荷花作文(優(yōu)秀9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的荷花作文9篇，歡迎大家分享。

荷花作文 篇1

　　荷花她不像牡丹那樣高貴；不像玫瑰那樣傲立；不像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)；但她是那樣清新。古人云：“荷花也淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　暑假里一個(gè)晴朗的上午，媽媽帶我去公園觀看荷花展，我的心像小兔子似的上躥下跳，甭提多高興啦！

　　來到公園離近一看。公園的荷花池子里開滿了荷花，有紅的、白的、粉。……你看--綠油油的荷葉浮在池上，有大的有小的，大的像舞女的衣裙；小的像一個(gè)個(gè)小巧靈瓏的小碗。

　　微風(fēng)拂過，池塘綠波蕩漾�；ò�像一個(gè)個(gè)小話筒粉嫩嫩的，這時(shí)一只紅蜻蜓落了上來，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。那半開的荷花像一個(gè)個(gè)害羞的少女站在池里，她微微含粉臉蛋，微風(fēng)一吹，她亭亭玉立。那開了的荷花顯得更加動(dòng)人，只見一朵朵荷花直接天邊，在那湛藍(lán)的天空下顯得更加紅艷，瞧--那不是一群身穿粉紅舞裙的舞女，在綠毯上翩翩起舞嘛！

　　遠(yuǎn)看荷花池是綠色的海洋，那粉紅的荷花像海洋中的勇者，一路向前。天公不作美，晴朗的天空突然下起了雨，雨中的'荷花像一個(gè)個(gè)俠客在怒吼，我來到小亭子下躲雨。

　　沒過多久又是睛空萬里。雨后的荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷花好似一個(gè)剛剛淋過雨的少女，亭亭玉立在池中，微風(fēng)掠過，碧綠的葉盤上一滴滴晶瑩透亮的雨水在上面滾動(dòng)著，雨后的荷花池更加美麗。

　　荷花你獨(dú)有的品格和氣質(zhì)，上百年來得到人們的贊頌，我喜歡你，荷花！

荷花作文 篇2

　　荷花，一種生活在池塘里的植物。炎熱的夏季，在荷花盛開的荷塘邊散步，綠水清秀，白里透紅，香飄十里，使人心曠神怡。

　　荷花，自古以來被人們譽(yù)為出淤泥而不染。它們的這種高尚品質(zhì)也時(shí)常被古人們所描寫�？晌覅s一直不能如愿以償?shù)匾姷剿鼈儭＞驮谌ツ晔罴�，爸爸媽媽臨時(shí)決定到我去杭州西湖看一次真正荷花。

　　去年七月，我們乘著飛機(jī)來到杭州。下了飛機(jī)后便徑直來到西湖公園。剛?cè)牍珗@我就聞到一陣清香。這陣清香直沁心肺，頓時(shí)我覺得清爽。順著陣陣清香望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一大片荷葉。那些荷葉挨挨擠擠的，上面還蹲著幾只小青蛙，好像幾個(gè)小寶寶在綠色的松軟寬大的床上舒舒服服地曬著太陽呢！粉荷花從大床之中冒出來。有的荷花還是花骨朵，在眾多荷花中就數(shù)花骨朵妹妹最貪吃，你瞧，她們把肚子吃得圓滾滾的，好像馬上就要爆炸似的；但是荷花妹妹也是最惹“人”喜愛的，你看，連蜻蜓姐姐都愿意和她做朋友呢！

　　有的荷花才展開幾片花瓣，這些荷花姐姐最愛美，她把展開的.花瓣當(dāng)成了裙子，在微風(fēng)的伴奏下，跳起了芭蕾舞！

　　有的荷花的花瓣全展開了，露出了肚中的黃色小蓮蓬，那小蓮蓬好像在對(duì)荷花媽媽說：“媽媽，我什么時(shí)候才能從您肚子里出來呀？”

　　看著看著……，我陶醉了。剎那間，仿佛覺得自己就是一朵荷花，在“沙沙——”的微風(fēng)下翩翩起舞，好不自在。真應(yīng)了那句古詩：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”！

　　�。∥疫�是頭一次看過這么美的荷花。荷花不但美麗，而且還有出淤泥而不染的純潔品質(zhì)。我要學(xué)習(xí)荷花，在這不良的社會(huì)風(fēng)氣中茁壯健康的成長(zhǎng)。

