環(huán)保作文（熱門）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的環(huán)保作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
我們這個(gè)社會(huì)開始逐漸繁榮起來，但人們有沒有注意到社會(huì)確實(shí)是繁榮，但周圍的生態(tài)環(huán)境卻一天一天地遭到破壞，這究竟是什么原因呢？其實(shí)，那是人們?yōu)榱藵M足生活和事業(yè)等的需要，大量地破壞地球上的生態(tài)環(huán)境，還不時(shí)地對(duì)周圍污染。地球?qū)τ谖覀冎挥幸粋�(gè)，我們要做的不是破壞它，而是要負(fù)起責(zé)任保護(hù)我們的“家園”。為了救地球，我們必須要環(huán)保，那么環(huán)保是什么呢？環(huán)保，顧名思義就是對(duì)環(huán)境的保護(hù)。
環(huán)保，這對(duì)于我們來說是一個(gè)永恒而沉重的問題。有的人直到現(xiàn)在也沒有環(huán)保意識(shí)，我們應(yīng)該開展多些環(huán)�；顒�(dòng)，以身作則，宣傳環(huán)保，讓更多的人都開始樹立環(huán)保意識(shí)，進(jìn)行環(huán)保來保護(hù)我們的家園。其實(shí)，環(huán)保不一定要做得很偉大，只要從我們身邊做起，從小事做起就行了。我覺得環(huán)�？梢宰龅揭韵氯c(diǎn)：
第一點(diǎn)：我們要節(jié)約資源，減少污染。在我們的的生活中，很多人會(huì)因?yàn)閼卸x擇污染空氣，他們每天都開汽車，排放廢氣，只為了節(jié)省步行的一點(diǎn)點(diǎn)力氣和一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，卻不知道在悠閑的同時(shí)，廢氣會(huì)對(duì)人體的健康造成很大的危害。所以我們應(yīng)該少開汽車，換取多一點(diǎn)兒清新的空氣，這對(duì)我們?nèi)梭w健康很有幫助。現(xiàn)在我們家也開始環(huán)保了，爸爸媽媽，姐姐弟弟都步行去上學(xué)或上班，我爸爸店鋪的員工也受到了我家的影響，他們連摩托車都沒騎了，每天都和我們一起步行上班，都希望空氣能夠更清新一些。最近，也有很多學(xué)生浪費(fèi)紙張，寫錯(cuò)幾個(gè)字又扔掉一張，他們好像以為那些紙張是用之不盡的，以為森林資源是取之不盡，用之不竭的'，有的工人還到處亂砍伐樹木，現(xiàn)在的樹木越來越少了，我們的地球產(chǎn)生危機(jī)，這都是無(wú)知的人類干的。我們要以身作則，綠化土地，種植多些樹苗，讓我們的家園遠(yuǎn)離危機(jī)！
第二點(diǎn)：我們要重復(fù)使用，多次利用資源。在現(xiàn)代生活中到處都可以發(fā)現(xiàn)一次性物品的“蹤影”：一次性筷子、一次性牙刷、一次性飯盒等等，一次性物品雖然可以給人們帶來了短暫的便利，但同時(shí)給地球帶來了垃圾災(zāi)害。因此我們平時(shí)要多使用耐用品，對(duì)物品進(jìn)行多次利用，應(yīng)當(dāng)樹立新社會(huì)的風(fēng)氣。我們也可以把平時(shí)洗米、洗菜的水用來澆花。洗米水里有很多營(yíng)養(yǎng)，這足夠給花草施肥了。這樣做有兩個(gè)好處：一，可以不用浪費(fèi)掉洗米水；二，又可以用洗米水給花施肥，真是一舉兩得��！
第三點(diǎn)：我們要分類回收垃圾，循環(huán)再生。我媽媽每天都會(huì)把垃圾分類裝，這都成了我們的習(xí)慣了。把垃圾投放入三個(gè)垃圾箱，一個(gè)是裝可回收的，一個(gè)是裝不可回收的，最后一個(gè)是裝有毒的（如電池等），等收集了整箱的時(shí)候，我們就可以把可回收的垃圾送到回收站去，循環(huán)使用，這也是個(gè)環(huán)保的做法。
