[精選]母校作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的母校作文4篇，歡迎大家分享。

母校作文 篇1

　　再見了，母校！

　　人的一生不知會經(jīng)歷多少次離別，有大有小，可每次都讓你難以忘懷，心中無限思念與留戀！今年，我也將感受一次痛徹心扉的離別！

　　我今年即將考取初中，離開伴隨我成長六年的學校，心中難免有幾分不舍！我最不愿離開的是我的恩師，他們是看著我一步一步有稚嫩走向成熟的！這六年來，他們對我關愛有加，對我無微不至。生活上老師對我照顧得很到位，學習上也是如此。聽他們講的課，簡直是一種享受！幽默風趣的語言，輕松歡快的氛圍，讓你玩著、笑著就理解了課文、學會了知識！一想到離別，我的心里痛楚萬分！其次，就是與我同甘共苦，共同度過小學生活的同學們。我們看著彼此長大，看著彼此變化，相處十分融洽！我們年齡相仿，有共同語言，沒有隔層，沒有芥蒂，聊得來、放得開，不必拘束、不必多慮。多么美好的六年共處生活��！一想到離別，我的心里戀戀不舍！還有我美麗的校園和校園內(nèi)的一切。校園中的每一寸土地，每一株草木，每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象！這里的一切一切都藏在我的記憶深處，歷歷在目！我呼吸著這里清新、芳香的空氣，踩踏著這里堅硬的土地……一切都讓我擁有，一切都讓我感受，我怎會忘記！六年了，母校帶給了我無窮的`知識、無盡的回憶、無限的希望。這里有我難忘的事、難忘的人、難忘的物，同樣也留下了我成長的經(jīng)歷、美好的童年！即將離別，我還有許多話想說，還有許多情要訴，可話到嘴邊卻又不知該如何表達。只有在心里默默的祝福、默默地祈禱：希望老師越來越年輕，但愿同學們越來越成熟，祝福學校越來越美麗，并逐漸走向世界，走向未來，成為我們的驕傲，讓為之自豪……再見了老師，我會永遠記住您；再見了同學們，我會永遠想念你們；再見了親愛的母校，我會永遠為你驕傲！

母校作文 篇2

　　再見了，母校

　　風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學。當我面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生散文吧原創(chuàng)

　　在那高大茂盛的松樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；那寬廣的操場上，有多少同學們打打鬧鬧的歡快的`背影；我永遠都忘不了，那記載我們成長中每一個腳印的校園。

　　六年的時間說短也短，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學，總覺得六年是一段很漫長的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過去，才發(fā)現(xiàn)原來時間在不知不覺中流失，幼時的我總盼望能夠早一點放假，飛向自由的天空。但現(xiàn)在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學們深厚的情誼。

　　即將畢業(yè)，我再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音，即使是班里平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠留在現(xiàn)在。

　　即將要離開母校的我們，感到特別的不舍，不舍得擁有多才多藝的老師，不舍得有著笑聲的教師，不舍得曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)的同學們，不舍得這校園里的一切東西；來讓我們的不舍，記錄下只剩半年的六二班。

母校作文 篇3

　　楊柳枯了，有再綠的時候；花兒謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候，可是時間逝去了，就再也沒有返回的時候。

　　不久，我就要畢業(yè)了。對于那熟悉的課桌椅，那充滿朗朗讀書聲的教室，那曾經(jīng)有我們的快樂的身影的大操場和母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的留戀。

　　我望著校園里熟悉的東西，往日快樂的校園生活歷歷在目。

　　春天，同學們靜靜地坐在教室里，專心致志地聽語文老師游刃有余地＂解剖＂課文；聽數(shù)學老師用巧妙的方法解出一道又一道的難題；聽英語老師操著一口流利的口語為我們講述西方文化……現(xiàn)在回想起來，那一堂堂生動有趣的課程，都是一份份珍貴的禮物��！我一定會把它們好好地保存在記憶的回憶錄里，不會讓時間的流逝，沖淡了它們原有的美麗。

　　夏天，貪玩的我們?nèi)�然不顧天氣的炎熱，在操場上玩著我們喜歡的游戲。調(diào)皮的男生在操場上踢足球，摔倒了，也顧不得拍拍身上的灰塵，一副狼狽的樣子，真有點搞笑呢！可是他們玩得正帶勁呢！還不時地吶喊，歡呼。而文靜的女生則在一旁踢毽子，到那時，我們的身旁圍了一大群人，大家都起勁地叫著：＂加油！加油！……＂一只只美麗的毽子上下飛舞，一陣陣歡呼聲此起彼伏。那時的我們，別提有多快樂了！

　　秋天，涼風習習，我們總喜歡躲在教室里看書。于是，書便在我們班＂走紅＂了。無論什么樣的.書，大家都愛看。男生總是看探險類、漫畫類的書。而我們女生則喜歡看小說、散文。下課時，上學、放學的路上，我們的手里總是會捧上一本書。這時，我們班真可謂是＂書迷班＂呀！

　　每年冬天，我�？倳�舉行冬季運動會。我們這些跳長繩的高手就要大顯身手啦！平日，我們總是刻苦地訓練。累了，熱了，也顧不上那么多，喝口水，擦把汗，繼續(xù)練習。一旁的同學一直都陪著我們，為我們加油鼓勁。終于，功夫不負有心人，我們班在跳長繩這一比賽項目中獲得了第一名！

　　現(xiàn)在，這些美好的事物都已成為過去。我們即將離開我們的母校，跨入中學的大門。同窗五年的同學，曾經(jīng)一起＂并肩作戰(zhàn)＂的＂戰(zhàn)友＂就要各奔東西了。曾經(jīng)拉著我們的小手安慰哭泣著的我們的老師，曾經(jīng)面帶微笑為我們上課的老師，也要和我們說再見了。我有千言萬語道不盡，匯成一句話：再見了，母校！

母校作文 篇4

　　當我來到學校時，我想起了我在學校的美好時光。

　　當我看見我們班時，我想起了我們的3個主課老師，她們性格個不同，班主任黃老師很關心我們，語文史老師有時給我們講一些人生道理，英語吳老師很幽默經(jīng)常給我們開玩笑或講笑話。我想起了我們在教室上課時的樣子，想起當年我們把教室當做自己家一樣，把他打掃的.干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺上講課，我們在下面認真地聽著。

　　當我走到操場時我仿佛看到當年的足球賽，我仿佛看到了，老是在給我門上體育課，每個同學都躍躍欲試。

　　當我來到小操場時，我仿佛看到我們當年在這里考跳高，考跳遠。小操場好像是我們的考試區(qū)一樣。

　　當我走到小走到時，我想起了，當年和同學們在走道上嬉戲玩耍。是多么開心。可是現(xiàn)在想一想我很傷心，以為我將離開我的母校，我即將離開我往日的好朋友。再見了，母校！再見了，朋友們！我們有緣再見！

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