荷花作文 篇3

　　冰雪水靈兒，可能大家都熟悉吧。她是在我進(jìn)入小荷后遇到的最好的一位朋友，我們是同年級(jí)，但我不得不承認(rèn)，她寫作方面比我要好。 到現(xiàn)在，我想對(duì)她說的話有好多好多。自從我們認(rèn)識(shí)的那一天，我就知道，她是一個(gè)特別爽快的`女孩兒。我還記得前幾個(gè)月，我曾提出要她和我比賽，比本本點(diǎn)擊率和作文的精品數(shù)，她毫不猶豫地答應(yīng)了。 之后的日子里，雖然我們都向彼此祝�；蚬膭�(lì)，但我知道，我們都暗暗地下了決心，不甘落后。想起那一段日子，我真得好開心。以后我每天都去小荷，一定好好超越她。不過我在心里有些愧疚，因?yàn)槲沂潜人�早來的，好像相差有一個(gè)月吧。 現(xiàn)在，我還是輸了，她的本本點(diǎn)擊率超過了我400多。但我還是謝謝她，是她讓我對(duì)作文有了極大的興趣。我每發(fā)一篇作文，她都來看，特別是這次，她一口氣看完了我所有的小說，這使我非常地感動(dòng)。 靈兒，你知道么？我真得好喜歡你，喜歡你的瀟灑，喜歡你的美麗大方，也喜歡你柔柔的文筆。我們，以后還要做朋友，我希望你記得，我們要做一生一世的朋友，不管天荒地老，不管海枯石爛，我們的友誼用不變。

　　生命的路還有很長(zhǎng)，我們的友情也要繼續(xù)，我們互相牽手，永不改變！ PS：我以后還會(huì)寫給我的其他朋友的，不過這幾天我在寫小說，有些緊張。我不會(huì)忘記大家對(duì)我的支持，一有時(shí)間，我會(huì)馬上寫給你們，因?yàn)�，小荷是我們的家，我們都是朋友�?/p>

荷花作文 篇4

　　今天，我讀了這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動(dòng)了我。

　“荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘......”這使我覺得荷花是那么合群。古語說：，百花齊放春滿園。做人也應(yīng)這樣。記得有一次，我語文測(cè)驗(yàn)是全班第一，就得意極了，心想：“哈，真好，這回又是第一名了�！狈艑W(xué)后，老師要我?guī)椭�不及格的同學(xué)學(xué)習(xí)，我有些不愿意，心想：“她自己不會(huì)學(xué)嗎？”老師好像看透了我的心思，說：“你要知道，獨(dú)枝花開不是春，許許多多花一齊開，開得才燦爛�！蔽矣X得很有道理，便把老師那番話牢記心上，鞭策自己。當(dāng)那位同學(xué)在我的細(xì)心幫助下，由學(xué)習(xí)成績(jī)中下進(jìn)入中上時(shí)，那種滿足感，真是難以形容。

　　“荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長(zhǎng)......”啊！原來荷花有這么強(qiáng)的生命力。我學(xué)了這篇文章，文章中講的是種子有超人的力，我覺得荷花的生命力并不比種子差，記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花回家種，頭兩天，我挺有精神細(xì)心照管它，但時(shí)間一長(zhǎng)，就沒怎么理它了。一個(gè)月過去了，那荷花竟長(zhǎng)出了小花蕾，我真驚訝。讀了這篇文章，我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力的'緣故。

　　讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實(shí)際生活中的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格。

荷花作文 篇5

　　小雨淅淅瀝瀝的下著，落到池塘中，落到荷葉上，摸到花瓣上，參雜著泥土的氣息，在微微潤(rùn)濕的空氣里蕩漾，那幾抹翠綠嫣紅，在我的眼中形成了一片凄涼的景象。

　　“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”荷葉的邊緣微微卷起，像卷著頭發(fā)的女孩，有的葉片朝下，在清風(fēng)中搖曳著，偶爾點(diǎn)點(diǎn)河面，便是幾分漣漪，或是接住幾滴落下的水珠，又讓他順著清晰的邊緣落入河中，他們傲慢地開滿了整個(gè)河面，只有點(diǎn)點(diǎn)粉紅在他之上，她沒有因那紅而自卑，而是將碩大的葉片撲滿河邊，密密麻麻地?cái)D在一塊兒，沒有縫隙，無怨地托著荷花，卻也享受著作為荷葉的幸福，醉人的綠色便也成了一道風(fēng)景。

　　生活中有太多太多的人，明明在令他人羨慕的優(yōu)越環(huán)境中長(zhǎng)大，卻一點(diǎn)也不滿足，他們不明白，簡(jiǎn)單的幸福才甜蜜，盲目的追求幸福，最終也許什么也得不到，為何不像和黑夜一樣，即使在最不令人注意的地方，卻也驕傲滿足地綻放自己的光輝呢！

　　我撫摸著荷花那嬌嫩的花瓣，中間的黃色蓮心映入我的眼簾，他也在為荷花的美麗默默奉獻(xiàn)著，金黃色，襯著粉紅，像是星星襯著夜空，使主角光彩奪目，他就這樣靜靜的`呆在花中，小心翼翼地在花上，好像生怕折了他驕傲的花瓣。

　　于是荷花被蓮心荷葉襯托著，像個(gè)驕傲的小公主，碰不得，荷花固然是美麗的，但在美麗的背后卻有著無數(shù)的隱忍，讓它煥發(fā)光彩，若是沒了荷葉蓮心的襯托，怕是那鮮紅也變得乏味了吧？同樣在人生的路上，人都會(huì)遇見荷花一樣的人，沒有真本事，只知道用他人的功勞襯托自己的美麗，在翠減紅衰之時(shí)卻一起凋謝，別人甘愿與他共苦，但他自己享受幸�？鞓分畷r(shí)，只愿自己接受人們的贊賞。

