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愛心的作文實(shí)用【10篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的愛心的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛心的作文 篇1
我剛起床便發(fā)現(xiàn)墻角上有只大蜘蛛，我便喊媽媽來，媽媽聽到叫聲，便走過來問：“什么事�。俊蔽艺f：“這兒有蜘蛛�！闭f完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻說：“我還以為什么事呢，大驚小怪的`，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什么呀？”說完便走了出去。
就在這時(shí)，蜘蛛從從天而降！還在往我小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的“救兵”爺爺，爺爺看到這個(gè)情景，便撕了一張報(bào)紙，他把報(bào)紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，等它“自投羅網(wǎng)”，只見蜘蛛真的沿著報(bào)紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報(bào)紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺：“爺爺，您為什么不把蜘蛛打死�。俊睜敔斝χ鴮ξ艺f：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它才對呀�！蔽衣犃�，心想：看一樣?xùn)|西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護(hù)和利用它們。爺爺真有愛心�。�
愛心的作文 篇2
上周五下午，我校舉辦了“傳承雷鋒情，傳遞正能量”紅領(lǐng)巾愛心義賣活動。在學(xué)校義賣活動開啟儀式一結(jié)束，我們就拎著購物袋，拿著錢包，爭先恐后地沖出教室，尋找自己中意的物品。我和隊(duì)友先來到排球館，左挑右選，終于買到一只可愛的小狗。接著我們又去五（6）班教室，我花了十元錢買了一個(gè)筆袋和手機(jī)掛件。同學(xué)們都高高興興地滿載而歸。
通過這次活動，我不僅收獲了幾件中意的物品，也捐獻(xiàn)出自己最喜愛的憤怒小鳥儲蓄罐，傳遞了我的一份愛心。學(xué)習(xí)雷鋒精神，為幫困助學(xué)貢獻(xiàn)一份小小的力量。
第二節(jié)下課時(shí)，同學(xué)們像一支支離弦的箭，飛出了教室。不一會兒，操場上便擠滿了人。教室里，同學(xué)們在七嘴八舌地議論著。有的說：“這是在賣肯得基�！庇械恼f：“這是在賣紅領(lǐng)巾�！币灿械陌浩痤^，得意洋洋地說：“我知道，我知道，這是在舉行紅領(lǐng)巾義賣活動�！闭谕瑢W(xué)們議論紛紛地時(shí)候，王老師發(fā)話了：“同學(xué)們，今天下午，我們學(xué)校三至六年級同學(xué)舉行紅領(lǐng)巾義賣活動。那里吆喝聲此起彼伏，熱鬧極了。”這時(shí)，我的腦袋上冒出一個(gè)大大的問號：紅領(lǐng)巾義賣活動到底是什么？為什么要舉行這個(gè)活動？這個(gè)活動有什么意義？帶著這三個(gè)大大的問號，我們按照老師的指令，快步走出教室去看個(gè)究竟。一到操場，我就迅速鉆進(jìn)一個(gè)攤子里，東西真多啊！看得我眼花繚亂。聽說這些東西都是同學(xué)們從家里拿來的物品。聽外圈的人說：“能不能再便宜點(diǎn)？”里圈的人搖搖頭，說：“這已經(jīng)是最便宜的了。”有位“顧客”抓起一樣?xùn)|西，仔仔細(xì)細(xì)地觀賞著，看厭了，就放下手中的物品，接著繼續(xù)逛。我又去看了其他幾個(gè)攤子，結(jié)果每個(gè)攤子的情況都不一樣。有的攤子熱門非凡，有的攤子冷冷清清，還有的攤子人少得可憐。這次活動雖然結(jié)束了，但是橫幅：情系貧困生紅領(lǐng)巾大義賣還仍然高高地掛著。好像在提醒著我們，要多多幫助貧困的人，只有大家快樂了，才是真正的快樂。
