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          有趣的游戲作文

          時(shí)間:2023-09-27 18:04:52 游戲 我要投稿

          有趣的游戲作文15篇[熱門]

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的有趣的游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有趣的游戲作文15篇[熱門]

          有趣的游戲作文1

            今天,老師和我們一起玩了一個(gè)游戲,名字叫“搶橡皮”。

            游戲規(guī)則是:老師說右手,我就出左手搶,老師說左手,我們就出右手搶,速度要快,不然被同桌搶了就輸了。聽完游戲規(guī)則,我心里想:這個(gè)游戲還真有趣呀!不過,這游戲好難聽!要做相反的動作,真不容易。

            第一局開始了,老師說:“一,二,三,左”我以迅雷不及掩耳之勢的`速度用右手抓住橡皮,馬上喊起來:“耶!耶!我勝利了!”耳邊傳來了同桌的懊悔聲:“我習(xí)慣性地拿出了左手,即使抓住了,也是輸?shù)难!唉……”我再扭頭去看看其它同學(xué),他們有些手握拳頭,十分高興,有些手抱著腦袋,嘀咕道:“我怎么弄錯(cuò)了呢?唉!”

            第二局開始了,我擺好橡皮,心里想:老師剛剛說左,現(xiàn)在肯定說右,于是我先把左手住前挪一點(diǎn),想:我一定要再贏!果然不出我所料,老師喊:“一,二,三,右”我心里大喜,馬上用左手抓住了橡皮,同桌速度慢了點(diǎn),我已經(jīng)搶去了,我抓著橡皮,“哈哈哈”地大笑起來,同桌說:“我反應(yīng)怎么這么慢呢?真是的!

            第三局開始了!第三局是關(guān)鍵,我想,這一局我贏的話,我就勝利了!我一定要贏!我把兩只手舉到半空中,感覺全場場面都嚴(yán)肅了起來,甚至連空氣都是緊張的。老師說:“一,二,三,左!”我連忙伸出右手準(zhǔn)備拿,可是我晚了一步,同桌已經(jīng)把橡皮握在手里得意揚(yáng)揚(yáng)地笑了,這一盤我和同桌平分,我們兩個(gè)都哈哈大笑,再看看別人,有的也像我們這樣大笑,有的懊悔地嘀咕。

            這游戲真好玩,有機(jī)會我要和同桌再分出個(gè)勝負(fù)來!

          有趣的游戲作文2

            星期六,我邁著歡快的步伐來到點(diǎn)滴作文課堂。

            每個(gè)人都期待著今天的游戲。終于到了“點(diǎn)滴游戲——嗨嗨嗨”時(shí)刻,楊桃說:“今天的游戲有點(diǎn)與眾不同,因?yàn)槲覀兘裉鞂懙淖魑木褪峭嬗螒虻倪^程!

            話不多說,進(jìn)入今天的游戲,那就是你做我猜游戲,規(guī)則:每組挑選兩人上來,用各種方法來形容看到的詞或電影名稱,讓下面的人猜。兩組pk,猜對一題得一分,最后分?jǐn)?shù)多的組獲勝。

            首先由A組開始,上場的是王子豪和孫源同學(xué)。他倆很不默契,孫源一直都站在電腦旁比劃著、喊著,最賣力的還是要數(shù)王子豪同學(xué)。中間有一個(gè)環(huán)節(jié),他把衣服都脫了,拿在手上,一直往墻上又撞又拋,有人說:“撞墻!比堑么蠹液逄么笮。還有人說:“鐵頭功!笨墒峭踝雍乐彼懒,簡直哭笑不得。王子豪說:“沒看我拿著衣服嗎?你們媽媽平常都干什么?”經(jīng)王子豪一點(diǎn)撥,終于有人自信地說:“洗衣服!蓖踝雍肋B忙指著剛才那個(gè)人,滿臉露出喜悅的表情說:“接近了,是洗衣服用的'工具!边@已經(jīng)幾乎告訴你答案了,B組搶先一步說出了“洗衣機(jī)”。

            接下來輪到B組,選出的是徐暢遠(yuǎn)和張宇軒。他倆的表演更加精彩,最突出的是“小鳥依人”這個(gè)成語,徐暢遠(yuǎn)說了一聲:“我豁出去了!北阋娝麑⒛驱嫶蟮纳碥|依偎在張宇軒那瘦小的肩膀上,令班級同學(xué)哄堂大笑。

