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實(shí)用的想象的作文（必備6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
我做了一個(gè)夢(mèng)，我可愛的家鄉(xiāng)--莆田，他變得那么美麗、可愛。
一幢幢綠色的大樓如雨后看筍般拔地而起;一條條綠色的馬路向遠(yuǎn)方延伸;一片片綠色的湖水，樹林。放眼望去，滿世界的綠。
景美人也美。馬路上不在有司機(jī)的叫罵聲中，不再有“嘀嘀”的喇叭聲;菜市場(chǎng)上不再有嚷嚷的'吵雜聲，不再有扯破喉嚨的叫喊聲。滿世界的靜。所有人都有工作，都安居樂(lè)業(yè)，不再有乞丐，更不再有官，沒(méi)有人會(huì)犯法。
科技更是發(fā)達(dá)，小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)設(shè)施樣樣俱全，許多老人在這兒運(yùn)動(dòng)，安度余生;學(xué)校里傳來(lái)了朗朗的讀書聲，下課，男同學(xué)像被放飛的鳥兒一樣奔向操場(chǎng)，女同學(xué)則在走廊上散步，聊天。馬路上，機(jī)器人清潔工在打掃衛(wèi)生;機(jī)器人交警正在指揮;機(jī)器人司機(jī)正在開車。人們不知道車禍?zhǔn)鞘裁�，因�(yàn)楦静粫?huì)有車禍。
這雖然是夢(mèng)，不過(guò)在不久的將來(lái)，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)�，莆田在進(jìn)步!在超越!莆田的子孫后代們?cè)谂ΑＫ�，這定能成為現(xiàn)實(shí)。
想象的作文 篇2
在我生日的時(shí)候，爸媽送給了我一間房。最令人高興的是爸爸告訴我：我房間的干部可以變化，叫多變墻。
放學(xué)回家，我一點(diǎn)也不想寫作業(yè)，學(xué)習(xí)了一天，好累啊!這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)把多變墻調(diào)成了綠色。哇!這就像轉(zhuǎn)身于大自然，腦中還幻想有很多小動(dòng)物們和我一起玩耍呢!這下作業(yè)一會(huì)兒就寫好了。
吃完晚飯，看一會(huì)兒書就該睡覺(jué)了。不知是因?yàn)樗奶缌�，還是想書上后面的情節(jié)，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，可真難受。突然我想到了多變墻，我立刻將多變墻調(diào)成“夜晚”，墻面立刻變成了深藍(lán)色，天花板上還出現(xiàn)了一個(gè)大的月亮和幾顆小星星，看著這美好的夜景，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，還做了個(gè)好夢(mèng)呢!
早上，太陽(yáng)都曬屁股了，我還不舍得離開被窩，媽媽把墻面調(diào)成了“早晨”，墻面上出現(xiàn)了一個(gè)大太陽(yáng)，太陽(yáng)射出金光，還有一股風(fēng)吹著我的被子，現(xiàn)在，我不得不起床了。
多變墻的`功能還有很多：當(dāng)你心情不好時(shí)，把多變墻調(diào)到“音樂(lè)”，優(yōu)美的曲子就會(huì)從四面八方飄入你的耳中......
“叮鈴鈴......”鬧鐘響了，睜開眼，一切還是睡前的場(chǎng)景，原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。如果現(xiàn)實(shí)中真有這樣的一面多變墻該有多好啊!我堅(jiān)信，隨著科學(xué)的發(fā)展，未來(lái)的一天一定會(huì)有的!
想象的作文 篇3
一天，文具盒里好熱鬧！
橡皮、尺子和鉛筆在一起說(shuō)話，又像是在爭(zhēng)吵：“我的本領(lǐng)最大，我是主人寫字的幫手，沒(méi)有我，主人就不能寫字了！”鉛筆高聲說(shuō)。鉛筆的話得到了一堆嘲笑，最不服氣的是橡皮了：“哼，別以為你最厲害，要是你寫錯(cuò)了字呢？我就不信你不來(lái)找我！”“光有你有什么用？”鉛筆說(shuō)，“你又不能寫字，沒(méi)有字你能做什么？哼，還是我的'本領(lǐng)大！”“你！難道你就寫不錯(cuò)字嗎？我就不信主人用不著我！”
尺子說(shuō)：“你們倆真有意思！別當(dāng)我不在呀，讓我說(shuō)上兩句吧！”本來(lái)鉛筆和橡皮吵得不可開交，現(xiàn)在又聽尺子說(shuō)話了：“我說(shuō)你們別吵了，聽聽我的本領(lǐng)吧，要是主人要做連線題時(shí)，就只有找我了。哈哈！”尺子笑著說(shuō)。
