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楊樹的作文10篇（精華）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的楊樹的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
楊樹的作文 篇1
我近家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小山腳下，是一個(gè)美麗的地方。村子里有許多白楊樹。我每天上學(xué)的時(shí)候，路邊的白楊樹都伴隨著我。它們很高大很挺拔，像一個(gè)一個(gè)的保衛(wèi)人民的小戰(zhàn)士。春天來的時(shí)候，當(dāng)春雨嘩嘩下起來時(shí)，它們好像為了明天更加美麗，都很拼命的吮吸著甘露。過了幾天后，漸漸的每根樹杈上都掛滿了綠綠的葉子，在陽光的照耀下那翠綠的，明亮的，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
這些白楊樹不僅美麗，而且還有高尚的品格，對(duì)待小鳥就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓它們?cè)谧约旱纳砩洗钇鹨粋�(gè)個(gè)巢，并為小鳥們遮風(fēng)擋雨。秋天來臨時(shí)，經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的'枯黃了，一片片黃色的葉子在秋風(fēng)中飄落。寒冷的冬天來到了，我們的眼前，雖然沒有樹葉那么輝煌，但這時(shí)它們更加的美麗，在寒風(fēng)中它們總是發(fā)出一種嗚嗚的聲音。大雪來到時(shí)，白楊樹又和雪姑娘交上了朋友。它們勞累了一年，也該美美地睡上一覺了！
我愛你，白楊樹。愛你那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神。
如果每個(gè)人都能夠向白楊樹那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神學(xué)習(xí)，那么世界將會(huì)比現(xiàn)在更加美好！為什么能夠有像白楊樹那樣不屈不撓、不斷進(jìn)取的人就那么的少呢？這些問題難道不是人類的原因嗎？
為什么人類就不知道自己反省一下呢？
難道她們不知道這些問題每一個(gè)人都有責(zé)任嗎？
楊樹的作文 篇2
在我們學(xué)校的北邊有兩棵高大挺拔的楊樹。
春天，嫩綠的葉子隨著春風(fēng)翩翩起舞，將校園裝點(diǎn)的更加美麗，到處都充滿了春天的氣息。
夏天，楊樹像一個(gè)魔術(shù)師，滿樹的葉子都變成了碧綠的，發(fā)出了萬丈碧綠的光芒。下課的時(shí)候，我們可以坐在樹下，靜靜地休息。這時(shí)，楊樹像巨大無比的.綠傘，為我們遮擋著強(qiáng)烈的陽光。這時(shí)，如果你再看看它，它好像更美了！
秋天，枯黃的葉子在空中飛舞，像一只只蝴蝶在盡情的嬉戲。
冬天，楊樹失去了往日的魅力，變成光禿禿的了。但是你卻值得我們喜愛，因?yàn)槟銥榱酥車囊磺斜M了自己最大的力量，你是無私的，你為了我們甚至傷害了自己，卻沒有絲毫抱怨。
你是堅(jiān)強(qiáng)而美麗的，我永遠(yuǎn)喜歡你！
楊樹的作文 篇3
我見過許多種樹，有婀娜多姿的柳樹，蒼勁挺拔的白楊樹，潔白純凈的廣玉蘭……最令我折服的就數(shù)白楊了。
白楊樹令我折服并不是因?yàn)樗?外貌，全身都是寶，而是因?yàn)樗纳途�。記得我學(xué)過一篇課文叫做《小白楊》，這篇課文講的就是關(guān)于白楊的，作者那時(shí)還小，爸爸媽媽都在新疆工作，所以他和弟弟一起到新疆去讀書，在坐火車去新疆的一路上，有許多小白楊，于是她便指著白楊說：“爸爸，你快看那是什么？”弟弟說：“那是一把傘！”爸爸面對(duì)女兒的問題，陷入了深思，過了一會(huì)兒，爸爸對(duì)孩子們說：“那不是一把傘，那是白楊樹，是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士�！卑职钟窒萑肓顺了�，也許孩子還不明白爸爸的話的意思，但他們長(zhǎng)大后一定會(huì)明白的。
看了這篇文章我明白了，明白了其中包含的深刻的道理，在這荒無人煙的戈壁灘上，一望無際，除了白楊沒有任何生物，可為什么白楊就能生存呢？那是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)不屈、無私奉獻(xiàn)的精神和無比旺盛的生命力，不管風(fēng)吹雨打，雷轟電擊，還是持久的干旱，它們依然能夠頑強(qiáng)地生存，與自然環(huán)境抗?fàn)�，繁衍下一茬又一茬的小樹苗，白楊這種為祖國(guó)無私奉獻(xiàn)的精神，和無比旺盛的生命力和不屈不撓、堅(jiān)持不懈的毅力怎么不讓人折服呢？
