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          《一直都在》作文500字

          時(shí)間:2023-09-26 14:20:53 500字 我要投稿
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          《一直都在》作文500字[精品]

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的《一直都在》作文500字3篇,歡迎大家分享。

          《一直都在》作文500字[精品]

          《一直都在》作文500字 篇1

            時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我便乘上了開(kāi)往初一的特快列車——小六。也即將到達(dá)自己要第一次做選擇的時(shí)候——小升初。

            也許是我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,也許是我作文太差,就在一個(gè)旭日東升的早晨,我被送到了作文班,這個(gè)讓我歡笑也令我擔(dān)憂的地方。

            時(shí)間關(guān)系,我需要每天比雞起得早,來(lái)到這個(gè)令人發(fā)指的地方,唯一的`好處是我在初一班上課,這顯然是我最幸運(yùn)的安排了,也好,可以提高我的寫作水平。當(dāng)來(lái)到補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我總是提心吊膽,生怕自己被批評(píng)。當(dāng)然,來(lái)到這里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都又一個(gè)躍躍欲試的夢(mèng)想——得稿費(fèi)。畢竟在這個(gè)作文班,已經(jīng)有數(shù)不清的學(xué)員發(fā)表過(guò)文字,一些老學(xué)員甚至發(fā)表過(guò)十幾篇習(xí)作。無(wú)奈基礎(chǔ)不行,加上要和比自己高一頭的同學(xué)一起學(xué)習(xí),所以倍感壓力山大。即使十分努力,和別人一比,總是自愧不如。

            當(dāng)然,進(jìn)步也是有的,有時(shí)看著自己從前寫的作文,簡(jiǎn)直無(wú)法忍受,笑出聲來(lái)。我也是得過(guò)表?yè)P(yáng)的:老師的每一聲“不錯(cuò)”,同學(xué)的每一聲“厲害”,都是我進(jìn)步的墊腳石,讓我一步一個(gè)腳印的向前邁進(jìn),我似乎已經(jīng)看到了稿費(fèi)已在不遠(yuǎn)處閃閃發(fā)光,靜悄悄地等著我的到來(lái)。

            回到家后,本想休息片刻,不料作業(yè)太多,除吃喝拉撒外,時(shí)間盡被作業(yè)占去空余時(shí)間所剩無(wú)幾。但我的成績(jī)卻穩(wěn)步上升之勢(shì),我知道,這都離不開(kāi)王老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

            也許你努力過(guò),也失敗過(guò),但應(yīng)該做的,就是要堅(jiān)持,不退縮。相信成功就在離我不遠(yuǎn)的前方。

          《一直都在》作文500字 篇2

            秋風(fēng)吹拂,吹得梧桐葉落得滿地都是。啊,秋天原來(lái)早已到了。我不禁想起了故鄉(xiāng)的梧桐葉,有淺黃、深黃、半黃半綠……這些葉子都圍繞在我身旁,緩緩地飄浮著,每片葉子都刻著我與母親的故事。

            那年我還是六年級(jí),母親和我住在一起。但我在第一次模擬畢業(yè)考時(shí),考砸了,本應(yīng)迎面向我飄來(lái)的那些梧桐葉,在半空便沒(méi)了影,我失落極了,想不到伴我許久的梧桐葉卻與我不和了。

            到了真正的小學(xué)畢業(yè)考時(shí),我便取得了滿意的.好成績(jī)。放學(xué)時(shí),父母來(lái)接我,那時(shí),前幾天的梧桐葉,又成群結(jié)隊(duì)迎面向我飄來(lái),一直送到我家門口。那時(shí)的我開(kāi)心得無(wú)法形容。

            在暑假里,父母便把我?guī)Щ毓枢l(xiāng),故鄉(xiāng)那棵梧桐樹(shù),依舊高大魁梧,讓人眼前一亮,不得不稱贊一番。梧桐樹(shù)好似母親,擁有讀心術(shù),品味酸甜苦辣。能常常讀懂我的心,在默默的,陪伴我,關(guān)注我。

