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          美麗的母校作文

          時(shí)間:2023-09-26 16:59:08 母校 我要投稿

          美麗的母校作文范例7篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的母校作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          美麗的母校作文范例7篇

          美麗的母校作文 篇1

            一陣響徹云霄的鞭鳴如晴天霹靂,轟轟烈烈,我又有了新媽媽。以前那個(gè)活潑可愛的我,從此變得沉默寡言,內(nèi)心深處漸如一塊堅(jiān)冰,冰冷一片……

            時(shí)光流逝,白駒過隙,我已離開了生活六年的小學(xué),別無選擇地來到新學(xué)!潢柨h第四中學(xué)。一路上,木訥的我坐在爸爸的自行車上,一股酸酸的涼意使我的心隱隱疼痛,老同學(xué)那憧憬的眼神、令人羨慕的幸福笑容總是不自覺地浮現(xiàn)在腦海(因?yàn)樗麄兌荚诟改傅呐ο逻M(jìn)入理想的初中就讀),而我……

            不知不覺,我已在四中生活了三個(gè)多月。讓我始料未及的是這三個(gè)多月的生活,居然時(shí)刻溫暖我、感動我、教育我。

            四中的學(xué)生溫暖著我

            報(bào)到那天,父親忙著去交費(fèi),把孤獨(dú)的我扔在陌生的'校園里。站在遠(yuǎn)處角落里的我,望著眼前的一切,覺得到處都是朦朧、迷!澳愫,你是哪個(gè)班級的,我?guī)闳フ夷愕陌嗉壈?”一個(gè)清脆而又甜美的聲音飄進(jìn)耳朵。難道是在和我說話嗎?轉(zhuǎn)過頭去,一個(gè)太陽花般的笑臉出現(xiàn)在我眼前。“我認(rèn)識你嗎?”我不知所措地問道。她笑意盈盈地對我說:“我是你學(xué)姐。走,我送你到教室……”在她的指引下,我很快找到自己的班級、宿舍……一個(gè)陌生而又熟悉的姐姐,用她特有的熱情快速地融化我堅(jiān)冰似的心。以后的日子里,漫步在四中校園,那聲聲傳遞溫情的“校長好”、“老師好”、“你好”同樣時(shí)刻鼓勵著我、溫暖著我。

            四中的老師們在感動著我

            你在校園里總能看到老師們忙碌的聲影,聽到老師們急促的腳步聲,感受到老師們對學(xué)生們深切的關(guān)愛和呵護(hù)。一節(jié)語文課上,老師那充滿期待的眼神讓我記憶猶新!袄顟c玲,你能告訴大家‘不亦惑乎’中‘惑’的意思嗎?”以前很少回答問題的我,剛站起來卻一下子忘記了背得很熟的內(nèi)容。

            可氣的是,越是著急,越想不起來。我感覺其他同學(xué)的眼神好似利劍直射向我,頓時(shí)覺得臉蛋紅得發(fā)燙,幾乎要燃燒起來,嘴巴卻怎么也張不開。“請同學(xué)們低頭看書!崩蠋熛纫笃渌瑢W(xué)默讀,然后用期待而又堅(jiān)定的眼神看著我:“李慶玲,老師知道你會,老師更相信你能戰(zhàn)勝自己,要不,你把它寫下來……”我知道,老師是想打消我心中的自卑感。我試著保持鎮(zhèn)定,慢慢放松心情。不知咋的,突然間“迷惑、糊涂”竟脫口而出。教室里立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,老師笑了,我也笑了……

            四中的校園環(huán)境在教育著我

            你們瞧,辦公樓和教學(xué)樓之間的水泥路旁紅色的宣傳牌,它們好似無聲的老師,在默默地引領(lǐng)我們成長。懸掛在校園里的每一條宣傳標(biāo)語、名人名言都讓我們深受啟發(fā)。校門旁邊的“做最好的自己”時(shí)刻在提醒我——無論做什么事都不能馬虎!坝媒裉禳c(diǎn)燃明天,用今天的努力換取我們明天的輝煌”時(shí)刻在告誡我——要想取得好成績,就不能浪費(fèi)時(shí)間,不能懈怠!坝袎粝氩庞形磥,夢想讓你與眾不同”時(shí)刻在鞭策我——要想實(shí)現(xiàn)夢想,自己首先要成為意志和行動的巨人。

