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生命的色彩作文經(jīng)典(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的生命的色彩作文，希望對大家有所幫助。
生命的色彩作文1
城市中央的鐘塔剛好開始唱歌。歌聲從遠(yuǎn)處傳來，和街上的喇叭聲混在一起，凜冽的風(fēng)吹呼著，令人產(chǎn)生了迫切歸家的愿望，令人產(chǎn)生了迫切歸家的愿望，我匆匆加快腳步。
這個寒冷的冬天，腳步加快，沿途的風(fēng)景也像按了快進(jìn)，連一眼都是模糊的。
“自古逢秋悲寂寥”，季節(jié)，好像自然而然地成為了一個根據(jù)，束縛在其中的`人，也就自然而然地成為跟隨季節(jié)變幻的風(fēng)景畫，我不由得低低嘆了口氣，偶然間，我瞥見腳下的一片草叢，已經(jīng)是幾近枯黃。那一顆顆弱不禁風(fēng)的身影在風(fēng)中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。五六個月之前，這兒還像被織上一層濃濃的綠，在毒陽下閃著金光。又或者從間偶爾冒出兩根蒲公英，在微風(fēng)中搖曳。看著這枯黃的野草，誰還會有好心境？正當(dāng)我要離開時，突然在枯燥的色彩中看到零星的一點(diǎn)綠色，我立即俯下身去，撥開草叢，尋找剛剛看到的那一點(diǎn)綠色，那綠就像含苞待放的嫩芽。夾在兩片干枯的外殼中間，待你從上到下?lián)荛_草外面的枯殼，你話發(fā)現(xiàn)，原來里面還孕育著，孕育著更美的春天。
我久久不能回過神來，生命的色彩，就是那枯燥中的一點(diǎn)綠，無論在多么惡劣的環(huán)境里，都擁有自己的心境——蓬勃的顏色。
“境隨心轉(zhuǎn)則悅，心隨境轉(zhuǎn)則躁。”浮躁似乎成了這個時代的通病。能掌握自己心境的人，自然能掌握時代，而沉迷于外界誘惑中，就會被時代吞噬。
生命的色彩，或絢爛，或平淡。但能覺知自己心境的色彩，才是自己真正的生命色彩。想到這兒，我眼前浮現(xiàn)出明年的初春，一片生機(jī)盎然的景象，也許又是一片與眾不同的色彩。
我匆匆加快了腳步。
生命的色彩作文2
生命是什么顏色的？我反復(fù)的去想，總得不到滿意的答案。
有人說生命是綠色的，像生機(jī)勃勃的春天。春天來了，草芽正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接春雨的到來。綠色代表希望，綠色祈盼著未來。
老師說生命是紅色的，像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有高過頭頂?shù)牧胰�，都把自己色彩和光芒獻(xiàn)給人間。它正那辛勤的工作，把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會。好好想想，如果世界少了事業(yè)和生命，生活將變的多么平淡，就如同四季少了夏天便少一份美麗。
爸爸說，生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。
噢！我終于明白了，只有五彩繽紛的生命才能造出多姿多彩的生活！
生命是什么顏色的？我反復(fù)的去想，總得不到滿意的答案。
有人說生命是綠色的，像生機(jī)勃勃的春天。春天來了，草芽正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接春雨的到來。綠色代表希望，綠色祈盼著未來。
老師說生命是紅色的，像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有高過頭頂?shù)牧胰�，都把自己色彩和光芒獻(xiàn)給人間。它正那辛勤的'工作，把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會。好好想想，如果世界少了事業(yè)和生命，生活將變的多么平淡，就如同四季少了夏天便少一份美麗。
爸爸說，生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。
噢！我終于明白了，只有五彩繽紛的生命才能造出多姿多彩的生活！
生命的色彩作文3
