[精選]感悟的作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感悟的作文4篇，歡迎大家分享。

感悟的作文 篇1

　　那堂語文活動課，老師讓我們品味生活。生活到底是什么？懵懵懂懂的我們，走進了學校旁的菜場，尋找生活的點點滴滴。

　　生活到底是什么？走進菜場，到了賣真菌的地方，就看見爺爺奶奶們笑盈盈地把菜裝進客人的袋子里。朋友想買一些燒湯喝，她看著臺子上，整整齊齊地擺放著的各種各樣的真菌，不知如何是好�！盁郎�最好用平菇或茨菇，茨菇比平菇好吃。”店主是一個和藹的老奶奶，見朋友“進退兩難”，笑瞇瞇地說，“你們是來做實踐活動的嗎？”老奶奶頭發(fā)花白，但她那整潔的衣衫，親切的`笑容，讓她變得格外精神；看著她，我們的嘴角也不由自主地上揚。是的，樂觀向上，用笑容感染身邊的人，這就是生活，。

　　生活到底是什么？在某家店里，我們買了八寶飯，走時卻忘記帶上。突然想起來回過頭時，我看到那家店的店主正在焦急地看著我們呢！趕緊回到那家店，店主一邊將八寶飯遞給我們，一邊說著“看我，剛才差點都忘了�！彼�的眼神中，充滿了焦慮，她那張大眾臉此時，卻不普通了，她的真誠和淳樸，至今還存留在我的腦中。“這就當做一次體驗吧！”她笑盈盈的和我們揮手道別。是的，善良淳樸，誠實對待每一位顧客，這就是生活。

　　生活到底是什么？繼續(xù)向前走，我們到了一家魚丸店，挑了一些魚丸，一共2塊6元錢。“我沒零錢了！”朋友拿出了2塊5后，焦急地說。“就算你2塊5吧。”店主笑了笑，說。提著魚丸走在路上，我們心中仿佛有一股暖流，在緩緩流淌。我們感覺到的不是得到點點利益的快樂，而是得到別人體諒后的感動。在急忙無助的時候，一句寬容的話語，就是對你最好的溫暖。1毛錢是一個小數(shù)目，但因為1毛錢的友誼卻是非常偉大的。是的，真心對待每一個人，體諒他人的難處，這就是生活。

　　樂觀的笑容，誠實的眼神，體諒的話語，組成了菜場爺爺奶奶們的生活，其實，我們的生活不也也應(yīng)該是這樣的嗎？走在回學校的路上，我仿佛明白了生活的真諦。

感悟的作文 篇2

　　老師用班會課給我們講了一個故事，這個故事深深地感動了我。文中一個年輕的媽媽帶著她的女兒在草地上放風箏。坐在輪椅上的小女孩竟然是個盲人，她的笑聲爽朗，使人想起了天堂里的陽光。在小女孩與作者的對話中，她的回答是那么聰明、那么堅定，使作者的心被深深地震撼了。

　　小女孩的媽媽是一個偉大的母親，她對殘疾女兒不離不棄、百般呵護。

　　讓她和所有的孩子一樣感受自然、體驗生活，使小女孩得到了快樂，建立了自信。在母愛力量的`影響下，小女孩雖然看不見，也不會失落，因為媽媽就是她的眼睛，在媽媽的教導和幫助下，小女孩樂觀、開朗、自信。

　　也正是這種偉大的母愛深深地觸動了我的心靈，我相信母愛這個最輝煌的太陽可以照亮和溫暖世界上的每一個角落。

感悟的作文 篇3

　　推開窗，看著窗外一顆繁花落盡的樹，他的枝干是那么清晰、蒼勁。聶魯達有句詩：“當華麗的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見�！笔前。�生命本該如那一樹清晰的枝干一樣。

　　生命如一條河奔流不息。人生如一條路，沒有人知道終點，然而值得慶幸的是，我們有選擇的權(quán)力。翻開歷史的畫卷，看著那一個個被人們所銘記的英雄，他們都選擇了一條非同于常人的'路。

　　汨羅江旁，屈子因愛國之志難以實現(xiàn)，而抱石投江。烏江邊上，項羽無顏以對江東父老而自刎;零丁洋里，有文天祥“人生自古誰無死留取丹心照汗青”。他們，是游戲�？v然生命誠可貴，然而呀卻追求的又非生命本身，所以，他們?nèi)匀粓远ǖ刈吡讼氯ァ?/p>

　　漫步人生路，你需要勇氣和膽量，想當年，李白曾令貴妃棒硯。讓力士脫靴，是何等的意氣風發(fā)，然而，這又需要何等的勇氣!“安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏。”在那個專制的封建王朝，這又需要何等的膽量!所以，他的人生之路雖然曲折，卻充滿了光彩。

　　漫步人生路，你需要執(zhí)著，想當年，蘇軾作為使者出使匈奴，手里執(zhí)著武皇親自賜與的使節(jié)，是何等的光榮。然而，他卻被匈奴扣留，不得不在冰天雪地中以放羊為生，又是何等的屈辱!為了回到中原，為了完成武皇的使命，他都忍受了，他執(zhí)著的守著自己的信念，他相信終于有一天，他會回到長安，會在見到武皇。于是，呀?jīng)]有放棄，沒有妥協(xié)，一直執(zhí)著地等待。終于有一天，他回到了長安，擎著一支破舊使節(jié)，城中一片歡騰，十九年來，他執(zhí)著地守著自己的信念，從未放棄，歲月使他青絲成白發(fā)，然而他的執(zhí)著卻依舊讓他看到了希望。

　　漫步人生路，只要你堅定地走下去，終會看到希望。

感悟的作文 篇4

　　今天，是一個特殊的日子，因為今天我們要去殘聯(lián)聾啞學校獻愛心，幫助他們。因此我起了個大早，用心開始準備要帶的物品，等待著下午的到來。終于，我們出發(fā)了，在路上，我們急不可耐的心情越發(fā)變得狂熱。到了那里，趙老師給我們分了組，我滿懷著興奮的心情走進那里，頓時被眼前的情景一顫，在我們眼前的是一個小小的房間，里面坐滿了聾啞兒童。老師讓一些聾啞兒童上來自我介紹，雖然他們之中最小的也上了一年級了，但說起話來還是磕磕絆絆的，而且他們的耳朵上都帶著助聽器，假“耳窩”我還聽說一個耳窩要幾萬塊錢呢！這可不是一個普通家庭所擔當?shù)闷鸬难�！而且摘摘戴戴很不方便�?/p>

　　另外，他們的教學方式也和我們有著天壤之別。因為我發(fā)現(xiàn)他們的學校跟我們的有很大不同，比如有幾個教室里有幾個像醫(yī)院里的康復(fù)器材一樣的東西，有球、彈床、積木、平衡木、樓梯等。而且他們不像我們一樣天天都和爸爸媽媽幸福地生活在一起，而是一年才能見到一兩次爸爸媽媽。

　　在和他們溝通的時候，我被他們像音樂一樣動聽的別致語言深深的'打動著。而且在這次公益活動中我還認識了很多小朋友，還有一位大姐姐名叫“鄭詩婕”。我在她身上學會了笑對人生，雖然我很高興，但高興中夾雜著傷感，因為，我寧愿沒有自己交到新朋友的快樂，也愿他們都是健全的人呀！

　　我認為幫助別人才能快樂自己。雖然離去的是身影，但永遠揮之不去的是那珍貴的回憶。這次公益活動讓我學會了很多關(guān)于人生的道理，我以后一定要幫助更多困難的孩子。

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