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愛心作文(集合)
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的愛心作文8篇,希望對大家有所幫助。
愛心作文 篇1
別看我們年歲小,可是,我們班卻人才輩出:
有寫作能手譚子嫻、有詼諧巨匠周恒宇、有故事大王劉牧辰……其中我最贊揚的是愛心天使:陳思彤。
她留著一頭潤滑的頭發(fā),被她梳成了兩個小辮兒。她的臉很白,嘴巴小小的',笑起來甜甜的,說出的話總是像抹了蜜一樣甜。
那一天,剛上完體育課,我滿頭大汗地跑回到家,拿出水壺,呀!沒水了,這可怎樣辦呀!這時陳思彤走了過來,我不得不硬著頭皮向她借水喝,她直爽地拿出水壺,把水都倒入了我的水壺,一邊說著:“沒關(guān)系!”也把水壺放進了課桌。
陳思彤不只是輔佐我,還經(jīng)常輔佐他人,有一次,夏樂一的筆沒水了,她馬上起來說:“我借你!
有一天,我問她:“你這樣不覺得省事呢?”她笑著說:“當然不會呀!我覺得很快樂!”
陳思彤,你就是我們心目中的愛心天使。
愛心作文 篇2
同獻一個愛,讓我外務(wù)的世界變得更精彩……“一聽到這首歌,我就會陷入深深的沉思之中!
中國是一個大家庭,富饒的生活讓我們要什么 就有什么?墒窃诒绕У拇笊絽^(qū)里,還有些人在過著窮苦的日子,住著破茅屋,沒有電燈也沒有電視。孩子更是上不起學,只能在家種地。他們的生活與我們的現(xiàn)代化幾乎是完全隔絕。根本就不知道村子外面到底是什么樣子的。
想到這兒,我突發(fā)奇想:咱們中國是不是可以設(shè)立一個愛心節(jié)呢!時間就定在10月8日——10月21日。在愛心節(jié)期間,我們只要見到窮人就可以讓他們免費打車,所有觀光娛樂場所享受2折優(yōu)惠。有錢的人可以給窮山村的人捐錢、衣物、家用的.物品等等。有能力的人還可以親自帶工人和工程師來建設(shè)學校、建樓房。這樣可以讓山區(qū)里的人不和付昂貴的費用就能上學、住樓房。這樣就能讓他們歡歡樂樂地過這個節(jié)日了。我們也會因為我們的貢獻而開心,同他們一起感覺到幸福。
”同獻一個愛,讓我外務(wù)的世界變得更精彩……“以后我再聽到這首歌時,我就會盼望這個節(jié)日的到來!
愛心作文 篇3
現(xiàn)在有了春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)…‥ 而我想創(chuàng)造了一個“愛心節(jié)”。因為幾天前,我在電視上看到這樣一條新聞,一位老爺爺?shù)姐y行取錢,他在回家的路上遇到一個小偷搶劫,老爺爺勇敢地跟小偷搏斗,但是由于老爺爺年老體弱,小偷年輕力壯,不一會兒,老爺爺就累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。這時小偷 趁勢一推,把老爺爺推倒在地,小偷掉頭就走。圍觀的人群中就有許多年輕人,但是他們沒有一個人站出來阻止小偷,來幫助老爺爺。等到警察趕來時,老爺爺無奈傷心地說:“我的'錢被搶走了,我很傷心,可是沒有人出來阻止小偷幫助我,我更傷心”!
我看了以后,心里又生氣、又傷心。所以,我想要創(chuàng)造一個“愛心節(jié)”,我希望每當這個節(jié)日來臨的時候,都能時刻提醒大家:不要做冷漠的人,在別人遇到困難的時候、需要幫助的時候,能夠及時地伸出援手。用自己的愛去點亮身邊每一位需要幫助的人。
讓這個社會變得更加和諧美好!
愛心作文 篇4
這件事我不會忘記!
