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我的煩惱作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。
我的煩惱作文1
度過了初一半年時光，我迎來了我的寒假，我的煩惱也隨而來。
當最后一天上學的時候，我們無比興奮，心想還有一天就放假了，太好了�？烧l能想到作業(yè)那么多，老師們一個一個來到了我們的班級留作業(yè)，對我們說同樣的話：“一定要好好完成作業(yè)哦！”
第一個我們認為作業(yè)還好不多�？墒钱斪詈笠粋�老師留完的時候我們對寒假生活的`美好向往徹底破滅了。
作業(yè)真多，讓我寫不完！每當我坐在課桌前不停地寫，我的表情始終是十分沉重的：眉毛皺成了一團；臉都要靠到桌子上了；眼睛幾乎要閉上了，手酸背僵。在我的世界里，作業(yè)如山如刀如繩索，壓抑刺痛綁捆著我。
作業(yè)讓我做到晚上12點鐘，作業(yè)已經(jīng)讓我的身體吃不消：目光呆滯；腦子里一片空白，推遲睡覺的時間。
我都煩惱極了，這天我寫得飛快。5小時過去了，作業(yè)寫完了，我大叫一聲：“作業(yè)寫完啦！”媽媽正好走到我身邊，問：“真的？”我吞吞吐吐地回答：“唔，真真……的唔，寫寫……完……了。”媽媽一看，亂七八糟的字在頁面飛舞，東倒西歪，五花八門，各式各樣：有的是圓角，有的是尖角，有的是三角的，有的是五角星的。在空中跳著芭蕾舞。媽媽竟讓我明天返工。唉，煩死寶寶了。
煩惱！煩惱！煩惱！真煩啊，為什么人會有煩惱呢？為什么煩惱會讓人如此煩惱呢？進入初中的寒假煩惱越來越多，做不完的練習，做不完的作業(yè)，壓力從不離開身邊，睡眠時間不足……煩啊，真煩！
媽媽說煩惱一旦得不到解決，它就會像“跟屁蟲”一樣一直粘著你，我得咋解決呀？作業(yè)又不能不寫，像媽媽說得那樣，把寫作業(yè)當或玩智能手機，漸漸地我發(fā)現(xiàn)當我一天一天的努力之后，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)并沒有那么多，我也發(fā)現(xiàn)我快寫完，于是我更努力的去寫作業(yè)了。沒幾天我就寫完了。
在成長中煩惱，煩惱中成長，我知道這是我們成長必經(jīng)的過程，是成長的必需品。讓自己在煩惱中快樂起來。
我的煩惱作文2
“小小少年，沒有煩惱……”每當我聽到這首歌，我便會想起我那令人窒息的許多煩惱，它們總?cè)绯彼阌縼�，讓我無比頭痛。
其實，讓我頭痛的并不是作業(yè)，而是一個接著一個的考試。我曾想：要是沒有那么多考試就好了!有了考試，相應地，就必須復習，對于我這種并不太聰明的人，要考好，只能努力去學!于是，在各種可以游玩的地方，如沙灘、旱冰場、山坡上，皆沒有我的影子。此時，我正在家里學習，因為就在星期一，我們將連考三門課，真是太可怕了!如果考砸了，老師會以什么眼光看我，家長又會怎么看我呢?我屏住呼吸，不敢往下聯(lián)想，微微抬頭看一眼天空，天空很晴朗，在那碧藍的天空上，有一些雪白的'云朵，正自由自在地飄著。哎，我多想成為一朵云，在天空中遨游。但一切，都被現(xiàn)實打破了。
我時�；貞浲�，作業(yè)極少，大部分時間都在美麗的池塘邊、體育場度過，那是一段無可挑剔的記憶：我在恬靜的校園里漫步，一陣微風吹過，令人心曠神怡!一眨眼的功夫，那段屬于我的時光悄然逝去，如今的我，再也品味不出童年的感覺了。
但，我也漸漸接受現(xiàn)在這個我，一個成績較好，但也略帶悲傷的我。我是那么渴望回到童年，但已經(jīng)不可能了。無奈，這個心愿被我藏進心里，我開始和所有人一樣，拼命學習，為了那美好的明天，向前沖刺!我的煩惱不少，但我學會了有效地控制住自己的情緒，克制住自己的煩惱�？墒�，每當我想起現(xiàn)在的勞累，又憶及童年的快樂，一股莫名的悲傷涌出心頭，成為我永恒的煩惱!雖然我有這么多煩惱，但我仍是快樂的，因為我時常只有幾個煩惱，它們只會讓我暫時悲傷，而不會讓我永遠消沉!
