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離開母校的作文7篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的離開母校的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
離開母校的作文 篇1
20x年9月,我邁著歡快的腳步踏進(jìn)了母校;20xx年7月我將依依不舍告別母校,這期間隱藏著辛酸、快樂。六年的時(shí)間說長真的很長,說短真的很短,一眨眼那美好的時(shí)光就要消失得無影無蹤。
回想六年前,我們離開幼兒園,邁入母校。那時(shí)我們還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三加四,還要扳著手指才能數(shù)清,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué),我們提筆能寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護(hù)世界和平。這都是學(xué)校教育的結(jié)果,這是老師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我是那樣留戀這美麗的校園,那么留戀敬愛的老師,無論用什么詞句,也難表達(dá)我的感激之情,崇敬之情。
想念這里的好朋友和這里的一花一木。想回到從前和“童鞋”們一起進(jìn)出校園的喜悅,我仿佛又看見了自己六年的學(xué)習(xí)生涯……
你看,那時(shí)的我是一名一年級的小學(xué)生了,可以光明正大的進(jìn)入校園,并且大聲地說:“我是一名新學(xué)生了!碑(dāng)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)我很興奮,因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員了,我自豪我驕傲……
二年級的時(shí)候,我開心的和同學(xué)穿梭在校園里,我對學(xué)校更熟悉了,看著剛?cè)雽W(xué)的小朋友,我想起自己剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的幼稚和天真感到好笑……
三.四年級的時(shí)候,我是老學(xué)員了,比低年級的同學(xué)多呆了好幾年。當(dāng)別人叫你一聲大哥哥的時(shí)候我會(huì)很開心。因?yàn)槲铱梢詭椭湍昙壍耐瑢W(xué)了……
五年級的時(shí)候,我佩戴著代表值日生應(yīng)有的標(biāo)志時(shí)是那樣的激動(dòng),因?yàn)槲铱梢匀e的班檢查了,當(dāng)自豪地站在教室門口,看見大家羨慕的眼神時(shí),心中充滿竊喜……
六年級的時(shí)候,我學(xué)到了更多知識(shí),獲得了更多榮譽(yù),但這也是我在母校的最后一個(gè)年級了,但最多的還是不舍……
我,從一個(gè)幼稚可笑的小男孩到現(xiàn)在一個(gè)尊法守紀(jì)的高年級學(xué)生。這幾年中,和我一起度過的同學(xué),老師,書本,還有學(xué)校的一切的花草樹木,都讓我懷念萬分……記得我的'啟蒙老師姓陳。那時(shí)侯,她經(jīng)常教我們唱歌和跳舞,我還模糊地記得其中一首歌的歌詞:“學(xué)校是花園,我們是花朵……”,是呀,我多么希望我這株花朵能永遠(yuǎn)在美麗的花園中盛開。
我還依稀地記得,和我在一個(gè)班的王槐祥,他成績棒,字體好,經(jīng)常受贊揚(yáng),卻不驕傲;受批評,也勇于改。不過他去年回老家讀書了,我真想念他,F(xiàn)在我們班同學(xué)都已經(jīng)選擇好了自己要上哪間中學(xué)呢!盧嘉慧要去第四中學(xué)上學(xué),王余昌又說去八中學(xué)習(xí),大家轉(zhuǎn)眼就要分道揚(yáng)鑣,各奔東西……想到這里,我內(nèi)心十分悲傷;想到自己即將與要好的同學(xué)就要分離了,我的心情極速下降;想到自己即將與母校一草一木說再見了,我的眼眶里不禁聚滿了淚水……
母校,我留戀你的一切:敬愛的老師,親愛的同學(xué),還有那美麗的一草一木……
離開母校的作文 篇2
時(shí)光荏苒,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。回首往事,有太多的驚喜與歡樂。如今,我即將跨入中學(xué)的大門,在這個(gè)時(shí)候,我心中充滿了留戀之情。
母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟悉,那樣的親切。下課時(shí),我和同伴們在這樹木間自由玩耍和做游戲。如今我即將離開母校,離開這個(gè)熟悉的地方。想到這,我的鼻子涌起了一陣酸痛。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。把我從一個(gè)年幼無知的小孩子,培養(yǎng)成一個(gè)博學(xué)多才的小學(xué)生。這六年多來,是您教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我怎樣做人。
忘不了,親愛的.同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。六年中,我們一起度過了多少美好歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。上課時(shí),我們互相合作學(xué)習(xí),下課時(shí),我們一起在平整的操場上盡情玩耍。那一回,我生病發(fā)燒,一連兩天都沒有來上學(xué)。第三天,當(dāng)我重新回到學(xué)校,重新回到我熟悉的課堂時(shí),許多同學(xué)都尋問我有沒有好些了,還主動(dòng)告訴我老師講了哪些知識(shí)。我寫作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的題目,他們也主動(dòng)幫助我,給我講解。。《嗪玫耐瑢W(xué)呀,你們說,我們之間這種友誼我能忘記嗎?