            “目標(biāo)上自信,學(xué)習(xí)上自主,生活上自立,行動上自覺,意志上自強(qiáng)!边@句話,更是時(shí)刻激勵著我倔強(qiáng)奮進(jìn)。

            !美麗的四中,您是一棵大樹:炎熱的夏天里,您為我遮陰,供我納涼;美麗的四中,您是一輪驕陽:酷冷的冬天里,您放射光芒,為我取暖;可親的四中,您就是一幅秀美的畫卷:讓我們徜徉在你的懷抱里茁壯成長。

          美麗的母校作文 篇2

            我的母校在山東費(fèi)縣,是一所非常整潔,非常雄偉的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

            我們學(xué)校的電動門十分壯觀,門的東西兩側(cè)有一個(gè)停車場,東側(cè)的墻上刻著金黃的字:“費(fèi)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

            走進(jìn)大門是我們學(xué)校的中心路。中心路大約可以讓三輛汽車并列行走,中心路的旁邊有一棵棵高大的樹,還有成片成片碧綠的小草,美麗極了!中心路的地面非常干凈,因?yàn)閷W(xué)校里每天都會安排一些大哥哥、大姐姐來清掃,他們都干得非常賣力,把地面打掃得一塵不染。

            中心路往里延伸就是國旗臺。國旗臺全是用大理石鋪成的',欄桿是用鋁合金制成的,國旗桿威嚴(yán)地矗立正中。每當(dāng)星期一,所有的老師都得前來行注目禮,而全校學(xué)生則統(tǒng)一穿上校服,佩帶好紅領(lǐng)巾,整齊地列隊(duì)來到這敬少先隊(duì)禮。國旗是代表祖國的榮譽(yù)和尊嚴(yán),我們向它敬禮就是在向祖國母親敬孝!

            國旗臺后面是教學(xué)樓和辦公樓。我先給你們介紹辦公樓吧,這里是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們批閱、小憩的地方,教學(xué)樓則是老師講課,我們學(xué)習(xí)的地方。走進(jìn)教學(xué)樓,就像走進(jìn)自己的家一樣,地面清潔得干干凈凈,如同一面光滑的鏡子。走進(jìn)教室,看見陽光透過窗戶灑滿了我們的桌面,顯得分外溫馨。你聽,同學(xué)們正在背誦課文呢。下課了,大家齊齊來到操場上打乒乓球、打羽毛球、扔沙包……熱鬧非凡!

            左右兩側(cè)的綠化帶像長期臥守的巨龍保護(hù)著教學(xué)樓,里面還種了各種各樣的教學(xué)樓,里面還種了各種各樣的花草,有菊花、有午時(shí)花、有向日葵、有幸運(yùn)草,還有含羞草……美麗極了!

            我們的母校真美麗啊,就像一幅壯觀的國畫!我愛我的母!M(fèi)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

          美麗的母校作文 篇3

            我愛我的母校,我的母校是東門小學(xué)。每個(gè)景物在我的眼里都變得非常美麗,不過讓我覺得最美麗最讓我刻骨銘心的就是那個(gè)噴水池了。

            噴水池在我們學(xué)校的中央周圍有一些乒乓球桌,后面是學(xué)校新蓋的教學(xué)樓。

            噴水池有三層除了第三層每一層都有好幾個(gè)花壇,每一層開的花都不一樣有粉紅的',大紅的和梅紅的……讓人看得眼花了亂,不由得贊美道:“。≌婷腊!

            噴水池的第一層有四個(gè)花壇,種的都是滿天星和紅花檵木。滿天星開的花是粉紅色的非常地像喇叭花,如果你不睜大眼睛仔仔細(xì)細(xì)地看肯定認(rèn)不出來。紅花檵木的葉子有紅的有黑的不是真的黑了是因?yàn)樗t了紅的象黑的了。

            噴水池的第二層有八個(gè)花壇,其中四個(gè)種的是杜鵑花,杜鵑花是淡粉色的,在春天爭相開放而且它的花有一種清香,另外四個(gè)種的蝴蝶花和喇叭花。周圍有棱形的池塘,里面有小魚、小蝦和小蝌蚪。

            第三層有個(gè)蓮花形底座上面有個(gè)雕像,有個(gè)男少先隊(duì)員和女少先隊(duì)員。男少先隊(duì)員左手拿著把槍似乎要為袓國奮勇前進(jìn)。女少先隊(duì)員的手指著東方似乎要說要像太陽一樣照耀著人們。雕像下面有把金鑰匙意味著讓我們用這把鑰匙打開人生中的智慧之門。