環(huán)保，不是一朝一夕的事情，要靠我們平時(shí)不斷積累才能實(shí)現(xiàn)，如果每一個(gè)人每一天都自覺做一些環(huán)保的事，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，那么換來的就是一個(gè)和諧美好的家園，這是全世界人們所想要的。說真的，環(huán)保對(duì)我們很重要！
環(huán)保作文 篇2
我們小區(qū)的門口，有一個(gè)橫幅，上面寫著“垃圾分類益處多，保護(hù)環(huán)境靠你我�！笨蓵远�，環(huán)保對(duì)于我們來說，是多么重要��！
說到環(huán)保，我就親眼目睹了一件不保護(hù)環(huán)境的事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)我經(jīng)過車庫(kù)旁那一個(gè)個(gè)垃圾桶的時(shí)候，看見一位叔叔手拿著半塊西瓜皮，站在離垃圾桶大概兩米的位置，像投籃球一樣地把“球”投向球籃，只聽“砰”的一聲，西瓜皮碰到了垃圾桶的邊緣，然后就被彈了出去，并沒有扔進(jìn)垃圾桶，而那位叔叔卻揚(yáng)長(zhǎng)而去了。站在旁邊的清潔工阿姨一直看著這位叔叔的舉動(dòng)，后來終于忍不住了，她說：“先生，請(qǐng)把你的‘球’投進(jìn)垃圾桶�！蹦俏皇迨宓哪樢幌聺q得通紅，不好意思地?fù)炱鹞鞴掀G進(jìn)了垃圾桶。
雖然這是一件小得不能再小的事情，但是卻深深地刻在了我的心里。我對(duì)那位叔叔的行為感到憤恨，而對(duì)那位阿姨的.舉動(dòng)感到敬佩，扔垃圾只是一件舉手之勞的事情，但是，人人都愛護(hù)環(huán)境，那么杭州就會(huì)變得萬(wàn)分美麗，那位阿姨的舉動(dòng)正是這樣，她認(rèn)為把垃圾扔進(jìn)垃圾桶是一個(gè)人人都必須做到的事，作為一名清潔工，她做到的職責(zé)就是保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，之所以她沒有去把垃圾撿起來，是因?yàn)樗Ｍ俏皇迨迥芊词∽约鹤龅倪^錯(cuò)，只有人人都意識(shí)到保護(hù)環(huán)境，那么杭州就會(huì)變得更加美麗。
藍(lán)藍(lán)的天空下，小區(qū)門口的橫幅是那么醒目，是呀，垃圾分類益處多，保護(hù)環(huán)境靠你我！
環(huán)保作文 篇3
既然我們生活在這個(gè)社會(huì)，我們就應(yīng)該保護(hù)好，我們只有一個(gè)地球，大家是否去想過，如果人人都不環(huán)保，如果我們就這么生活在一個(gè)這樣臟的世界里，大家不覺的很不好受的嗎？大家是否細(xì)想過，地球?yàn)槭裁匆獮槲覀兲峁┮磺校康厍驔]了我們又不會(huì)怎樣？而我們，缺少了地球給予我們的物質(zhì)會(huì)如何？我們應(yīng)該深知，地球不屬于我們?nèi)祟�，而我們是屬于地球的。既然我們屬于地球，既然地球�(yàn)槲覀兲峁┝诉@么多的物質(zhì)生活，我們就應(yīng)該回報(bào)它，我們就應(yīng)該保護(hù)它，而不是一次次的傷害它。
我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園。而不是去糟蹋它們，我們不應(yīng)該為了自己的利益而不去顧它們的感受，它們都是有生命的，有的人，看見鮮花美麗，就讓它脫離了土地，有些人，用自己的'鞋踩踏了那為我們綠化環(huán)境的小草，有的人，大量的砍伐樹木，光禿禿的山脈像被剝?nèi)チ艘路暮⒆�，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，誰(shuí)能聽到這些植物都在呼喚；“把我的生命還回來�！彪y道人們看見這些情景的時(shí)候都無(wú)動(dòng)于衷的嗎？難道我們喜歡這樣的生活環(huán)境嗎？難道我們不喜歡只要一打開窗戶，整個(gè)房間都充滿了花的氣息，草的氣息，哦，還有綠的氣息！我們呼吸著清新的空氣，感受著自然的呵護(hù)，那美妙的景色，那青翠的世界，那和諧的環(huán)境，難道都不足以讓我們陶醉嗎？