我?guī)е恍⿶�，繼續(xù)上路。我不怕這個煩惱，因為它很輕很輕。我必須馬不停蹄地向前，再向前。因為我知道，我的路還有很遠……
我的煩惱作文3
大人們常說“小孩有什么煩惱”？可今天我就要反駁：即便是小孩，也有煩惱。就以我為例，要說煩惱，往小了看是考試沒考好；背書不過關(guān)；作業(yè)錯太多等等，揮之不盡。而我的精神之海里存在著這么一塊礁石——“煩惱釘子戶”。
這也是我自己造的孽，算是小學六年拖拉的回報了。才養(yǎng)出這么個墨嘰的性格，也因此“幸得”個外號“楊小磨”。
每每憶及這個外號的由來，都是一陣“痛心涼”！
——小學三年級時，一次突如其來的語文測試，讓我猝不及防。同學們個個嚴陣以待，同仇敵愾。很快，老師下發(fā)試卷，下面進入爭分奪秒的時段。面對考官的種種刁難同學們泰然自若。奮勇答題。而我呢？開啟了左顧右盼模式(注意只是單純的看同學們寫到哪？不要多想，我可是個很正直的孩子：)左瞅瞅，呵！甲同學文思如泉，右看看，呀！這位乙同學筆走如飛。，呃！我……咳咳……筆走如龜爬。許是因為我年僅三年級，還沒有意識到考試的重要性。內(nèi)心竊喜道：不是還有很長時間嘛？干嘛寫那么快。顯然，我不是笑到最后的那個。畫面一轉(zhuǎn)，甲同學在畫畫，乙同學在轉(zhuǎn)筆，我才醒悟自己寫的太慢了�？赏鲅蜓a牢，為時已晚。下課鈴響了，不知為何，今天的鈴聲，分外響亮。甚至……有些刺耳……
收卷了，我緊緊抓住試卷不放，只求再寫幾個字，看見我這可憐呀樣。老師或有些于心不忍，決定讓我再寫會兒，是的，我寫完了，可望著寫完的試卷，我不禁心生凄涼……“楊小磨”便由此得名。
“墨嘰”是我體內(nèi)的頑疾，在這頑疾上又衍生出的.種種心病，我又何嘗不想根治它……
現(xiàn)在想想那些沒有煩惱的生物真好�？矗~兒在水中盡情嬉戲；嗅，花兒在空中揮灑芬芳；聽，長江與東海引吭高歌……
可回眸又想，生活因煩惱而充實，我們因煩惱而堅強。所以，旅途的人們吶，不要刻意洗刷煩惱的印記，或許你可以讓時間的濁流沖淡它，畢竟煩惱不會因你而消失，每天都有新的煩惱“光臨”……
我的煩惱作文4
時光隨著長河緩緩流去，我們改變了不少。那揮之不盡的煩惱困擾著我們，像無數(shù)條布滿荊棘的藤割據(jù)我們的心靈。誰說少年不識愁，多的是譏諷的路人罷了。
火紅的太陽掛在空中，恨不得將世界化為灰燼�；顫姷男“凫`在樹枝上高唱著，婀娜的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。可我們，卻在教室里拼命學習，太累了。
要說我的'煩惱，那便是作業(yè)了。我們度過了六年寒窗，經(jīng)歷了風花雪月，歷盡千辛萬苦升為初一的學生。俗說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”�？磥砦覀冇肋h也擺脫不了面臨作業(yè)支配的恐懼啊。
每天回到家后，拿出一疊厚重的資料，凝望著作業(yè)，相顧無言，惟有淚千行。我拼了老命思考題目。而這作業(yè)啊，就像長白山的大雪——滿天飛。心煩意亂的，滿腦子作業(yè)，怪不得年級小卻脫發(fā)。我顫抖著拿起數(shù)學卷子，看了看上面的題目，嘆息著：“我見作業(yè)饒過誰。”每一個數(shù)字，每一個符號，都必須準確無誤的寫上去。作業(yè)多，資料厚，還得一張一張看。飯也來不及吃，澡也來不及洗，只想早點寫完作業(yè)出去玩。每當我寫得火冒三丈時，就安慰自己說：“恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。我是什么人啊，我可是要成大事的人，寫完作業(yè)再成大事也不遲。”經(jīng)年累月后，終于寫完了，好似旱久逢甘露，作業(yè)全無了。真是神清氣爽，整個人釋然了。
