爺爺作文范例（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的爺爺作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
在我們學(xué)校門口，有一個(gè)門房老爺爺，他快六十歲，中等身材，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上有不少皺紋，課做起事來(lái)一點(diǎn)兒也不馬虎。
老爺爺對(duì)工作意向盡心盡責(zé)每天早早的起來(lái)開校門，然后打掃校門口衛(wèi)生；等同學(xué)們放學(xué)回家了，他又開始打掃衛(wèi)生并關(guān)好門。不僅這樣，他還要負(fù)責(zé)修理校園內(nèi)的每個(gè)水龍頭，檢查沒處電線路，整理每個(gè)班的報(bào)紙……所有工作進(jìn)行的.有條有理。
一天中午，老爺爺像往常一樣在校園里來(lái)回走動(dòng)，一絲不茍地檢查衛(wèi)生。忽然，他看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)男同學(xué)手里拿著一包餅干，不停地把餅干往嘴里送，嘴撐得鼓鼓的，真像河馬的大嘴巴。只見那個(gè)同學(xué)吃完餅干，搖了搖餅干袋，就隨手往草坪上一扔，轉(zhuǎn)身正要走，被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，連忙走過(guò)去，攔住他，怒氣沖沖地對(duì)這位同學(xué)說(shuō)：“是你吃完扔下的餅干袋嗎？”男同學(xué)嚇得只敢輕聲回答：“是，我——�！薄澳阋蔡幌笤捔耍娌恢兰议L(zhǎng)是怎么教你這孩子的，要是每位同學(xué)都像你這樣隨手丟下一個(gè)垃圾袋，那建垃圾桶有什么用，我們的學(xué)校還像一個(gè)校園嗎？同學(xué)要怎么上課呢?”老爺爺對(duì)著這位同學(xué)毫不客氣地說(shuō)了這么多話。我也第一次發(fā)現(xiàn)他發(fā)脾氣。此時(shí)，那個(gè)同學(xué)也啞口無(wú)言的彎下腰從草坪上撿起餅干包裝袋，扔進(jìn)了垃圾桶。老爺爺呢，似乎是春天孩子臉，剛才還是火冒三丈，立馬滿面笑容，拍了拍男同學(xué)的肩膀，說(shuō)：“這才是個(gè)好學(xué)生�！闭f(shuō)完便走開了。望著老爺爺前去的背影，我對(duì)他的敬意油然而生。
老爺爺真是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)人的過(guò)錯(cuò)善于開導(dǎo)的好人。
爺爺作文 篇2
清晨，整個(gè)世界都是燦爛的陽(yáng)光透過(guò)清新的霧氣，溫柔的噴灑在塵世萬(wàn)物上，別有一番景象，令人賞析悅目，我慢慢地走向車站。
公交車進(jìn)站了，只聽“呯”的一聲，公交車車門打開了，精神飽滿的司機(jī)已經(jīng)開始了一天的工作，這位司機(jī)矮矮的身材，窄窄的肩膀，精神飽滿，臉盤好像曬干的酸梨。
走著走著看見有人往車外扔垃圾，我還看見一個(gè)老爺爺正在打掃街道，老爺也長(zhǎng)著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴飄著山羊胡，他用汗水洗刷積聚的`污垢給人們送來(lái)了清新和幸福。
車?yán)^續(xù)往前走，看見十字路口站著交警叔叔，他筆直地站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒。他一會(huì)兒指向西、一會(huì)兒指向東。來(lái)自四面八方的車輛、行人都按指揮棒所指的方向有條不紊的通過(guò)十字路口。