為什么？我們現(xiàn)在沒有這樣的享受，是我們自己，是我們?nèi)祟悾怯行┤说挠廾翢o(wú)知，自私自利，是他們?yōu)榱俗约旱睦�，大量砍伐山上的樹木，是他們的懶惰，懶得把垃圾分類，是他們的浪費(fèi)，不懂得節(jié)約一點(diǎn)一滴，我們都應(yīng)該向往那樣美好的環(huán)境，為什么我們不用自己的行動(dòng)去爭(zhēng)取。
人類啊，是應(yīng)該覺醒的時(shí)候了，睜開眼，看看我們的周圍，這是我們的家園啊，讓我們從此金盆洗手，用自己的雙手，用自己的智慧，用自己的良心，為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧，讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧！
環(huán)保作文 篇4
夏日的一個(gè)午后，李明在公園里玩，公園里花兒競(jìng)相開放，小草綠茵茵大片大片的。鳥兒一邊唱歌，一邊自由自在的飛翔。突然，一只小鳥從樹上掉了下來，李明看見了，就把小鳥捉走了。李明把小鳥帶回家放在了一個(gè)鳥籠子里，小鳥在籠子里不吃東西，也不喝水，只在籠子里飛，有時(shí)還“喳喳”的叫著，好像在叫它的媽媽一樣，非常的`可憐。
過了一兩天，李明上課時(shí)，老師告訴大家我們要保護(hù)環(huán)境，與動(dòng)物和諧共處，如果小鳥變少的話，小蟲子就把樹鉆出一些小洞洞，過一段時(shí)間這棵樹就會(huì)枯萎，生病。沒有了小鳥我們的生活也會(huì)少了許多樂趣，李明聽了以后，很慚愧，回到家趕快把小鳥拿到公園里，把它放回了它自己的家。
自然界的生物只有生活在自己的棲息之地，才可以健康成長(zhǎng)，自然界是它們的家，也是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。我們不但要保護(hù)小鳥，還要保護(hù)自然環(huán)境初中，保護(hù)地球母親，這樣我們的生活才會(huì)更加美好。
環(huán)保作文 篇5
地球是我們共同的家園，它非常美麗，就像人間仙境一樣。它用甘甜的乳汁養(yǎng)育了無(wú)數(shù)華夏子孫�？墒�，人類無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傷害著它，讓它遍體鱗傷，傷心地流下了一滴眼淚。人類啊，醒醒吧，為了地球，為了生活，注重環(huán)保吧！
人類的環(huán)保意識(shí)不是非常強(qiáng)。老師曾講過這樣的一個(gè)故事：“十一黃金周的第二天，魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)了８０多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括３０多名兒童�！表n國(guó)人為什么會(huì)集體撿垃圾？這個(gè)問題應(yīng)該問問我們?nèi)ツ锹糜蔚闹袊?guó)人。他們?cè)谀锹糜坞S手就亂扔垃圾，口里咀嚼的口香糖也隨便亂吐。他們有沒有想過這樣做對(duì)環(huán)境不好，對(duì)大自然不好。別的國(guó)家到這旅游看見著景象會(huì)說中國(guó)人什么？會(huì)說中國(guó)人不注重環(huán)保。他們看不下去了，于是便一起撿了垃圾，短短２０分鐘，方圓近１公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將５個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩�？吹竭@難道我們中國(guó)人不應(yīng)該反思一下嗎？80個(gè)人，短短20分鐘，方圓近1公里，5個(gè)裝滿垃圾的紙箱，這些數(shù)字不得不讓我們觸目驚心。如果我們每一個(gè)人都不亂扔垃圾，這地方該會(huì)多干凈，空氣也會(huì)更清新！所以，大家在去公共場(chǎng)合的時(shí)候不要亂扔垃圾，讓這個(gè)地方永遠(yuǎn)干干凈凈！
