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          尊重的作文

          時(shí)間:2023-09-25 14:10:42 小學(xué)生作文 我要投稿

          【集合】有關(guān)尊重的作文9篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的有關(guān)尊重的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【集合】有關(guān)尊重的作文9篇

          有關(guān)尊重的作文1

            父母是在這個(gè)世界上最親的人,我很愛他們,但是我有時(shí)卻不尊重他們。一個(gè)人如果不愛不尊重父母,那真是豬狗不如。

            有一天,我的作業(yè)書寫很差,媽媽叫我重寫。我十分不愿意,不一會(huì)就和媽媽吵了起來。其實(shí)就是那幾個(gè)詞語,我卻跟著了魔是的',死都不肯寫。媽媽不理我了,我這時(shí)假如拿著作業(yè)本好好地抄一次,就什么事都沒了?晌揖谷荒弥鳂I(yè)本,往桌子上一扔,自己走進(jìn)了房間,還重重地摔上了房門。這是對(duì)父母何等的不敬!

            自己做坐在房間里,慢慢消了氣,想一想,太不應(yīng)該了。我乖乖地出去,把作業(yè)好好地抄了一次給媽媽看。但是我居然敢硬著頭皮不說聲對(duì)不起!這也是對(duì)父母很大的不敬。我這時(shí)渾身發(fā)寒:難道我不尊敬父母已經(jīng)成了習(xí)慣了?

            孩子對(duì)父母就不可以不敬。何況媽媽是對(duì)的,我對(duì)自己的要求那么低,媽媽對(duì)我要求高,那是對(duì)我好,我卻好心當(dāng)做驢肝肺,和媽媽吵架,并且強(qiáng)詞奪理,羞不羞啊。爸爸媽媽辛辛苦苦把我們拉扯大,我們卻對(duì)爸爸媽媽那么無禮。那還是個(gè)人嗎?那不是個(gè)人,是個(gè)魔鬼。我其實(shí)很尊敬父母,但是我的許多行為都對(duì)父母不敬,我覺得自己應(yīng)該好好反省反省。

            以后我要尊敬父母,將最純真的愛獻(xiàn)給父母!

          有關(guān)尊重的作文2

            愛美之心人皆有之。

            ——題記

            美的含義很多,外表之美,心靈之美,動(dòng)作之美……這些美都會(huì)被人所注視,并而去體驗(yàn),去展現(xiàn)。而在具有這些美的同時(shí),恰恰會(huì)忽視另一種美——尊重。

            尊重是一種禮貌,顯示著你的'品德和修養(yǎng);尊重是一方潤土,滋潤著你我的心田;尊重是一杯美酒,陶冶著心靈的污垢;尊重是一把銷鏈,連結(jié)著心與心的交流;尊重也是一種美,承載著一切的美。

            尊重的方式很多。當(dāng)別人傷心難過時(shí),給他一個(gè)空間,讓他盡情釋放心中的郁悶;當(dāng)別人歡樂時(shí),給他一個(gè)笑臉,讓他永放笑容;當(dāng)別人成功時(shí),給他一個(gè)鼓勵(lì),讓他充滿自信,勇敢向前;當(dāng)別人失敗時(shí),給他一句安慰,讓他堅(jiān)持不懈,勇往直前。

            尊重別人即尊重自己。當(dāng)尊重別人時(shí),別人也會(huì)尊重你。因?yàn)樯咸焓枪降。尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福,難道沒有人希望幸福嗎?

            在當(dāng)今社會(huì),大部分人懂得美,懂得怎樣地打搶自己,裝束自己,使自己變得更美,有人還會(huì)不惜一切代價(jià)去整容。然而他們的努力是不會(huì)白費(fèi)的,可在此同時(shí),他們失去的是對(duì)人尊重,這是至高無尚的美。

            讓我們學(xué)會(huì)尊重,運(yùn)用尊重吧!讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們!讓笑容永遠(yuǎn)綻放!讓美一直延續(xù)!讓生活永放光彩!

            尊重也是一種美!

          有關(guān)尊重的作文3

            老師就像辛勤的園丁,我們就像祖國的花朵,老師用辛勤的汗水澆灌著我們成長。那么,我們是不是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始尊重老師呢?

            在我們班上,無論什么課,大部分同學(xué)都在聚精會(huì)神地聽老師講課,可是有的同學(xué)卻在下面講話,打擾了老師專心致志講課的`精神。還有當(dāng)老師提出一個(gè)問題讓同學(xué)們回答時(shí),有許多同學(xué)會(huì)爭先恐后的舉手發(fā)言,認(rèn)真思考并回答老師提出的問題,讓老師很高興。還有一些同學(xué)在老師請(qǐng)他回答問題時(shí),亂答一片,說的亂七八糟,牛頭不對(duì)馬嘴。有時(shí)令老師哭笑不得,有時(shí)令老師很高興,有時(shí)令老師很生氣,有時(shí)令老師很滿意,還有時(shí)會(huì)給我們班帶來歡樂。同學(xué)們,我們是不是要上好每一節(jié)課來尊重老師的付出呢?