            有一次我與小伙伴們玩耍,因?yàn)樵S多游戲已玩過(guò)了,大家都在想新游戲時(shí),我卻抬頭看著梧桐樹(shù),邊思考邊望著。突然,腦子里蹦出來(lái)個(gè)念頭,“要不玩采集梧桐葉?看誰(shuí)采集的多,誰(shuí)就有獎(jiǎng)品!蔽颐摽诙龅脑捵尰锇閭兌键c(diǎn)頭同意了。梧桐樹(shù)更是配合我們,一聽(tīng)見(jiàn)“開(kāi)始”二字,便把一些梧桐葉飄到各處,讓我們?nèi)フ摇N乙蚰菚r(shí)很熟悉地方,采集的梧桐葉不計(jì)其數(shù),最終,獲得勝利。

            暑假緩緩過(guò)去,我也要回城市了,家里的梧桐樹(shù)心酸,便枯瘦了許多。我見(jiàn)狀,立馬留下來(lái)再陪幾天。梧桐樹(shù)又像起起死回生一般,重生過(guò)來(lái)了。當(dāng)我真正回去時(shí),梧桐樹(shù)如故鄉(xiāng)一個(gè)景點(diǎn),依舊那么高大。

            梧桐樹(shù)原來(lái)一直都在。我不禁常常想起梧桐樹(shù),永不忘記……

          《一直都在》作文500字 篇3

            走在歲月里,活在珍惜中。從陽(yáng)春白雪,到秋水長(zhǎng)天,從淺夏如煙,到憑欄看雪,我一直都在。

            距離中考體育測(cè)試還有一天,拍畢業(yè)照、寫同學(xué)錄的日子也越來(lái)越近。平常玩笑時(shí)互相嫌棄的話語(yǔ)也漸漸悄無(wú)聲息,畢業(yè)班大家族中的我,既緊張又失落,還帶著難掩的不舍。學(xué)習(xí)生涯中,總會(huì)有那么幾個(gè)要好的朋友一路陪伴走過(guò):難過(guò)時(shí)安慰你,生氣時(shí)開(kāi)導(dǎo)你;開(kāi)心時(shí)陪你歡笑,尷尬時(shí)給你圓場(chǎng)。更會(huì)有一個(gè)人,無(wú)論多晚,只要她在,就會(huì)搭理我。

            我和她是一對(duì)“CP”,在我們的歲月里,總有一個(gè)角落,可以安放我們的心靈;總有一處風(fēng)景,可以卸下滿身的疲憊;總有一個(gè)人,替你承載悲喜。而恰巧,她就是我的那個(gè)人。我們的相處沒(méi)有什么精彩的瞬間,只如同茶水般,雖平淡。卻又口齒留香,回味綿長(zhǎng)。

            “運(yùn)動(dòng)會(huì)那天……好久沒(méi)玩了,陪我玩幾天吧!”“好!”“哎,這道題你會(huì)嗎?要不要一起去問(wèn)問(wèn)老師?”“好!”“下課了,陪我出去一趟吧!”“好!”

            所以,我覺(jué)得最大的.幸運(yùn)是——?jiǎng)偤糜龅侥悖也缓蠡!因(yàn)橹灰仡^,你便在燈火闌珊處,等我!而我同樣,會(huì)在你能看見(jiàn)的地方,等你!

            畢業(yè)了,會(huì)各奔東西,會(huì)不知多久才會(huì)再見(jiàn)到在這間教室里端坐著的各位,但當(dāng)我們長(zhǎng)大后,看過(guò)千嬌百媚,行遍萬(wàn)水千山,歷經(jīng)千難萬(wàn)阻,生命中的那些意氣飛揚(yáng)、青春過(guò)往,從來(lái)就不會(huì)消散,清晰地鐫刻在記憶深處,珍存在心靈之中。也許我們會(huì)因?yàn)檫M(jìn)入到陌生環(huán)境而不習(xí)慣,而感到孤獨(dú),但請(qǐng)記。

            把“孤獨(dú)”拆開(kāi),有小孩兒,有瓜篷,有動(dòng)物,有蚊蟲,足以撐起盛夏傍晚的街角,在那街上,當(dāng)然,還有在青春中永不消逝的我們……

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