然而，要環(huán)保的地方還有很多很多！隨著現(xiàn)在人們經(jīng)濟(jì)越辣越好，家里有四家車的也越來越多，老師在我們班做過這樣的.統(tǒng)計(jì)，家里有私家車的大概有30多人，如果這些車在馬路上行駛，尾氣會(huì)有多少？這對(duì)空氣、大氣層都有破壞。大氣層在慢慢變薄，如果大氣層有一天沒了怎么辦？現(xiàn)在大家都十分關(guān)注pm2.5空氣污染指數(shù)，現(xiàn)在的空氣非常不好。大家有沒有想過為什么？因?yàn)槿藗儾恢匾暛h(huán)保！我們?cè)谌ド虉?chǎng)購(gòu)物時(shí)，手上拎著大包小包的塑料袋，塑料袋焚燒會(huì)有毒氣，埋進(jìn)土里不容易分解，還破壞土壤。在出去吃飯時(shí)，使用一次性碗筷，它會(huì)消耗大量的樹木。
我們作為下一代接班人，能看著現(xiàn)在這樣環(huán)境不管嗎？我們必須增強(qiáng)人類的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓他們注重環(huán)保，這樣地球才不會(huì)懲罰我們！
節(jié)能、環(huán)�？滩蝗菥�！從我做起，從小事做起，讓我們保護(hù)地球！我們每個(gè)人手上就像拿了一盞明燈，當(dāng)你撿了一次垃圾，那塊地方就會(huì)發(fā)光，如果大家都保護(hù)環(huán)境，那么這個(gè)地球都會(huì)閃閃發(fā)光！讓我們攜起手來，期待著那一天吧！
環(huán)保作文 篇6
星期六到了，我匆忙地準(zhǔn)備起素描課的東西。
紙，塞進(jìn)畫筒；筆盒，塞進(jìn)畫筒；夾子，也塞進(jìn)畫筒；水，要放進(jìn)包里……一陣手忙腳亂的準(zhǔn)備后，東西往身上一背一掛，真不是一般的重啊!唉，都是因?yàn)闁死蠋煟ㄋ孛枥蠋煟┮欢ㄒ覀儙拈_大紙，這包里放不下，只能背個(gè)包、背個(gè)畫筒，如果是八開、十六開的.小紙，就不用那么麻煩了 。
上課了，我不一會(huì)兒就把畫畫完了，等待査老師的檢查修改。査老師走到我身邊時(shí)，我立刻站起身。俗話說：“站得高望得遠(yuǎn)�！蔽彝闹芤豢矗l(fā)現(xiàn)全班二十個(gè)人，個(gè)個(gè)是一個(gè)背包、一個(gè)畫筒或畫夾。還不是因?yàn)橐獛б粡埓蠹垼?/p>
我忍不住小聲嘀咕：“真浪費(fèi)！”査老師一聽，便問：“什么東西浪費(fèi)？”“紙唄！”我說，“小紙一樣能畫，用大紙多浪費(fèi)！”邊上的夏語(yǔ)婕也插嘴說：“就是！就是！”査老師說：“如果用小紙你們畫不下的呀！”“怎么可能呢？”夏語(yǔ)婕說。我又說：“老師你知道嗎？紙是用樹木為原料制成的！我們浪費(fèi)紙就等于浪費(fèi)樹木！我們要環(huán)保��！”“老師你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？是植樹節(jié)！我們?cè)谥矘涞耐瑫r(shí)也要愛護(hù)樹木�。 毕恼Z(yǔ)婕也跟著幫腔。査老師邊幫我改畫邊說：“那你們平時(shí)花的錢不也是樹木制的！”“所以我們要向日本學(xué)習(xí)，把一百元紙幣改成硬幣！”我說�！翱扇毡疽话僭诺种袊�(guó)多少錢嗎？”査老師反問我們�！拔覀冋f的是人民幣！”夏語(yǔ)婕說。“那你們下次買房子，怎么帶錢呀？”査老師又說。那也向日本學(xué)習(xí)，十萬(wàn)面額的用紙幣，一萬(wàn)、五萬(wàn)的制成硬幣唄！”我說。“那你們給國(guó)家寫封信好了！”査老師說。夏語(yǔ)婕聽了，便問：“査老師，你說我們?cè)撛趺醇哪�？”“往�?guó)務(wù)院寄，就寫……”
“哎呀 太麻煩啦！査老師你幫我們寄好了！功勞可算你的哦！”我說。査老師一聽，連連推辭，看來是不愿意哦！
唉，扯遠(yuǎn)了！可用紙的大小真的與環(huán)保有關(guān)哦！
環(huán)保作文 篇7
我的爺爺是一位光榮的共產(chǎn)黨員，他一輩子勤儉節(jié)約，不在乎吃、穿，卻對(duì)土地情有獨(dú)鐘，視土地如生命。
聽奶奶說，爺爺小時(shí)候受了很多苦。爺爺?shù)膵寢屧缭绲倪^逝了，我的曾爺爺又給爺爺找了個(gè)后媽，我爺爺一邊帶著自己的弟弟，一邊還要種地，手上腳上起了很多水泡，倔強(qiáng)的爺爺沒有喊一聲累。那時(shí)我的爺爺只有十幾歲。