            今天的游戲真的很有趣!它既讓我們學(xué)到了知識,又使我們快樂,更鍛煉了我們的表演能力。

          有趣的游戲作文3

            哈哈!你明白我為什么這么高興嗎?原先我們在課堂上做了一個(gè)趣味的游戲。

            作文指導(dǎo)課上,當(dāng)我們讀到一段描述鄉(xiāng)村春天的美景的句子的時(shí)候。教師問:“這段描述了哪些植物?”一位女同學(xué)站起來響亮地回答:“有五彩繽紛的野花!苯處熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭,“那又描述了哪些動物呢?”教師話音剛落,我自告奮勇地站起來,胸有成竹地大聲說道:“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鳥!薄皩Α苯處熀皖亹偵卣f:“那誰愿意來當(dāng)勤勞的小蜜蜂?”教室里頓時(shí)歡聲笑語,一只勇敢可愛的“小蜜蜂”飛上了講臺,她輕盈地在“花叢”中采蜜,她的表演贏得了陣陣喝彩。這時(shí),又有好幾只“小蜜蜂”不甘示弱、爭先恐后地飛進(jìn)“花叢”中采蜜,她們在“花叢”中翩翩起舞,忙忙碌碌,真是一幅美妙的采蜜圖!

            “花蝴蝶!花蝴蝶!”在同學(xué)們熱情洋溢的喊聲中,一只美麗的“花蝴蝶”,張開雙臂,優(yōu)雅地飛上講臺,一對絢麗多彩的'“翅膀”展現(xiàn)出來,她不停地扇動著“翅膀”,在“花叢”盡情舞蹈,漂亮極了!

            嘿嘿!最搞笑的“大胖鳥”和“紅瘦鳥”隆重登場了。告訴你吧,那活蹦亂跳的“紅瘦鳥”就是我扮演的。因?yàn)榇禾旖蹬R人間,我和“大胖鳥”心境舒暢,在“樹叢”中唧唧喳喳地唱著歌,由于過分激動,又蹦又跳的“紅瘦鳥”一不細(xì)心撞上“大胖鳥”,摔倒在“樹叢”。中。同學(xué)們一看那樣,笑得前仰后合。有的揉著肚子“哎喲”,有的擦著眼淚說:“笑死人!”

            這次歡樂的游戲,使我終生難忘!

          有趣的游戲作文4

            今天下午我來到采茶戲大劇院,來做一個(gè)游戲——瘋狂蛋糕切切切。

            我早早的來到采茶戲公園,看到公園正中間的湖里到處都是荷花,荷葉。荷花粉粉的,張開后就像一位可愛的小姑娘,荷葉上,一顆顆晶瑩的露珠在滾動。突然一縷水花飛了起來,原來是湖底的小魚在水中玩耍。在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了。

            不知不覺中,時(shí)間過了許久。老師和同學(xué)們都來了。老師走到花壇邊,命令我們快站好隊(duì)。同學(xué)們興高采烈地站成一排,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,非常期待游戲的開始。過了一會兒,老師對我們說:“我們來做一個(gè)游戲,哪一隊(duì)贏了,就可以先吃蛋糕!庇械'同學(xué)信心滿滿的說:“蛋糕就是動力,有了蛋糕要我做什么都可以!痹捯魟偮湟魂囮嚉g笑聲就響起了一片。游戲規(guī)則是:全部人圍成一個(gè)圈老師說開始的時(shí)候,我們要跑去切蛋糕,但是在這跑的過程我們圍的圈不可以分開,如果分開,我們隊(duì)就出局了。

            游戲開始了,前兩隊(duì)同學(xué)早已經(jīng)迫不及待圍成圈,好像是弦上的箭,隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射一樣。突然,老師一聲開始,兩隊(duì)同學(xué)以飛快的速度奔向蛋糕。但是在碰到蛋糕的瞬間有一隊(duì)的同學(xué)的手分開了。他們被淘汰了,他們熱情高漲的臉?biāo)查g耷拉下來,個(gè)個(gè)悶悶不樂地回到了原位,怨聲載道的。

