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愛心的作文5篇【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的愛心的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
在平時(shí)教學(xué)中，只要發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師就要用激勵(lì)性語言進(jìn)行評(píng)價(jià)。每一次評(píng)價(jià)都做到不傷害學(xué)生自尊心，用簡(jiǎn)短、親切、鼓勵(lì)的語句表述，簡(jiǎn)短的評(píng)語激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。這種評(píng)價(jià)給學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)和存在價(jià)值，從而樹立他們的自信心，積極主動(dòng)地發(fā)展。如：在我所教的班級(jí)里有這樣一名學(xué)生，平時(shí)上課不愛發(fā)言，就是問到頭上，也憋得臉通紅說不出來。有一次，上美術(shù)課《瓢蟲的花衣裳》一課，很多同學(xué)把瓢蟲打扮得五彩繽紛，漂漂亮亮的，可是她卻用泡沫磚上的白色顆粒當(dāng)成瓢蟲的斑點(diǎn)，粘貼了一個(gè)很丑的瓢蟲，膽膽怯怯害怕我看見，藏到了手底下，這在課改之前，我準(zhǔn)得不欣賞她，可我現(xiàn)在卻不會(huì)，我覺得她的.材料特殊，沒有一個(gè)學(xué)生這樣做，這就是她的閃光點(diǎn)，我微笑著對(duì)她說：“你能夠大膽使用材料，做出與眾不同的作品，很有創(chuàng)意，真了不起！”聽我這么一說，當(dāng)時(shí)她就興奮了，笑咪咪地看著我，充滿了自信，還把作品拿給其它同學(xué)看，我對(duì)我的做法很滿意，因?yàn)槲視?huì)欣賞他們了。
即時(shí)性評(píng)價(jià)能體現(xiàn)師生間的民主性。教師的評(píng)價(jià)對(duì)象是學(xué)生，反之學(xué)生評(píng)價(jià)對(duì)象是教師。師生互評(píng)體現(xiàn)出雙方的民主性。教師對(duì)學(xué)生的愛要以對(duì)學(xué)生的尊重和信賴為前題，教師要對(duì)學(xué)生傾注全部熱情，和學(xué)生平等相處，以誠相待，給學(xué)生親切感、安全感，成為學(xué)生的良師益友。教師的言行、舉止要注意到學(xué)生心理特征和行為水平，更要考慮學(xué)生們的想法和感受。
這學(xué)期的一件事我感受很深。一天下午在走廊里，我看見一個(gè)學(xué)生在吃黃瓜，我忽然想起今天上午第三節(jié)課是四年二班“蔬菜造型”這節(jié)課，我囑咐學(xué)生在這節(jié)課上帶蔬菜，可是由于學(xué)校的一件特殊事，給我們幾個(gè)美術(shù)老師停課，所以沒有上課。我想快速地躲開這個(gè)學(xué)生，這個(gè)吃黃瓜的學(xué)生一看到我，就快速地跑近我，埋怨的對(duì)我說：“老師，我們班帶的蔬菜可多了，都擺在桌子上等你來，我們盼呀盼，可你就是沒有來，老師你怎么不給我們上課呢？”學(xué)生那熱切、焦急等待我的情景充滿我的大腦，霎時(shí)我臉上發(fā)燒，他們一定對(duì)我的無信很失望，我真的覺得很對(duì)不起學(xué)生們的一片熱情，我傷害了他們。第二天我走進(jìn)四年二班教室，真誠地說：“同學(xué)們！昨天由于學(xué)校有特殊情況，沒能給同學(xué)們上課，我向同學(xué)們表示道歉，對(duì)不起，”同學(xué)們用真誠地目光看著我，異口同聲地說“沒關(guān)系”�！澳敲赐瑢W(xué)們，我們明天還有美術(shù)課，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)把材料帶來，好嗎？”“好！”學(xué)生們響亮的回答著，我開心地笑了。