在奇特的大自然中，我欣賞過傲然冬天的寒梅，金秋盛開的菊花，清新夏天的荷花，還有春天到處爭艷的迎春花。但最愛的卻是那不起眼的小草。
小草？不就是墻邊的那種嗎？是呀，但又有誰注意過它的生長呢？小草不同于別的花要施肥，要澆水。它卻用頑強(qiáng)的精神只需一點(diǎn)點(diǎn)薄土生存著，就能生長發(fā)芽，無需任何照顧，它卻依然生存的那么旺盛。
一場暴風(fēng)雨，小草被迫低下了頭，彎下了身子，讓人覺得它是那樣脆弱，一滴水珠就能使它塌下身體，好像再也無法站立起來。而它并不是這樣，暴風(fēng)雨過后，小草不服輸，而是頑強(qiáng)的重新站起來，那點(diǎn)點(diǎn)綠色也格外耀眼。
我記得從前有過一個有趣的實(shí)驗(yàn)，生物學(xué)家用盡所有辦法都沒能打開一個頭蓋骨，當(dāng)他看到門外的小草時，滋生出一個想法：把小草種子放入頭蓋骨的內(nèi)側(cè)，使小草的生長讓頭蓋骨撐開。結(jié)果一年后，真的成功了。這也使生物學(xué)有了一個新的'進(jìn)程。
一顆微小的草，人們并不重視它，但十顆，百顆……甚至成千上萬顆，就會匯聚成一片生命的色彩。小草不會開花，不會結(jié)果，但它從來沒有歧視過自己的身份，輕視過自己的力量。而是默默地，堅強(qiáng)的從土里鉆出來，過著自己獨(dú)一無二的生活。
人在道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，總會有坎坷，磨難。就像暴風(fēng)雨給小草的磨難一樣，當(dāng)你面臨選擇時，你會放棄還是會挺過去呢？
小草用綠色的生命渲染著土地，一點(diǎn)薄土是小草的基礎(chǔ)，它正用自己的堅強(qiáng)，勇往直前的生命開拓出一抹生命的色彩。朋友們，請用自己的心靈在人生的綠洲上留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡！給人生創(chuàng)造一抹生命的色彩吧！
生命的色彩作文4
我今天看了一本書，這本書名是活出生命的色彩“謝坤山的故事”。故事是在說謝坤山奮斗的故事。
謝坤山本來是一個四肢健全的人，因?yàn)橐淮胃邏弘姄舻囊馔鈱?dǎo)致他雙手、右小腿受傷、右眼失去視力。雖然大家都對他的父母說：“讓他走吧！”可是他的爸媽卻說：“他也是一個生命��！”當(dāng)然他自己也沒有自暴自棄，他堅定的告訴自己：“我絕對不要沒有尊嚴(yán)得活著！”他不斷的提醒自己，要勇敢的接受挑戰(zhàn)，他努力的朝著畫畫的路前進(jìn)。
他開始學(xué)畫畫時，大家都對他說：“畫畫能做什么？”又說：“當(dāng)乞丐好了！”他為了要證明不是只有當(dāng)乞丐這條路，所以他苦練學(xué)習(xí)畫畫。他咬著筆學(xué)習(xí)著，每一筆都非常辛苦，而且常常弄到嘴巴都破洞了，可是他沒有因?yàn)樘弁炊艞壪Ｍ�。他體會到吃得苦中苦，方為人上人。”不經(jīng)意番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！焙髞硭钟X得自己書念的'不夠，他又回到學(xué)校用功念書，他要求自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；他相信只要持之以恒，就算每天只有進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，還是可以慢慢累積出成果。謝坤山他知道在這當(dāng)中，大家對他的鼓勵是多過于肯定，大家只是同情他沒有手，用嘴咬筆作畫已難能可貴�？墒撬嘈女嫯嫷暮脡牟皇菦Q定用手或用口；而是在于用“心”的多寡。謝坤山他雖然身體上不方便，但它還是花了很多時間去克服困難。例如：吃飯、看書、洗澡、寫字…。
他的故事讓我學(xué)習(xí)到︱一個人如果跌倒了，不是靠手跟腳，而是靠著自己的決心和恒心，才能一次又一次的跌倒又爬起。從現(xiàn)在開始，我也要要求自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不要在意別人說些什么，做好自己該做的事，不要讓媽媽操心。
這是很有意義的一本書,我非常推薦大家去看喔!!
生命的色彩作文5
在我們周圍的世界，生命是五彩繽紛的。但具體是什么顏色，卻鮮為人知....