            這時(shí)老師說:“下兩隊(duì)上場!钡轿覀冴(duì)了,我們也圍好了圈。開始!為了這美味的蛋糕,我們拼了?墒,到了最后,就要去切蛋糕的一剎那,我們隊(duì)的一位成員手竟然分開了,非常遺憾,我們隊(duì)也被淘汰了,我們失望的回到了自己的隊(duì)伍中。

            游戲結(jié)束后,我們站好了隊(duì),向老師看去,幾位老師正在瘋狂地切著蛋糕,我們看著蛋糕口水直流,真希望老師快點(diǎn)切好呀!老師把蛋糕分成100份,正好每人一份,老師把蛋糕先分給贏的隊(duì),終于到我們隊(duì)了,我拿好老師分給我的蛋糕,心里甜的像喝了蜜似的,我大口大口地吃了起來。

            !今天我太開心了。我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,團(tuán)結(jié)就是力量!

          有趣的游戲作文5

            今天,我們在育苗園輔導(dǎo)中心玩有趣的拼句游戲。

            上課鈴響了,語文老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,問我們:“這一節(jié)課,我們來玩拼句游戲,你們喜歡不喜歡?”“喜歡!”我們異口同聲地回答。你看,同學(xué)們一聽到玩游戲,都高興地手舞足蹈。

            接著,老師叫同學(xué)們安靜下來,然后把我們分成四組,接著給我們“分配任務(wù)”:第一組同學(xué)寫“誰”,第二組同學(xué)寫“在什么地方”,第三組同學(xué)寫“怎么樣地”,第四組同學(xué)寫“干什么”。

            老師說完后,同學(xué)們開始寫起紙條來。有的大筆一揮,有的苦苦思索,卻不知寫什么好,有的邊寫邊笑……我大筆一揮,就完成了四張紙條。我看了看第三條紙條——“在下水道里”,不禁笑了起來,想:我真是天才。

            開始讀紙條了。我聽見了“藝雯在下水道里悲哀地打紙牌”這句話時(shí),我氣得火冒三丈,班里的人卻都笑了起來。我氣得伸手去打坐在我前面的一個(gè)人,因?yàn)樗Φ米畲舐。這時(shí),老師急忙說:“好了好了,都是游戲,不用當(dāng)真!蔽疫@才縮回手去,可我心中的“怒火”仍在燃燒。

            接下來的.更好笑的呢!“欣純在教室里失敗地做作業(yè)”,“欣熒在老虎背上幸福地吃漢堡”!白亢苍趲飩牡爻燥灨伞,“欣兒在馬桶里難過地吃面條”,“杏宜在洗衣機(jī)里高興地踢足球”,“丹婷在雨傘里高興地穿衣服”,“文楠在廁所里悲哀地踢足球”,“浩凱在天牢里開心地大便”……同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前俯后仰!白亢,你吃餅干用得著躲在廁所里嗎?”“欣兒,你是怎么進(jìn)馬桶里的?馬桶里面有面條嗎?”“杏宜,你在洗衣機(jī)里還能踢足球,不暈嗎?”“丹婷,你是怎么進(jìn)去雨傘里的呀?”“文楠,你本事真大,廁所里也能踢足球!薄昂苿P,你什么時(shí)候變成神仙了?違反天條還那么開心!”這時(shí),我聽見欣兒在說:“哼,這是誰寫的?下課后我一定揍死他!”再看看浩凱——一幅哭笑不得的樣子。

            這時(shí),下課了,有趣的拼句游戲結(jié)束了。我真希望這節(jié)課能一直上下去,永遠(yuǎn)別停下來!