寫到這里，我想大家就明白我為什么那么欣賞白楊樹了吧？
楊樹的作文 篇4
我家門口之前種過一棵白楊樹，是誰種的早就沒能說出歷史了。什么時(shí)候被砍掉的我倒是能說出來。
有樹的那個(gè)時(shí)候，我們家還沒搬家，那會(huì)夏天經(jīng)常赤著腳和我妹妹繞著樹跑，樹其實(shí)也不是很粗，因?yàn)樗簿褪畮啄甑哪觐^，跑累了我就和我妹妹搬凳子坐在樹下找螞蟻玩。螞蟻好吃甜食，一點(diǎn)饅頭屑他們都能叨半天。我們尤其愛看他們成群結(jié)隊(duì)的抗饅頭屑的樣子，那會(huì)覺得他們還挺公正的，一點(diǎn)也沒有偷吃或者私藏起來，總是把糧食往王國(guó)里面搬。
后面螞蟻玩沒趣的時(shí)候，我們就纏著爸媽給零花錢讓我們?nèi)ベI雪糕，那會(huì)吃的還是小布丁，也不大，我們能舔半天，白楊樹就一直站著旁邊，安靜的看著我們，努力伸出它的葉子，遮住妹妹肩邊一小塊陽光。
后面過了點(diǎn)時(shí)候，到九月份我們就開學(xué)了。每天急匆匆的從白楊樹旁邊跑過去，那會(huì)它已經(jīng)開始掉大片大片的葉子了。就像女生一洗頭就開始掉頭發(fā)一樣，每天傍晚回家的時(shí)候，我就特喜歡踩葉子，聽那種脆響。那種聲音特別像同學(xué)吃薯片。那個(gè)時(shí)候我就買不起薯片。
到了深秋，白楊樹就光剩枝丫了。我們也不再底下乘涼了，我爸早就把小桌子收起來了。這表示要到下一個(gè)夏天我們才會(huì)出來再在外面坐著。
但是那天妹妹忽然又把小桌子搬出來，我以為她是要開始做作業(yè)，畢竟有時(shí)候家里騰不開地方寫字，我妹妹有時(shí)候也會(huì)用這個(gè)桌子，但是那天她只是撿了好幾片完整的`落葉，她想做個(gè)書簽�？吹某鰜恚膊粫�(huì)，我們都找不到那種透明的塑料小袋能完整的放進(jìn)去一片葉子，最后變成我們?cè)谡胰~子來存住。我妹妹說這是存住我們和白楊樹的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候她才十歲。存住時(shí)光這個(gè)詞她是怎么想出來的。到現(xiàn)在我都很困惑。
后面我們幾乎把樹底下的葉子翻了個(gè)遍，終于差不多都找到了我們各自認(rèn)為完美的樹葉，它們都是金黃色，葉脈清晰，我們把葉子在壓水機(jī)底下洗的干干凈凈，攤在桌子和地上等太陽和風(fēng)給他們弄干。然后我們有好一會(huì)兒，我和我妹就坐在桌子邊望著樹葉發(fā)呆。直到父親走出來呵斥我們?cè)撊プ鲎鳂I(yè)了。不過我們也沒忘記乘著父親走開的空，找了個(gè)干凈袋子把葉子都裝好，塞到了我們的床底下。
之后我們長(zhǎng)大的每一年都很難得再做這種稚氣十足的事情了，因?yàn)樽x書和看電視占了我們很多的時(shí)間。我記得之后有一年，我父親剛把小桌子搬出來準(zhǔn)備一家人出來喝啤酒乘涼。我妹妹急匆匆跑出來讓我爸進(jìn)去，說是媽媽身體有些不舒服。
再等到后面，我們就再也沒機(jī)會(huì)在白楊樹底下乘涼。因?yàn)橛腥税阉车袅�。是誰砍的。我不知道，我只記得有天晚上我吃多了，胃里鬧不舒服，正在廁所蹲著的時(shí)候，聽見外面鋸子的聲音。第二天我出門一看就只剩下一個(gè)樹墩。我當(dāng)時(shí)并沒什么感覺。我妹妹背著書包走出來準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，臉上也并沒有什么表情。只是對(duì)我說：“哥，趕緊走吧，快遲到了。”
而后的一年，我在收拾家里的東西的時(shí)候，看見妹妹寫的一篇作文，關(guān)于白楊樹的。她寫道白楊樹是我的好朋友，我把什么都告訴他。它是我的第四個(gè)家人。
而曾經(jīng)我們裝好的樹葉依舊連同我們搬家一起帶了過去。我想等以后有機(jī)會(huì)了，我和我妹妹會(huì)種下一棵白楊樹。
楊樹的作文 篇5
大家好，我叫楊樹。是可高達(dá)兩丈的大楊樹，樹干筆直，樹枝茂盛，樹葉片片向上。高大威武。
你們一定認(rèn)為，我這么高，沒人愿和我做朋友吧!
哈，那你們可是大錯(cuò)特錯(cuò)啦。我有許多朋友，小鳥就是其中一員。它們總愛在我的手臂上做窩，還愛在我的'手指見蹦來蹦去，嘰嘰喳喳地唱著歌。我很喜歡它們窩中的小寶寶，毛茸茸的，整天在窩里探頭往下看，可能是對(duì)大自然感到很新奇吧!