今天,因為忘了帶打印試卷的錢,便只好站在老爸回家的必經(jīng)之路等著老爸,可我卻不明白怎會發(fā)生這么一件事。
我站在街頭,從遠處傳來一陣貓叫聲,越來越近,一只可愛又小巧的小貓跑到了路中間,它看起來是最近才出生的。正在路中間的它,顯得很無助,使勁“喵喵”地叫喊著,可憐的它在人群中左撲右撲,躲避著人們踐踏,但偶爾也會被踩種幾腳,接著是幾聲慘叫……沒有人去理它,沒有人去看它,更沒有人去安撫它,人群一波又一波,但沒有一個善良的人蹲下來拾起它并把它帶回家。它繼續(xù)無奈的叫著……我看在眼里,痛在心里,正想走過去把這可憐的小生靈抱起來,忽然一陣風吹過,原來是一輛汽車,我把頭轉(zhuǎn)了回來,定睛一看,是一地的血,我呆站在那里,不知所措……
它死了,這個可愛的小生靈死了,它被那無情的車輪壓死了,這個小生靈還未嘗到母親的關(guān)懷;還未嘗到世界的寬廣;甚至還未嘗到生命的可貴;更未嘗到世間的酸甜苦辣……就從這個美好的世界中永遠的消失了,我恨那個開車的人,小貓也狠那個開車的人。但為什么,為什么那個人不會同情小貓?這是因為他的'愛心被奪走了,當然也包括所有和司機相似的人,他們的愛心也被奪走了。假如他們有愛心,小貓就可以活下去;假如他們有愛心,小貓就可以看到明天的無限光明?蛇@畢竟不可能了,小貓不可能回來了,人們的愛心也回不來了……
人們的愛心哪兒去了?
愛心作文 篇5
高爾基說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自于母親!
——題記
每個人的母親都有自己獨特的一面,或許你的母親是慈祥的,她溫柔又和藹;或許你的母親是細心的,她體貼又善良。但我認為我的母親是一個有愛心的母親。
在回家的路上,一個老人摔倒在地上,她便連忙扶起老人。問老人住在哪里,但老人好像得了怪病,說不出話來。媽媽焦急地將她攙回家里,扶在沙發(fā)上,為她倒茶,拍去身上的灰塵,直到老人的手機響了,才聯(lián)系到老人的家人。媽媽這才松了口氣,那家的子女為了感謝媽媽的好心,還拿出500元錢感謝媽媽。但她毅然沒有接受,說幫助老人是我們應(yīng)該的,我們也有老的時候。
她不僅對人有愛心,對動物也是如此。
我家的附近有一個公園,那里柳絮飄蕩,綠草依依,有許多小朋友會去那兒玩耍。媽媽偶爾也喜歡去那里坐坐或走走。并不完全是那美麗的景色,因為那里平時有許多的流浪貓。她最大的樂趣就是帶點貓糧去喂喂它們,逗逗它們。
還記得20xx那年,雪下得正大。媽媽二話不說的沖出家門,奔向公園。她不放過任何一個角落,最后終于在一棵柳樹下找到了它。嫩綠的枝葉早就發(fā)黃,掉落在滿是積雪的小貓身上。小貓凍得直哆嗦,媽媽便將它身上的積雪拍去,發(fā)現(xiàn)它的腿上有一塊鮮紅的血跡。肯定是被那些淘氣的小孩子捉弄成這樣子,媽媽氣憤地說道。于是將它緊緊的裹在懷里,繼續(xù)尋找還有沒有其他凍壞了的小貓。她的腳印遍布了公園,卻沒有找到。
她裹著小貓向獸醫(yī)中心跑去,因為上醫(yī)院還要走幾階陡坡。她一不小心,腳踩空了,倒在雪地上。臉上滿是雪,但她卻先看看懷里的小貓有沒有受傷,輕輕的'撫摸了幾下,才向醫(yī)院走去。
等她到達醫(yī)院時,她的頭發(fā)和臉上全是積雪。更別說大衣上了,那真稱得上是一件名副其實的“雪大衣”!
她立刻走到火爐旁,將小貓拿出,悉心的為它取暖,還不時的換動著位置。并仔細地詢問獸醫(yī):“這要不要緊,醫(yī)生?”
“沒什么大礙,把傷口清理一下就行了,注意別再觸及傷口。”媽媽這才緩緩地嘆了口氣,喃喃道:“終于沒事了”。小貓像是聽懂了媽媽的話,還懶洋洋發(fā)出幾聲“喵、喵”的叫聲。
我的母親是一個平凡、普通的人,但我認為她是一個偉大而有愛心的母親!高爾基說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自于母親!笔堑,我為自己有這樣一個有愛心的母親而感到驕傲!