          有趣的游戲作文6

            今天是尚沃十周年生日,我們來到了華僑中學(xué)的足球場。老師帶領(lǐng)我們玩了兩個(gè)游戲,其中我最喜歡的是“珠行萬里”。

            老師先給我們每人一個(gè)管子,我們忙把管子一條一條的接起來,哨子響了起來。球從第一個(gè)管子“跳”了下去,像一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的調(diào)皮小朋友快樂的坐著滑梯,而我們的組員們手里像端著塊寶石似的,眼睛也死死地盯著球,有的站得筆直,雙手托著管子,有的甚至扎著馬步,有的眉頭微微皺起。我本以為我們會很輕松的傳下去的',可是我過度緊張,手不自覺的抖了起來,球經(jīng)過我面前的時(shí)候“飛”了出去,我嚇得滿臉通紅,不知所措!皳炱饋,快撿起來。”觀眾們大喊。我這才晃過神,趕忙沖向“逃跑”的“孩子”,把球放在另一個(gè)管子上。我出錯(cuò)后,不知為什么大家也開始接二連三的出錯(cuò)了,我急得原地跺腳。我看了看第十隊(duì),他們比我們慢了一點(diǎn),但他們很團(tuán)結(jié),一個(gè)個(gè)排成一字形,一個(gè)個(gè)傳球,一個(gè)個(gè)接球,他們漸漸的開始超過我們了,而我們依舊狀況百出。我看著球在軌道里不聽話的樣子,我恨不得助它一臂之力,可是這樣是犯規(guī)的。

            終于球到了終點(diǎn),大家向張老師大喊:“我們好了!薄拔覀円埠昧!薄揖o繃的神經(jīng)也放松了,長長的舒了一口氣。

            雖然我們沒得到第一,但我也明白了:任何事只有團(tuán)結(jié)一心才能干好,并且這次游戲也增進(jìn)了我們的友情。

          有趣的游戲作文7

            我玩過許多游戲,比如:老鷹捉小雞、畫鼻子、賽大步......讓我印象最深的就是編花籃了,這個(gè)游戲既簡單又好玩,下面就一起來,看看游戲規(guī)則吧!

            這個(gè)游戲最少需要三個(gè)人才能玩,大家圍成一個(gè)圓圈,一個(gè)人把腿蹺在兩個(gè)人手的中間,她旁邊的人再把腿蹺上去,最后,把第一個(gè)人的腿搬到最后一個(gè)人的腿上,然后邊拍手邊唱:“編,編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩快蹲下!

            記得有一次課間,都有八九個(gè)女生一起玩,那一次,下課鈴一響,我和班里兩位女生就玩去了,我們在班門前耍呀鬧呀,后來,越來越多的`女生加入,我們在那里圍成了一個(gè)大大的圈圈,好多次,我都把左腿蹺成右腿,這時(shí),大家都會提醒我蹺錯(cuò)腿了,好不容易,我們都蹺對了,大家開始轉(zhuǎn),在轉(zhuǎn)的過程中,我怕自己落下,于是,我在心里不停地給自己加油,幸虧,我的腿沒有掉下來,在這個(gè)大集體游戲中,如果有一個(gè)人沒跟上,或腿掉了下來,整個(gè)圈都會散,所以,我們大家都盡力地堅(jiān)持著,一邊高興地拍手唱著歌,一邊開心地轉(zhuǎn)圈圈,游戲就一直這么進(jìn)行著。這時(shí),男生也來湊熱鬧了,他們在我們中間鉆來鉆去,像一只只小老鼠似的,有時(shí),我們還會用雙手一夾,“小老鼠”們就跑不掉了。哈哈......

            我們一直在那里開開心心地玩,直到上課鈴響了,我們才依依不舍地分開了。這個(gè)游戲讓我體會到團(tuán)結(jié)的精神是多么重要,我們大家約好下節(jié)課間還要一起玩呢?

          有趣的游戲作文8

            我們爸爸媽媽以前玩的游戲都很有趣,比如:攻城、斗雞、翻花繩、跳皮筋、跳房子、畫丁老頭等等。畫丁老頭有一句口訣:一個(gè)丁老頭,兩個(gè)小氣球,三天不吃飯,餓得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),撿了六元錢,還了三元錢,還剩三元錢,買了一只藕,長出兩只手,吃了一顆藥,長出一雙腳。念完了這一句口訣,可愛又搞笑的丁老頭就完成了!