            還有在班上,老師每天布置作業(yè),大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真地完成,但是有一些同學(xué)卻不簽名,甚至不寫,唉,我們的老師都拿他們沒辦法,這也是對(duì)老師的不尊重!

            同學(xué)們,老師用辛勤的汗水賜予我們知識(shí)和力量,我們一定要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始尊重老師。

          有關(guān)尊重的作文4

            她是一個(gè)很奇怪的人。從來不吵也不鬧,只和極少數(shù)的女孩子合群,若不是她每天忘記擦黑板,我們兩個(gè)連話也不會(huì)說上一句。

            我不喜歡她,也許是我們兩個(gè)都喜歡看書的性子,本應(yīng)該十分合拍的性子,往往因?yàn)楹雎远鴤?cè)身錯(cuò)過。漸漸淡漠了她。

            直到那一天——那一天,我和她去圖書館借書。我一路歡呼雀躍,她一路默默無聞。我刻意放慢了了步子回頭看她,只見她的手繳在一起,連她自己也沒有發(fā)覺。我的心像是觸電似的顫動(dòng),這個(gè)小動(dòng)作,我也有!

            我沒說,全當(dāng)是巧合。加快步子,走進(jìn)了圖書館。在圖書館里,我的心糾結(jié)得像一團(tuán)麻花,我不知該愛還是該恨,也許是因?yàn)樘,我總是刁難她,她總當(dāng)沒看見。我想起了王老師的.一翻話:她是一個(gè)好女孩,雖然不像你這樣能干,成績又好?墒撬@個(gè)沉靜的性子你要好好學(xué)學(xué)。

            我當(dāng)時(shí)笑笑:老師,我不太喜歡她?赡苁且?yàn)樵谧鍪虑榛蛘呤菍W(xué)習(xí)上有點(diǎn)按部就班……

            王老師很少這樣認(rèn)真的看著我:你說的是對(duì)的,可是你們?cè)谀承┓矫婧芟裨斐傻臄骋,但是她不是你,你也不是她,你要學(xué)會(huì)接受她。

            沉浸在自己的世界里,全然沒有發(fā)現(xiàn)手中的書已經(jīng)掉落一地,巨大的掉落聲嚇到了在思考中的我,我下意識(shí)的往后退了一步,只見身旁有一個(gè)人跑過來和我一起撿起地上的書,我看著她,她看著地上的書,我笑了。

            這一刻,恍若天明。

          有關(guān)尊重的作文5

            尊重,是人的一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。在這個(gè)世界上,任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們每個(gè)人都沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在某些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,去面對(duì)所有事物上的強(qiáng)者和弱者、所有生活中的'幸運(yùn)者與不幸者。

            給成功的人以尊重,表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗后的東山再起。

            尊重,是人類內(nèi)心的一種表現(xiàn),你看不見它的存在,卻可以把握它。人給人一種尊重,并不是一件困難的事,反之,如果人與人之間都互相尊重,反而會(huì)讓人覺得尊重只是一種簡單而又快樂的事。

            懂得尊重的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便是屬于后者。他們的內(nèi)心世界都是光明的,人生的全部意義,在于精神、美和善的勝利。

            讓我們?cè)谌松牡缆飞下w會(huì)和摸索吧!

          有關(guān)尊重的作文6

            蒸汽列車的黑煙讓雄鷹無處搏擊,化學(xué)工廠的廢水讓魚鯨不在遨游,一聲聲撕碎了大雁南歸的夢(mèng)想,一張張獵網(wǎng)拷住了羚羊奔騰的越翔。

            六十五萬世紀(jì)前,恐龍的滅絕是自然的懲罰,而十八世紀(jì)直至現(xiàn)在的物種災(zāi)難,罪魁禍?zhǔn)椎拿^指向你—人類!不要睜開你那假寐的眼睛顯示無辜!不要伸出雙手為你丑惡的清白辯護(hù)!不要在高舉虛偽的和諧相處的旗幟!一切都已證實(shí)—你的`假寐!你的丑惡!你的虛偽!

            當(dāng)你將舉起瞄準(zhǔn)一只只生靈時(shí),你扣動(dòng)扳機(jī)的手有沒有一絲顫抖?當(dāng)你拿起刀叉享受餐桌上的美食時(shí),你填滿油脂的嘴有沒有一絲作嘔?當(dāng)你披上皮衣御寒保暖時(shí),你的心中有沒有一絲寒冷?有沒有一陣觸目驚心的悸動(dòng)?你的腦海里是否閃現(xiàn)過尊重?

            人—自以為是自然的強(qiáng)者,但真正的強(qiáng)者不是可以欺凌弱小,肆意屠搶的,強(qiáng)者是將戰(zhàn)勝,征服建立在尊重上,尊重每一個(gè)生命,尊重它的價(jià)值,它的意義,人類若連尊重都做不到,何稱強(qiáng)者?