——題記
多年來，我一直苦惱，生命到底是生命顏色呢？在經(jīng)歷過N次的冥思苦想之后，我終于得到了一個令我較為滿意的完美答案。
猶如春的翠綠
對于我這樣的少年來說，生命是綠色的。就像剛從地下探出頭的小草。剛沖破泥土的阻攔，奮發(fā)向上，去迎接清爽的春雨。綠色象征希望，像那些在草地上追逐嬉戲的少年，不正是才露出新芽的小草的'化身嗎？
猶如夏的火紅
對于姐姐這樣的青年人來說，生命是火紅火紅的，就像夏天懸掛空中的太陽。把自己的色彩和光芒毫不保留的奉獻(xiàn)給人們，讓人們有力量給社會，讓祖國強(qiáng)大起來。如果社會上沒有這樣的青年，就如同祖國少了脊梁，少了一份強(qiáng)大的緣由；如果社會上沒有這樣的青年，就如同四季少了夏天，少了一份美麗和光彩；如果社會上缺少這樣的青年，就如同我們的生活中，少了一份奮斗的激情……
猶如秋的金黃
對于爸爸這樣的中年人來說，生命是金黃色的，就像碩果累累的秋天，人們通過勞動，得來的一個個金黃色的果實(shí)和麥穗，就如同父輩們?nèi)〉玫妮x煌的成果。
猶如冬的銀白
對于爺爺這樣的老年人來說，生命是銀白色的，就像晶瑩圣潔的冬天，那歸根的落葉，努力為大地盡最后一份力量，讓我不禁想到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
生命的顏色是五彩繽紛的，正是這繽紛的生命，才創(chuàng)造出了更加絢麗的美好生活，更加豐富的人生！
生命的色彩作文6
生命是一幅畫，由于每個人的性格不同，畫出來的畫也不同，在生活也一樣，因?yàn)闆]個人的遭遇不同，所以人一生所完成的畫也就不同，這跟生活是一杯水的哲理是相同的，對于這杯水我們有權(quán)對它做任何事，只要我們喜歡。
我們向里面加?xùn)|西，但必須適可而止，因?yàn)楸拥目臻g是有限的，在裝東西之前我們必須想清楚，然而當(dāng)我們品味他時，相當(dāng)于品味我們的人生經(jīng)歷。
這與畫的概念相同，紙的長寬也是有限度的，我們必須盡可能的修飾這幅畫。
我們把生活中的酸甜苦辣當(dāng)作顏料，來修飾我們重要的.這幅畫。
每個人都不可能擁有完美的一生，在生活中充滿了酸甜苦辣，我們細(xì)密的品嘗著生活的味道，生活讓我們擁有了為之前進(jìn)的動力，并染我們?yōu)檫@之奮斗，在這期間所遇到的事件都是這幅畫的顏料，讓我們畫出人生中唯一的一幅畫，由于我們所處事件不同，所以我們所得顏料不同，則所畫的畫也有所不同，反之看起來的效果也不同，這是因?yàn)樽约旱男愿癫煌�，則畫也不同。
畫的好與壞體現(xiàn)了一個人的生活是否舒適，一些人的畫平淡無奇，而另外一些人的畫則充滿了驚險/刺激。我們拿這畫筆，我們有至高的權(quán)利去修飾這幅畫。
畫表現(xiàn)了人對于生活有無一種精神追求主動力，有無一種精神價值為其目標(biāo)，不管畫的表面是多么的繁華，當(dāng)刮去油層時，像框內(nèi)什么也沒有，所以繁華的表面并不表示那個人的一生很充足，然而那些平淡無奇的畫也并不表示那人無所作為。
有的人是虛度歲月，所以根本畫不出。所以我們應(yīng)盡自己所能畫出使自己不會后悔的畫。
生命的色彩作文7
生命都有各不相同的獨(dú)特色彩，而正是這美麗的色彩，使世間萬物擁有了美！
金黃色
它是一株桂樹。
乍一看，它沒有花！它唯一擁有的便是那有環(huán)形斑的丑陋枝干與愚笨的形態(tài)。當(dāng)其它人恥笑它時，它只能默默忍受……
不知不覺，秋天來了！它不聲不響的迎來了自己的輝煌。當(dāng)人們走過它的身邊時，一股異香迎面而來，沁人心脾！
“咦？什么花開了？這么香�。 �
人們稱贊著，表揚(yáng)著，尋找著！卻發(fā)現(xiàn)香氣來自于桂樹……
他們再也不會瞧不起它了。
火紅色
冬天到了。
一群裹得像粽子似的人從梅花樹旁走過。他們嬉笑著，追逐著，看都不看那光禿禿的.枝干。
是的，盡管寒風(fēng)凜冽，它仍在這里挺立著。它的體內(nèi)孕育著一個個鮮紅的生命。它從不向寒風(fēng)和冰雪低頭，哪怕將付出生命……