午，學(xué)校的操場上熱鬧非凡，各班都擺成了一個(gè)個(gè)地?cái)偅R齊的擺放在跑道上，各種各樣的出售物品讓人眼花繚亂，學(xué)習(xí)用品和體育用品擺在了跑道上，叫賣聲回蕩在校園里。我和邵美呀拿著出售的物品在人群中穿梭，開始叫賣：“來一來，看一看啊，走過，路過，千萬不要錯(cuò)過，便宜好貨，包您滿意�！蔽液爸笊らT。一看，沒人來，沒辦法，喊得不行，我就去找人吧。我看到一個(gè)三年級的.小同學(xué)趕緊跑過去，“來一來，看一看，這小刀光澤多好，三毛錢出售，多便宜，買一把吧？”“不要，不要�！卑ィ谝粋�(gè)就失敗，來第二個(gè)，“同學(xué)，同學(xué)，來看看，瞧這小刀多精致，三毛一把，買一把吧！”“不，不要。”“便宜點(diǎn)兒，兩毛�！币灰�，那人早已無蹤影。哎，又失敗了，來第三個(gè)，“來看一看，這小刀功能多，十分精致，來買一把吧！給你便宜點(diǎn)兒�！蹦侨藫u搖頭，就走了，又失敗了。我再次鼓起勇氣，又去找了兩三個(gè)同學(xué)，不行，賣不出去。沒想到賣東西真難哪。在今天的義賣活動中，讓我長大了許多……
前幾天學(xué)校舉辦了一場愛心義賣活動，老師讓我們準(zhǔn)備愛心義賣的東西，我準(zhǔn)備了幾件玩具和幾本書。當(dāng)時(shí)我很高興，因?yàn)槟塬I(xiàn)出自己的一份愛心。義賣當(dāng)天，
有許多有趣的事情，像“買一送一”；“買一次抽一次獎”等活動。都激起了我們濃厚的興趣，我也買了很多的物品，再次獻(xiàn)出了我的一份愛心
這次六一兒童節(jié)學(xué)校比以往多準(zhǔn)備了一項(xiàng)活動——跳蚤市場愛心義賣活動。早上我早早地來到學(xué)校靜靜地等待義賣活動的開始，而有的同學(xué)卻議論紛紛，迫不及待地想來到義賣現(xiàn)場瞧瞧……
忽然，林老師說了聲：“可以下去了！”同學(xué)們就像離玄的箭一般沖向了操場。我跑得很快，我似乎興奮地忘記自己不能跑步。我本以為我會是前幾個(gè)來到義賣現(xiàn)場的，可是等我到了操場的時(shí)候，義賣場上已是人山人海，我驚訝極了！��！終于擠進(jìn)義賣現(xiàn)場了！我環(huán)顧四周：有的人在仔細(xì)的挑選自己想要的東西，有的人的在和店員商討價(jià)格，有的人則開開心心的買下了自己想要的東西，而還有的人則站在椅子上吆喝著：“看一看啦！機(jī)不可失呀！走過路過不要錯(cuò)過！”最后我把目標(biāo)落在了賣烏龜?shù)臄偽簧希易哌^去問一位同學(xué)：“一只烏龜多少錢？”他回答：“每只20元!”我想：20元就20元吧，反正錢是捐出去的，貴點(diǎn)沒關(guān)系。于是我就對那個(gè)同學(xué)說：“那我買一只，20元錢給你！”說著我一手接過小烏龜一手將20元錢給他，我把小烏龜放進(jìn)了錢袋，就接著去看其他東西了……最后我又用2元錢買了一張丑小鴨粘紙。
今天，我開心極了！我不僅買到了自己喜歡的東西，還學(xué)會了怎么買東西。
白云悠悠，空氣清新，襯上像海一樣湛藍(lán)的天空，令人格外心曠神怡。這一切仿佛都是為了迎接今天這場振奮人心的“網(wǎng)絡(luò)心連心，給力希望工程”愛心義賣活動。
九點(diǎn)半左右，愛心義賣活動正式開始。各界人士都紛至沓來，義賣場地頓時(shí)被堵得水泄不通。
瞧！廣場沸騰起來：人頭攢動，熙熙攘攘。這片場地壓根就容不下這么多人，廣場成了一個(gè)歡樂的海洋……一個(gè)醒目的招牌“拔地而起”：四五歲的小女孩灰頭土臉，衣衫不整，正用一雙渴求知識的眼睛望著這些好心人，旁邊是“網(wǎng)絡(luò)心連心，給力希望工程”加粗的大標(biāo)題。