我經(jīng)常用葉子撫摸它們，它們也總是友好的啄我?guī)紫隆Ｍ砩�，微風(fēng)一吹，我便晃起手臂，小鳥們好像在搖籃里，一會(huì)兒便睡著了。
我身上還有一群壞家伙--蟲子，他們準(zhǔn)備在我身上產(chǎn)卵做長(zhǎng)期打算，搞得我腰酸背疼腿抽筋，一天到晚不得安寧。幸好，我的好朋友啄木鳥醫(yī)生幫忙除蟲，我輕松多了。
你們不要看我這么大，但從不欺負(fù)弱小，總為小花、小草遮風(fēng)擋雨，我們和睦相處，無憂無慮，羨慕吧。再見了。
楊樹的作文 篇6
教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無奈地望著窗外。時(shí)值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，可最終面對(duì)試卷上的方程式時(shí)，還是解不出一個(gè)正確的答案來，這怎不令人心生悵惘？
曾聽父親說，下個(gè)月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒有雪，也不會(huì)這么冷。
心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時(shí)不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程，只怕還要面對(duì)許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來了吧！
窗外，白楊樹早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。
春天的時(shí)候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(zhǎng)，可是最終不也逃不過秋至葉枯，冬至大雪壓頂?shù)腵悲哀嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭(zhēng)上游呢？
就在此時(shí)，一陣西北風(fēng)吹來，白楊樹瘦長(zhǎng)的樹枝在寒風(fēng)中搖擺，抖動(dòng)著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹都沒有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！
想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會(huì)用白楊樹的態(tài)度去面對(duì)所有的困難，我也一定會(huì)像白楊樹那樣活出別樣的精彩！
于是，我繼續(xù)埋頭解題。
楊樹的作文 篇7
嘩啦啦，嘩啦啦，
小朋友，快來呀，
快到我的`樹干旁，
我來和你捉迷藏。
嘩啦啦，嘩啦啦，
老奶奶，快來呀，
快到我的身邊來，
我來陪您聊家常。
嘩啦啦，嘩啦啦，
小鳥兒，快來呀，
快到我的樹枝上，
我來幫你擋風(fēng)霜。
嘩啦啦，嘩啦啦，
老爺爺，快來呀，
快到我的樹蔭下，
我來給您擋驕陽。
楊樹的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在小山腳下，是一個(gè)美麗的小村莊，村子里有許多白楊樹。每天上學(xué)路上，路兩旁的白楊樹伴隨著我。它們高大挺拔，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)人民的戰(zhàn)士。春天到來時(shí)，樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖寶寶。當(dāng)春雨嘩嘩下起來時(shí)，它們好像為了明天更加美麗，在拼命吮吸著甘露。一個(gè)多月后，芽苞開始抽葉，慢慢地每根枝權(quán)上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛的小孩。夏天到了，小寶寶們都長(zhǎng)大了。滿樹的綠葉，陽光灑在每片樹葉上。那翠綠明亮的顏色照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這美麗的'白楊樹！雨過天晴的夜晚，白楊樹更加美麗了。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像顆顆寶石。白楊樹不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對(duì)待小鳥就像對(duì)待自己的孩子，讓它們?cè)谧约荷砩洗罡C建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。秋天，經(jīng)霜的白楊樹葉慢慢地枯黃了，片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，緩緩墜落；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面像鋪了一層“金毯”。