我們的車到他身邊時(shí)，我看清楚了，這位叔叔年近四十歲，那雙炯炯有神的大眼睛不停地掃視著來(lái)往的車輛和行人，在他的指揮下，所有的車輛和行人都有序過(guò)路口，駛向目的地。
大街兩旁，整齊的人行道兩邊，是挺拔的樹木，高樓大廈拔地而起，這是車輛到了學(xué)校門口的站臺(tái)，我下車愉快的走向了教室。
爺爺作文 篇3
我的童年是五彩繽紛的，像一個(gè)個(gè)五彩的小盒子，里面裝滿了我有趣的童年。其中有一個(gè)盒子是最為閃亮的。那里面存放著我一個(gè)難忘的趣事。就讓我現(xiàn)在打開它吧，與你一起分享。
還是在一年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡我的班主任老師上課的神態(tài)，她那眉飛色舞的表情，聲情并茂的語(yǔ)言和動(dòng)作，讓我非常羨慕，我就想：“我長(zhǎng)大了一定也要當(dāng)一名合格的老師�！�
一天，我放學(xué)早早回家寫完作業(yè)，也想體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺。我把爺爺叫到房里，手里拿了一把尺子，把語(yǔ)文書交到爺爺手里，便給爺爺講起了課。我講得十分認(rèn)真，井井有條。講完課，拿出一張紙，寫滿了試題，讓爺爺來(lái)做，這些題對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)，肯定是小菜一碟，但我還是很嚴(yán)肅地提出要求，做錯(cuò)一道題或?qū)戝e(cuò)一個(gè)字都要扣分。爺爺是個(gè)幽默風(fēng)趣的老人，他帶著老花鏡，按我的要求開始做題。為了滿足我當(dāng)“老師”的樂(lè)趣，他假裝著不會(huì)做的.樣子，而且還故意把有些字寫錯(cuò)，（其實(shí)是為了考驗(yàn)我）寫完了，我拿起紅筆，學(xué)著老師改作業(yè)的樣子，在上面打了好多錯(cuò)對(duì)號(hào)。面對(duì)爺爺寫錯(cuò)的字，我大聲說(shuō)：“寫的是什么呀？亂七八糟的！不及格！罰你把第一課的生字抄兩遍，再把你的家長(zhǎng)叫來(lái)！”爺爺說(shuō)：“爺爺家長(zhǎng)早就沒了�！蔽艺f(shuō)：“你的家長(zhǎng)就是奶奶，把奶奶叫來(lái)也行！”奶奶聽見了走了過(guò)來(lái)，我嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說(shuō)：“你這學(xué)生真笨，寫了這么多錯(cuò)字，你是怎么教的！”奶奶說(shuō)：“好好好，以后我一定嚴(yán)格教育”接著，我把爺爺寫錯(cuò)的字全改了過(guò)來(lái)，又給爺爺出了幾道題，讓爺爺繼續(xù)在房子里做，我在外間舒舒服服看著電視。這次做完后，全都做對(duì)了，我又用紅筆大筆一揮，寫了一個(gè)大大的“優(yōu)”字，還表?yè)P(yáng)了爺爺。心里很滿足。美滋滋地想：我將來(lái)如果當(dāng)老師，一定很棒。
哈哈，看了這篇文章，你一定會(huì)笑出聲來(lái)，雖然是我的一次有趣的惡作劇，但卻體驗(yàn)了一回當(dāng)老師的味道，我感謝老師給我做的榜樣，我感謝爺爺給我當(dāng)了一次學(xué)生。
爺爺作文 篇4