這里的商品七八成新，物美價(jià)廉義工們身著黃色服裝，頭戴紅色帽子，在攤位前忙得不亦樂乎。各校的老師忙著推銷商品，小會計(jì)們也不甘示弱，有條不紊地收錢、找錢。我也一頭扎進(jìn)了人群里，搜索我想要的東西�？�！那不正是我心儀已久的《感動小學(xué)生的100個(gè)故事》嗎？書挺新的，價(jià)格也劃得來，我掏錢買了它，寶貝似的將其裝進(jìn)自己的小書包里，又繼續(xù)尋找新的目標(biāo)……
2小時(shí)過去了，愛心活動也結(jié)束了，廣場恢復(fù)了往日的平靜，但那義賣中的感人場景卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，“愛的奉獻(xiàn)”那優(yōu)美的旋律又久久縈繞在我耳畔。十元、五元數(shù)目雖小，但也是我們的一份愛心，一種奉獻(xiàn)……
今天，我們學(xué)校舉行了愛心義賣活動。
今天的操場與往常的不一樣：五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)；五花八門的展臺上擺滿了各種各樣的物品，有玩具、文具和圖書。
第一節(jié)的上課鈴響了，同學(xué)們都從教室里跑了出來，操場一下子變得熱鬧了，仿佛變成了一片歡樂的海洋。
我買的第一件物品是一只非常可愛的小狗，當(dāng)我看到它的時(shí)候，已經(jīng)有人要掏錢買它了，可是我立即拿出5元錢買下了它。剛才那個(gè)要買它的大姐姐，只好失落地走了，而我卻笑得合不攏嘴。
我來到了二（4）班的展臺前，看到了一只棕紅色的小浣熊。它一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好像在問：“你就是我的新主人嗎？”我情不自禁地掏錢買下了它。 通過這次活動，我明白了只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變成美好的人間。以后我會把愛心捐給更多需要幫助的人。
愛心的作文 篇3
那年深秋，家里飛進(jìn)來一只蜻蜓。
它在屋子里東躲西藏，廚房、衛(wèi)生間、臥室、客廳，都留下了它微小的身影。
它不是很怕人，往往我們即便是離它很近，它也絲毫沒有要逃走的跡象。不過倒是它常常突然出現(xiàn)，將我們驚嚇一場——但不是它本身，而是它燈光下若隱若現(xiàn)的黑影。
它的出現(xiàn)雖然并沒有給我們家?guī)硎裁淳薮蟮淖兓�，可是一向不喜歡昆蟲的我卻決定將它趕出屋去。
外面秋風(fēng)瑟瑟，只有呆在家里才會感覺暖和些。我戴上母親洗碗用的塑膠手套，準(zhǔn)備將這個(gè)冒失的闖入者扔出窗外。
捕捉很成功，它似乎并沒有意識到我要將它趕出屋去，所以一動不動地被我提著翅膀捉了起來。
我打開了客廳的窗戶，呼嘯的秋風(fēng)夾雜著落葉的殘片以及塵土打在我的臉上，我將這弱小的生命舉出了窗外，這時(shí)，我看見它開始使勁地想要掙脫我的手，想要飛回它剛剛找到的溫暖的“家”。我感到一股微弱的力量在我手上，在我的指尖上掙扎。這時(shí)，我動了一絲惻隱之心：如果現(xiàn)在我將它扔出窗外，它即便不被餓死，也會被這冰冷的天氣凍死，何必要這樣呢？它并沒有犯任何錯(cuò)，也并沒有傷害到我，它擁有生的權(quán)利呀！
我本想將手收回，可是忽地一陣秋風(fēng)，已將它卷走。我本想抓住它，可是我的手不夠長，我的動作不夠快，它就這樣伴隨著秋風(fēng)，離我而去了。
我關(guān)了窗戶，呆呆地坐在沙發(fā)上，感到一種渾身上下、徹徹底底的'空虛，感到內(nèi)心深處，有什么極重要的東西被我丟棄了。那只蜻蜓，那如此弱小的生命，竟被我一時(shí)狠心，葬送在了瑟瑟的秋風(fēng)之中。
我不能怪秋風(fēng)，更不能怪蜻蜓，要怪，也只能怪我，怪我丟失了那樣?xùn)|西——愛心。
教師點(diǎn)評：
本文以敘事來構(gòu)思，可圈可點(diǎn)之處有很多，但最大的亮點(diǎn)是敘述中的聚焦式描寫，寫到了蜻蜓，寫到了自己，寫到了環(huán)境，寫到了天氣。正是這種聚焦式描寫才把一件小事寫得如此傳神，同時(shí)將敘事的情感把握得樸實(shí)內(nèi)斂。
