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          未來(lái)的學(xué)校作文

          時(shí)間:2023-09-27 18:39:49 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

          未來(lái)的學(xué)校作文15篇[熱門(mén)]

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

          未來(lái)的學(xué)校作文15篇[熱門(mén)]

          未來(lái)的學(xué)校作文1

            鳥(niǎo)語(yǔ)花香處,立著一所學(xué)校,那就是我們?nèi)旰蟮膶W(xué)校。

            走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)瞬間被迷住。這里環(huán)境優(yōu)美,腳下是花草鋪成的地毯,發(fā)出淡淡的清香。幾棵綠蔥的`大樹(shù)立在學(xué)校四周,它們是校園的守護(hù)神。許多孩子在草地上踢足球,奔跑著,跳躍著。抬頭望去,幾座高高的教學(xué)樓聳立在草坪上。

            “丁零零”,上課鈴響了,孩子們紛紛跑回教室。教室里沒(méi)有老師,每個(gè)學(xué)生的課桌上都放著一臺(tái)電腦。同學(xué)們坐回座位后,電腦屏幕上就有個(gè)老師給他們上課,同學(xué)們都翻出了課本認(rèn)真聽(tīng)老師講課。啊,原來(lái)老師在辦公室的電腦前給學(xué)生上課的。我想:這樣真是方便。

            參觀完他們的教室,我又來(lái)到了他們的圖書(shū)館。咦?我驚奇地望了望四周,這個(gè)圖書(shū)館里一本書(shū)也沒(méi)有,卻有許多機(jī)器!在我非常驚訝時(shí),幾位學(xué)生進(jìn)來(lái)了,我連忙問(wèn)他們。他們笑著說(shuō):“這個(gè)機(jī)器就可以供我們看書(shū)了!你看,只要你心里想到的書(shū),機(jī)器都會(huì)顯示出來(lái),你就能在顯示屏上看到書(shū)。如果你想不出你想看什么書(shū)的話,機(jī)器就會(huì)顯示出很多類型的書(shū)讓你選!薄巴!那么方便!現(xiàn)科技越來(lái)越先進(jìn)了呢!”

            三十年后的學(xué)校真好,我真想來(lái)到這個(gè)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。

          未來(lái)的學(xué)校作文2

            媽媽說(shuō)要讓我好好學(xué)習(xí),未來(lái)會(huì)有很多很多的未知和挑戰(zhàn),生活會(huì)有很大的變化,而我則在聯(lián)想,我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢?

            我心目中未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是多姿多彩的,學(xué)校不再有那厚厚的書(shū)本和那些寫(xiě)不完的卷子、作業(yè)本,以后都將智能,用電腦來(lái)上課,每次都不再背上那重重的書(shū)包。

            以后我們學(xué)校的設(shè)施也會(huì)更智能,在學(xué)校門(mén)口兩旁會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人,來(lái)提醒你的各方面的安全和不足。圖書(shū)館里的機(jī)器人會(huì)帶領(lǐng)你找到你需要的每本書(shū),更會(huì)提醒你借書(shū)的日期,方便每個(gè)小馬虎。

            未來(lái)的學(xué)校不會(huì)再有無(wú)聊的.教學(xué),用智能化的教學(xué)來(lái)引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生的積極性,更會(huì)用各種游戲來(lái)學(xué)習(xí),讓我們每天都有新的不同,愛(ài)上學(xué)習(xí)。

            未來(lái)的學(xué)校將會(huì)是個(gè)美麗的智能花園,不同的變化多端,小機(jī)器人會(huì)告訴你如何養(yǎng)花,培養(yǎng)熱愛(ài)生活的好習(xí)慣,花園中間會(huì)設(shè)立一個(gè)智能游樂(lè)場(chǎng),只有答對(duì)題才能玩幾分鐘,不斷的給同學(xué)們挑戰(zhàn),也在玩中找到學(xué)的樂(lè)趣。

            怎么樣,我心目中未來(lái)的學(xué)校你們喜歡嗎?