通過這件事，我深深地體會(huì)到只有把學(xué)生當(dāng)作平等的人，自主的人，才會(huì)產(chǎn)生愛的情感，用真誠的愛心換取孩子們的信任。這應(yīng)該是我們每位老師努力做到的。
愛心的作文 篇2
“來，給你兩元錢，自己出去買點(diǎn)東西�！闭谙匆路膵寢屪哌^來，用毛巾擦擦手，從口袋里掏出兩元錢遞了過來。 “太好了，謝謝媽媽�！蔽医舆^錢，蹦著跳著出了大門。 天真熱，一絲風(fēng)也沒有，整個(gè)大地就像個(gè)悶熱的蒸籠，熱得人們透不過氣來。蟬在樹上不停地叫著:“知了，知了……”好像也受不了。“這該死的天氣!”我嘴里嘟嚷著，來到大街上。 大街上賣東西的攤子很多。雖然天很熱，但商販們?yōu)榱俗錾�，什么也不顧，坐在樹底下的蔭涼地里叫賣。我這里瞧瞧，那里看看。食品、文具、書本、玩具……什么都有，琳瑯滿目的貨物讓我不知買什么好。
我不厭其煩地挑著，忽然，目光落到了路旁的一個(gè)紅色箱子上，箱子上掛著印有“為災(zāi)區(qū)兒童捐款活動(dòng)”的紅布。我跑了過去，見許多人在往箱子里投錢，我也想做件好事，捐上這兩元錢，可捐上了錢，不就買不成東西了嗎?我朝小攤望去，那大包的蝦條，甜滋滋的棒棒糖，冰涼的'雪糕……我的口水都要流出來了。我真想去買，可我的腿不知怎的，總也抬不起來。我想到了許多和我一樣大的孩子，沒有學(xué)上，沒有飯吃，甚至無家可歸，我的心里就充滿了同情。
他們是多么痛苦呀!他們需要愛，他們需要人們伸出溫暖的雙手去幫助。這時(shí)，我仿佛覺得眼前有一雙雙渴望知識(shí)，渴望幸福的眼睛正望著我，好像在說:“幫幫我們，幫幫我們吧……” 我的眼睛濕潤(rùn)了，我快步跑到箱子前，將這兩元錢投入箱子內(nèi)，將我的一片小小的愛心投人箱子內(nèi)。箱子里是無數(shù)的愛心啊! 這時(shí)，我感到快樂極了，眼前浮現(xiàn)出了一幅畫面:早晨，陽光溫柔地灑滿大地，在小鳥的陪伴下，災(zāi)區(qū)兒童背起書包，重新步入了他們可愛的校園……
愛心的作文 篇3
今天為了給四川省災(zāi)區(qū)得小朋友獻(xiàn)愛心，我們學(xué)校組織了一個(gè)大型的義賣活動(dòng)，每人帶幾樣?xùn)|西來到學(xué)校，再帶上幾元錢，把自己的東西賣出去后再把得來的錢去買別的東西，最后把剩下的錢都捐給災(zāi)區(qū)，我?guī)Я耸X，一塊電力口香糖，一個(gè)我喜愛的圣誕老人和一支筆，一本快樂星球來到了學(xué)校。
下了第二節(jié)課，我們的.義賣活動(dòng)開始了，原本冷冷清清的石板路上頓時(shí)變得生氣勃勃，到處都是帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，我把東西放在桌子上，去購物了，我看中了一塊手表，以十元錢的價(jià)格買了下來，可是我還有一塊比這個(gè)好不知道多少倍的手表，買了這個(gè)這個(gè)只能是浪費(fèi)錢，我就將這塊表一十塊錢的價(jià)格又賣給了張佳碩，我又去購物，一個(gè)黃色的防曬帽進(jìn)入了我的眼簾，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)防曬帽上還帶著兩個(gè)望遠(yuǎn)鏡，設(shè)計(jì)的十分有趣，就像防曬帽上長(zhǎng)了一雙明亮的大眼睛，而且非常方便，這樣出去旅游時(shí)就不必再帶防曬帽和望遠(yuǎn)鏡了，我立刻以十元錢的價(jià)格買了下來，把這個(gè)帽子買了下來我已經(jīng)“破產(chǎn)”了，手上一分錢也沒有了，可是這時(shí)湯盼成來了，說要買我的圣誕老人，問我多少錢，這可是我最喜愛的東西呀，要不是為了幫助四川省那些可憐的孩子們我才不把我的這個(gè)寶貝東西拿出來賣呢，我說：“10元。”湯盼成爽快的答應(yīng)下來，給我了錢，把我心愛的圣誕老人拿走了，我心里有一絲不情愿，這個(gè)圣誕老人可是陪伴了我1年多了，我舍不得它呀，但是轉(zhuǎn)念一想四川省那些失去父母，被截肢的孩子們我心里就默默地喊為了他們損失這些玩具算什么。
請(qǐng)大家多為四川省的人們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心吧，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得快樂幸福美好。