            噴水池噴起水來很好看,有時(shí)像一支花和許多支花捆起來拋向空中有許多水珠弄到身上舒服極了,還有時(shí)會變化形狀真美麗。

            我愛我們的噴水池,更愛我們的母校。

          美麗的母校作文 篇4

            走進(jìn)學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一個(gè)小池塘,中間矗立著幾座小山,顯得格外幽靜。現(xiàn)在,春天來了,小池塘變得更美了!它和夏天的花繁葉茂不一樣,和秋天的樹葉飄落不一樣,和冬天的白雪紛飛不一樣。春天的小池塘是獨(dú)一無二的。里面的池水并沒有因?yàn)樯僭S的'落葉而混濁,依舊是那么的清澈見底。許多條淘氣的小魚兒在自由自在的嬉戲玩鬧,有黑白相間的,有金黃的,有墨綠的等等各種顏色,使池塘顯出勃勃生機(jī)!忽然一陣清風(fēng)緩緩吹來,旁邊一顆大樹上的粉紅色花瓣飛落下了,落在池塘中間,泛起陣陣漣漪……

          美麗的母校作文 篇5

            我有一個(gè)美麗的母校,每天開開心心上學(xué),高高興興回家,覺得學(xué)習(xí)讓生活充實(shí)而快樂。

            進(jìn)入校門,正前方是一個(gè)圓形的花壇,這個(gè)花壇有兩層,第一層生長著碧綠的冬青,清風(fēng)拂過,冬青們搖搖晃晃,好像在風(fēng)中舞蹈。風(fēng)停了,被春風(fēng)折服的小草們又挺直了腰桿兒。第二層的正中央種著一棵蒼翠的柏樹,周圍是五顏六色的月季。一年四季,這個(gè)花壇都很美麗。 再往前走就可以看見寬闊的操場,操場上有一些體育器材,每當(dāng)上體育時(shí)都可以用它們來鍛煉身體。操場后邊有兩棵高大的

            柳樹,夏天到來的時(shí)候,它那又長又綠的柳條,為我們遮擋了炎炎烈日,我們經(jīng)常在柳樹下乘涼、玩耍。因此每一節(jié)體育課都過得非常愜意。

            操場南邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓的頂端豎立著四個(gè)鮮紅的大字“新城小學(xué)",這四個(gè)字能讓每一個(gè)路過這里的人看到我們的學(xué)校,那個(gè)時(shí)候,我會感到非常自豪!

            進(jìn)入教學(xué)樓大門,映入眼簾的是一個(gè)寬敞明亮的大廳,大廳的右側(cè)擺放著兩個(gè)乒乓球臺,每位同學(xué)都可以在這里活動。潔白的墻壁上粘貼著每位老師的照片和名字,還貼了許多同學(xué)和老師一起上課時(shí)的'照片、同學(xué)獨(dú)出心裁的創(chuàng)作展示、節(jié)目表演時(shí)精彩的瞬間,真是讓人賞心悅目。長長的走廊上,如果你仔細(xì)看,能看見每個(gè)班級外都有一個(gè)白色的展示臺,上面貼滿了豐富的剪紙、淵博的知識、名言警句等。走廊上掛著許多圖框,是作家用一生所感悟出來的真理。他讓我們時(shí)刻都在想著,銘記心中。走廊上就連玻璃也是光亮無比。和煦的冬天透射到屋里,讓我的身上暖洋洋的。每當(dāng)走到這個(gè)走廊,就感覺走進(jìn)了知識的殿堂,再加上冬日的暖陽,感覺無比溫馨。

            讓我們在這個(gè)美好的環(huán)境里刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、全心投入、勇敢付出.

          美麗的母校作文 篇6

            思緒漸飄漸遠(yuǎn),飄到了那塊我魂?duì)繅艨M的地方——美麗的母校。這塊土地上,曾留下了我多少的歡笑、多少的淚水,又使我生出了多少的思念呵!

