爺爺作文5篇[熱門]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的爺爺作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
皮影藝人何爺爺名叫何次輝,住在離我們學校不遠的一個院子里。他已經年過半百了。
我和房老師走進何爺爺的家。他正忙著修改一些磨損的皮影。
我很好奇,在沒有多少觀眾的今天,何爺爺為什么還堅持唱皮影戲?
何爺爺說,他父親和叔叔都是唱皮影戲的。他很小就開始接觸那些好玩的皮影,跟父親學著唱臺詞。
十七歲那年,何爺爺正式跟著父親學唱皮影戲。他從父親那里接過一把破嗩吶,只花一個晚上就能吹出需要演奏的'曲目了。父親夸他是唱戲的料,第二天就讓他登臺表演了。
那個時候,一個鎮(zhèn)里有四五個戲班子,彼此之間會經常切磋技藝。何爺爺是一個非常勤奮的人。他認真地背熟一個又一個曲目,有的曲目多達3000字。他從藝至今,已經背過近20萬字的曲目了。
何爺爺扎實的功夫受到影迷們的敬佩。有一次,他演《封神榜》中“姜子牙登壇封神”的故事,一位戲迷說他有一個地方演錯了,姜子牙怎么出來沒有拿著封神榜呢?何爺爺跟他說,劇本和正傳里都是寫姜子牙三上昆侖山,要到第三次才能拿著封神榜呢!戲迷不信,何爺爺從箱子里取出唱本讓戲迷看,戲迷心悅誠服了。
表演一出皮影戲的報酬很低,何爺爺家里條件不好,不得不放棄唱戲,到外面賺了幾年錢。這些年生活好起來了,何爺爺舍不得演了幾十年的皮影戲,又加入了原來的戲班子。
我問: “何爺爺,現在看戲的人這么少,皮影戲會不會失傳呢?”
何爺爺告訴我,京劇這么古老,現在一樣有戲迷,F在看皮影戲的人少,是因為沒有創(chuàng)新。他計劃去河北那邊學習,為兒童排練出更好玩的劇目。他要制作出更加有動感的皮影,設計出有現代動畫片味道的場景。他期待這種用幕布與影子講故事的舞臺,能夠吸引兒童。這樣,比天天守在電視機和電腦前要好多了。
爺爺作文 篇2
我的爺爺最疼我。他常常給我講他小時候的故事。爺爺小時候家里很窮聽了爺爺成長的閱歷,我才理解要美好愛護昨天的幸福生涯。
昔年春節(jié),由于我的率性、挑食,不佳賴吃飯,爺爺很賭氣,很傷心,就道伏他小時候故鄉(xiāng)的春節(jié)。爺爺說,野面貧,爾就盼著,盼著春節(jié)鈍點來到。這樣就能吃到一頓“惡飯”,也就是他口中的“鼓飯”。該太奶奶把這摻著樹葉的玉米點端上去時,他們多少個弟兄簡直皆傻了眼,速泣沒聲來。太奶奶啼著說,這是她吃的。交著又端上一盆玉米面跟紅面二摻的餃子……
說到這兒時,我發(fā)明爺爺臉上的表情有些不合錯誤頭我有點懼怕,就低下頭大口大心吃訖飯來。爺爺打著我臥下,摸著我的`頭也津津樂道地吃著笑了。
聽著爺爺小時候的故事,我似乎似懂非懂,清楚了一點什么。是啊,我的今地是如許幸福!寬闊的學室,可口的飯菜,各種口味的小食物……豈非這樣的生活還不值得珍愛么?
爺爺作文 篇3
溫暖是什么?有人說試卷上的一百分;有人說是失敗時的一句鼓勵;有人說是成功時的一句夸獎;有人說是疲憊時的一杯熱茶。是的,這些都是溫暖,在我們這個充滿愛的世界里離不開溫暖。就像天空離不開小鳥,就像大海離不開魚蝦。在我的記憶中,最溫暖的便是爺爺那平坦高大,頂天立地的肩膀。
我是在爺爺的肩膀上長大的,小時候,爺爺總讓我騎在他的肩膀上。有一次,爺爺來接我放學。爺爺一見我出來,立馬抱住我:“來來來,上馬嘍!”爺爺那有力的肩膀將我舉了起來,我坐在爺爺的肩膀上,像是打了勝仗的將軍,自豪地抬起頭來。
走到半路,忽然下起了小雨,爺爺將他的大衣脫了下來,嚴嚴實實地裹住了我。那時的我并不安靜,在爺爺的肩膀上搖來搖去,時不時還用手給爺爺撓癢癢。爺爺始終都是溫柔的笑著。一路上,他踩了多少個水坑,多少腳泥,被冷風吹了多少次,我都不知道。我在爺爺溫暖的.肩膀上睡著了,路燈將我和爺爺的影子扯得很長很長。
回到家,我迷迷糊糊地醒了過來,看到姥姥正在“教育”爺爺,爺爺依舊把笑容掛在臉上,安靜地聽著姥姥的訓斥。我看看爺爺的褲腿,上面爬滿了泥巴,再看看爺爺,依舊是那溫暖的笑容。爺爺這樣高大,難道不是巨人么?
小草蜷縮在大地的懷抱,魚蝦嬉戲在大海的懷抱,星星依偎在天空的懷抱。世間的一切都是溫暖的,正因為有了溫暖,才有了愛。
爺爺作文 篇4
仰望天空,那火紅的太陽正對我笑,陽光照射在我身上,暖洋洋的。這太陽好似爺爺,溫暖著我的心,照耀著我前進的道路。
爺爺是位退休的老校長,是教數學的。他,長著一雙聰慧的小眼睛,一張神奇的嘴巴,大大的肚子里裝滿了知識,不管多難的`題目,他一講,我就“秒懂”。他記憶力超強,年輕的時候,能把整張報紙背下來呢!
