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          母校的作文

          時間:2023-09-27 09:55:08 母校 我要投稿

          [集合]母校的作文3篇

            在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的母校的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          [集合]母校的作文3篇

          母校的作文 篇1

            現(xiàn)在的我已經(jīng)在這個學校里生活整整快六年了。這這個校園里,有我的歡笑,有我的眼淚,有我的天真,還有我的失落,F(xiàn)在一想到不久之后就要離開我親愛的母校,心里就涌上一股股留念之情。

            今天,我們學校六年級的一些同學在老師的帶領(lǐng)下來種植畢業(yè)樹,為學校留下紀念。聽老師的介紹,我知道種植畢業(yè)樹已經(jīng)有三年的歷史了:第一年,是一些百日紅,沒想到當年都開花了,光彩奪目,成了校園了的一大亮點;第二年,種的是一些櫻花樹,沒有開花,但我相信不久就會綻放出笑臉;今年,是一些可愛的.廣玉蘭。 老師提前把坑挖好了,我瞧了瞧,大約有三四十厘米深。首先,在坑里鋪一層松軟的土,我拿著鐵鏟,鏟起一些,輕輕地放了進去,然后,我提起樹苗,感覺沉沉的,枝干上面還有一些刺,把我手扎疼了,但還是挺高興的,接著,我把樹苗緩緩的放入坑內(nèi),扶好,另一位同學拿著鐵鏟,開始埋土,很快就把根埋住了,我踩了踩,然后試著把手松開,那廣玉蘭居然站穩(wěn)了,這時我才發(fā)現(xiàn),廣玉蘭的枝干上已經(jīng)開了花苞,紅中帶粉,粉中帶紫,“等它開花了,一定會非常漂亮的!”我心里暗暗的想。不知不覺,土埋好了,我又在填好的坑周圍為了一層厚土,防止一會兒澆水的時候水流走。我拿著盆,一點一點的澆在它的周圍,非常小心,好像害怕可愛的廣玉蘭被淹死了似的。植完樹,我在樹旁許了一個愿望:希望全校的同學,保護好我們的小樹,傳承美德,發(fā)揚好的習慣,為我校增添光彩。若干年后,我再次來到母校,看到的是一株株愛校之樹。

            在母校留下的紀念,我那全部的愛校之心,都已經(jīng)凝聚在這株可愛的廣玉蘭上。真希望它快快長大,然后成為學校的一大亮點。

          母校的作文 篇2

            在以前我一直認為“女人是水做的”這句話很對,很有道理,因為以前的我就想是這句話所說的那樣。以前的我是一個脆弱的人,遇到小小的挫折只會哭?,似乎已成了我的專長,甚至每個星期都要哭幾次。但自從那件事后,我變得堅強多了,不再一遇到問題只會哭。

            記得那是一年的.秋季,當時我失去了一個最好的朋友,因為一件事情相互不能理解,而鬧矛盾了。我的心情十分悲傷,以至于三、四個星期都無精打采。每次,靜靜地想起她時,總會暗暗地流淚。媽媽似乎察覺到了什么,于是就給我講了關(guān)于外祖母的事情。外祖父在媽媽十歲的時候因車禍而離開了人世,家中的外祖母知道后,因傷心過度而昏了過去。但蘇醒后的外祖母卻背著喪夫之痛堅強地支撐著家,把五個孩子撫養(yǎng)成人,還讓他們都上了大學!笆裁赐纯啾鹊蒙鲜ビH人的痛苦?”媽媽說道,

            “一個人無論面對什么困難都應(yīng)當堅強,世上沒有過不去的坎。一個堅強的人才算是一個成功的人!甭犃藡寢尩脑捯院螅易兊酶訄詮娏,不再一味地哭泣。

            生命有無數(shù)的困難與不如意,唯有我們學會堅強、勇敢地去面對,才能不被命運所打倒。拋開害怕,拋開哭泣,拋開脆弱,要堅強地面對生活。做人應(yīng)當堅強。

          母校的作文 篇3

          敬愛的母校:

            您好!

            光陰荏苒,六年的時光已悄然過去。六年前暑假過后的一天,我第一次邁入您的大門。邁進小學大門的一刻我還有些膽怯,甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久,我就開始自豪了,因為,我不再是幼兒園的小朋友了,我是小學生了。升到二年級,既開心又興奮,因為,我又升了一個年級。就這樣,在一次次的開心、興奮、自豪中,我成為六年級畢業(yè)班的學生了。六年的時光,我成長為一個朝氣蓬勃的少年,這全有賴于母校的培育。過不了幾天,我就要離開母校升入中學,心中對母校的眷戀之情油然而生,母校的一切、六年的一切,竟是如此難忘!

            記得我一年級,初入校門,學習的緊張導致身體的不適,我經(jīng)常感冒發(fā)燒,一拉下功課,老師就主動用業(yè)余時間給我補課,使我能跟上全班進步的步伐;記得第一次參加運動會,當我們一年級新生的方陣走過主席臺時,廣播里說“歡迎一年級的新同學”,我心中的激動無以言表;作為合唱隊的一員第一次在人民大會堂演出;第一次出國新加坡之行……記憶中的無數(shù)片段,拼湊成了我小學的.六年成長。

            我親愛的老師們,也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您們的教誨,感謝您們的引導,恩師難忘!

            有一首歌叫《光陰的故事》,歌中寫到:“風車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn),風花雪月的詩句里我在年年的成長,流水它帶走光陰的故事,改變了一個人……”四季輪回中不知不覺我成長了,我就要踏入人生中另一個階段了,在即將離開母校之際,我想說,感謝母校的培養(yǎng),我永遠不會忘記母校。

            祝愿母校

            欣欣向榮,越來越好!

            畢業(yè)生:XX

            XX月XX日

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