          未來(lái)的學(xué)校作文3

            我通過(guò)隧道來(lái)到了這里,來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)!駯|學(xué)校。我站在校門(mén)外面,校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園,望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰,像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù),是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的,榕樹(shù)旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著它,另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。

            我走進(jìn)教室,看到教室里的.設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,而且在教室里是沒(méi)有黑板的,只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問(wèn):“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)做小動(dòng)作的嗎?”我驕傲的說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)啦,因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候,指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…。我的學(xué)校是不是非常棒?”

            “叮叮叮叮叮!痹瓉(lái)時(shí)光隧道快要消失了,我連忙跳出來(lái),時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。

          未來(lái)的學(xué)校作文4

            我們現(xiàn)在的學(xué)校有很多不足:操場(chǎng)太小,跑道上一下雨就有泥巴,沒(méi)有花園,沒(méi)有游泳池,我們整天關(guān)在教室里覺(jué)得很悶。我想:未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢?我張開(kāi)想象的翅膀,在頭腦中描繪著未來(lái)的學(xué)校。

            未來(lái)的學(xué)校建在一個(gè)綠草如茵、鮮花盛開(kāi)的地方。走進(jìn)美麗的校園,首先映入眼簾的是一個(gè)大花園,五顏六色的花兒正在爭(zhēng)奇斗艷,樹(shù)上蜂飛蝶舞,樹(shù)下綠草如茵,空氣中彌漫著醉人的花香。走過(guò)花園是一個(gè)大果園,這里一年四季碩果累累,各種各樣的水果應(yīng)有盡有,我們每天都可以在這里采摘自己愛(ài)吃的果子。

            走過(guò)果園,便來(lái)到教學(xué)樓前,我的教室在十樓,我一按門(mén)上的按鈕,電梯就把我送到了教室里。寬敞明亮的教室里只有20張多功能大課桌,吃飯時(shí)它變成餐桌,午休時(shí)它卻變成了舒適柔軟的床,我再也不用趴在冰冷的課桌上受罪了。黑板是一塊巨大的電視屏幕,光滑漂亮的`講臺(tái)上有許多按鈕,老師上課時(shí)只需按下按鈕,我們就可以聽(tīng)到優(yōu)美的聲音,看到豐富多彩的畫(huà)面,學(xué)習(xí)變得輕松而愉快。

            下課后,我們來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上玩耍,單杠、雙杠、云梯、平梯……足球、籃球、羽毛球、乒乓球……。塑膠跑道、秋千、滑梯……。想玩什么就玩什么。如果下雨就到室內(nèi)體育場(chǎng)或游樂(lè)場(chǎng)玩耍。操場(chǎng)北面是一個(gè)大大的游泳池,東面是科教樓,里面有圖書(shū)館、閱覽室、音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室……每天下午我們都是活動(dòng)課,看書(shū)、游泳、賞花、做實(shí)驗(yàn)、鍛煉身體……

            未來(lái)的學(xué)校真好呀,快快變成現(xiàn)實(shí)吧!

          未來(lái)的學(xué)校作文5

            “叮鈴鈴!币魂囮圁[鈴把我叫醒了,我趕緊穿上,“光速步鞋”,來(lái)到了“火星大洋小學(xué)”。“請(qǐng)輸入指紋!币粋(gè)機(jī)器人拿出一個(gè)指紋儀,我過(guò)了指紋關(guān)后,又跑出一番機(jī)關(guān),照片關(guān)、步伐關(guān)、密碼關(guān)……我?guī)酌腌娋烷_(kāi)了這一些關(guān),我走到一個(gè)有幾萬(wàn)層的教學(xué)樓前,坐上飛毯,飛了上去。你可別以為這是電腦室,我們的桌子都有一臺(tái)“banana電腦”,這時(shí),從電腦里閃出一片《桂林山水》這一課,我們看了一遍后,電腦的黑洞工作了,它把我們吸入的電腦一眨眼,就到了桂林。我們不慌不忙的拿起被縮小的電腦,用放大機(jī)放大,進(jìn)行教學(xué),教學(xué)成功后,我們又回去了。