　　微風(fēng)輕輕起，它們的搖曳在我腦中留下了奉獻(xiàn)無私的景象，但也給了我虛榮可恥的啟迪。

荷花作文 篇6

　　一個(gè)路邊的池塘里，張著一池荷。

　　夏天到了，荷花開了，是那么美麗。荷也挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花從圓盤之間鉆出來，真像一群嬌滴滴的小姑娘，亭亭玉立。

　　有一天，一位軍人路過這兒，看見了這池荷話，贊嘆說：“這荷花真美��！”這句話被荷葉聽見了，便對(duì)荷花說：“那位軍人在夸獎(jiǎng)我們呢！“荷花說：我們？不，那位軍人是在夸我�！焙扇~聽了這句話。慚愧的'低下了頭。

　　有一天，一位畫家路過這兒，看到這一群荷花，贊嘆說：“荷花真沒，我要把它畫下來！”荷葉說：嘿！那位畫家要把我們畫下來呢！我們真是好搭配！”“什么？那畫家是要畫我，不是要畫你。而且漂亮只屬于我，你這個(gè)丑八怪，沒資格跟我比，還說我門是好搭配。我跟你搭配了，那我不就是‘一朵鮮花張?jiān)谂＜S里

　　荷葉聽了這話，沒有生氣，但是它每天都不給荷花擋風(fēng)遮雨。到了最后荷花沒有荷葉的保護(hù)凋零了。

荷花作文 篇7

　　在星期天的上午，我去公園看荷花，剛進(jìn)門就聞到一陣清香，我順著這一股清香向花池邊跑去。

　　走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的`荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)飄動(dòng)；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。

　　荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。荷花有的才展開兩三片花瓣;有的荷花全都展開了，隱隱約約看到里面的小蓮蓬;有的還是個(gè)花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。

　　荷花散發(fā)淡淡的清香，引來花蝶飛舞。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地做游戲。

　　荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。

　　�。∥覑酆苫�，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染”的高尚品質(zhì)！

荷花作文 篇8

　　荷花

　　晚間散步，走過荷花池，聞到一股淡淡的清香，仔細(xì)聞聞，是荷花香。

　　六七月是荷花盛開的季節(jié)，荷花池里，大片大片荷花盛開，在荷葉的映襯下，荷花顯得更加?jì)蓩苿?dòng)人。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說他淡粉吧，又似乎有一種淡白色滲透出來。我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說他柔軟吧，它有顯得那樣富有彈性�？傊�，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它全部的內(nèi)涵的。荷花沒有玫瑰那樣張揚(yáng)，也不是“花中王后”，正如周敦頤所說：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”但它總能讓人對(duì)它情有獨(dú)鐘。含苞待放的荷花像一個(gè)羞澀的小姑娘，低著頭；剛剛綻放荷花呢，潔白柔嫩的像嬰兒的笑臉；完全盛開的荷花呢，盡情地舒張她那纖細(xì)的腰肢，在池塘中翩翩起舞，宛如一個(gè)美麗動(dòng)人的仙女下凡；

　　荷塘中除了荷花，就是荷葉，荷葉不與荷花爭(zhēng)艷，默默無聞的'散發(fā)淡淡香味，七月時(shí)，能給人帶來清涼。荷塘里滿是碧綠碧綠的荷葉，讓我不禁想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。

　　看著荷花荷葉，引起我許多幻想。我幻想它是地圖，他居然就是地圖了，這一朵是南京，那一片是北京，河水是大海，碰巧有幾只小魚爬過，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是一幅畫，我就真看到了一幅畫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看畫，荷花仿佛在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u擺著，這幅畫竟成活畫了。

　　��！“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來”真美��！

荷花作文 篇9

　　花是大自然的美麗仙女。我愛花，愛十里飄香的桂花，愛亭亭玉立的水仙，但我更愛清麗脫俗的花中君子——荷花。

　　夏日炎炎，正是荷花盛開的.季節(jié)。

　　星期天的上午，我和爸爸來到永興縣觀前村賞荷。一來到這，我就聞到了一陣淡淡的清香。看，一片片翠色荷葉，就像一個(gè)個(gè)翠綠的大圓盤，一片緊挨著一片，又好像一把把朝天的小綠傘。碧綠的荷葉中，開著一朵朵淡粉色的荷花，讓我想起楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　荷花有的已經(jīng)全開，好像穿著裙子的少女，迎接我們的到來；也有的還只綻開幾片花瓣，好像一位害羞的小姑娘，遲遲不肯出來；還有的只是個(gè)花骨朵，含苞待放，飽脹得像要爆開似的，幾只蜻蜓好像也被吸引住了，落到一朵花骨朵上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！一陣微風(fēng)吹來，荷花輕輕搖曳著，在風(fēng)中翩翩起舞，跳得那么優(yōu)美、曼妙。我仿佛也要變成一個(gè)花仙子，隨著荷花一起跳舞。

　　我愛荷花，不僅愛它的美麗，更愛它清麗脫俗、高潔的品質(zhì)�？粗�這美麗的荷花，仿佛聽見了它在說話。它說：“孩子，你一定要做一個(gè)‘出淤泥而不染’的人！”

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