如何寫好一件事，是寫作訓(xùn)練的一大問題。問題常常出在選材不新穎或太離奇；也常常出在敘事中過于潦草地交代過程，沒能展開對細(xì)節(jié)的聚焦式描寫，因而像流水賬，或者敘事一半議論一半，尾大不掉；問題甚至還常常表現(xiàn)為思想是正確的，但情感是做作的。
而本文則較好地處理了選材、敘事與描寫相結(jié)合以及恰當(dāng)?shù)匕盐涨楦羞@三個(gè)方面的問題。我們讀的時(shí)候，仿佛跟作者一樣參與了這件事，也仿佛跟作者一樣感受著那樣的心情。在這樣的寫作過程中，作者一定是專注的、投入的，否則決不可能產(chǎn)生這種使讀者身臨其境、感同身受的效果。
要達(dá)到這樣的效果，還需要在平時(shí)的寫作中就有意訓(xùn)練自己的思想、錘煉自己的語言，在生活中多多感悟那些細(xì)小的事物，多多發(fā)現(xiàn)生活中的美好，做一個(gè)善感但不多愁的人。我想，所謂于平凡中見精神，既是一種寫作能力，更是一種感悟能力。
來銳同學(xué)和譚笑同學(xué)的作文是本次期末考試中比較優(yōu)秀的兩篇作文，刊登在這里，希望同學(xué)們能從中受到啟發(fā)，在這方面多多加油！
愛心的作文 篇4
昨天中午間操那節(jié)課，校長召集全校師生到操場開會，校長說，凌和小學(xué)四年一班的小學(xué)生曹美蓮得了貧血，（也就是我們常說的白血�。�20xx年他的父親變賣所有家當(dāng)買了38萬初次治愈，可是在20xx年病情再次復(fù)發(fā)，需要骨髓移植，骨髓配型已經(jīng)找到可是手術(shù)費(fèi)用達(dá)到60萬元，他的父親再也無力支付這么高額的費(fèi)用，一方有難，八方支援，伸出援手救救這個(gè)孩子，明天中午在這節(jié)課我們舉行捐款儀式，無論能力大小，捐款多少，都是一份愛心�！ｉL的話講完了，我想，‘凌河小學(xué)的.學(xué)生也是凌源的，我要進(jìn)最后一份的努力救救她。晚上我回到家，跟媽媽說了捐款的事，媽媽給了我5元錢，我感覺有點(diǎn)少，畢竟班里的同學(xué)都說捐20，30的。
第二天，捐款儀式開始了，由大隊(duì)長講話先是老師和校長捐，他們一人捐了100元，接下來輪到我們了，我拿著5元錢放在捐款發(fā)送箱里，我發(fā)現(xiàn)他們都是捐5元。
捐款儀式結(jié)束了，我和其他幾個(gè)學(xué)生把捐款箱拿到了辦公室，數(shù)錢，一共是1815元，這些錢雖然不算多，但也是我們?nèi)熒黄囊�。祝愿曹美蓮�(fù)瑢W(xué)早日康復(fù)。
愛心的作文 篇5
我最喜歡在鏡子前照來照去，時(shí)常問鏡子什么時(shí)候自己會變得比花仙子還美麗，可是鏡子一次也沒有回答我。
周末晚飯后和媽媽出去散步，看見理工大學(xué)門口有一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶坐在地上賣書。我走過去指著一本書問多少錢，可老奶奶不說話，只是用手比劃著告訴我2元錢。原來是個(gè)啞巴啊！看著奶奶被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，心里有種酸酸的感覺。我快步跑到門口，一邊揮動著雙手一邊大喊：“賣書�。∮直阋擞趾每�！快來買書��！”這時(shí)有幾個(gè)大哥哥順著喊聲過來買了幾本雜志。我看到老奶奶笑了，用手指指我又指指旁邊的花朵。我仿佛看到園中的.花兒們笑著對我說：“小妹妹，你比我們更美麗！”
愛心的作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，四年級作文愛心節(jié)。”每當(dāng)聽到這首歌，我心中就會涌起感情的波濤。
去年五月十二日下午十四時(shí)二十八分，在以汶川為中心的方圓幾百公里，突然感覺到一陣地動山搖學(xué)校。醫(yī)院。商抄…一座座樓房在瞬間倒塌，原來是發(fā)生了震撼世界的八級地震。人們在沒有感覺到這飛來橫禍的情況下，被倒塌的磚塊。樓板壓在下邊，人們立即陷入困境中。
