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教師節(jié)遇中秋節(jié)主題作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)遇中秋節(jié)主題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)遇中秋節(jié)主題作文1
你要問(wèn)我，老師像什么?我會(huì)告訴你，老師像燦爛的陽(yáng)光，總是默默溫暖學(xué)生的心靈，又像那春天的細(xì)雨，總是悄悄滋潤(rùn)孩子的心田。往事又浮現(xiàn)在眼前……
那是臨近學(xué)期末的一個(gè)冬天，下午放學(xué)后，仇老師一如既往地讓我們排著整齊的隊(duì)伍，到了放學(xué)地點(diǎn)，等家長(zhǎng)來(lái)接，一會(huì)兒工夫，許多同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，寒風(fēng)中，只剩下了我孤零零地站在了老師的身旁。緊張和不安也彌漫在心頭，細(xì)心的仇老師發(fā)現(xiàn)了，他低下頭，沖我笑了笑，然后掏出手機(jī)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，媽媽可能有事，忙忘了!來(lái)，和家長(zhǎng)聯(lián)系一下吧!”老師的微笑，讓我平靜了心情，打完電話，我才知道，最近家里裝修，媽媽去商城，忘了時(shí)間。怎么辦?從商城到學(xué)校，至少要半個(gè)小時(shí)呀，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)仇老師說(shuō)：“老師，我媽媽要半個(gè)小時(shí)，才能來(lái)呢!我自己去傳達(dá)室外面等吧!”仇老師摸了摸我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“那我先送你回家吧，天這么冷，千萬(wàn)別著涼!”接著，又帥氣地做了一個(gè)“走吧”的.動(dòng)作!仇老師又給媽媽打了一個(gè)電話，讓媽媽別著急，往學(xué)校趕，然后接過(guò)我的書(shū)包放在車(chē)簍里，把我抱到自行車(chē)后座上，跨上自行車(chē)就出發(fā)了。走到半路時(shí)，天空突然刮起大風(fēng)，我發(fā)現(xiàn)，仇老師挺了挺自己的背，似乎想幫助擋住這肆虐的大風(fēng)，還幽默地說(shuō)：“躲在我的背后噢!這樣風(fēng)小點(diǎn)，我女兒都是這樣的!”
此時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，雖然，外面寒風(fēng)刺骨，但我的心中涌起一股暖流。
到家后，仇老師還不忘關(guān)照我，回去先喝杯熱水噢!然后就匆匆離開(kāi)了，看著仇老師遠(yuǎn)去的背影，淚水已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)! “隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”仇老師，謝謝您，您對(duì)學(xué)生慈愛(ài)的滋潤(rùn)，我永記在心!
教師節(jié)遇中秋節(jié)主題作文2
“中秋地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡忘，不知秋思落誰(shuí)家。”我抬頭望著那天空中的一輪明月，不禁念出唐朝詩(shī)人王建寫(xiě)中秋的詩(shī)。真是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”回想起今天發(fā)生的事可真是難忘又開(kāi)心。
我破天荒的起了個(gè)大早，看一下表，才五點(diǎn)多，一邊穿衣服一邊快速走向爸媽的臥室，“爸媽快起床了!不要去奶奶家嗎?”還沒(méi)有走到臥室門(mén)口就已經(jīng)吵醒了熟睡的他們。爸媽誰(shuí)也沒(méi)有搭理我，只好沒(méi)趣退了出來(lái)。今天要去鄉(xiāng)下的奶奶家，我要好好收拾收拾。“叮里哐啷”媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍，氣沖沖的走到我的面前起來(lái)把我狠狠數(shù)落了一頓。我的心里委屈極了，只是想幫忙收拾東西，這樣可以快點(diǎn)去奶奶。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，神神秘秘的在媽媽耳邊說(shuō)了一句悄悄話，媽媽立刻改變的對(duì)我的態(tài)度，臉上流露出一絲難以捉摸微笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。爸爸走過(guò)來(lái)輕輕摸著頭溫柔的的說(shuō)：我的寶貝丫頭收拾好了沒(méi)，收拾好了，我們一會(huì)就出發(fā)吧!”爸爸笑嘻嘻的看著我，我趕忙點(diǎn)頭。
我們一家三口坐上開(kāi)往奶奶家的車(chē)，在路上顛簸了兩個(gè)小時(shí)，沿途沒(méi)有美麗的風(fēng)景相陪，有的只是車(chē)輛揚(yáng)長(zhǎng)而去后的塵土飛揚(yáng)。好漫長(zhǎng)啊!終于到了，我興致勃勃的跳下了車(chē)，一股摻雜著馬糞味的氣息迎面撲來(lái)。我興致全無(wú)，唉聲嘆氣的`對(duì)媽媽說(shuō)：“奶奶家這里與我想的不一樣�！蔽业男睦镆宦淝д�。走進(jìn)奶奶的小院，啊!奶奶家就像一個(gè)大蔬菜園，果樹(shù)的響起撲鼻而來(lái)。我的心情了頓時(shí)高雀躍起來(lái)。
中秋節(jié)的晚餐豐富又營(yíng)養(yǎng)。一家人一邊賞月，一邊談天、吃月餅日子真是其樂(lè)融融。
這個(gè)中秋節(jié)雖然不是事事如意，但是能和家人團(tuán)聚在一起，真是難忘又快樂(lè)。
教師節(jié)遇中秋節(jié)主題作文3
今年的9月19日是中秋節(jié)。在我的印象中，中秋節(jié)是一個(gè)合家團(tuán)圓、喜慶吉祥的好日子，家家品著香甜的月餅，觀賞著夜空中的明月，那種意境真美!