一個月過去了，它的生命終于迎來了美好的時代——人們又一次走過，卻駐足欣賞著枝干上火紅的花朵。它的付出終于有了回報。
鮮橙色
它只不過是一叢矮小的波斯菊。
正因?yàn)樗陌�，園林工人才沒有消滅它。它感到一絲慶幸……
但它有一個美麗的愿望——開出美麗的花朵！身邊的花花草草恥笑著它，它全然不顧。
幾天后，它的頭頂生出了一個花苞。它將全部的意志集中在頭頂，努力著。
一天，一群人發(fā)現(xiàn)了它，對它大加贊賞——它終于將頭頂?shù)幕ò`開，露出了美麗的微笑。那一抹橙照亮了它的心，也照亮了人們的心……
感謝生命！
生命的色彩作文8
綠色，那是生命的色彩！它是青青小草的旺盛，幽幽樹林的深邃。有了綠色，便是有了清新的生機(jī)，有了綠色，便是有了清凈的溪流，有了綠色，便是有了心靈的洗滌。當(dāng)天邊的第一縷晨光在樹葉間微微蕩漾，當(dāng)絲絲微風(fēng)中輕滲的是那沁人的花香，當(dāng)鳥兒輕靈的歌鳴伴著我們朗朗的讀書聲。第一次留意發(fā)現(xiàn)我們的校園是綠色的！
校園的色彩是綠的！那一道蔥郁的紫藤長廊，把烈日的'熾熱拒之藤外，留下的只有一片幽靜與清涼。那一片翠綠的操場，草兒低語，微風(fēng)輕輕拂面，是我們肆意的樂園。我們愛著這美麗的校園，愛著這里的一切！是啊，誰不愛這生機(jī)勃勃的一切。誰不想擁有滿眼的綠！雖然許許多多的的人都在用自己的雙手去維護(hù)環(huán)境的優(yōu)美�？墒牵嗟娜嗽诶婊蛩叫牡尿�(qū)使下，在草坪上隨意踐踏；亂丟廢棄物，道路上垃圾成堆，白色的塑料袋在隨風(fēng)起舞。那林立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰，籠罩在我們上空；穿梭不息的車輛噴出的廢氣，無時無刻地不在向我們撲面而來，昔日清澈的河水，有的只是人們留下的拉圾；大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠。清水黑了，樹林少了，青山禿了，草原荒了，……這些污染使周圍的景像不再似從前，剩下的只有窒息。
現(xiàn)在，人們的生活水平越來越高，環(huán)境卻越來越差。綠色正在慢慢消失，這一切的一切都在給我們敲警鐘。為了地球，為了大家，我們應(yīng)當(dāng)立即行動起來�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，我們應(yīng)該盡自己的努力去保護(hù)地球原有的色彩，讓綠色生命重新充滿整個人間！
用愛心呵護(hù)每一片綠色，但愿我們推開那明亮的窗戶，微微清風(fēng)拂來的永遠(yuǎn)是那清清綠意！
生命的色彩作文9
我剛出生時的人生就是一張白紙，媽媽告訴我，這張白紙上書寫的是我自己一生的過程。我需要通過人生的體驗(yàn)來書寫我生命的色彩。
生命的色彩是什么？對于我來說最初的色彩就是蠟筆的顏色。你如果不仔細(xì)去涂，它永遠(yuǎn)不會被畫滿。6歲我開始學(xué)會畫畫，每天我把白色畫紙?zhí)砩县S富的色彩。每每這樣，我感覺我手里的畫紙像個“生死簿”，我在上面畫上一道道生命的色彩。
我認(rèn)為在我生命中色彩最豐富的就屬運(yùn)動了。它使我的`生活更加快樂。在4歲時我開始練習(xí)舞蹈，6歲學(xué)習(xí)武術(shù)，7歲蛙泳就非常優(yōu)秀了。9歲在大連市游泳館開始了長達(dá)一年的游泳專業(yè)練習(xí)。五年級時，我加入了甘井子體育訓(xùn)練基地，成為了那里的一員。直到現(xiàn)在，不論春夏秋冬都堅持跑步。每當(dāng)我站在賽道上，聽到發(fā)令槍“砰”的一聲時，我感覺身體好像被電了一樣特別興奮，就像找到了生命的希望和樂趣。它使我每天灰暗艱苦的學(xué)習(xí)生涯增添了粉色的希望。
我喜歡現(xiàn)在的體育訓(xùn)練生活，每天生活在“孩子園”的我是無比快樂的。那種感覺就像清新鮮亮的黃色。不過這可不夠，每次我和朋友們練習(xí)接力賽時，就給我的生命添加了熱情的紅色。它們共同加起來就變成了橙色。它鮮明又不亮眼，熱情中還帶著高潔。