這時(shí)，文具盒說(shuō)話了：“你們都不要吵了，你們每人都有各自的本領(lǐng)，缺一不可，只要你們以后和睦相處，一起幫助小主人，那我們的小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好的，我們也會(huì)很開心的！”文具盒的一番話頓時(shí)讓大家安靜了下來(lái)，大家都感覺(jué)很有道理。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要大家都謙虛，我們的生活會(huì)更加美好！
想象的作文 篇4
你好！我是一只老鼠。人們總是看見我們就叫打，害的我們天天東躲西藏。我們的天敵“貓”，我的幾個(gè)朋友就被它毫不留情的吃掉了，我們家族都拿它沒(méi)辦法。我們的日子不好過(guò)，每天提心吊膽地去尋找食物。
一天，媽媽叫我去找一些食物回來(lái)。原來(lái)家里沒(méi)有食物了。我探頭探腦地走出家門，突然“喵”的一聲。我一溜煙跑到椅子后面。嚇?biāo)牢伊耍绻凰プ〉脑�，那就慘了。我走到冰箱旁邊，打開冰箱，哇，好多食物，雞腿、牛排、烤鴨、飲料……我的'口水都快流出來(lái)了。我拿了一大堆東西，準(zhǔn)備回家時(shí)，路上碰上了天敵，我尖叫一聲，馬上跑了，貓?jiān)诤竺孀�，食物拿不�?dòng)了，我丟掉了幾樣。貓看見地上的食物，口水都快流出來(lái)，但它還是來(lái)追我，看來(lái)我的“美食計(jì)”不能騙住它。我眼看快到家了，但跑的太快了，“剎車，剎車”跑過(guò)了家門口，想回去時(shí)貓又把洞口給堵住了。它說(shuō)：“這回跑不了了吧！”
我的腿又不由自主地帶著我跑了，跑到角落里，想掉頭，但無(wú)路可逃了。我說(shuō)：“貓大王，請(qǐng)您放過(guò)我吧，我保證以后在也不偷東西了�！必堈f(shuō)：“不行！”我說(shuō)：“在我死前，把這些美食給你吧！”貓說(shuō)：“好吧，看在你一片好心。”我乘它吃的時(shí)候，馬上跑了。
從此，我一直沒(méi)去偷東西，我可不想被抓住。
想象的作文 篇5
二十年后的一天早晨，我興奮地大聲喊叫：“試制成功了，我成功啦！”原來(lái)，我試制的未來(lái)鞋子終于做出來(lái)了。穿上這種鞋子，人在跑步的時(shí)候可以像箭一樣快，跳高的時(shí)候輕易地就可以打破世界紀(jì)錄，穿上這種鞋子，人還能夠飛上天去。
過(guò)了一會(huì)兒，我想穿上這雙鞋子試驗(yàn)一下。我從實(shí)驗(yàn)室里把鞋子拿出來(lái)穿在腳上。然后，我按了一下鞋子上的那個(gè)紅色按鈕。呀，奇跡出現(xiàn)了！我還沒(méi)有動(dòng)，這雙鞋子就帶著我向前閃電般地跑了起來(lái)。跑了不久，我就讓它停下來(lái)。我看到那邊的景色真美。于是，我一邊走一邊觀賞。小草從地里探出腦袋，桃花笑紅了臉，柳樹在甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，小鳥們?cè)趪\嘰喳喳地唱著歌……
我正在欣賞美麗的風(fēng)景的時(shí)候，一輛汽車向我疾駛而來(lái)。我趕緊按了一個(gè)黃色的按鈕。那雙鞋子立刻長(zhǎng)出兩只翅膀帶著我飛向藍(lán)天。過(guò)了一會(huì)兒，鞋子帶著我來(lái)到一個(gè)安全的地方就降落下來(lái)。然后，我就繼續(xù)往前走。
走著走著，我走到了一條大河前，那條大河擋住了我的.去路。我立刻按了一下藍(lán)色的按鈕。鞋子的兩邊長(zhǎng)出了兩只比較小一點(diǎn)的翅膀。然后，我輕輕一跳，一下子就跳到了對(duì)岸。然后，我繼續(xù)往前走……
你說(shuō)我發(fā)明的這種鞋子好不好？我真希望自己能夠發(fā)明出這一雙鞋子！
想象的作文 篇6
我有一間屬于自己的小屋。
小屋有兩扇大的窗戶，兩個(gè)裝滿了書籍的書柜，一張專門用來(lái)寫作業(yè)的寫字臺(tái)，一張普通的椅子，一張舒適、小而軟的床和一個(gè)裝滿了衣服、褲子的.，漂亮的衣柜。每天，爸爸媽媽總是把這兒打掃得干干凈凈，一塵不染。每天我都在這里學(xué)習(xí)、生活著。
但是，我希望我小屋是一間神奇的小屋，是一間可以移動(dòng)的神奇小屋。有時(shí)，它可以帶我來(lái)到內(nèi)蒙古大草原，那兒空氣清新，一望無(wú)際的草原看也看不到邊，再往前看，牛羊成群，馬兒奔騰。啊，好壯觀哪!
一會(huì)，它又帶我飛到了西藏，登上世界峰的珠穆朗瑪峰，看，一朵朵雪白的云兒就在我手旁，仿佛一伸手就能摸到它。
一轉(zhuǎn)眼，它又豎立在了海南島，我一打開門，一陣海風(fēng)襲來(lái)。一棵棵椰子樹豎立在兩旁，就像兩列士兵正歡迎著我們，我興奮地跳入海中，在大海中暢游，感覺(jué)自己身處一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。
但是，我最最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間。它，不大，卻溫馨。在這兒我可以休息，可以汲取的知識(shí)，可以無(wú)盡地幻想……
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