            “叮叮叮叮叮!毕抡n零響了,你會(huì)想,今天下雨啊,沒(méi)事,你看,操場(chǎng)升起了一層細(xì)細(xì)的防雨罩,升起了一個(gè)個(gè)體育用品,我跳了出來(lái),你可別以為我在跳樓,跳下去的地方升起了一個(gè)蹦蹦床,我用力一壓,立刻把我彈到我最愛(ài)玩的過(guò)山車上,上面有最先進(jìn)的.,無(wú)輻射的手機(jī)banana,我玩起了全民飛機(jī)大戰(zhàn),可刺激了。

            “叮鈴鈴!狈艑W(xué)鈴響了,我戀戀不舍的回到了“太陽(yáng)村”。

          未來(lái)的學(xué)校作文6

            隨著科學(xué)的飛速發(fā)展,未來(lái)的學(xué)校也會(huì)煥然一新,學(xué)校里面的東西都是智能的。

            當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,會(huì)見(jiàn)到幾座高大的藍(lán)色教學(xué)樓,這全是機(jī)器人蓋成的,來(lái)回出入不用手的,甚至還能從墻里出入呢!就是不小心摔倒也不會(huì)跌傷,因?yàn)榻虒W(xué)樓有自動(dòng)保護(hù)程序!

            你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校少了什么,哦,原來(lái)是沒(méi)有操場(chǎng),沒(méi)關(guān)系,為了節(jié)約用地,設(shè)計(jì)師把操場(chǎng)設(shè)計(jì)到地下了。下課了,教室會(huì)整體下移,那里通過(guò)感應(yīng)會(huì)燈火通明,什么體育器材都有呢,同學(xué)們可以打球,可以滑梯,可以瘋狂的玩自己想玩的東西。

            過(guò)一會(huì)兒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的東西都變成了藍(lán)色,那你就該去上課了,再也不用聽(tīng)那刺耳的上課鈴。

            上課了,你的學(xué)習(xí)桌已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了你需要的學(xué)習(xí)用品,機(jī)器人還為你準(zhǔn)備好了美味的果汁,你可以邊品嘗邊聽(tīng)老師講課,老師就是擎天柱,他高高大大,威力無(wú)窮,會(huì)的知識(shí)可多了,全宇宙的.事情他都知道,佩服死他了。同學(xué)們上課都聽(tīng)的可認(rèn)真了!

            放學(xué)了,學(xué)校大門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi),智能出門(mén)機(jī)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)gps定位,同學(xué)們的家人位置和圖像都會(huì)出現(xiàn)在大屏幕上,同學(xué)們各自拿出對(duì)講機(jī)和家人溝通,然后就可以高高興興地回家了!

            你瞅瞅,未來(lái)的學(xué)校是不是特美好?等我長(zhǎng)大了,我會(huì)讓這一切都實(shí)現(xiàn)!

          未來(lái)的學(xué)校作文7

            未來(lái)的學(xué)校很高級(jí),是一個(gè)既方便又美麗的校園。

            校門(mén)口有一個(gè)智能機(jī)器人,每天到校的學(xué)生都需要刷卡之后才能進(jìn)校,沒(méi)有刷卡的人就進(jìn)去不了,這就是安保措施,這樣不是學(xué)校的人就不能進(jìn)去了。進(jìn)去校門(mén)以后,你就會(huì)看見(jiàn)高樓大廈,中間有一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上也有自動(dòng)打掃衛(wèi)生的`機(jī)器人,走進(jìn)教學(xué)樓,每個(gè)班級(jí)里面的桌子都是科技的,每張桌子上面都有三個(gè)按鈕,紅色的按鈕是用來(lái)打開(kāi)抽屜放作業(yè)的,綠色按鈕是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的,黃色按鈕是用來(lái)檢測(cè)你寫(xiě)作業(yè)的姿態(tài)的,如果沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)桌子就提出警報(bào)聲。

            飯?zhí)美锩嬉采倭艘恍┕ぷ魅藛T,打飯都是用機(jī)器打的,把飯碗放進(jìn)去就會(huì)自動(dòng)有飯放進(jìn)去的,櫥窗里面的菜也不用擔(dān)心變冷了,因?yàn)闄淮袄锩娑嗔吮叵到y(tǒng),系統(tǒng)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)溫度以此來(lái)保證菜的冷熱。接下來(lái)就是宿舍了,每個(gè)宿舍房間里都安裝了電梯,這樣上下樓就方便多了,不用擔(dān)心遲到了,宿舍的房間里面有自動(dòng)鬧鐘設(shè)置,每天早上會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫你起床。