作業(yè)就像影子一樣伴隨著我，無時無刻不在我身旁。但我知道，作業(yè)的出現(xiàn)是為了提高我們的成績。我仍記得，在某個大會上，一位博大精深的人在臺上講話：“孩子們寫完了作業(yè)后，還能高高興興的玩嗎？”對啊，寫完了作業(yè)后，還有時間去玩嗎？作業(yè)數(shù)量多，一直影響著我的情緒，精神高度緊張，火燒眉頭，生怕老師責罵。若這作業(yè)能適當?shù)臏p少，那才是最好不過的。
人人都有愁，沒有純粹的歡樂，永遠都會有煩惱摻雜在我們的幸福之中。少年壯志不言愁，才是我們該做的！
我的煩惱作文5
進入初中后，增加了幾門學科，學習任務(wù)越來越重，再加上學習流程非�？�，讓我這個本身學習就不突出的人感到一種前所未有的壓力。
就拿寫作業(yè)來說吧。上午英語老師讓我們做英語《長江作業(yè)》，語文老師布置了《陽光課堂》，數(shù)學老師也沒有放過我們，布置了幾道數(shù)學題。陽光就在教室外，可是離我們卻很遠，倒是我們的作業(yè)像滔滔江水，綿綿不絕。
午休時間到了，可我還有很多作業(yè)沒寫，哪里顧得上午休啊，得抓緊分秒時間才是�？上葘懩囊槐灸�？先把語文寫完再說吧�？晌矣忠妱e人在做英語，又拿出英語寫了起來。做完這種做那種，時間在不知不覺間流逝了。
鈴響了，午休結(jié)束了。我還有作業(yè)沒寫，這該怎么辦��？正當我心急如焚的時候，數(shù)學學習委員像催命鬼似的開始催交數(shù)學作業(yè)了，一邊催一邊喊：“數(shù)學作業(yè)，數(shù)學作業(yè)，不交后果自負，不交后果自負。”哎呀！居然還有數(shù)學作業(yè)沒寫，顧此失彼呀！趕緊寫�？墒瞧骋谎凼直�，已經(jīng)快上課了，挨數(shù)學老師的惡批肯定是逃不掉了。
不僅學習上有煩惱，交友方面也讓我大傷腦筋。小學時的幾個朋友見了我如同路人，連招呼也不打，有的同學甚至還挖苦我，嘲笑我。
那天剛下晚自習，碰巧遇到了小學玩得很要好的李月，我正準備和她打招呼，卻被劉玲拉走了，我受到了冷遇。到了寢室，我覺得有些不應該，就去找她，而她卻說我有了新朋友，不必再顧惜往日的情誼了，話里明顯帶刺。任憑我怎么解釋，她也不搭理我，好像根本沒我這個人一樣�？蛇@怎么能怪我呢？我也不想這樣呀。第二天早上，吃過早飯，又見到了李月和陳玲，她們正在談?wù)撝荚囘M前十名就能獲得獎金的事。我想看看李月是不是真的生我的氣了，就插進她們中間，說了一句：“李月肯定能進前十名�！薄皬U話，那是肯定的，但你肯定進不了，看你那樣兒就知道�！蔽业男念D時像針扎一樣，我傷心地獨自離開。
回到教室，我一直都在想：我知道自己學習不怎么樣，但我一直在努力，為什么你們要這樣說我呢？想著想著，不爭氣的.眼淚落了下來。坐在我周圍的同學都過來安慰我，問我怎么了。
后來，我的氣消了，我又想：不管是學習上的困難，還是友誼上的煩惱，我都會努力克服，堅決不放棄，讓自己成熟起來。
我的煩惱作文6
生活中精彩不斷，可也煩惱不停，可謂是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！�
最可恨的是，這個煩惱還在臉上。