爺爺對(duì)我的愛是任何東西都無(wú)法替代的。不管是烈日炎炎、傾盆大雨，鵝毛大雪還是秋風(fēng)瑟瑟，爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去學(xué)校接我，給我?guī)?lái)好吃的，這樣的路程爺爺已以走了足足6年了！飽含著爺爺對(duì)我深沉的.愛。
長(zhǎng)大后，我一定會(huì)用真情實(shí)意來(lái)報(bào)答您――我最愛的爺爺！
爺爺作文 篇5
昨天，老師給了我?guī)讞l蠶，我高愉快興地把它拿回了家。
蠶又烏又小，我想它能活嗎？爺爺說(shuō)：“走，我?guī)愦魃Ｈ~�！鄙涫诛鬆敔斦f(shuō)：“要摘嫩葉，還要瞅望有不家蟲子�！蔽腋鸂敔敽Y選了很多又嫩還沒有野蟲子的葉子，把它帶歸野給蠶吃。爺爺說(shuō)：“把桑葉泡在水面洗一洗，而后拿出來(lái)晾干，就能夠給蠶寶寶吃了。”
爾把桑葉抬在蠶的'身上，過(guò)了一會(huì)兒，蠶寶寶緩緩地爬上來(lái)，嘴一弛一折開端它厚味的晚餐，只睹桑葉很鈍被吃了一個(gè)窟窿。這樣蠶一天一地長(zhǎng)大，變得又文又胖，有一次我去給蠶喂桑葉，成果發(fā)明這些蠶就不吃了，而且皮領(lǐng)明，我認(rèn)為蠶要逝世了，我很著急。爺爺說(shuō)：“別焦急，這是蠶要吐絲結(jié)繭了。”又功了多少天蠶實(shí)的吐沒了絲，有紅的，有黃的，干了美麗的繭。
我理解了蠶的成長(zhǎng)進(jìn)程還曉得了蠶對(duì)己種有很大的奉獻(xiàn)，我愛蠶寶寶，更愛我的承受老師—爺爺是爺爺教會(huì)了我如何養(yǎng)蠶。
爺爺作文 篇6
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，爺爺像一座橋。
這橋不是趙州橋，沒有氣勢(shì)磅礴的雄渾風(fēng)采，亦不是蘇杭石橋，沒有典雅嫻靜的詩(shī)情畫意。他只是一座普普通通的，瘦削的橋，駝著身子，用骨架連接著一個(gè)家的橋。
這橋是沉默的。橋?qū)⑸碜优肯�，手搭著這邊，腳踏實(shí)那邊。每日每夜地立在溪流上，任腳步從他身上踏過(guò)，一言不發(fā)。
自我記事起，爺爺總是悶不做聲 ，扛著鋤頭去地里干活，看不出來(lái)任何情緒，透過(guò)他渾濁的眼睛，看不到任何波瀾。奶奶總是打趣爺爺：話也不說(shuō)，像個(gè)悶葫蘆。每每這時(shí)，爺爺總是像沒聽到似地低頭做事，本來(lái)就駝的背顯得更加駝了。爸爸曾說(shuō)起過(guò)爺爺?shù)囊患拢耗菚r(shí)爺爺還年輕，身強(qiáng)力壯的小伙子，盛夏時(shí)節(jié)，帶了一小袋米和一些糧票去老家拜訪親戚。坐的是火車，鐵軌“啪啪”的聲音有規(guī)律地響著，令人昏昏欲睡�？v使車廂擁擠，人聲嘈雜，爺爺也抵不住睡意襲來(lái)。等下了站，才發(fā)現(xiàn)兩手空空，米沒了，糧票也沒了。當(dāng)時(shí)爺爺心里急得啊，不知該如何是好。找賊肯定是找不到了，可是也不能空手去看親戚啊。爺爺只好一邊往前走，一邊想法子。到了離親戚家不遠(yuǎn)處的山腳，法子一個(gè)也沒想出來(lái)，只好又往回走，繼續(xù)想，如此循環(huán)往復(fù)。六月驕陽(yáng)似火，爺爺一個(gè)人悶頭在太陽(yáng)底下徘徊，過(guò)路的人問(wèn)他，他也不答話。又渴又熱又餓，終于，支撐不住，昏倒在地。幸好那時(shí)有熟人路過(guò)，看見了他，連忙將他帶到家里，煮了碗稀飯，才把爺爺喚醒。
爺爺總是沉默，像橋。更多的時(shí)候是身體力行的勞作，用汗水澆灌時(shí)間的土壤。
這橋是固執(zhí)的，他甘愿俯身于骯臟的'土壤里，被奔騰的流水腐蝕身軀，背負(fù)這世間最沉重的苦難。