            老師的辦公室很潔凈,因?yàn)槔锩嬗幸粋(gè)掃地機(jī)器人,每天只要給它設(shè)置一下充一下電就可以了,每個(gè)老師的桌子上面都有自動(dòng)飲水機(jī),很方便。學(xué)校的衛(wèi)生方面好了很多,學(xué)生也沒(méi)有亂扔垃圾了,學(xué)校的綠色植物也種植了很多,有一個(gè)大圓盤(pán)專門(mén)是種植用的。

            回過(guò)神來(lái),這只是未來(lái)的學(xué)校罷了,我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)天天向上,是可以把想象的成為現(xiàn)實(shí)的。

          未來(lái)的學(xué)校作文8

            未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢?讓我來(lái)給你介紹一下吧!

            首先,我要介紹的是校長(zhǎng)辦公室。你別看校長(zhǎng)辦公室里只有一張桌子、一把椅子和一臺(tái)筆記本電腦。但是那電腦的作用可大著呢!通過(guò)電腦可以看到全校師生的表現(xiàn)。只要有人出現(xiàn)不良現(xiàn)象電腦就會(huì)用紅光顯示在電腦上,然后用電腦錄下批評(píng)的話,傳送到學(xué)生的電腦上。告訴你,這個(gè)學(xué)校的全校師生可都是有一臺(tái)屬于自己的電腦的'。此外,如果校長(zhǎng)要開(kāi)會(huì)的話也可以在電腦使用視頻會(huì)議。

            接下來(lái),我要說(shuō)的就是學(xué)生了。在一個(gè)非常寬敞的教室里,總是被分為很多的小房間,2——4個(gè)人可以共處一室。這個(gè)房間包括學(xué)生的電腦、床、小衣柜以及任何學(xué)習(xí)用品。你可能會(huì)這樣問(wèn)我:“那么老師怎樣教幫學(xué)生們上課呢?”你放心好了,現(xiàn)在學(xué)校采用的是電腦教學(xué),老師只用批改學(xué)生的作業(yè)就好了。未來(lái)的學(xué)校不用考試,老師只要通過(guò)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)給學(xué)生打分就行了。學(xué)生每天高都不用做作業(yè),只需每天都完成一項(xiàng)游戲就好了。這些游戲是學(xué)校綜合課外知識(shí)和課本知識(shí)的綜合性游戲,開(kāi)發(fā)學(xué)生的智慧與才能。

            學(xué)校有一個(gè)“我愛(ài)動(dòng)手做”的倉(cāng)庫(kù),可以教學(xué)生們做甜點(diǎn)、手工、修理等。讓學(xué)生在生活中體現(xiàn)出無(wú)限的快樂(lè)!

            我相信,在不久的將來(lái),一定會(huì)有這種學(xué)校的!

          未來(lái)的學(xué)校作文9

            20xx年7月10日,我大學(xué)畢業(yè)了,我懷著喜悅的心情來(lái)到離別多年的母校。

            剛走到校門(mén)口,我簡(jiǎn)直不敢相信。因?yàn)閷W(xué)校的保安已經(jīng)被自動(dòng)門(mén)代替了,同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的校卡插在自動(dòng)門(mén)的插卡處,接著把密碼打上去,如果密碼對(duì)了,你便可以進(jìn)去,如果密碼錯(cuò)了,它便會(huì)把?ńo收了進(jìn)去,以防有人知道密碼后再次用校卡進(jìn)入學(xué)校搗亂。

            走進(jìn)學(xué)校后,只見(jiàn)黑板變成了顯示器。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)跟桌子連在一起的`電腦。而且學(xué)校的一本本課本以經(jīng)被一張光盤(pán)代替了,你只要把這張光盤(pán)放進(jìn)電腦里,電腦變會(huì)顯示出1—6年級(jí)的課文和一些課外書(shū)名,只要點(diǎn)擊這個(gè)課文或者書(shū)名,它便出現(xiàn)這篇文章或者動(dòng)畫(huà)。