            母校不大,卻承載了許多我親切的追憶;母校不小,卻承納不住我滿滿的思念。曾何幾時(shí),在我還是一個(gè)幼兒園的小孩時(shí),這是一塊多么神秘的地方;念及如今,我成了一名標(biāo)準(zhǔn)的初中生了,這又是塊多么親切的地方。

            我曾在花圃旁流連,我曾在朝陽下高歌,我曾在教室里讀書,我曾在老師前學(xué)習(xí),我曾在同學(xué)中嬉戲。這里承載了我太多太多的追憶!這兒是一塊如詩如夢的地方,往事如幻影一般從我眼前匆匆掠過,記憶像火車一樣從我身邊漸行漸遠(yuǎn)。

            忘不了,老師淳淳教導(dǎo)時(shí)充滿希望的眼神;忘不了,同學(xué)互相幫助時(shí)充滿真誠的`笑臉。忘不了我留下的每一個(gè)足跡,忘不了我到過的每一處地方。歡樂、痛苦、憤怒、哀傷,各種各樣復(fù)雜的情緒,一一在這兒向我呈現(xiàn)。眼前,仿佛展開了一幅時(shí)而煙雨蒙蒙時(shí)而艷陽高照的優(yōu)美畫卷。曾經(jīng)回蕩著歡聲笑語的快樂時(shí)空,又在腦海中浮現(xiàn)、明晰、真實(shí),既而又模糊、消隱、逝去。

            這一切,好像夢境似的模糊而分明。是夢!只有在夢中,才能回到那美麗的地方;只有在夢中,才能回到那熟悉的班級。我深深地?zé)釔壑莾骸铱蓯鄣哪感!⑽矣H切的母校、我美麗的母校!

            猛地,思緒被拉回了現(xiàn)實(shí)。那如煙如夢如詩如幻的母校卻還牢牢地銘在腦海之中。我永遠(yuǎn)忘不了她,空氣中殘留的思念味道也在提醒著人們:美麗的母!易類鄣牡胤健

          美麗的母校作文 篇7

            漫步在校園里,陣陣微風(fēng)驅(qū)走了高溫帶來的燥熱。偌大的操場上活躍著許許多多陽光健康的男女同學(xué)。輕盈的陽光下,深色墻面、莊重威嚴(yán)的教學(xué)樓也有了幾分朝氣與活力。不得不說,這是一座美麗的校園。

            初來到這所學(xué)校時(shí),便感慨于這里的肅穆寧靜。雖然那時(shí)校內(nèi)改建尚未完工,但整體上卻給人一種樸素威嚴(yán)的氣勢,周圍景色的鋪陳又使人充滿了希望與奮斗的勇氣。所以剛剛接觸便馬上被牢牢吸引住,隨著后來的深入了解,我才明白,莊嚴(yán)肅穆不代表壓抑,代表的是慶中人認(rèn)真扎實(shí)的`生活態(tài)度,是慶中人堅(jiān)定不移的信心和意志,是大慶中學(xué)“尊師、愛生、志學(xué)、敬業(yè)”的良好風(fēng)尚與工作規(guī)律。此時(shí)的學(xué)校雖沒有其它院校設(shè)計(jì)得活潑花哨,但卻有自己獨(dú)到的沉穩(wěn)低調(diào),像極了在此工作兢兢業(yè)業(yè)的教師們。

            提到辛勤耕耘知識荒田的老師們,我的心中就充滿了敬佩之情,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的風(fēng)氣傳統(tǒng)在教師們身上得到了極為充分的體現(xiàn),不僅僅是高超技藝令人嘆服,更讓我感慨不已的是老師們的優(yōu)秀品德。

            身為探索廣闊知識領(lǐng)域的普通中學(xué)生而言,學(xué)習(xí)過程中遇到困難時(shí)再普遍不過的事情了,但是如何解決這些阻礙并能更加勇敢地向前挺進(jìn)并不是單單靠學(xué)生自己就可以解決的問題。至今我印象深刻的事件就是,在我提出自認(rèn)為是難題的題目被老師一語道破后,當(dāng)時(shí)的我極為羞愧地低頭,以為提出的問題會被責(zé)怪,但是恰恰相反,老師以一種極為溫柔的笑回答了我的疑問,友善地緩解我的尷尬,慈愛地容忍我的過失,微笑著看我汲取知識的養(yǎng)分。啊!老師,您真是我人生路上一盞明亮的指向燈,您教會了我寬容與理解,您以身作則,告訴了我什么叫偉大的師德。

            再過幾日,便到了母校三十歲的生日,雖然剛剛在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年,而后還要揮淚告別母校,但我相信,憑借母校的能力與學(xué)校老師們的閃耀人格,大慶中學(xué)一定會有更加輝煌燦爛的明天。

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