生命的色彩對于我到底意味著什么？應(yīng)該是在一點(diǎn)點(diǎn)人生的體驗(yàn)中慢慢的畫出了生命的大致輪廓。
生命的色彩作文10
生命是脆弱的，因?yàn)樯挥幸淮�；生命是偉大的，因�(yàn)樗軇?chuàng)造無限的價值。沒有生命就不能做自己想做的事，沒有生命就等于沒有了一切！
保爾·柯察金說過：人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說都只有一次。馬克思也曾經(jīng)說過：生命就像海洋，只有一直堅強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。每當(dāng)看到這些關(guān)于生命的名言，我就會不由自主地想起一個人。
這個人叫尼克胡哲。尼克胡哲一出生就得了一種怪病，隨意導(dǎo)致了他沒有健全的四肢，他的爸爸看到他這個畸形的樣子，跑到產(chǎn)房門口嘔吐了半天，他的媽媽到他四個月時才敢抱他。但是他的父母并沒有放棄他，在他四歲時，父母開始教他用嘴寫字，四歲半時，父親把他放到水里教他游泳......他一直很樂觀的面對生活，他是說過：沒有四肢不是上天的不公，態(tài)度才是最重要的！最后，他光榮的登山了學(xué)士之位，開始了他自己的學(xué)習(xí)生涯......
聽了他的故事我的感受是：人的生命只有一次，我們大家都應(yīng)該熱愛生命，也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大以后要為祖國出一份力！
是啊，人的一生是漫長而短暫的，也是美好而享福的，我可以好好的`使用它，也可以白白的糟蹋它。很多殘疾人不向命運(yùn)屈服，與病魔搏斗，更何況我們有著健全的身體呢？我們必須要對生命負(fù)責(zé)，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，因此，我們不能虛度年華，無所作為。
生命的色彩作文11
常常獨(dú)坐窗前，靜靜地思考：生命是什么顏色的？可是，多少次冥思苦想，總得不到問題的答案。
同齡人說，生命是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天。春天來了，剛剛吐綠的草芽，正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接雨的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來。瞧，那在草地上追逐嬉戲的少年，不正是初露新芽的小草的化身嗎？
姐姐說，生命是紅色的，像如火如荼的夏天。那火紅火紅的杜鵑花，還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰眨及炎约旱纳屎凸饷⒎瞰I(xiàn)給了人類。他們不正和那些奮發(fā)拼搏的青年一樣嗎？好好想想，世界上如果少了這些事業(yè)和生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同四季少了夏天便少了一份美麗一般。
爸爸說，生命是黃色的，像碩果累累的秋天。秋天來了，秋風(fēng)唱出金色的歌，黃色滿載著秋的.碩果。秋天是成熟與收獲的季節(jié)，充滿著深沉與快樂。噢，知道了，那黃色的秋天，那豐收的果實(shí)，正如父輩們?nèi)〉玫妮x煌的成果。
爺爺說，生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。冬天里白雪飛舞，譜寫著圣潔莊嚴(yán)的旋律。白色是冬天的真實(shí)寫照，就像那歸根的落葉，在默默地為母體的生長提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的人，冬天用白色為老人譜寫了一首贊歌，贊美他們無私的落葉精神，謳歌他們的圣潔靈魂。