            下課以后,我看見(jiàn)同學(xué)們搭乘電梯往上面去了,我覺(jué)得非常奇怪,為什么他們不往下面跑,而是往上面呢?我懷著好奇的心情也跟著上去了,電梯的門(mén)一開(kāi),新鮮的空氣便迎面而來(lái),我看見(jiàn)了這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)小小的花園。這里有許多的花,花里有幾本被縮小的書(shū),你只要摘下一朵花瓣,花瓣就會(huì)變成一本書(shū)。這個(gè)上面還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。接著我又去了餐廳,那里都是機(jī)器人在做飯……

            通過(guò)這次去母校,我覺(jué)得母?萍及l(fā)展非常的快啊!

          未來(lái)的學(xué)校作文10

            在20xx年,我們的學(xué)校大變了樣。不信我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗!?lái)到校園里,書(shū)聲朗朗,四處:綠樹(shù)成蔭,小草嫩綠嫩綠的,花朵競(jìng)相開(kāi)放,柳樹(shù)的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)。操場(chǎng)邊上種滿了婀娜多姿的垂柳,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)著:有的在跑步,有的在跳繩,有的在跳遠(yuǎn),還有的在玩耍。操場(chǎng)的右方有四個(gè)大花壇,花壇里的鮮花色彩斑斕、五彩繽紛,有杜鵑花、鳳仙花、百合花、牽;ā⑽鐣r(shí)花,還有菊花……

            操場(chǎng)的左方有一個(gè)人工湖,湖里種滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的'。小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,蜻蜓在荷葉、荷花上自由自在地飛來(lái)飛去,好像在和小魚(yú)兒捉迷藏。來(lái)到教室里,同學(xué)們正用一臺(tái)臺(tái)先進(jìn)的筆記本電腦在認(rèn)真地上課呢!老師親切的身影出現(xiàn)在講臺(tái)上的屏幕里。教室里墻壁的顏色可以隨著四季的變化而轉(zhuǎn)變:春天是嫩綠色的,夏天是深綠色的,秋天是金黃色的,冬天是雪白雪白的。這就是我們未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)不是夢(mèng),我要努力奮斗去實(shí)現(xiàn)。

          未來(lái)的學(xué)校作文11

            一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)二十六歲了,已經(jīng)是一位小有名氣的服裝設(shè)計(jì)師。一天,我突發(fā)奇想回到原來(lái)的小學(xué)看看。

            到了之后,我目瞪口呆的看著我的母校,變化太大了,竟然一時(shí)沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。走進(jìn)校門(mén)的瞬間我竟然又變成了小學(xué)生,百思不得其解,問(wèn)了旁邊的一位老師才知道,原來(lái)為了不影響孩子們學(xué)習(xí),學(xué)校的大門(mén)改裝成了基因轉(zhuǎn)化門(mén),除了系統(tǒng)里錄入的教職工,外來(lái)的'大人們進(jìn)入校門(mén)外表就會(huì)變成小學(xué)生。這樣正合我意,正在自言自語(yǔ)的時(shí)候上課鈴響了起來(lái),身體不由自主的走進(jìn)了教室。教室的變化更大,課桌和椅子都是懸浮在半空,每人有一個(gè)會(huì)飛的滑板,同學(xué)們踩上滑板坐到自己座位上。老師的講課內(nèi)容更生動(dòng)有趣了,添加了很多教材道具。不知不覺(jué)一節(jié)課很快結(jié)束,隨著下課鈴聲的響起上午的課程結(jié)束了。同學(xué)們紛紛滑著飛行滑板屈食堂吃飯。學(xué)校加蓋了餐廳,每個(gè)餐桌上都有一張飛行菜單,上面有各種各樣好吃的美食。點(diǎn)完餐之后飯菜會(huì)自動(dòng)傳送到每個(gè)餐桌前。飯后是同學(xué)們的活動(dòng)休息時(shí)間,同學(xué)們有的在比賽滑滑板,有的在跳繩,還有的在打排球……

