三年級(jí)作文(范例5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
今天下午，我和爸爸去釣魚(yú)。到了河邊發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)位置，我就讓爸爸來(lái)釣，我在一邊看。
他先灑了點(diǎn)米，接著就把蚯蚓和飯粒穿在釣子上，然后把浮子裝在線上，最后再拋線。拋完線后就只有坐在這兒等了。過(guò)了一會(huì)兒，浮子突然往下一沉，爸爸立即斷定：有魚(yú)上鉤了！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸急忙提釣竿，只聽(tīng)“噌”地一聲，一條大魚(yú)騰空躍起，尾巴上面余下來(lái)的水，好家伙，直往我臉上撲。
可惜呀！大魚(yú)只能在小小的`水桶里度過(guò)自己的最后余生了！
三年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)從爸爸媽媽的手中接過(guò)學(xué)費(fèi)時(shí)，我總是浮想聯(lián)翩，心潮澎拜……
我想到了爸爸，他總是不知疲倦的工作著。每到星期一，爸爸就到外地出差，為了供我讀書(shū)而努力地掙錢，直到星期六才回家。他還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考試完后都會(huì)打電話問(wèn)我考了多少分，每當(dāng)我有不懂的題時(shí)，就會(huì)打電話給他。他不管手上有多重的活，都會(huì)放下來(lái)，認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題。
我又想到了媽媽，她每天早早就要做早餐給我吃，然后又要趕去上班，一直工作到晚上8點(diǎn)才回來(lái)。當(dāng)她拖著疲倦的'身體回到家，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，做完家務(wù)，經(jīng)常到深夜才睡覺(jué)。媽媽還帶我去補(bǔ)習(xí)，為我訂許多書(shū)，每當(dāng)為我花錢時(shí)，媽媽總是毫不吝嗇，幾百幾百的花，而為她自己花時(shí)，總是勤儉節(jié)約，什么都不舍得買。
爸爸媽媽你們辛苦了，我還能對(duì)你們說(shuō)什么呢?我只能從心底說(shuō)：謝謝爸爸媽媽。
我知道要好好珍惜現(xiàn)在的讀書(shū)機(jī)會(huì)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。
三年級(jí)作文 篇3
今天，我和媽媽、小姨、媧媧、大姨一起去位于滎陽(yáng)的奧帕拉拉水公園玩兒。
到了那里，我們迫不及待地沖了進(jìn)去。只見(jiàn)到處都是綠樹(shù)，小草，根本見(jiàn)不到游泳池，我找來(lái)找去才發(fā)現(xiàn)游泳池在右側(cè)。小姨看了看時(shí)間，海嘯要開(kāi)始了，我們趕緊去玩兒。我們穿好救生衣，迎接海嘯的到來(lái)。它在很低很低的橋底下。突然，水面升高了，快沖到了橋頂，我和媧媧嚇得不敢進(jìn)去，就在旁邊等待著。海嘯的威力可真大啊，一下子把站在一邊的我們卷了進(jìn)去，我們嚇得哇哇直叫。之后，因?yàn)樗臎_擊力太大了，又把我們沖了回來(lái)。
玩完了海嘯我們又去玩兒水滑梯。那里的滑梯種類很多，可由于身高體重不達(dá)標(biāo)我們都不能玩兒，只有互動(dòng)水寨那里的能玩兒。我們先上了最低層的滑梯，雖然不高，但是很刺激，滑到下面非常好玩兒。接著我們?nèi)ネ嬷袑拥?滑梯，這些滑梯有許多轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，下來(lái)時(shí)還差點(diǎn)嗆了一下。最后，我們?nèi)ネ孀铐攲拥幕荩灿袃蓚�(gè)，綠色的不太好玩兒，因?yàn)榛话胗袀�(gè)帶水的像盤子一樣的東西，下來(lái)的時(shí)候，在那里轉(zhuǎn)兩圈就停了，還得自己走下去。紅色的滑梯就好玩兒極了，管道里有時(shí)綠有時(shí)黑，有時(shí)暗有時(shí)亮，感覺(jué)像進(jìn)入了時(shí)空隧道一樣。突然來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣了一下就到了出口，這下可嗆得不輕啊，好在我有游泳基礎(chǔ)，沒(méi)幾分鐘就好了。