爺爺的鉆研精神影響著我,使我遇到問題不再依賴家長。一次,我正在刷一道數學題時,遇到了一只“攔路虎”,把我給攔住了。我讀了一遍題目,壓根兒就沒有思考,就跑去問媽媽。媽媽讀了幾遍題,又比劃了幾下,無奈,也不會。哎,看來只能去問“行走的陳景潤”---爺爺了。爺爺不慌不忙地坐了下來,靜靜地讀著題目,手邊仍是一張草稿紙和一支鉛筆。他反反復復地讀著題,在草稿紙上畫著線段圖。誰知,線段圖也解決不了,只好列方程。時間一分一秒地流逝,爺爺一遍又一遍地列著方程,大腦飛速地思考著……快要到中午吃飯的人點了,爺爺得去炒菜。即使這樣,爺爺手上有活兒,但他腦子里依然盤算著這道題最簡便的解法以及如何把我講懂。吃完了午飯,爺爺把我喊過去,耐心地給我講解,手上不停地比劃,用幽默生動的言化難為易。不一會兒,我就如同撥開云霧見到了青天一樣,恍然大悟。
爺爺不僅愛鉆研,還特別特別的孝順。
20xx年12月的一天,老太突然腦溢血,暈倒在地上,住進了ICU病房。但十多天過去了,絲毫不減好轉,被醫(yī)院勸回了家。這已經是老太第二次腦溢血了,幾乎沒有了生的希望。爺爺和他的五個姊妹專門為老太在樓下車庫布置了間“病房”。怕大冬天凍壞老太,連夜趕裝了一臺空調。為老太買制氧機、榨汁機……爺爺每天按時給老太喂飯,把榨好的營養(yǎng)汁打進老太的胃管里。爺爺每天都要守在老太身邊,幾乎寸步不離。到現在為止,爺爺已經陪伴重病在床的老太70多個日日夜夜了。由于老太大小便失禁,爺爺每天都給老太擦洗6~7次。雖然每天都累得腰酸背痛,但他毫無怨言。
爺爺的鉆研精神影響了我,讓我遇到難題不再退縮、放棄;爺爺的孝順也影響著我,讓我懂得了將來他們老了,爸爸媽媽老了,我要盡心盡力地照顧他們……
仰望天空,陽光暖洋洋的,在我身上徘徊……
爺爺作文 篇5
我有一個風風火火的爺爺。他有一張慈祥的臉,濃黑的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛。頭發(fā)黑白交錯,下巴上還留著一撮小刺胡,看起來一點都不像七十多歲的老人。
我的爺爺不但顯年輕,他的動作也不像位老人家。只要我和姐姐有點事兒,他立馬就大步流星地趕來幫忙。不過,風風火火也有風風火火的“缺點”。他總是從我一起床就開始不斷地催促我:快點刷牙洗臉;快去早讀;快點吃飯;快點……我的耳朵都快起繭子了。爺爺還總是語重心長地對我說:“時間不等人,事情做前頭。”在爺爺的不斷催促聲中,我漸漸長大了。
爺爺會騎電動車,他每天都風雨無阻地接送我們上學、放學。因為有他,我從來不擔心自己會遲到。放學的時候,他總在固定的地點等我。我一出校門就能看見他。記得去年冬天的一個下午,原本晴空萬里的天氣轉眼變得陰云密布,寒風瑟瑟。在操場上排著路隊的我也禁不住打了個寒顫,真希望快點坐上爺爺的車,飛奔回溫暖的家。
走出校門,我著急地看向那個熟悉的位置。咦?爺爺怎么不在那兒?難道他忘記來接我了?正當我心急如焚的時候,從馬路上的車流里鉆出一輛電動車,是爺爺!爺爺看見了我,立馬松了口氣,說:“終于趕上了,快,把衣服穿上!”說著,爺爺從車籃子里拿出一件沖鋒衣遞給我。我接過沖鋒衣,卻看見爺爺身上只穿著一件薄外套,就連忙說:“爺爺,你穿得太少了!睜敔敳灰詾橐猓f:“在家里沒感到冷,出來才發(fā)現,所以我又趕回去給你拿衣服了?焐宪,我們回家!闭f完就一手接過我的書包,一手把我扶上電動車后座。我才知道,風風火火的爺爺記得給我拿衣服,卻獨獨忘了為自己添件外套。
回家的路上,我看著在寒風中騎車的爺爺,不禁問道:“爺爺,你會不會冷?”爺爺的頭發(fā)都被吹亂了,嘴里卻說著:“沒事沒事,我身體好!”可是,寒風凜冽,他怎么可能不冷呢?我從背后抱住了爺爺,貼緊他的后背,希望能給他傳遞一些溫暖。
到了晚上,吹了冷風的`爺爺果然生病了?粗诖采洗蛑鴩娞纾髦翘榈臓敔,我特別的心疼,連忙去倒了杯熱水給爺爺喝,可換來的卻是一句:“這種小事不用你來操心,快去把作業(yè)做了,早點睡覺!”我頓時鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉。
我一天天地長大,爺爺頭上的白發(fā)也越來越多了,但他那風風火火的作風卻一點也沒變。他還是那樣關愛著我,守護著我。我愛我那風風火火的爺爺!
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