科大、浙大、山東大學(xué)、中山大學(xué)的同學(xué)。從剛開始的時候互不認(rèn)識，到后來天南地北的隨意聊天，從陌生到熟悉。正是因?yàn)槲覀兌紦碛幸活w年輕的心、因?yàn)槲覀兌加兄�相似的夢想，來自不同地方、不同學(xué)校的我們在這里種下了友誼的種子。

　　在這一周的時間里，不管是新知識還是新友誼，都帶給了我一份簡單的快樂。希望這樣的快樂在我心中，也在你心中。

夏令營的作文 篇3

　　為了過一個健康而且有意義的暑假，爸爸媽媽給我報(bào)名參加了東莞少年報(bào)主辦的小記者·童子軍夏令營。20xx年7月12日上午，來自四面八方各所小學(xué)的200多名小伙伴在松山湖中心小學(xué)集合，準(zhǔn)備正式入營。和父母揮手告別，懷著忐忑和激動的心情，我開始了為期7天的夏令營生活。

　　集體生活我們首先要學(xué)會內(nèi)務(wù)整理，學(xué)會打掃衛(wèi)生，疊被子，折衣服，生活用品的擺放和整理。這對不少在家里從沒干過活的小朋友來說，還真是一種挑戰(zhàn)哦。很開心，我被選為宿舍長，我要帶領(lǐng)宿舍的8個小伙伴同吃同住，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把宿舍的紀(jì)律和整潔做得棒棒的。

　　新的一天，迎著7：00鐘的太陽，我們開始了晨練，等身體鍛煉開來就可以去吃美味的早餐。接著就是軍訓(xùn)。對我來說，站軍姿可是個技術(shù)活，腳要分開60度，手要緊貼大腿，抬頭挺胸，目視前方。這個時候即使有蚊子在我周圍嗡嗡叫，我也一動也不能動。教官訓(xùn)練我們的還有停止間轉(zhuǎn)法、敬禮、站姿、蹲姿、向左向右看齊、前后擺臂腿酸了，腳累了，但是，做一個堅(jiān)強(qiáng)的男子漢的信念一直支撐著我堅(jiān)持下去。下午是文化課和游戲，晚上還有分享和寫日記。

　　這7天里，我們經(jīng)歷了停水、停電、炎熱等等困難，但都被我們一一克服了。雖然這些天獨(dú)自在外，想著要挑戰(zhàn)自己獨(dú)立生活的能力，堅(jiān)持不給父母打電話。直到有一天晚上，大家都收到了父母的.來信，讀著那些親切的文字，傷感的情緒一下子把我們淹沒了，大家都哭的稀里呼啦的其實(shí)，還是挺想家呀。

　　7.6公里的徒步和軍訓(xùn)鍛煉了我們的體魄，豐富多彩的文化課提高我們寫作能力和閱讀能力。各種有趣的游戲給了我們很多體驗(yàn)和開動腦筋的機(jī)會。我感覺自己學(xué)到了很多，收獲了很多。夏令營的最后一天，要和相處七天的小伙伴告別了，我心里是那么不舍。我想和老師們、教官們說：謝謝你們，你們辛苦了！我想和小伙伴們說：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利，我們做到啦。

夏令營的作文 篇4

　　7月25日，我早早地起床， 因?yàn)槲乙�去參加一個住宿的夏令營。 我們先到了旅游集散中心等候， 我發(fā)現(xiàn)大廳里坐著許多小朋友和爸爸媽媽們。 不久， 我和小朋友們乘上了大巴， 和爸爸媽媽們揮手告別。車子駛向“東方綠洲”， 到了地球村 ， 那里有英國公寓、羅馬公寓、英國木屋、丹麥公寓、大象屋…… 我們住在地球村八號——美國木屋。

　　我住的'寢室里有5個小朋友，是胡幸瑤、余欣樂、徐源、張霄雅和我， 還有四個老師。 有十二張床， 三三兩兩并列著， 每張床下還有一個抽屜呢， 床板可以被翻開， 我把行李箱放了進(jìn)去。 老師教我們鋪床單， 塞被套、枕套，床單上還有許多黃色的小鴨子， 真可愛。就這樣， 我的夏令營生活開始了。

夏令營的作文 篇5

　　去年暑假，我們在拉丁舞老師的組織和安排下，參加了大連夏令營。

　　我們來到大連的一所舞蹈學(xué)校，白天上舞蹈課，晚上可就爽極了。下面來聽聽我們有趣的生活吧

　　一到晚上，我們便玩起了“抓人”的游戲，規(guī)則是：首先關(guān)上燈，再找一個抓人者站出來，先在原地幾圈后，再去抓人，被抓到的人接著去抓別人。

　　開始，那人了一圈又一圈，抓人的時候已經(jīng)分不出天地了，在上鋪?zhàn)ト藭r，險些掉下來了，而我們十分狡猾，有的躲在被窩里，有的'藏在柜子后面，有的趴在床底下。你想不到的地方都有我們的安身之地。

　　一番游戲之后，我們接下來該為我們的身體做些“貢獻(xiàn)”了(洗澡)!

　　我們來到浴室，比起誰的泡泡大。我擠了很多沐浴露，涂在身上，和上一點(diǎn)水雙臂緊貼身子，輕輕向兩旁一拉。哇!一個大泡泡出現(xiàn)了，目前我創(chuàng)下了史無前例的巨型大泡泡，我想：現(xiàn)在都沒有人會超過我!

　　經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)與娛樂也該休息休息了，可是，這時反而忙得不亦樂乎。

　　有的人耐不住晚上的饑餓，吃起了夜宵有的有的——方便面，有的則躺在床上打手機(jī)游戲，有的在說鬼故事，最帶勁是，說鬼故事的同學(xué)，沒把我們嚇到，反而把他自己嚇得一晚上不敢睡覺，更離奇的是：原本睡在下鋪的同學(xué)，第二天早上便跑到了上鋪，他說他在夢游，我們哈哈大笑……

　　我們的夏令營生活是多么的開心。金子失去還能復(fù)還，可是，童年一去卻不還了。童年的趣事卻深深烙在我的心頭……

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