爺爺一生都在勞作，黑色的土地是他最親近的朋友。每日清晨，薄霧蒙蒙，便扛著鋤頭往地里走，待到日頭正濃，回家匆忙扒口飯，又急急地往地里趕。爺爺很少穿鞋，春夏秋冬，都能看到他寬大的腳掌有力地踩在土地上。風(fēng)吹日曬，黑褐色的腳背與土壤融為一體，踩在各式各樣的地面上，腳板早已硬化，再體會(huì)不到冷暖。橋也如此，歲月風(fēng)霜擠彎了它的背脊，過(guò)往行人磨平了它的凹凸。
爺爺?shù)耐群苁荩砂桶偷闹皇Ｏ潞稚钠ぐ穷^，行走的時(shí)候有些不協(xié)調(diào)。據(jù)奶奶說(shuō)，中年的時(shí)候，骨頭錯(cuò)了位，每夜都疼痛難耐，家里人勸他去醫(yī)院看看，可爺爺又是如此固執(zhí)：“去看什么！浪費(fèi)錢！土地是我最好的藥�！焙鷣y往腿上抹了一把藥，又往地里跑。爺爺總是固執(zhí)，像橋。從來(lái)不會(huì)順著別人的意愿，他有他固執(zhí)的驕傲與執(zhí)著。
橋的使命是背負(fù)重任的。只要橋在，人們就再難看到山窮水盡，就再難遇到窮途末路。安然地踏過(guò)它的身體，如履平地，少了艱辛。
爺爺一輩子沒做過(guò)一件大事，沒說(shuō)過(guò)一句讓人記牢的話，沒留下過(guò)一則動(dòng)人的故事。來(lái)到這世界上，像橋。是專門出力和流汗的，是專門趴著身子讓后人順順當(dāng)當(dāng)過(guò)山過(guò)水的。在艱難歲月里，他馱著一個(gè)七口之家，每天起得最早，睡得最晚，干最苦最累最臟的事。他背負(fù)的重量硬生生地把背也馱彎了。他一生都是在馱著一個(gè)家，到了晚年也未曾有片刻歇息。
終年一身灰黑布衫，像橋。
終日田頭重?fù)?dān)在身，像橋。
終生背負(fù)任勞任怨，像橋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，我已經(jīng)分不清橋是爺爺，還是爺爺是橋。
爺爺作文 篇7
爺爺教給我好多知識(shí)，但他教我下象棋的情景總在我眼前浮現(xiàn)。
我不到四歲的時(shí)候，爺爺就開始教我認(rèn)象棋上的'字，還教我一些下象棋的口訣，如當(dāng)頭炮馬來(lái)跳，馬走日象走田，車走直路炮翻山，卒子一步一步往前躥等。直到現(xiàn)在，這些我還記憶猶新。我漸漸長(zhǎng)大了，不知不覺，就學(xué)會(huì)了下象棋。茶余飯后，只要有空，我就跟爺爺“殺”幾盤。別看我平時(shí)那么尊敬爺爺，但下象棋時(shí)，我可不講情面。只是不知原因，我們兩個(gè)下棋，十有八九也都是我贏。這下我勁頭可高了，總想著下棋，總想著跟爺爺拼個(gè)高低。有一次，我和爺爺下棋，開始就吃了爺爺一個(gè)“車”，我高興極了，心想：這次十拿九穩(wěn)，我肯定又贏了。我沒再認(rèn)真審棋，一不留神，爺爺兩個(gè)不起眼的“小卒子”都攻到了我的“老將”身邊。我趕緊拉回“車”，趕走爺爺?shù)摹榜R”。然而，爺爺卻不慌不忙，把“馬”回頭一跳，我的“老將”便走投無(wú)路了，困死了。我輸?shù)煤脩K啊！爺爺笑了，看著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗是成功之母，無(wú)論做什么事，都不能怕失敗，失敗后只要認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，就會(huì)成功�！�
現(xiàn)在，每當(dāng)我做一件事，都會(huì)想起爺爺?shù)慕虒?dǎo)：失敗是成功之母。
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