后來，爺爺為了更好的照顧弟弟堅(jiān)決的當(dāng)了兵。在當(dāng)兵的第一年由于爺爺表現(xiàn)良好，我的爺爺光榮的加入了共產(chǎn)黨，成了一名共產(chǎn)黨員。不久又當(dāng)上了班長(zhǎng)，我爺爺為了改善同志們的伙食，帶頭種地、開荒。把菜園子弄得像模像樣。
現(xiàn)在我的爺爺已退休了，也該想想清福了，但他看到我們油田有好多地都是荒著的，不顧奶奶的反對(duì)又開起了荒地。國(guó)慶期間老師讓我們寫觀察日記，我跟著爺爺?shù)讲说厝ィ叛垡豢�，我驚呆了，菜地里真是應(yīng)有盡有。有笑的.裂開了花的棉花、漲紅了臉的高粱、綠油油的小油菜、笑彎了腰的大豆、露出金燦燦牙齒的玉米。高粱舉起的火把，在陽(yáng)光下放著火焰，那棉田像是給大地鋪上的朵朵白云。我張開雙臂像小鳥一樣在地間蹦蹦跳跳，享受著陽(yáng)光的味道、豐收的味道。我一會(huì)兒趴在地上滾來滾去，一會(huì)兒去捉飛來飛去的蝴蝶，我爺爺則忙得在地里收大豆，我連忙幫爺爺報(bào)豆子。陽(yáng)光照在爺爺紅紅的臉膛上，我覺得爺爺是那么得美。休息的時(shí)候，爺爺深情地對(duì)我說：“知道嗎，琳娃子，爺爺為什么每年都在植樹節(jié)的時(shí)候帶著你到這來種樹嗎？娃娃呀，我想給你們這一代人留下片片樹蔭呀！”
爺爺屬于土地，在土地上累彎了腰，雙手結(jié)下了厚厚的繭，他像熱愛生命一樣熱愛著祖國(guó)媽媽這片土地。
環(huán)保作文 篇8
這幾天我在課堂上學(xué)了許多關(guān)于環(huán)保的內(nèi)容，我深深地認(rèn)識(shí)到環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境，珍愛家園是我們每個(gè)人的責(zé)任。
課本中寫到藍(lán)天越來越少了，花兒不再那么鮮艷，小草不再那么碧綠了，河水也不再那么清澈了，我們的環(huán)境為什么會(huì)變成這樣呢？不是因?yàn)閯?dòng)物，不是因?yàn)橹参�，而是因�(yàn)槲覀冏约骸祟悾∮浀靡郧懊康竭@個(gè)季節(jié)，我們走在外面眼睛都會(huì)流眼淚，家里連門都不敢打開，小蟲亂飛。我問老師為什么會(huì)這樣呢？老師說，流眼淚那是因?yàn)橛腥嗽诜贌斩�，割了麥子，小蟲無(wú)處存身才會(huì)到處亂飛，老師還給我們講了焚燒和亂拋秸稈的危害，老師還問我們，你們能為環(huán)保做些什么呢？我們一直在思考這個(gè)問題。晚上我躺在床上怎么也睡不著，我能為環(huán)保做什么呢？突然家里的竹板映入我的眼簾，我何不編寫一段快板來宣傳宣傳呢，想到這我說干就干，第二天我把我創(chuàng)作的小快板給同學(xué)們一表演：“焚燒秸稈危害大，土壤結(jié)構(gòu)會(huì)板化，農(nóng)田質(zhì)量就低下，農(nóng)田產(chǎn)出不會(huì)大……”同學(xué)們拍手稱贊。這時(shí)，我的同桌說：“我要寫一首歌來宣傳環(huán)保�！逼綍r(shí)能說會(huì)道的小強(qiáng)說：“我要給大家編寫一段小品�！闭f完就拉著另外幾個(gè)同學(xué)去商量了。再到課余時(shí)間他們就一起商量著創(chuàng)作，一個(gè)個(gè)作品出爐了。后來我們還商量著在星期天到社區(qū)，村莊，去宣傳，號(hào)召大家為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
其實(shí)我們并不需要做很多的事，我們只要把喝完了的飲料瓶輕輕放進(jìn)回收箱；洗完手，只把水龍頭一關(guān)；出門了，只需要在燈開關(guān)上輕輕一按；少用塑料袋，減少白色污染……我們就做到了保護(hù)環(huán)境的.責(zé)任。環(huán)保吧，地球只有一個(gè)。
行動(dòng)起來吧！讓鳥兒回來，花兒綻放笑臉，小草換上新綠裝，小樹天天長(zhǎng)高。讓我們?cè)谝粋�(gè)干干凈凈的環(huán)境里快快樂樂的生活，健健康康的成長(zhǎng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)吧！
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