中秋節(jié)的傍晚，我聽(tīng)姥爺、姥姥笑瞇瞇地談?wù)摚骸巴甓际鞘宓脑铝潦鶊A，而今年可是十五的月亮分外圓!”真的'是這樣嗎?我迫不及待地拉著媽媽讓她跟我出去看看這“分外圓”的明月是什么樣。媽媽爽快地答應(yīng)了。
我蹦蹦跳跳地來(lái)到樓下，好奇地仰起頭向天空尋找月亮的蹤跡。走出小區(qū)的大門(mén)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在東邊，一輪又大又圓的明月靜靜地掛在天邊，它離我仿佛是那么近，我真想伸手摸摸它呢!只見(jiàn)在深藍(lán)色的夜空中，明月散發(fā)出柔柔的、金色的光芒，它的身邊圍繞襯托著像輕紗一般的云朵，讓它更加顯得迷人又光彩奪目，這真是“明月夜空照，人在畫(huà)中游”啊!
隨著我們的腳步，明月也像在和我們捉迷藏一樣和我做起了游戲。在稀稀疏疏的樹(shù)影間，只見(jiàn)幾縷金黃色的月光穿透了過(guò)來(lái)，就像月亮一眨一眨的小眼睛在看著我，對(duì)我微笑;不一會(huì)兒，它又從樹(shù)影后跳了出來(lái)，依然是那樣大那樣圓，就像一顆無(wú)價(jià)的巨大夜明珠，又像是一顆滾動(dòng)著的大金球，默默地跟著我，和我玩耍作伴……
當(dāng)我依依不舍地回到家里，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，在我家北邊的陽(yáng)臺(tái)上，金黃的明月又靜靜地守候在了我家的窗外，好像一個(gè)忠實(shí)的好朋友，一直陪伴在我的左右。這時(shí)，姥爺姥姥給我們端上了香甜的月餅，在外地出差的爸爸給我們打來(lái)了關(guān)懷的問(wèn)候電話。
啊!今年的中秋節(jié)給了我這么多甜蜜、美好的時(shí)刻，我終于明白了，今年十五的月亮真的是分外圓啊!
教師節(jié)遇中秋節(jié)主題作文4
中秋節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起去外婆家過(guò)中秋。到了外婆家我興奮的心情就按捺不住了。我們一起吃了火鍋，吃的很開(kāi)心，玩的更開(kāi)心。我們孩子們都吃飽了喝足了，忽然我的妹妹提出一個(gè)建議說(shuō)：“我們一起玩打沙包吧!”她帶著一種疑問(wèn)的神情說(shuō)道。這個(gè)提議我們?nèi)辟澇�，于是一�?chǎng)“激烈”的沙包戰(zhàn)將要開(kāi)始了。
我們來(lái)到二樓，在這個(gè)寬闊的場(chǎng)地上準(zhǔn)備好了沙包。我們剛好4人倆人為一組，可哥哥非常自信地說(shuō)：“我一個(gè)單挑你們?nèi)齻�(gè)足夠!”聽(tīng)了這句話讓我惱怒成羞，我不服氣地說(shuō)：“不要得意的太早哦!”于是我和弟弟一隊(duì)，我進(jìn)攻他守門(mén)，哥哥一個(gè)人，妹妹是裁判員。
只聽(tīng)一聲“預(yù)備—開(kāi)始”，我用力一扔“沙包”飛了出去，打到了我哥哥的旁邊沒(méi)打準(zhǔn)，然后我哥哥撿起沙包虛晃一下，我信以為真于是中了他的調(diào)虎離山之計(jì)，便被他打了個(gè)正中。我氣急敗壞，于是用了學(xué)一個(gè)朋友的打球姿勢(shì)，雙腿叉開(kāi)左手左腳在前，右手為半徑轉(zhuǎn)幾個(gè)圈形成圓形，左圈還沒(méi)有轉(zhuǎn)完時(shí)瞄準(zhǔn)，轉(zhuǎn)圈讓我有了足夠的力氣將沙包一扔!不偏不斜打了個(gè)正中。剛才是誰(shuí)在笑我的姿勢(shì)呢?現(xiàn)在就像啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出。哥哥突然又向我一扔，我猛的底下頭沙包從我頭頂飛過(guò)，打到柜子上掉在弟弟的'頭上。這時(shí)哥哥說(shuō)：“這是物理射線，”原來(lái)哥哥開(kāi)始利用地形來(lái)主攻弟弟，但弟弟也不服輸，對(duì)他也開(kāi)始有了防備，幾個(gè)回合都沒(méi)有打中我們，我和弟弟的配合真是恰到好處，真像是一個(gè)打了勝仗的將軍。
玩了好大一會(huì)兒，我們實(shí)在累的受不了了，我們商量著歇歇吧!喘著各自的粗氣，喝各自的水······
一陣敲門(mén)聲我要回家了，我才戀戀不舍地離開(kāi)，這次的中秋節(jié)過(guò)得真開(kāi)心。
教師節(jié)遇中秋節(jié)主題作文5
行走在慢慢的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng)，我們都會(huì)終生難忘。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷的心。無(wú)法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意?搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠(yuǎn)處的前方。感謝您用自己的'生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛�，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。過(guò)去的一切，都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅盤(pán)，留下朵朵靈魂之花，爭(zhēng)相綻放在這漫長(zhǎng)的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉(cāng)皇。您從未索取過(guò)什么，卻總是默默付出，平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，用心血滋潤(rùn)。
感恩老師，用我們的心靈和行動(dòng)，鑄造美好未來(lái)，在跋涉的道路上，走出屬于自己的輝煌。
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