六年的小學(xué)生活令人難忘,因?yàn)檫@里有老師慈母般的關(guān)懷,有同學(xué)熱情洋溢的笑容。再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!
離開母校的作文 篇3
明天,我們將離開母校,離開一個(gè)伴我度過七年時(shí)光的學(xué)校。六年前,是你們用一張張關(guān)愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門;六年后,又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學(xué)校,邁向社會(huì)。
昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹,昔日雛鷹的'在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,是您,教會(huì)了我們抓住未來的力量和本領(lǐng);是您,給予了我們飛翔的勇氣和信心!記得有一次,快期末考試了,我生病了,幾天沒來上學(xué)等我病好了后老師利用副課給我補(bǔ)課,在期末考試中我考了理想得成績。
就在昨天,運(yùn)動(dòng)場中活躍的是同學(xué)們英姿颯爽,林蔭道上是同學(xué)們迎著晨輝早讀的身影,教室里是同學(xué)們孜孜不倦渴求知識(shí)的眼睛……今天,我們望著母校而感到一絲留戀……明天我們將邁進(jìn)中學(xué)的校門,迎接著我們的是一張張陌生的臉龐,親愛的母校,請您放心:沒有什么困難能擋住我們新一代初中生前進(jìn)的腳步。今天我們以中國為榮,明天中國以我們?yōu)轵湴?
再見了,母校!再見了,老師!
離開母校的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,五年的時(shí)光匆匆流過。在不知不覺中,小學(xué)生涯即將要畫上完美的句號(hào)。是啊,依依惜別之時(shí),不禁發(fā)覺有太多太多值得留念。如今靜下來回首往事,那一張張精彩的畫卷在我眼前徐徐展開……
環(huán)顧校園,那一草一木,一磚一瓦都值得我留念。寬敞的教室,曾充滿著我們瑯瑯的讀書聲;那平整的操場,曾索繞著我們的歡聲笑語。多么美好的一切啊!但想起不久以后,敬愛的`母校就要慢慢走出我的視線,我的生活了,不禁感慨萬千。
那耳畔經(jīng)常響起的諄諄教誨,也要隨著生活的波浪滾滾而去了嗎?每次在課堂上,在學(xué)校里,那熟悉的聲音就會(huì)響起,可這聲音也終將伴隨著我的成長而消失。我的成長與蛻變,都離不開老師的指導(dǎo)和教誨。正如花兒的成長離不開園丁細(xì)心的呵護(hù)。想到我即將離開著些辛勤的園丁們,心里頓時(shí)涌起無數(shù)感激的話語。
老師常說:“一個(gè)班集體就是一個(gè)大家庭。”可如今,這個(gè)“家庭”的成員們即將各奔東西了。雖然可能以后永遠(yuǎn)不能再團(tuán)聚在一起了,但是我們之間的友誼卻會(huì)伴隨著我走遍天涯海角。那純潔的友誼,將化作往事這片天空中的一顆明星,照亮每一處黑暗。
再見了,母校!再見了,同學(xué)們和老師們!愿那小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,化作最馥郁芬芳的花朵,永遠(yuǎn)開放在記憶的草原上。
離開母校的作文 篇5
夏天,在這個(gè)離別的季節(jié),我們即將告別親愛的母校;叵肫疬@六年的歡樂時(shí)光,腦海里飛速閃過的畫面如蒲公英般漫天飛舞,又如彩虹般絢爛無比。
忘不了,美麗的校園。六年前,我懷著激動(dòng)而又好奇的心情踏入城南小學(xué)的大門。光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去,曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個(gè)日月,如今也僅剩下這屈指可數(shù)的幾天。20××年那群滿臉稚氣,充滿好奇和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為踏上人生新旅程的20××屆畢業(yè)生。漫步在這熟悉的校園里,我覺得她依舊那么親切。那綠草如茵的操場上留下了我們追逐、奔跑的身影;滿園芬芳的校園里洋溢著我們的歡聲笑語;窗明幾凈的教室里充滿瑯瑯的讀書聲。