大地萬物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹。世間有那么多色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩斑斕的世界讓生命顯得更加多姿多彩，也許是它們相互渲染，互相點(diǎn)綴吧！
哦，我終于明白了，世間萬物所具有的每一種顏色都是生命的顏色，我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活！
生命的色彩作文12
生命如一幅白璧無瑕的畫；生命如一首撲朔迷離的詩；生命如一支變幻多姿的舞；生命如一曲優(yōu)美宛轉(zhuǎn)的歌；生命又如一場精彩無比的戲……
我們來到這個繁榮昌盛的世界，自由自在，無憂無慮。但，我們要知道：生命不是現(xiàn)成的糧食；而是一粒種子；需要我們?nèi)ゲシN；生命不是繪就的畫面，而是一張白紙，需要我們?nèi)ッ枥L；生命不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要溫暖去開墾。有生命的世界，雖然多姿多彩，自由自在，但最終也是：不勞則無獲。
所到之處，目之所極，到處都是朝氣蓬勃的生命：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步都是盡態(tài)極妍�？矗绕涫悄嵌渖拾邤痰�.花，在和蝴蝶嬉戲；聞，一陣刺鼻的花香迎面撲來；摸，這朵花的花瓣上柔中帶剛。和堅強(qiáng)不屈的梅花比起來一點(diǎn)也不遜色。這朵花兒也有堅忍不拔的生命，怎能不使我們心曠神怡呢？
生命之所以多姿多彩，是因?yàn)樯亲匀蝗f物的生靈。他們手牽著手，共同經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來了五彩繽紛的世界；走過了多少顛簸泥濘的路，組最終贏得了一條自強(qiáng)不息的生命。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹。次之，如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
生命之所以有色有彩，有滋有味，是因?yàn)槿藗冊诶щy面前臨危不懼，鎮(zhèn)定自若，不屈不撓，絕處逢生。
生命的色彩——更在于人的尊嚴(yán)。一個沒有自尊的人，永遠(yuǎn)都不會尊重他人，所以他的生活將永遠(yuǎn)失去色彩。一個有自尊的人，永遠(yuǎn)都會尊重他人。因此，它的生活多姿多彩。
更重要的是：自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。
生命是精彩華章，勇敢是她的翅膀。
生命的色彩作文13
它如同秋天里的一枚葉脈的書簽，那種燦爛令許多詞匯貧血�？晌抑幌氚阉苯觿e進(jìn)我的記憶里，葉的濃綠和草的青綠……
——題記
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎。冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，只要有你陪……”
這是我最愛的.一首歌。聽著它，有種靜謐的感覺，仿佛回到了大自然，走進(jìn)了綠的懷抱。
我愛綠，愛每一種綠。墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、深綠……但它們之中，我最愛的還是那吊蘭的綠色。
一盆茂盛的吊蘭，青翠欲滴的葉子長長地探出盆邊，再垂下來，密密地掩住了深褐色的陶土盆。一根纖長的莖，吊下幾株小的吊蘭在旁邊，在柔順的風(fēng)中優(yōu)雅而愜意地慢慢擺動著。在陽光下，那幾片樹葉顯示出一種透明的綠色，一顫一顫的，素樸而靈動，在陽光中享受著生命，在風(fēng)雨中接受著洗禮……