            依依不舍的走出了校園,一瞬間我又變回了大人。不禁感嘆“小時(shí)候的時(shí)光真好!”正在我與好朋友分享這件事情的時(shí)候,突然,一個(gè)聲音叫醒了我,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是我的一場(chǎng)夢(mèng)。

            吃早飯的時(shí)候我把這個(gè)夢(mèng)講給媽媽聽(tīng),她笑了笑說(shuō):“日有所思,夜有所夢(mèng)。趕緊吃飯吧,你看看表現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”扭頭一看,已經(jīng)七點(diǎn)半了,我趕緊穿上外套去上學(xué)。

          未來(lái)的學(xué)校作文12

            在我的心目中,未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的,帶你去參觀一下吧!

            未來(lái)的學(xué)校在月球上,走到學(xué)校門(mén)口,就看見(jiàn)大門(mén)上有一個(gè)電腦裝置,學(xué)校所有老師和同學(xué)的資料都在里面。同學(xué)們進(jìn)校門(mén)時(shí),它會(huì)識(shí)別你的臉,并說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)”,如果你不是本校的學(xué)生,當(dāng)你跨進(jìn)校門(mén),警報(bào)就會(huì)立刻響起來(lái)。進(jìn)了校門(mén),你只要說(shuō)一下自己的班級(jí),你馬上就會(huì)站在自己班級(jí)的門(mén)口。進(jìn)了教室,你的桌子會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)自變換顏色。桌子上面是電腦,上課時(shí)它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。剛上課,會(huì)有一個(gè)機(jī)器人走進(jìn)教室,它把每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都整齊地收起來(lái),然后坐到教室里最后一排的'角落里,開(kāi)始批改作業(yè)。兩分鐘機(jī)器人就把作業(yè)改完了,它會(huì)把你作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)題發(fā)送到你的電腦上,并且還有錯(cuò)題的講解視頻。講課結(jié)束,老師會(huì)把明天的預(yù)習(xí)內(nèi)容發(fā)到你的電腦上,幫助你做好預(yù)習(xí)。如果你的學(xué)習(xí)任務(wù)提前完成,還可以在電腦上玩一些小游戲,不過(guò)都是和學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲。

            下課的時(shí)候,你想玩什么都可以,只要在教室的電腦上輸入名稱,機(jī)器人就會(huì)帶你去。每天同學(xué)們都有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去健身房鍛煉身體。學(xué)校有游泳池、魚(yú)塘,還有小動(dòng)物所,同學(xué)們都可以進(jìn)去玩。

            未來(lái)的學(xué)校好玩吧?真想到這樣的學(xué)校去上學(xué)。

          未來(lái)的學(xué)校作文13

            現(xiàn)在是20xx年,我和同學(xué)們一起回去看望我們的母校。

            !我們一來(lái)到學(xué)校的校門(mén)口,我們看見(jiàn)沒(méi)有門(mén)衛(wèi),校門(mén)也沒(méi)鎖上,我們推了一下,?怎么進(jìn)去不了,難道今天放假嗎?噢!原來(lái)上面有一個(gè)人物監(jiān)視器,這個(gè)人物監(jiān)視器的特點(diǎn)是要拿本校學(xué)生證給它驗(yàn)證一下才可以進(jìn)去。忽然,老校長(zhǎng)老態(tài)龍鐘的走向我們這里來(lái),看了我們一下說(shuō):“你們就是20年前的.九年級(jí)16班的同學(xué)吧?”我們說(shuō):“老校長(zhǎng)您的記性還是那么好,不錯(cuò),我們就是。 老校長(zhǎng)連忙來(lái)給我們開(kāi)門(mén)。!我們一進(jìn)去,被眼前的事物驚呆了!百花齊放,引了蜜蜂,蜜蜂一邊采蜜,一邊唱歌,蝴蝶也在翩翩起舞,景色好極了,比我們讀書(shū)的時(shí)候好幾倍呢!老校長(zhǎng)帶我們到處參觀,我們想去我們以前的教室,怎么沒(méi)有樓梯。啃iL(zhǎng)把遙控器的一個(gè)紅色按扭按一下,樓梯就出來(lái)了,校長(zhǎng)說(shuō)這是隱形樓梯,我們邊上去了,順便參觀了一下,哇!里面全是隱形桌子、隱形椅子。里面還有用電腦上課呢!環(huán)境可好了!我相信以后會(huì)更好。