消息很快傳出。解放軍。消防員。醫(yī)生。志愿者……很快從四面八方趕往災(zāi)區(qū)。有錢的捐錢。有力的出力。有物的'捐物……建臨時(shí)房屋。搶救傷員尋找被壓在倒塌房里的人。
有一位交警叔叔為了搶救別人而失去自己的親生兒子。老師為搶救學(xué)生而失去自己年輕的生命……可他們的家人都毫無怨言，那場面真的很感動人心，四年級作文大全《四年級作文愛心節(jié)》。通過電視傳播，全國社會各個(gè)階層，不論男女老少都向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)出了一份愛心。老人們捐出了自己的養(yǎng)老金，孩子們捐出了自己的零用錢。
看到這一切，我體會到”我們要多幫助有困難的人，為別人獻(xiàn)出自己的一份愛心�！薄耙环接须y，八方支援”我盼望著“愛心節(jié)”的誕生。
愛心的作文 篇7
愛心，這個(gè)美好的詞�？墒�，什么是正真的愛心？我卻一直沒有弄清。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛心的真正含義。
那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我與爸爸來到了夜市，我們邊走邊議論著各色商品，忽然聽到“咕，咕咕，咕咕咕……”我們聞聲望去，看到幾只漂亮可愛的小鳥，正在一個(gè)狹小的鳥籠里無助的叫著，聲音時(shí)高實(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥吸引了我的目光，一只是綠色和黃色相間的，一只是純白色的，我附下身子，看見小鳥清亮的眼睛與我對視著，眼神是那樣的憂郁和委屈，仿佛在央求我救它們脫離苦海。
于是我懇求爸爸買下來，爸爸終于被我的說服了。我迫不及待的把鳥籠提了起來，我非常興奮，它們也一個(gè)勁地：“嘰嘰喳喳……”的叫著，好象再說“謝謝！謝謝！”一回到家，我便東忙一下，西忙一下，一會給他們喂水，一會給他們喂食，反正我一刻也閑不住，仿佛我一刻也不能離開它們。我看到它們吃的哪個(gè)高興，比自己吃了一頓大餐還激動。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一個(gè)星期了，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，他們無精打采，還一個(gè)勁的望外眺望，有時(shí)還煩躁不安。我看到這兒，在想：它們是不是想家了？它們是屬于大自然的，屬于外面那個(gè)自由的天堂的。但我們已經(jīng)相處了一個(gè)星期了。感情也有淺入深了，我又怎么舍得放它們走呢？看到它們那樣我怎不起同情心呢？最后我決定放了它們。在離別的時(shí)候它們竟在我的頭頂上盤旋著，好像它們也舍不得，最后還是慢慢的飛出我的視線，我的淚水不由地奪眶而出，模糊我的雙眼，媽媽拍拍我說：“不要難過，它們會很好的，它們會學(xué)會生存的.，你的愛心，就是它們最大的快樂�！�
對！媽媽說得對，我的愛心就是它們最大的快樂，我愿大家和我一起做個(gè)有愛心的孩子，去關(guān)心小動物們，讓我們的世界中充滿愛心和快樂！
愛心的作文 篇8
在生活中，有很多人都在為我們奉獻(xiàn)愛心，比如說環(huán)衛(wèi)工人爺爺奶奶們，如果沒有他們，現(xiàn)在的路上，可能還有一大堆垃圾躺在上面，讓人看著很難受，環(huán)衛(wèi)工人爺爺奶奶幫我們掃走了，讓人看著舒服多了，他們幫我們整理好了環(huán)境。
還有那些獻(xiàn)血的人，自己的血原本就是有限的，不能失去過多。我有一個(gè)姐姐，有一次去獻(xiàn)血了回來之后她就對我說，獻(xiàn)完之后暈暈的，過了一會兒才緩過來勁。那是當(dāng)然的啦，你身體里的血流失了，就像你身體里突然少了點(diǎn)兒東西，當(dāng)然會感到不舒服的，而他們奉獻(xiàn)的每一滴血就是奉獻(xiàn)的每一點(diǎn)愛心，他們獻(xiàn)血說不定就可以救活一個(gè)人的生命。