愛心作文 篇6
我站在高高的陽臺上眺望,星期六的早晨還是那么溫柔。
“啪!”玻璃打破的聲音驚動了寧靜的早晨。我的眼睛離開了優(yōu)美的晨景,循聲望去。
那小路邊站著一個大約三十幾歲的男人,他的臉上露出了忐忑不安的表情,顯得有些不知所措。他的手一下子緊握,時不時又伸出幾只手指,捏出了冷汗。他的腳往前走了幾步,又退出兩步,眉毛擰成了疙瘩,他的心情猶如腳下散了一地的玻璃片。三十六計走為上策,那名男子迅速消失在我的視線中。
忽然,一個懷中抱著嬰兒的婦女緩緩走來。我滿懷期待。婦女眼前一亮,一甩額前的“劉!,眉頭一皺,又舒平了,從嘴里蹦出了幾個字:“誰那么不文明,大清早亂扔玻璃片!”說完,視作不見地一步跨了過去。忽然,嬰兒的一只手伸了出來,對著玻璃片,嘴里嘟囔著什么,但又馬上放下。嬰兒是想撿起玻璃片嗎? 我的希望破滅了。
遠方又走來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,布滿皺紋的'手拄著拐杖,一瘸一拐地一步步挨近碎玻璃片。我對這位年逾古稀的老人完全失去了信心。只見老人在碎玻璃前停下了腳步,慢吞吞地彎下腰來,似乎每一個動作都讓人擔心。老人小心翼翼地拾起地上的玻璃片,把它一片一片地放在手里,然后又一片一片地放進自己粗布爛杉的衣袋里。老人不緊不慢地喃喃自語:“這么多玻璃,扎傷人怎么辦?”突然,我隱約發(fā)現(xiàn)老人的手被劃破了,一滴一滴的血流出來,流到地上,也一滴一滴地滴在我心里。
猛的,我汗然了,那位老人擁有一顆愛心,擁有一顆真摯的心,而我呢?我有那樣的心嗎?
愛心作文 篇7
我們生活中有許多美好的節(jié)日,如春節(jié),教師節(jié),國慶節(jié)……我想設(shè)立一個愛心節(jié),我們的家園不是很富裕,因此在我們的生活中還有一些群勢體弱,比如,有的孩子因為家里窮因此失學,比如一些乞丐年老弱體的人……
所以我想設(shè)立一個愛心節(jié).記得有一次,有一位老奶奶路過家門前的小路,后面有一位年輕的男子騎著自行車飛快的.向她騎來,他“唰”的一下子把老奶奶推到了路中央,我急忙跑了過去,把老奶奶扶了起來,老奶奶向我點了點頭,這時我心里想如果有一個愛心節(jié)就好了。
在愛心節(jié)這天,大家要做的是宣傳尊老愛幼,幫助年老弱體的人,我們通過媒體的宣傳形式,把愛注定每個人的心中,讓自己的愛之火點燃別人的愛,我盼望著愛心節(jié)早日到來!
我盼望著看到生病的人都能快點好起來!
愛心作文 篇8
“無償獻血,幫助和您一樣熱愛生活的人們!”昨天,丹頂鶴社區(qū)組織青少年們參觀了李惠利獻血中心。讓孩子們從小樹立無償獻血是好事、善事,讓孩子們長大也能成為一名“快樂的獻血者”。
一走進大門,大家便被“奉獻”的氛圍所包圍,許多的獻血者正在獻血中。孩子們看在眼里既好奇又敬佩,大家你一言我一語問起了工作人員朱老師,“這血能保存多久呀?”、“為什么獻血時袋子分三袋呀?”、“我們能獻嗎?”……孩子們“八褂”的問題期待著朱老師專業(yè)的解答。朱老師先留了一個懸念,她帶領(lǐng)著孩子們逐一參觀了獻血大廳、血液檢測實驗室、血液半成品庫、成分制備室等,并詳細地介紹了獻血的常識和血液的.來攏去脈。孩子們顯得特別的興奮,這些地方平時不對外開放,今日里難得一見,大伙能把血液中心的地方瀏覽個遍,學習了課本里學不到的知識,F(xiàn)場,孩子們更是與獻血者們交談了起來!斑@么粗的針頭扎進去痛不痛?”女同學看著這么多的血有些害怕!捌鋵嵏蜥槻畈欢啵煌吹,而且適量的獻血對身體健康有益,最重要的是能幫助到別人。”志愿獻血者的一番語,讓孩子們敬佩不已。
血液不是商品,是無價的。誠如那句宣傳口號“您的獻血,是托起他人生命的希望!”青少年們通過一次深刻的現(xiàn)場學習,更充分認識了血液可以再生,生命只有一次的意義。大家表示:長大以后,一定要參與到無償獻血中,成為一名快樂的獻血志愿者。
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