            爸爸以前經(jīng)常和他的同學(xué)一起玩一些有趣的游戲,經(jīng)常玩的是斗雞,怎么玩呢?就是用手抱起一只腳,另一只腳在地上蹦,在空中的腳不能落地,看誰最后沒有被撞倒,誰就贏了。今天,我就和爸爸、媽媽玩起了斗雞。

            “預(yù)備!開始!”媽媽喊道,便吹起了口哨。聽見口哨的聲音,我和爸爸同時(shí)抱起了腳丫子,“爸爸,放心吧,我一定會把你給撞倒!”我對爸爸說!笆菃?那可不一定哦!呵呵!”爸爸哈哈大笑!芭!”的`一聲在客廳里響起,我被爸爸撞倒在地上了,“哈哈!還是我這個(gè)老手厲害一些吧!”老爸又一次放聲大笑!皼]關(guān)系,我這是剛剛開始玩,不怎么熟練,等我練習(xí)好了,我一定不會輸給你,等著瞧吧!”我有一點(diǎn)不服氣。過了幾分鐘,我和爸爸又斗起來了,可是,我還是又坐在了冰涼的地板上。

            這次,我學(xué)會了一個(gè)小游戲,那就是——斗雞。有時(shí)間的時(shí)候,姑姑還交會了我跳房子,翻花繩,跳皮筋和踢毽子呢!可好玩了!

            我們現(xiàn)在不能只玩電腦游戲,也要玩一些以前的游戲,如果不會,可以讓爸爸媽媽交你們玩哦!

          有趣的游戲作文9

            “噢,耶!我們贏啦!哈哈哈……”一陣陣歡聲笑語從文學(xué)社里傳出來。

            剛上課,青蘋果的老師神秘兮兮地走進(jìn)來,說道:“同學(xué)們,我們今天來做游戲,好不好?”“好!”我們齊聲應(yīng)道,卻抑制不住內(nèi)心的興奮。

            這個(gè)游戲分為三關(guān),第一關(guān)是必答題,第二關(guān)是搶答題,第三關(guān)是合作題。

            首先,第一關(guān)開始,老師給我們出了不同的題目。我們第三組的題目是有“綠”字的四字詞語。老師一喊開始,只見同學(xué)們各個(gè)都抓耳撓腮,苦思冥想。過了一會,有的同學(xué)躍躍欲試,有的猶豫不決,時(shí)間一分一秒地過去,我們還有一個(gè)就可以完成了。情況不妙啊——我們組千呼萬喚,答案始終不肯出來。我絞盡腦汁,突然,金山銀山在我面前閃過,對呀!綠水青山!噢!No!時(shí)間到了。其他各隊(duì)平分秋色,不相上下,我們組的同學(xué)互相交換了眼神,暗下決心,要扳回一局。

            游戲進(jìn)入搶答環(huán)節(jié),現(xiàn)場氣氛逐漸熱烈起來。同學(xué)們屏氣凝神,仔細(xì)聽題,周圍的空氣仿佛都凝固了,教室里安靜極了。老師讀題時(shí),我的心像兔子一樣“砰砰”直跳。天氣并不熱,我的手心卻冒出了許多汗。

            最好玩的還是第三關(guān),老師在投影屏上寫出了一個(gè)答案,一個(gè)同學(xué)上來描述,另一個(gè)同學(xué)上來猜。第一組上來了,只見描述的同學(xué)輕而易舉地描述出來,另一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢蹦出答案,他們倆竟然配合得天衣無縫,默契十足!第二組的同學(xué)上來了,出乎意料最后一題竟出了個(gè)“金雞獨(dú)立”。哈哈!只見描述的同學(xué)一本正經(jīng)地單腳站立,雙手平舉,猜的同學(xué)時(shí)而說“斗雞嗎?”時(shí)而說“斗牛嗎?”……說來說去,就是沒說出正確答案。急得描述的同學(xué)擠眉弄眼的,表情包異常豐富。在不斷的一問一答中,“金雞獨(dú)立”的.同學(xué)搖搖欲墜,欲倒不倒的樣子憨態(tài)可掬,臺下的同學(xué)忍俊不禁。

            在大家的歡聲笑語中,游戲悄悄地落下了帷幕,我們的心還沉浸在緊張和興奮在中。像這樣好玩的課堂以后不防多來點(diǎn)喲!

          有趣的游戲作文10

            今天晚上,我在家里上作文課,上課的聶老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲――斗“雞”。

            斗“雞”游戲是兩個(gè)同學(xué)面對面,單腳相碰,誰的另一只腳先落地為輸。這個(gè)游戲的規(guī)則是:雙方在老師說:“預(yù)備”的時(shí)候,提起其中的`一只腳后,老師說 了一聲“開始”,就這樣,我與劉倩凝的“風(fēng)云之戰(zhàn)”就開戰(zhàn)了。我想,她是個(gè)女孩子,力氣也不足,能力不高。如果我就這樣地贏了她,也太失風(fēng)度了吧,算了, 還是讓讓她吧!