在生活中有許多時(shí)候都可以獻(xiàn)出自己的.一份愛心，比如說在公交車上讓座，我就做過一次這樣的事情。一次我和媽媽坐在公交車上，到了中間那一站有一位老爺爺上來，可是車上也沒有位置了，我一看還沒有幾站就要到達(dá)目的地了，就把座位讓給老爺爺。為別人獻(xiàn)出愛心，自己也很快樂，到了目的地我還沉浸在快樂之中。
我在人教版的語文書看到一篇課文，讓我十分感動，一位老奶奶去超市買菜，旁邊一位阿姨過來幫她推開了沉重的大門，老奶奶趕緊連聲對她說謝謝，阿姨只是對她微微一笑。
那些獻(xiàn)出愛心的人們，是最值得我們?yōu)樗麄兌Q起大拇指的！
愛心的作文 篇9
所有的小羊都是純潔善良、懂得感恩心的，可是就是有這么一只小羊，名叫瑞瑞，他不懂什么叫愛心，可是大家還是很喜歡他。瑞瑞的特點(diǎn)在于他的毛很輕很軟，其他的'小羊都喜歡跑上去玩彈跳游戲，因此瑞瑞很不高興。
就在一節(jié)語文課時(shí)，瑞瑞就像改變了一個(gè)人似的。這節(jié)課，學(xué)校要舉行捐款活動，所以老師就像讓同學(xué)捐一些款，于是便為同學(xué)們看了許許多多在貧困災(zāi)區(qū)的小朋友的艱苦生活的照片以及錄像。班里的同學(xué)們都哭了，哭得傷心極了，老師隨著也落下了幾滴眼淚，因?yàn)樨毨?zāi)區(qū)的小朋友實(shí)在是太可憐了。全班只有瑞瑞沒哭，可是看得出他也被打動了。第二天的捐款活動中，有的同學(xué)帶著10元鈔票進(jìn)了教室，有的捐了20、50等等，瑞瑞捐得最多100元！因?yàn)樽蛱斓匿浵駥?shí)在是太感人了，雖然瑞瑞沒有哭，可是他回家就深受感動，從自己的小皮包里取出了100元的壓歲錢交給了學(xué)校。
從此，瑞瑞變得有愛心了，而且常常幫助其他同學(xué)，因此同學(xué)們就更喜歡瑞瑞了。瑞瑞從一只不懂得感恩心和愛心的小羊變成了一只很懂得感恩心和愛心的小羊，只不過是看了這小小的5分鐘的錄像和照片，就能捐100元的鈔票給貧困災(zāi)區(qū)的小朋友們，瑞瑞一定被感動了，所以才會這么做。只要學(xué)校里一舉行什么捐款活動，你就去看看捐款人姓名單吧，總是會有瑞瑞著兩個(gè)大字的。
愛心的作文 篇10
誠信，是一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕；誠信，是一座橋梁，他將溝通心靈的距離綻放出友誼的花朵。這是人人都明白的道理，但是在曾經(jīng)，我也犯過此類的錯(cuò)誤。
那是在夏天的'一個(gè)下午，我坐在大樹下乘涼，欣賞起我用紙做的粉紅色小愛心，我沉浸在這美麗的愛心當(dāng)中。忽然有一個(gè)小女孩向我這走來，我看清楚了她的面貌，那個(gè)小女孩是小曼。她忸怩地走過來，靦腆的說：“姐姐，你做的小愛心真好看�！保耗悄阆矚g嗎，喜歡，那就送給你吧�！蔽译S意的說。沒想到她卻跟我較真了：“好呀，好呀，那姐姐什么時(shí)候送給我呢？”“明天，明天好不好？”我逗她玩玩�！昂醚�！”她高興地鼓起掌來。
第二天，我遇見了我的好朋友，她說，她喜歡這個(gè)小愛心，我就爽快的送給了她。早已把小愛心送給小曼的事拋到九霄云外了。我高興的回到家中。門突然咚咚的響，以為是爸爸媽媽，我一開門，看到的卻是小曼。小曼一進(jìn)我家，第一句話就是：姐姐，小愛心呢？”我掏了掏口袋，沒有，狠狠地敲了一下自己的腦袋，便用安慰的口吻說：“對不起啊，姐姐把小愛心送給別人了，下午姐姐再給你做一個(gè)小愛心好嗎？”“哦�！毙÷樕细吲d的表情一掃而光，呈現(xiàn)出一副失望的表情。說完便沮喪的回家了。
她走了之后，我連忙做了一個(gè)比原來更可愛的粉紅色小愛心，送到了小曼的手上。
在以后的人生的旅途中，這件事一直警告著我：做人要講誠信，說到做到！
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