收獲作文（匯總3篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的收獲作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
每每人們想到秋天，首先映入腦海的便是“收獲”這個詞匯。樹上累累的碩果，是農民伯伯的收獲;一張張鮮紅的獎狀，是同學們的收獲;一朵朵艷麗的鮮花，是大自然的收獲……的確，秋天總是會和“收獲”這個詞巧妙的聯(lián)系在一起。而這個秋天，我也有不一樣的收獲。
友誼，像一片芭蕉葉，盡管它沒有那么的大，卻能力所能及的為我擋風遮雨;友誼，像是一股清泉，滋潤著我干涸的心田;友誼，像是你溫暖如春的雙眼，聆聽我心靈深處的呼喚。
我和你是無法割舍的一“部分”，我們經常在一起玩耍，嬉鬧�？捎袝r也避免不了老師的責備�；蛟S正是因為這樣，我們的心走的越來越近……
有一次，爸爸買了一支水藍色的鋼筆作為我的生日禮物，我很喜歡這支鋼筆，因為它的身上畫了一只非�？蓯鄣男『ｋ�，水鉆圍成的浪花在小海豚的四周顯得格外耀眼。因此，我對這支筆十分的酷愛。
有一天，她來到我的宿舍找我玩，見到了我的鋼筆，我還十分自豪的向她介紹了那只筆的由來，她也表達了她對那支鋼筆的.喜愛，之后我們不再聊鋼筆的事，自己玩自己的去了。
沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了。我非常的焦急，翻遍了所有的抽屜和柜子，都沒有找到。直到上課時，我的余光瞄到了她的手上，“那不是我的鋼筆嗎?”我心里一驚，“難道是她拿了我的鋼筆?”這時的我猛地想起前兩天她表達過對這只鋼筆的喜愛，不會是……所有的猜想都在我的腦海中揮抹不去。
我徑直的走到她的跟前：“你見到我的鋼筆了嗎?”她看著我憤怒的表情，再看看自己手中的鋼筆，頓時明白我在講了什么，“我是很喜歡你的那只鋼筆，但我并沒有拿，而且我也知道那支鋼筆對你的重要性，所以我買了一個跟你一樣的�！彼荒槆烂C的對我說。我爭論不過她，只好破門而出。很久我都沒再理過她。
后來，她退學了，鋼筆的事情早已在我們的腦海中漸漸淡了下去。直到有一天我在清理箱子時，從角落里掉出了個東西，這不是我的筆嗎?天哪，原來是我錯怪她了。悔恨一下子涌上了我的心頭，忍不住大哭了起來。也許在心你里，你把我看的比金錢還重，而我……
你收獲了友誼，我收獲了真誠，而消失的，只不過是時間罷了。友誼=真誠。
收獲作文 篇2
“農場里的黃瓜可以收成了，你要不要來摘呀？”姨媽打來電話。她開了一塊荒地，用來種菜。我不假思索地回答：“太好了！我要去！”
第二天一大早，我們便騎上摩托車向農場行進。
到達農場，在碧綠的瓜葉間，一個個又長又沉的黃瓜映入眼簾。它們從瓜蔓上直直地垂掛下來，好像一群身穿綠衣的小姑娘在列隊歡迎我們，十分令人喜愛。走近一看，早晨的露水還沒有干透，新鮮的黃瓜給人一種水靈靈的感覺，仿佛可以掐出水來，真誘人��！
站在瓜架下才發(fā)現(xiàn)，采摘黃瓜并沒那么容易。它們很長，有的甚至和我手臂差不多，一不留意就會斷掉。黃瓜的刺雖說不會傷害人，不小心蹭到還是非常癢的。對于嬌生慣養(yǎng)的我，蚊蟲也是個問題……
姨媽給我們準備好了行頭。戴上帽子，噴上花露水，再配個小籃子，我就開始采摘了。姨夫先給我做示范：“一手固定住，用力一拉就下來了�！蔽尹c點頭，戴上手套，伸出左手，用兩只手指輕輕捏住瓜蔓，右手小心翼翼地握住一個大黃瓜。瓜刺透過手套扎在手上癢癢的`，感覺真奇特。我使勁一扯，一個綠衣“姑娘”便來到了我手里�！耙 蔽矣H手摘到了一個黃瓜。那沉甸甸的果實握在手中，我心里無比充實。我讓它輕輕躺在我的籃子里。接下來，我越來越熟練，越摘越多，很快籃子就滿了。掂量一下，足足有十幾斤！終于有時間休息了，我用紙巾擦了擦額頭，紙巾立馬就濕透了。這時，我才真真切切地感受到農民“汗滴禾下土”的辛苦。
回來的路上，我想：今天的收獲可真大呀！我不僅收了那么多的黃瓜，也體會到了勞動的甘苦。通過親身勞動，我更加珍惜農民的勞動果實了。
收獲作文 篇3
10月13日一大早，我們鄂州日報的小記者就坐上去杜山鎮(zhèn)的車子，打算去摘棉花了。
下車后，我們排著整齊的隊伍，在老師的帶領下來到棉花地旁邊的空地上。老師給大家講了摘棉花的注意事項，要求大家把棉花殼里的棉花全部摘干凈，一點也不能剩下，并讓大家比一比，看看到底哪一組摘的'棉花多。比賽開始了，我趕緊把袋子系到腰上，就和同學們爭先恐后地涌進棉花地。
只見裂開的棉桃，輕盈地托起一朵朵白色的“絨球”，一陣風吹來，那些“絨球”紛紛向我們點頭微笑。我來不及急仔細欣賞，就開始忙著摘棉花了。沒過多久，我的袋子就被裝滿了，為了能裝下更多的棉花，我使勁將上面的棉花向下按，騰出空間后，又忙碌地摘起來，可袋子很快又滿了。我看見姜老師提著一個大袋子走過來。啊!真是太好了，我飛快地將自己袋子里的棉花倒入她的大袋子里，然后再次輕裝上陣。不一會兒，我又收獲了許多“戰(zhàn)利品”。別看摘棉花很容易，其實一點也不簡單，為了能摘得更多，我的小手被棉桃的尖角刺破了，可真疼呀。
這片棉田摘完后，我們又轉戰(zhàn)到另一塊棉田。鄉(xiāng)間的小路真是難走，高低不平不說，還曲折蜿蜒，我在這條小路上前前后后摔了三次跤。在今天的摘棉花比賽中，雖然我們學校的成績并不理想，但同學們都盡力了�？吹揭粡垙埰v的小臉和一雙雙受傷的小手，老師仍然表揚了我們。
這次活動，使我感受到勞動的艱辛與快樂，也懂得一粥一飯、一絲一縷都得來不易，我們要愛惜糧食、尊重農民的勞動成果。我暗下決心，從現(xiàn)在開始要好好學習，長大后要為農業(yè)、農村和農民服務。
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