（優(yōu)）收獲的作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的收獲的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　一架華麗的鋼琴，一本厚厚的琴譜，加上一雙靈巧的雙手，和一個(gè)昏昏欲睡的我，構(gòu)成了一節(jié)令我打不起精神來的鋼琴課。

　　一節(jié)鋼琴課就這樣無精打采地過去，回到，本應(yīng)是練琴的時(shí)刻，卻被我搖搖頭給拒絕了。，逼著我又回到鋼琴椅上，我看著那一個(gè)個(gè)小小的音符，覺得早已沒有家口中的魅力。媽媽搖搖頭，看著盯著琴譜發(fā)呆的我，又想想這些天我對(duì)鋼琴的排斥，媽媽不再逼我了，讓我自由練琴。

　　第二天，不知情的我被帶到了一所書院面前，看著櫥窗里一幅幅國畫被裱裝起來的樣子，我不禁驚嘆到：啊，真美！媽媽看到我如此感興趣，十分歡喜，對(duì)我說：既然不想學(xué)鋼琴，那就試試國畫吧。我跟著媽媽走進(jìn)了這所氣派又古色古香的書院。

　　我見到一位男老師，姓李，他溫柔地把我引上國畫的道路。于是，幾只毛筆，一個(gè)調(diào)色盤，一盤清水，和一張宣紙，一個(gè)小小的我，和一位慈祥的老師碰出了火花。

　　老師教我畫，在老師的筆下隨著筆一提一按，一條栩栩如生的小金魚誕生了，這讓我感到太驚喜了！輪到我，我學(xué)著老師的握筆，看著范畫，感觸筆尖的摩擦，就像一條小魚在紙上游過，左一筆，右一筆，一條有模有樣的小金魚也出生了。很棒，再練習(xí)一下。收到老師的'夸贊，我練地更起勁了。在畫畫的同時(shí)，我仿佛覺得自己就是紙上的小魚，在人類提按的瞬間，我就被畫活了

　　下課了，走在回家的路上，我一路興高采烈，意外發(fā)現(xiàn)其實(shí)國畫很好玩，意外地上了它。媽媽見我如此，便把鋼琴課換成了國畫課，從此了鋼琴，遇上了國畫。

　　如今，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了4年國畫，還依舊愛著國畫，享受著國畫帶給我的。想起剛接觸時(shí)，也算得上是一場意外的了。有時(shí)候，也許就會(huì)遇到更美的，有著另一番收獲。

收獲的作文 篇2

　　在暑假里，我收獲了一份友情。那是我在培訓(xùn)班認(rèn)識(shí)的好朋友。

　　一天早上，我在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。學(xué)了一個(gè)小時(shí)之后，課間到了。我很寂寞，因?yàn)�，我沒有一個(gè)好朋友。這時(shí)一個(gè)比我小的`小朋友對(duì)我說：“我們交個(gè)朋友吧。”我高興的答應(yīng)了，便問到：“你叫什么名字�。俊彼�說：“我叫張馨語，你呢？”我說：“我叫張嘉桐�！本瓦@樣，我和她開開心心的玩了一個(gè)課間。我覺得我和她真是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　但是有一天，她突然跑來對(duì)我說：“對(duì)不起，以后我不能陪你玩了，因?yàn)槲乙�去學(xué)游泳了，來的時(shí)候，課間已經(jīng)過去了�！蔽衣犃撕軅�心，心情沉沉的。

　　雖然我們不能在一起玩了，但是我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

收獲的作文 篇3

　　寒假時(shí)，我和爸爸、媽媽一起去森林公園玩，聽說那里有個(gè)書店，依山傍水、風(fēng)景很好，還有食品和文具、手工制品，琳瑯滿目。我也很想去那里看書，可是我向媽媽求了十幾次了，她總是說我作業(yè)沒做完。有一天，我把所有的作業(yè)好不容易地寫完了，終于媽媽答應(yīng)了。

　　那天陽光明媚，武漢的人幾乎都出來了，森林公園的門口果然堵了，我無精打采地等著。車子像一只只五彩斑斕的老蝸牛，艱難的在地上爬行，進(jìn)了大門，過了一會(huì)兒，終于磨磨蹭蹭地到了——時(shí)見鹿書店。可是到了門口，由于車太多，不讓進(jìn)了。我氣得直冒火，吼道：“真是的，非要磨蹭到現(xiàn)在才出來，真討厭，又看不成書了！”媽媽反駁道：“切！就知道看書，眼睛近視了還不知道在戶外活動(dòng)活動(dòng)�！蔽抑缓煤蛬寢尷^續(xù)向前走，我們到了一個(gè)小小的山坡上，旁邊的牌子上寫著兩個(gè)大字“梅山”。我特別喜愛梅花，因?yàn)樗�的顏色好還很多，我高興的不得了，興沖沖地跑上了梅山。我跑到一顆樹旁，這才發(fā)現(xiàn)這里背山背水，花都沒開，我又覺得很沮喪。媽媽安慰說：“沒關(guān)系，你可以撿一枝花，插在家里的花瓶里，用水泡上幾天，它就會(huì)開花啦！”我半信半疑，就在地上撿了一枝�；丶液�，媽媽幫我把花瓶注滿水，我急匆匆地把花插了進(jìn)去，等待著花開，然而過了幾天那梅花就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。

　　20xx年2月28日，媽媽要我去看看那枝梅花，我想它們應(yīng)該都已經(jīng)“掛了”，可是它們居然沒有，還有幾朵花綻開了美麗的笑臉。我高興極了，差點(diǎn)把花瓶都打碎了。

　　那天，我收獲了很多，我得到了一枝美麗的梅花，我得到了意外的.喜悅，更重要的是，我意識(shí)到了失去了某個(gè)事物或事情可能會(huì)是某個(gè)意想不到的好事的開始！

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