            只要人類不要破壞環(huán)境,人類環(huán)境會(huì)給好的。

          未來(lái)的學(xué)校作文14

            在我們未來(lái)的學(xué)校里,那里安裝著一百多臺(tái)電腦,一切都有電腦指揮。

            學(xué)校的門(mén)口有一臺(tái)密碼機(jī)和一個(gè)微形掃描器,因?yàn)檫@里所有東西都由電腦指揮與控制。所有電腦都是相互“聯(lián)系”。如果你不是這所學(xué)校的老師或?qū)W生,即便你知道密碼,微形掃描器也會(huì)掃描出你,它們會(huì)把你看成“陌生人”,只有電腦主人下令才能讓你進(jìn)去。學(xué)校里會(huì)很安全的。

            一進(jìn)學(xué)校,電腦能就一下子像孫悟空一樣七十二變,變成了電腦機(jī)器人,它們分工合作,分出一“人”來(lái)讓你聽(tīng)一段音樂(lè),幫你拿書(shū)包,送到班里。讓你輕松、舒適的在這里學(xué)習(xí)。

            班里,老師的黑板會(huì)自動(dòng)的'寫(xiě)上老師講的東西,再把不用的擦掉,老師如果沒(méi)有準(zhǔn)備要用的資料,老師只要按一個(gè)按鈕,這些資料就呈在黑板上。

            每位老師都有一把椅子,這把椅子可不是普通椅子,被電腦控制,老師一坐上去,電腦就會(huì)“發(fā)現(xiàn)”,椅子的高度啦,冷熱啦等都會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),需要的話還會(huì)幫助老師按摩。還有同學(xué)的桌子也相當(dāng)神奇,要是同學(xué)在寫(xiě)字,姿勢(shì)不正確的話,桌子就會(huì)來(lái)幫忙。它會(huì)幫你扶正姿勢(shì),直到你的姿勢(shì)正確為止,同學(xué)們的眼睛就不會(huì)近視了。說(shuō)到眼睛,我的眼睛都近視了,要是現(xiàn)在就有這么一臺(tái)桌子能提醒我一下多好呀!

            怎么樣,好羨慕我們未來(lái)的學(xué)校吧!

          未來(lái)的學(xué)校作文15

            我們未來(lái)的學(xué)校,是一所智能化的國(guó)際一流學(xué)校,建設(shè)在太空里。

            大門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人,它們負(fù)責(zé)衛(wèi)生,還檢查同學(xué)們哪些人帶校牌、紅領(lǐng)巾,哪些人沒(méi)帶。走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人在掃地,只要你一走近它們,它們就會(huì)熱情的跟你打招呼:“小朋友,你好!”坐上電梯,來(lái)到寬闊的廣場(chǎng),那里有小朋友們最愛(ài)玩的體育用品,只要你說(shuō)出體育用品的名稱,電腦就會(huì)自動(dòng)送到你手里。

            一樓是一年級(jí),二樓是二年級(jí)……從一樓到七樓都有微型光速電梯,這種電梯先問(wèn)你到哪層樓,然后輸入密碼,最后問(wèn)你有幾個(gè)人,只有這樣,才能進(jìn)入班級(jí)。

            每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)微型調(diào)溫器。如果冷了,可以按一下“取熱器”,如果熱了,按一下“制冷鍵”它就會(huì)讓你的'身體感到?jīng)鏊?/p>

            每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)名叫“收縮書(shū)包”的新型書(shū)包。如果書(shū)太多裝不進(jìn)去,就可以按一下“伸鍵”書(shū)包就會(huì)擴(kuò)大;如果你的書(shū)裝好了,按一下“縮鍵”書(shū)包就會(huì)縮小,再按一下“減輕鍵”背著就會(huì)很輕松。要想打開(kāi)書(shū)包,必須輸入密碼,書(shū)包才會(huì)打開(kāi)。

            我想:隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我的愿望在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn) !

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