忘不了,敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;您就像春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人;您就像蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路。是您堅(jiān)信的`目光讓我鼓足勇氣面對全校師生進(jìn)行激動(dòng)人心的演講;是您鼓勵(lì)的微笑,讓我完美地在百靈劇場的舞臺(tái)上演奏熱情奔放的《西班牙舞曲》。感謝您,老師!是您在我們幼稚的心靈里播下希望的種子,我永遠(yuǎn)也忘不了您那充滿希望的目光,您那默默贊許的微笑,您那循循善誘的教誨。
忘不了,親愛的同學(xué)。是你們陪我一起度過了這歡快的六年時(shí)光。有了你們的陪伴,使我不再孤獨(dú),不再寂寞。在我考試失利的時(shí)候,是你們安慰我;在我不知所措的時(shí)候,是你們?yōu)槲页鲋\劃策;在我驕傲的時(shí)候,是你們讓我謙虛……雖然我們可能會(huì)有一些小矛盾,但那些只是我們成長過程中的一點(diǎn)小浪花,我們一起學(xué)習(xí),一起奮斗,一起走進(jìn)中學(xué)的大門。
七月的陽光在向我們招手,新的生活讓我們向往,我們即將踏上一段美好而又未知的旅程,親愛的母校,我們會(huì)帶上您的牽掛,您的囑托,還有您那深深地思念……
離開母校的作文 篇6
在不同的時(shí)代,我的生活不同,我的條件不同,我的童年自然也不同。我和我媽生活在兩個(gè)不同的時(shí)代,我的童年是快樂的,我媽的童年是快樂的,快樂和幸福,兩個(gè)看似相似,實(shí)則冷漠不同的詞,一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。
我媽在農(nóng)村長大,倚著連綿的`山丘讀書,喝著溫柔的泉水玩耍。我媽小時(shí)候家里窮,農(nóng)村生活水平差。該村126名居民中只有兩人有黑白電視。周末,我媽的“小伙伴”去這兩個(gè)有小板凳的家庭看電視。村里的人都很單純,很熱情。當(dāng)他們?nèi)サ臅r(shí)候,他們會(huì)帶食物,有時(shí)會(huì)準(zhǔn)備晚餐。我媽小時(shí)候?qū)W習(xí)特別好,每次成績都很好。她甚至不用每學(xué)期交2塊錢的學(xué)費(fèi)。放學(xué)后,她一手拿著一個(gè)饅頭,去玩了。笑聲在窮鄉(xiāng)僻壤的小山溝里久久徘徊。
我對媽媽說:“那時(shí)候你多好!沒有壓力,多么輕松快樂!”我媽教我:“不知道什么時(shí)候開心!你的條件真好!如果你想吃想穿,你可以買任何一本書……”我好像突然在聽。
晚上,我做了一個(gè)夢,夢見自己“飛”回了1980年,做了一個(gè)14歲的媽媽。哦,我真不敢相信。二十五年后的今天,城市和鄉(xiāng)村是如此的不同!在這里,衣食相當(dāng)單調(diào),只有幾本書,家務(wù)繁重.“美女”醒來,我不禁瑟瑟發(fā)抖,再也不能指望媽媽的“輕松”和“開心”了.
比起媽媽的童年,我的童年要幸福得多。從小就有人寵我,捧在手里怕摔,捧在嘴里怕化。但是我每天都在抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。我想,我一定不能再把美好的時(shí)光浪費(fèi)在嘆氣上,一定要不辜負(fù)他們對我的希望,做個(gè)好孩子!
雖然媽媽的童年不快樂,但她很快樂。我的童年很幸福,我也很幸福!我抓住幸福和幸福的紐帶,牢牢地握在手中,舉起拳頭向所有人宣布,未來將在我手中燦爛輝煌!
離開母校的作文 篇7
明天,我就要離開母校了。離開那小孩子過家家似的初戀。一想到離開母校,同學(xué)們就要各奔東西了。我的心里難免有些難過。
我坐在校園的涼亭下,看著校園的風(fēng)景,一棵挺拔的松樹矗立在涼亭旁邊,無數(shù)的花草不時(shí)的`引來歡快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股難以抑制的留戀之情。我曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)、在這里玩耍。沒想到時(shí)間過的這么快,讓我來不及報(bào)答母校就要遠(yuǎn)翅高飛了。
如果把小學(xué)生活比作一首歌,因?yàn)閮烧咧g都是悠然而無限美好的,都是來自最后一句對第一句的留戀,然而不同的是一首歌可以反復(fù)聽反復(fù)唱,小學(xué)生活卻一去不復(fù)返。
希望自己會(huì)有個(gè)美好的成長環(huán)境,可事實(shí)怎么也不太一樣。雖然心中有許多傷痛,但是傷心的時(shí)候有同學(xué)老師陪伴。如果世界上有時(shí)光倒流的事情,我愿意做第一人,回到小時(shí)候,和同學(xué)老師們一起歡笑、一起玩耍。
思索了好久,我終于明白。應(yīng)該去尋找屬于自己的一片天空,飛過那灰灰然的云朵。漸漸會(huì)覺得明天是無比寬闊、美好、快樂。
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