            我們斗“雞”,雙方立著一只腳,蹦蹦地撞擊著對方。從她那柔和中帶點(diǎn)嚴(yán)肅憤怒的眼神中,仿佛看到她的心里。我知道她認(rèn)為贏我的勝算很小,但還是堅(jiān)強(qiáng) 地頑抗到底。但是,局勢有了轉(zhuǎn)折:當(dāng)我向她撞擊時(shí),她竟然躲開了,等我緩緩地轉(zhuǎn)過身子來時(shí),她又撞了我一下,我打了個(gè)趔趄,失去了平衡輸?shù)袅说谝痪。第?局,又重開戰(zhàn)了。這次,我有點(diǎn)沒力,但還是去撞了她一下?蛇@輕輕地撞擊只能讓她稍微有點(diǎn)不平衡,還是馬上站穩(wěn)了,并開始向我發(fā)起反擊。她一下來了個(gè)猛 沖,搞得我像沒有長眼睛的蒼蠅似的,到處亂跑,由于體力不支,再加上失去了平衡,我一下子栽倒在地面上。我知道,我輸了!

            頓時(shí),我的臉通紅通紅的,紅得比蘋果還紅,我的臉滾燙滾燙的,燙得比沸騰的溫泉還要燙。我竟然輸給了一個(gè)女孩子。

            第三場比賽,我因受到上面的影響,幾乎沒有勇氣去戰(zhàn)斗,但還是堅(jiān)持去比賽,結(jié)果卻出乎我的預(yù)料:我贏了!耶!

            斗“雞”游戲不僅好玩,還鍛煉我們的志氣,磨練我們的勇氣。這時(shí)候我才真正意識到:斗“雞”游戲真有意思。

          有趣的游戲作文11

            今天,丁老師讓我們把一個(gè)罐子打開,然后看看里面有什么。老師悄悄地把一個(gè)罐子拿了過來,只見那個(gè)罐子是鐵做的,外邊裹著一層白色的袋子,是塑料做的,外表十分普通。游戲分為兩個(gè)組,前面一組先去打開。

            我仔細(xì)地思考著如何把罐子打開。心想,能不能用鉛筆撬開一個(gè)洞?可是不行,因?yàn)檫@樣的話,那細(xì)小的`筆尖會咔嚓一聲斷掉。想來想去,最后,我打算用我那把堅(jiān)硬的鐵尺子,把那個(gè)奇異的罐子打開。和同學(xué)們商量來商量去,我們決定用一個(gè)同學(xué)的硬幣和我的鐵尺子合力撬開。

            輪到我們組撬了,我飛快地朝罐子飛奔而去,同學(xué)們也緊跟著來到罐子前面。我們東敲敲西撬撬,可是罐子卻紋絲不動地立在那里。忽然一位聰明的同學(xué)用手輕輕的一轉(zhuǎn),蓋子居然拿了下來。大家往罐子里一看,眼珠子都快掉出來了,原來里面還有一層。我們叮叮咚咚的一陣亂敲,可是里面的鐵蓋上只出現(xiàn)了幾個(gè)小坑。

            就在大家快要放棄時(shí),有個(gè)男同學(xué)用他手上那堅(jiān)硬的硬幣用力一撬,只聽見咔嚓一聲,紋絲不動的鐵蓋子居然被他打開了。大家歡呼雀躍,心想終于打開了。朝罐子里一瞧,里面居然那個(gè)空空如也的瓶子。同學(xué)們十分開心。

            這個(gè)小游戲十分有趣。它告訴我們,做任何事情都要堅(jiān)持到底才可以成功。

          有趣的游戲作文12

            今天的作文課上,我們做了一個(gè)有趣的游戲——單手收書包,一起體驗(yàn)了殘疾人的不易。

            激動人心的比賽即將開始,坐我后面的小馮同學(xué)迅速地拿出書包里所有物品,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,臉上擺出一副自信的樣子,隨時(shí)準(zhǔn)備比賽開始。