每天我都很認(rèn)真地照顧它，為它澆水、施肥。天冷了就拿到家里，天晴了就拿出來曬太陽。就這樣，日子不緊不慢地流逝著，我照顧著它，它也給我以綠色的回報。
和煦的陽光照著陶工盆，溫暖著它一天天生長的身軀。那抽出的片片新葉，奇翠欲滴，全因?yàn)樗錆M著生命的活力，不是嗎？一切生命都是美麗的，它一天天揮灑著蓬勃的綠意，讓我一天天享受著它那獨(dú)特的韻致，它也在一天天變成一盆豐滿的綠影。就像它的母親一樣，越來越顯示出卓雅的風(fēng)姿——沒錯，那是它母親給的，它是母親生命的延續(xù)……
我愛綠，這生命的色彩。
生命的色彩作文14
生命中充滿能量，這也造就了人生的多種可能。我們要激發(fā)生命的潛能，讓人生多姿多彩。
生命之火
生命熊熊燃燒，代表紅色，象征著人的斗志。在遭受挫折時，只有斗志能讓你重整旗鼓。項(xiàng)羽破釜沉舟，韓信背水一戰(zhàn)，正是因?yàn)樗麄兌分景簱P(yáng)，拼死一戰(zhàn)，生命之火熊熊燃燒。
生命之海
生命如海，包容萬物，代表藍(lán)色。只有你的心境如海面一樣平穩(wěn)，那別人的.冷眼與嘲笑只會在海面蕩起一層漣漪。你的內(nèi)心如海般廣闊，為人寬厚，寬容他人，這定是你走向成功的利器。
生命之樹
生命之樹象征著一個人的信念如樹般屹立不倒，撐起一片天空。越王勾踐“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的神話，正是有不屈的信念支撐，他像一棵大樹撐住你，使生命重發(fā)光芒。
生命之光
前方，即為中考。你我像在黑暗中行走的人們，只有生命煥發(fā)光輝，驅(qū)散黑暗，新世界才會呈現(xiàn)出來，人生才會更加豐富多彩。中考像一道枷鎖，只有用力掙脫，生命才會更加自由。如果掙不脫，那它就會越來越緊，將人生緊緊鎖住，你的生命也會黯淡無光，變成無用的灰色。
帕斯卡說過：給時光以生命，而不是給生命以時光。我們青少年要珍惜每一分每一秒，讓生命的每個瞬間都充實(shí)無比。
讓生命得以綻放，讓青春可以張狂，我們要用熊熊的斗志，寬闊的胸懷，頑強(qiáng)的意志，走向金色的未來！
生命是五顏六色的，而我們的人生也是豐富多彩的。讓我們化作一只響箭，一往無前的出征吧，與絢爛的生命同行！
生命的色彩作文15
生命是什么顏色？你思考過這個問題嗎？你認(rèn)為生命是什么顏色？
小朋友說，生命是金黃的。像陽光，溫暖又燦爛，像葵花，蓬勃又美麗。生命是太陽的顏色。
青年人說，生命是綠色的。像大樹，生機(jī)勃勃，綠意盎然，像小草，生生不息，郁郁蔥蔥。生命是植物的顏色。
老人們說，生命是紅色的。像火焰，承載著一輩子的腳印，像晚霞，釋放出最后的一片輝煌。生命是火焰的顏色。
每一個人對這個問題的理解都不一樣。你瞧，不同年齡段的人品味出的生命色彩是如此的斑斕，你一定也認(rèn)為生命有著它獨(dú)特的顏色吧。
有一個生病的女孩說，生命是黃色，國王公主都喜歡用黃色的物品，生命一定是燦爛的金黃，她還說，生命是藍(lán)色，小鳥在藍(lán)天飛得多自由啊，總有一天她會離開醫(yī)院，成為一只自由的小鳥，最后她說，生命是紅色，當(dāng)叔叔的.血輸進(jìn)她的身體，她的病就好多了，生命一定是紅色……
我呢，也覺得生命不止一種顏色。也許，生命會是黑白色，像一部老電影，記錄著一個人的一生，也許生命會是火紅的，代表著奮斗，我得到的獎狀，就是鮮紅的，我入隊(duì)的時候，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾也是鮮紅的，我的夢想也是那火紅火紅的。一生中，總也少不了這收獲的顏色。也許……
哦，我知道了！生命，不只是簡簡單單的這些顏色，生命是彩色的！它不單單是黃，是藍(lán)，是紅。只有許許多多顏色在一起，才可以畫出人生最美的圖畫。它包含了收獲，蘊(yùn)含了自由，儲存了成功……只有所有顏色在一起，才擁有最絢麗的人生。
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