愛心的作文 篇4
人人都有心愿，有人是擁有物品，有人是完成一件事，有人是一個(gè)夢(mèng)想。我有一個(gè)心愿，一個(gè)偉大的心愿，我希望世上的每一個(gè)人都有一顆關(guān)愛之心。
事情還得從那一天說起。我有一輛自行車，那是我用自己的壓歲錢買的，所以它對(duì)于我有著特別的意義。那天，我騎著它打算去買好吃的�？删驮谖覝�(zhǔn)備騎行時(shí)，發(fā)現(xiàn)車子壞了。我只好停下車，蹲下來看了看，原來車鏈子掉下來了。我拿起那掉下的鏈子，嘗試著放回去。但這鏈子就像水蛇一般滑，放上去又掉下來，真氣人。
忽然，一雙大手出現(xiàn)在我的自行車上。我轉(zhuǎn)身一看，只見一位穿著運(yùn)動(dòng)服的大哥哥，他溫柔地對(duì)我說：“我來幫你吧�！蔽荫R上起身說謝謝。他蹲下身子專心致志地為我修車。奇怪，那在我手中如蛇般溜滑的鏈條到了他手里，就像睡著的'寶寶一樣乖巧。陽光照在他的臉上，他的汗水仿佛是雨水滋潤(rùn)著我的心。看著他認(rèn)真的背影，我心想，他真善良!雖然他只是做了一件平淡無奇的事，但他幫助我的行為讓我體會(huì)到了陌生人的關(guān)愛。他很快幫我修好車子，我連忙道謝。
回家的路上，我還想著剛才的畫面。突然，我看見前面有一個(gè)小朋友坐在馬路上，一定是摔倒了。我馬上下車，二話不說上前把他扶了起來，就像大哥哥幫助我一樣，我也幫助小朋友。他對(duì)我說了謝謝。我在心里對(duì)他說，希望小朋友你也能把這份愛心傳播出去。
我一直懷揣著這個(gè)心愿。我想，如果我們都有一顆關(guān)愛別人的心，并把這愛心傳播出去，讓更多的人懂得去幫助他人，關(guān)愛他人，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
愛心的作文 篇5
星期三下午，我們迎來了期盼已久的“愛心義賣活動(dòng)”。只見校園里張貼著五花八門、花花綠綠的海報(bào)。你看�！吧唐酚袃r(jià)，愛心無價(jià)�！薄拔业膬r(jià)錢你做主�！薄凹で橘c災(zāi)，愛心無價(jià)。”……看得我眼花繚亂，興奮得心撲撲直跳。
義賣開始了，同學(xué)們像小鳥從鳥籠里飛出來一樣，“唰”的一聲，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡，討價(jià)聲、還價(jià)聲、叫喊聲、歡笑聲此起彼伏。
我拿著錢，在人山人海中穿梭著，我看到許多商店的名字，如：“夢(mèng)想屋”、“愛心鋪”、“夢(mèng)幻書吧”……“柜臺(tái)”里的商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。有賣書的、有賣各種文具的、有賣玩具的、還有現(xiàn)場(chǎng)制作的紙飛機(jī)。我東瞧瞧西逛逛，看見了我喜歡的東西——精靈“哈默雷特”，它像一條長(zhǎng)龍，長(zhǎng)著一雙又有力又長(zhǎng)的翅膀，兩只又壯又粗的腳……酷極了。我連忙問：“多少錢？”店主熱情地說：“十元�！薄氨阋它c(diǎn)�！蔽艺f�！澳蔷桶嗽伞！薄拔逶��！蔽覍W(xué)著別的'顧客討價(jià)還價(jià)。店主爽快地說：“成交。”就這樣，我們一手交錢一手交貨。我高興地捧著“哈默雷特”回到班級(jí)。
時(shí)間過得真快，輪到我當(dāng)售貨員了。我一邊指著擺在地?cái)偵系摹熬`”，一邊大聲叫賣著：“快來買��！有好玩又精致的精靈，便宜大甩賣�！贝蠹衣犃艘粨矶�，都搶著問：“精靈怎么賣？”我一看這么搶手，心想：得提高點(diǎn)價(jià)錢，于是說：“一只精靈三元。”我以為他們會(huì)討價(jià)還價(jià)，沒想到他們卻爽快地掏錢買了下來，很快我的精靈被一搶而空。我開心的拿著八十多元的義賣所得交給了老師。
義賣活動(dòng)在一陣歡快的下課鈴聲中結(jié)束了，但我相信大家的愛心傳遞并沒有結(jié)束。
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