            “預(yù)備——開始!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們都開始匆忙地整理收拾起來。只見小馮同學(xué)面帶微笑,好像信心十足的.樣子。他先把水彩筆盒子放到桌子中間,隨即又抓起一支水彩筆,放到盒子的空位上,又飛快地舉起右手,對準(zhǔn)剛才放的那只“肥肥”的水彩筆,“啪”地一下用力地把它打進(jìn)空位上。

            時(shí)間飛快地流逝,一支支水彩筆被小馮放進(jìn)了它們的“家中”。水彩筆搞定了,他又拿出那個(gè)身材苗條的筆袋,把一支支在桌子上四處流浪的鉛筆、橡皮、尺子一一投入了它的口中。等筆袋吃飽喝足以后,小馮還顧不上休息,用右手千方百計(jì)想把拉鏈拉上?衫溝窀鲗λ频,怎么也不聽使喚,看來一只手還真是個(gè)大問題啊。軟的不行來硬的,小馮用上了牙齒。牙兄一來,拉鏈就像一個(gè)順從的寶寶,乖乖地被拉上了。

            接下來就要對付一個(gè)最強(qiáng)大的對手——書包。小馮同學(xué)先把書放到離書包最近的地方,把書包的那張“大嘴”張開,剛想把書放進(jìn)去,可手一松開,沒了另一只手的支撐,書包就緊合嘴巴,不讓書進(jìn)去。小馮又機(jī)智地用肩膀支撐著書包,就這樣五本書和一張白紙等物品都進(jìn)入了書包的口中?偹闶蘸昧,就差一個(gè)拉鏈沒拉了,小馮再次用之前的方法,請牙齒幫忙,沒過一會就拉上了。小馮完成了任務(wù),驕傲地站起來一看,沒想到已有兩位同學(xué)完成了。

            通過這次比賽,我們感受到了殘疾人的不易。所以,當(dāng)我們看見需要幫助的殘疾人時(shí),一定要向他們伸出援助之手。

          有趣的游戲作文13

            今天的活動作文課上,我們進(jìn)行了一個(gè)非常精彩的游戲——擊鼓傳花。

            這個(gè)游戲我們以前也玩過,可在課堂上還是第一次,我們個(gè)個(gè)激動得又蹦又跳,期待著新的發(fā)現(xiàn)和感受。杜老師講清游戲規(guī)則后,便組織我們分組進(jìn)行活動。

            “咚咚咚……”震耳的鼓聲響了起來,擊鼓傳花的游戲正式開始了。頓時(shí),花兒像長了翅膀一般在同學(xué)間飛快地傳遞著,又像是一團(tuán)火似的誰都不愿在自己手中多停留一會兒。突然“蹭……”地一下,花兒落在了“多才女”李銘的凳子旁,趁著鼓聲沒停,她趕緊彎下腰去撿花兒,可當(dāng)花兒顫顫悠悠地正準(zhǔn)備往下傳時(shí),鼓聲卻停了。李銘像吃了個(gè)苦瓜似的`,裂著嘴微微一笑,極不情愿地上臺抽簽接受懲罰。杜老師亮出了題簽內(nèi)容——為同學(xué)們唱一首歌。這對李銘來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛。只見她亮開喉嚨唱起了《歌聲與微笑》:“請把我的歌,帶回你的家……”聲音圓潤而洪亮,如同磁鐵一樣吸著我們,大家也跟著一起唱起來,歡樂的歌聲回蕩在教室里……

            接下來游戲繼續(xù),花兒依舊飛速地傳遞著,鼓聲時(shí)急時(shí)緩、時(shí)高時(shí)低,緊緊地抓住了我的心。我不停地祈禱:千萬別落在我手里,千萬別落在我手里呀!好像老天故意與我做對似的,花兒傳到我這里時(shí),鼓聲正好停了。唉!看來我也只好接受“懲罰”了。抽到題簽打開一看,我心里樂開了花——“喊誰的名字就送誰一張獎(jiǎng)卡!蔽壹拥睾爸皩O蘇嫚”,杜老師笑瞇瞇地給了我一張獎(jiǎng)卡;我又大聲喊了一聲“孫蘇嫚”,杜老師又給了我一張獎(jiǎng)卡……大家都看傻眼了,一個(gè)個(gè)激動地大喊著“游戲繼續(xù)!”“游戲繼續(xù)!”