接著我們又去漂流，由于嫌水流比較慢，我們等不及就自己拉起了皮筏，一會(huì)兒我拉，一會(huì)兒媧媧拉，到了急流區(qū)，大家趕緊爬到皮筏上，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才到終點(diǎn)。這時(shí)大姨也想玩兒了，可一個(gè)筏子只能坐兩個(gè)人。我想了一個(gè)好辦法，那就是自己趴在小游泳圈上當(dāng)皮筏，拉著大皮筏。大姨坐上去害怕，老是問(wèn)什么時(shí)候到啊，什么時(shí)候到啊，我們安慰她馬上到了，我和媧媧輪流保護(hù)大姨，終于到了終點(diǎn)，我們覺(jué)得特別好玩兒。
我們走回更衣室，發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)水上樂(lè)園，那里有攀巖，有走木橋……我們邊玩邊拍照留念。
我們真想多玩兒一會(huì)兒，可是時(shí)間太晚了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
三年級(jí)作文 篇4
昨天，媽媽買了四只可愛(ài)的小鴨子，它們身上的羽毛黃黃的，軟軟的，好像穿了一件漂亮的毛衣。當(dāng)我走到它們身邊的時(shí)候，它們就會(huì)屁跌屁跌地跟著我，仿佛想跟我交朋友，特別可愛(ài)。
今天是五一，我想睡個(gè)大懶覺(jué)。可是一大清早，就被媽媽的`“大喇叭”給吵醒了：“快點(diǎn)快點(diǎn)，把吹風(fēng)機(jī)拿來(lái)！”我急匆匆地穿上衣褲，顧不得刷牙洗臉，拿著吹風(fēng)機(jī)趕下樓。到了后院，只見(jiàn)媽媽捧著一只濕漉漉的小鴨子。它一動(dòng)不動(dòng)的，彎著小腦袋，像是癟了的氣球一樣�！靶▲喿釉趺戳�？”媽媽顧不得回答，連忙拿起吹風(fēng)機(jī)，插上插頭，把它調(diào)到最高溫度，給小鴨子吹干羽毛。我在旁邊死命地問(wèn)：“媽媽，它還活著的？它還活著的？”媽媽一邊給小鴨子吹干羽毛，一邊回答我：“它還活著，你看，它的肚子還一動(dòng)一動(dòng)的，還在呼吸呢！它是凍僵了！”
媽媽手里的小鴨子有氣無(wú)力地垂著腦袋，原先的調(diào)皮搗蛋勁消失得無(wú)影無(wú)蹤。我的心似乎被針扎了一下，難受得緊。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，小鴨子慢慢地睜開(kāi)了惺忪的小眼睛，張望著這個(gè)世界。隨后，小鴨子張了張嘴巴，困難地叫了聲：“嘎！”我一下子興奮起來(lái)，恨不得抱起小丫子親幾口。媽媽小心翼翼地把小鴨子放在了地上，小鴨子也趔趔趄趄地走了起來(lái)，隨后“嘎嘎”地圍著我，似乎在感謝我呢！我也高興得一蹦三尺高，還大聲地喊著：“媽媽好偉大，媽媽好偉大！”此時(shí)，媽媽的臉上笑開(kāi)了花。
在我們的身邊，有許多小生命，雖然它們?nèi)醪唤L(fēng)，但依然非�？蓯�(ài)美麗。當(dāng)它們?cè)庥霾恍业臅r(shí)候，我們都能伸出援助之手，呵護(hù)她們的生命，那是一件非常美好的事情。
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三年級(jí)作文 篇5
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成為一個(gè)發(fā)明家。
我發(fā)明了一種新型汽車，它即可以在陸地上跑，也可以在水里游，還可以在天上飛。它是一種空氣能汽車，靠空氣發(fā)動(dòng)，有了它，大街上就再也沒(méi)有黑黑的汽車尾氣了。
我發(fā)明了萬(wàn)能機(jī)器人，他能在幾天之內(nèi)給主人蓋一棟大別墅；如果你想去哪里玩，只要告訴機(jī)器人，他就會(huì)瞬間把你帶到你要去的地方；如果你餓了，他會(huì)在三分鐘之內(nèi)做出香甜可口的食物給你吃；當(dāng)你遇到不懂的'問(wèn)題時(shí)，他會(huì)認(rèn)真地為你講解，但是，如果你不好好學(xué)習(xí)，他就不會(huì)為你講解；當(dāng)你心情不好時(shí)，他會(huì)逗你開(kāi)心；當(dāng)你生病時(shí)，他會(huì)為你看病；當(dāng)你累了，他會(huì)為你捶背、按摩……
我還發(fā)明了神奇的衣服，它會(huì)隨著氣溫的變化而調(diào)節(jié)衣服的熱量，穿在身上冬暖夏涼；它還會(huì)隨著你體型的變化而變大變小、變寬變窄、變長(zhǎng)變短；這種衣服還可以不用洗，只要你說(shuō)一聲“變干凈”，衣服就立刻變得潔白無(wú)瑕。
等我醒來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)自己做了一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)，我想：只要我好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
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