落葉被掃進(jìn)花園，它們與大地融為一體，為了明年的希望。寒冷的冬天到了，雖然沒有有樹葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它們仿佛更高大，更美麗了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出呼呼的聲音，像是它們?cè)谙蚝L(fēng)挑戰(zhàn)。大雪到來時(shí)，它們?yōu)榱藖砟旮用利�，又和雪姑娘交上了朋友。它們頑強(qiáng)的精神，最終感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨地贈(zèng)給它們一床銀被。白楊樹得到了安慰，甜甜地睡了。是��！它們勞累了一年，也該美美睡一覺了！我愛你，白楊樹！愛你那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神！
楊樹的作文 篇9
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹。
白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’：它的生長(zhǎng)速度較快“現(xiàn)在已有三：四層樓那么高了。
到了春天’白楊樹長(zhǎng)出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了。
到了夏天"白楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光”。
到了秋天‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的.陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是；踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了“非常壯觀”
到了冬天，黃葉落盡；白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞’來年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉，挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)，我愛它們。
楊樹的作文 篇10
我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹。
它們有的被人們掛上了彩帶與條幅來裝飾節(jié)目，來經(jīng)營(yíng)自己開的商店，他們不埋怨，默默地承受著，為人類做著貢獻(xiàn)；有的盎然的站在路的兩邊，為汽車擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，想一個(gè)個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊，為汽車擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊；有的成群的站在那里，不管冬風(fēng)有多么寒冷，不管天氣有多么惡劣，仍堅(jiān)強(qiáng)的活著。
看著這些白楊，我想到這樣 一個(gè)故事：一個(gè)媽媽抱著自己小小的孩子，種下一棵白楊的幼苗，時(shí)光穿梭，她帶著她五歲的孩子來到了這里，男孩問：“白楊是什么？”媽媽說：“白楊像一個(gè)寶寶，一個(gè)好寶寶。”又五年的歲月過去了，十歲的男孩又與媽媽又來到這里，這次媽媽說：“像一只展翅欲飛的翠，正在舒展自己的翅膀，準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處飛翔。”二十歲的.男孩摻著自己的母親又來到這里， 這次媽媽又說：“是一只翱翔在天際間的雄鷹，為自己要追求的理想而奮斗，而努力！”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)。
白楊也是我們成長(zhǎng)的目標(biāo)。
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