            精彩的游戲繼續(xù)進(jìn)行,氛圍熱烈而又歡快,“懲罰”也在變換著花樣——跳一段舞、說個(gè)笑話、獎(jiǎng)一塊糖、端一杯水……擊鼓聲、歡笑聲、嘆息聲、吶喊聲回蕩在教室里……

          有趣的游戲作文14

            今天,陽光燦爛,太陽暖烘烘的。老師笑容滿面地走進(jìn)教室。跟大家說:“今天我們來玩游戲!”大家一聽,都高興得跳起來,不約而同地說:“ye!”

            游戲開始了,老師先在大大的黑板上畫了一個(gè)小男孩的臉,小男孩的眼睛大大的,眉毛高高的,唯獨(dú)沒有嘴巴,大大眼的眼睛好像在說:“我的嘴巴呢?我的嘴巴呢?”老師接著宣布游戲規(guī)則:誰能蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)兩個(gè)圈,然后在正確的地方畫上嘴巴,誰就會贏得獎(jiǎng)勵(lì)。老師說完后,同學(xué)們爭先恐后的舉起手。小明的手舉得最高,老師讓他第一個(gè)上去。他拿著手絹蒙住眼睛,再轉(zhuǎn)兩圈,他就小心翼翼地走向前!皡!”一聲,小明不小心撞在了黑板上,教室響起了一片笑聲。有的同學(xué)笑得前俯后仰,有的笑出了眼淚,還有的`笑著滾到了地上。

            在一片笑聲中,小明終于找到了黑板,毫不猶豫地畫了一張嘴巴,結(jié)果畫在了耳朵上,教室里又傳來一陣笑聲。接下來畫嘴巴的是小紅,小紅走啊走,一不小心在大門后畫了一個(gè)嘴巴,教室里的笑聲又一次傳來了,而且比以前更大了,有的同學(xué)笑著鉆到了桌子底下。接下來小奇被老師選中了,他轉(zhuǎn)得頭暈暈乎乎,一不小心,摸到小強(qiáng)的光頭,小奇和小強(qiáng)笑的前仰后翻,最后,他終于摸到了黑板上,卻把嘴巴畫到了眼睛旁邊,同學(xué)們看了都笑得直不起腰來。游戲一輪接一輪,同學(xué)們的笑聲陣一接一陣,響徹校園。

            這次游戲真讓我和同學(xué)們難忘,它給我們帶來了無限的歡樂,真讓人開心!我愛這堂課,更愛這個(gè)游戲。

          有趣的游戲作文15

            星期五的綜體課上,老師和我們玩了個(gè)游戲——數(shù)蛤蟆。游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分成四組,按順序念數(shù)蛤蟆的兒歌:一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水……誰接不上,就坐下算輸。最后贏的同學(xué)為小組加兩分。第二名加一分,老師做裁判

            莫老師一聲令下:“開始!”我是第一個(gè),便下意識地說:“一只蛤!”后面的'同學(xué)緊接著說:“一張嘴!薄皟芍谎劬Α薄瑢W(xué)們一邊說,一邊做各種動作。姚欣璇每說一次就擺個(gè)造型,儼然一個(gè)小模特;王卓涵說一句就轉(zhuǎn)一圈;顧嘉駿一說就跺腳。而我呢,不慌不忙,顯得胸有成竹,一副淡定自若樣兒。

            游戲繼續(xù)進(jìn)行著,“三只蛤蟆!薄叭龔堊! “四只眼睛!” 趙科昂脫口而出。話音剛落,全班哄堂大笑。老師笑著打趣說:“三只蛤蟆只有四只眼睛呀?”大家聽罷笑得前俯后仰。游戲越來越激烈,當(dāng)最終只剩四人時(shí),氣氛變得格外緊張。這時(shí)又有人坐下,只剩三人了,只聽見王卓涵大聲說:“一根眼睛!”“哈哈哈……”大家笑得直不起身來,有的躺在別人身上,有的眼淚也下來了,還有的捂住肚子,一個(gè)個(gè)笑成一團(tuán)……這下只剩我和張雨欣了。當(dāng)說到五只蛤蟆時(shí),我一下子呆住了,沒能及時(shí)反應(yīng)過來,結(jié)果就輸了。最后,我只為小組加了一分。

            我們玩得很開心。通過這個(gè)游戲,我明白了要全神貫注,反應(yīng)快。我真想再玩一次!

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