            犀牛尊重犀鳥,犀牛才免收寄生蟲的困擾:花朵尊重蜜蜂,花種才得以四處生長;大樹尊重大地,樹木才會(huì)日漸茁壯。自然界尚且又尊重,人類為什么做不到呢?只要有了尊重,有了對(duì)每一個(gè)生命的平等關(guān)愛,人類才能真正成為自然界的強(qiáng)者。

            地球如此廣袤,是生命填充了這世界,自然之間,我們應(yīng)心存一份尊重。無論飛禽、走獸、游魚、草木,有了尊重,雄鷹搏擊的英姿將重回藍(lán)天,魚鯨擺尾的瀟灑將重現(xiàn)海洋,鴻雁逝日的壯麗不只停留在畫卷,鹿鈴跳躍的腳步將不再遙遠(yuǎn)。

          有關(guān)尊重的作文7

            假期里,我讀了《文明美德伴我成長》這本書。讀了這本書,讓我學(xué)到了很多在課堂上接觸不到的東西。其中,我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。

            尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等對(duì)待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境去面對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。

            尊重,是一縷春風(fēng)、一眼清泉。給成功的人以尊重,表明了自己對(duì)別人成功的`敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗后的東山再起。

            尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。尊重是一門學(xué)問。學(xué)會(huì)了尊重別人,就學(xué)會(huì)了尊重自己,也就掌握了人生的一大要義。

            讓我們學(xué)會(huì)彼此尊重,共同生活在這個(gè)文明的大家庭里吧!

          有關(guān)尊重的作文8

            在熱鬧的大都市,處處紅燈綠酒,繁眩急管。人們都過著奢侈的生活。卻不曾想過,在那些陰暗的角落,那些在背后默默付出的農(nóng)民工人,也是需要生活的。

            在某個(gè)大型天橋地下隧道里面,隨處可見的都是把自己打扮成殘疾人來博取人們同情的人,或許是上當(dāng)太多的緣故,人們漸漸開始明白,這些都是騙人的,而真正需要幫助的`人卻得不到幫助。

            在夏熱冬冷的高墻上,攀附的都是誰?在環(huán)境極差的工作環(huán)境下,為我們建高樓,蓋大廈的是誰?是建筑工人!沒錯(cuò),就是建筑工人!他們用辛勤的勞動(dòng)換來的高樓大廈,冒著生命危險(xiǎn)蓋起的高樓大廈!一個(gè)不小心,他們就可能跟這個(gè)世界說拜拜。但是,他們卻從未放棄過,從未放棄過自己的理想,他們?cè)跒榱私o自己的妻兒創(chuàng)造屬于他們自己的環(huán)境,為什么我們還要去踐踏他們的尊嚴(yán)?

            在超市里,那些忙著搬運(yùn)物品的搬運(yùn)工們,為什么要遭到人們的唾棄?如果沒有他們,我們能看到商店里面琳瑯滿目的商品嗎?

            還記得在一個(gè)小品里面,有一個(gè)搬運(yùn)工曾經(jīng)說過:“沒錯(cuò)!我們是沒有文化,沒有知識(shí)水平;但是,我們有尊嚴(yán),屬于我們自己的尊嚴(yán)!我們需要你們的鼓勵(lì)與尊重!

            是啊!人人都應(yīng)該尊重他們,是他們給我們帶來了舒適的環(huán)境,優(yōu)良的生活品質(zhì)。

            所以,請(qǐng)大家記住,時(shí)時(shí)刻刻都要尊重他們!

          有關(guān)尊重的作文9

            大海對(duì)小溪是寬容的,任小溪在大海中玩耍嬉戲;云兒對(duì)風(fēng)兒是寬容的任風(fēng)兒將它吹散成各種形狀;地球?qū)θ祟愂菍捜莸,任人類在地球上進(jìn)行各種活動(dòng)。

            曾幾何時(shí),我們的地球生機(jī)勃勃,充滿著力量?梢韵胂,我們以前那可愛的地球。綠樹成蔭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只看見,天是藍(lán),地是綠。湖泊壞人小河清澈見底。鳥兒歡快地唱著歌,村子里的人們有的在耕地,有的在織布,唯有不懂事的小毛孩,坐在石塊上玩耍。這是多么美好、和諧的景象!雖然這只是我的`想象……

            如今呢?我現(xiàn)在深刻地了解到“天壤之別”這個(gè)詞。瞧瞧這小肺——熱帶雨林,如今銳減。瞧瞧這外衣——臭氧層,破了一塊又一塊。再瞧瞧這血液——河流,都變味了!

            這都是怎么回事?聽說,是一種自稱最高級(jí)動(dòng)物,站在營養(yǎng)塔最頂端的生物造成的。亂砍濫伐,河水污染,廢棄亂排,空氣污染等等。多的數(shù)到過年都數(shù)不完,夠嚇人。

            哎,人類越陷越深,無法自拔,這該如何是好?

            地球?qū)θ祟惖膶捜荩侨绱藗ゴ,因而寵壞了人類,就像慈祥的母親?勺詈,兒子還是變成了不良少年,無奈……

            面對(duì)地球如此的寬容,你們還執(zhí)迷不悟?

            寬容,是種美德。作為被寬容者,我們應(yīng)該尊重寬容我們的人,不是嗎?

            請(qǐng)用尊重回報(bào)寬容。

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