我的體質(zhì)不太好，平時睡覺又不早，加上又是青春期，所以我的臉上時時會長出一個腫塊，鼓得很大。我要是個男生也就罷了，貼著三道疤也沒什么大不了的，可我是個女生，于是一切都不一樣了。
第一次，它在我的眉梢旁鼓了起來，還慷慨地把我的右眼也弄腫了。當我早上醒來對著鏡子一看，焦慮感、慌張感、絕望感充斥了我的內(nèi)心。一想到要這個樣子去上學，我的眼淚已經(jīng)在不經(jīng)意間順著我的臉頰滑落，內(nèi)心堵塞的我忍不住和媽媽大吵一架，不想去學校，可這也只是嚷嚷而已。
最終，還是到了學校。
我望著氣派的校園和匆匆跑進去的學生，使勁地吐出一口氣，止住眼淚，一聲不響地帶著帽子跑了進去。隨風搖擺的樹葉“沙——沙——”的聲響似乎是無情的嘲笑，姿色秀美的月季微微搖擺也變成了輕視的目光。我發(fā)瘋似的奔向教室，在眾目睽睽之下避開所有人的眼神，直奔座位，把臉埋進雙臂，絕望羞怯的眼睛里又閃現(xiàn)了晶瑩的淚光。這一整天，我就像個釘子似的釘在座位上，頭也不抬。面對朋友同學的關(guān)懷，我強撐著笑，盡量展示出無所謂和輕松的神態(tài)。不過，有時不得不出去走一趟。我就像個心虛的小偷，走路靠著墻邊走，眼睛也不看前方，就盯著腳下的路。有時，還會碰到幾個其他班同學的發(fā)問。我就裝作沒聽見，加快速度離開。
就這樣，我像丟了魂似的`過了一天。所有的同學都知道了，不經(jīng)意間，聽見他們拿我開了點善意的玩笑，我眼睛一酸。
到了晚間，我回到了家，按部就班地做完作業(yè)。之后，我打開陽臺上的窗，清涼的晚風拂過我的額角，撫平了我的心緒，吹干了我搖搖欲墜的眼淚。我放松地吐了口氣，拿出一張蒼白的A4紙，折成一架平凡的紙飛機。我拿著它，用盡全力扔出窗外，善解人意的晚風托著他，飛向遠方，變成了一個小黑點，直至消失在天邊。
愿煩惱像紙飛機一樣飛走，飛向遠方，飛向天邊……
我的煩惱作文7
“嗚嗚……老師我真的什么也沒有干！嗚嗚……”聽到小朋友的哭聲時，這句話總是在我的大腦里蕩，思緒也被拉回了從前。
在四年級上學期，我酷愛神奇寶貝。于是我每天都會畫幾幅畫給同學們欣賞。在那一天，我再次給我的同學看我新畫的畫，所以有很多同學圍在我的身邊。我們的英語老師正好路過，發(fā)現(xiàn)我正在人群中央，便以為我做了不好的事，便板著臉走過來生氣地說：“楊思遠！你又干了什么？別以為我不知道，這幾天，每天都過有人圍著你。說吧！你又干了什么好事？老實交代！”老師的眼睛如死神的目光緊緊地盯著我，使我感到前所未有的壓抑，淚水不停地在眼眶不斷翻騰。同學們見了紛紛散開。
“快說！我的忍耐是有限度的！”老師看著手表不耐煩地說。“要不說讓你媽媽來把你接走�！蔽衣犃耍亲右凰�，原本在眼眶的淚水如涌泉般嘩嘩流淌，永不停息。“叮鈴鈴，就用上課了�！闭么藭r上課鈴響了�！昂冒桑∠抡n到我的辦公室，把事情交代清楚�！崩蠋熕浪赖囟⒅摇Ｎ沂窒肟�，心里委屈極了。我真想告訴事情的`真相，但又怕老師不相信，加大對我的懲罰。
時間似飛箭，眨眼又下課了。同學們安慰我說：“沒有關(guān)系的，老師只是誤會你。要不然我們一起去和老師說清楚？”我傷心地點了點頭。我們到了辦公室，老師發(fā)現(xiàn)了問：“你們怎么都來了？”“老師其實楊思遠什么都沒有做，他只是把他新畫的畫給我們看而已�！贝蠹耶惪谕暤卣f。老師聽了拍了拍我的肩溫柔地說：“對不起，楊思遠，錯怪你了，請你原諒我�！贝藭r我受傷，灰暗的心靈已完好如初“沒關(guān)系，老師！”
通過這次的錯怪事件我懂得了：一個人不能完全相信自己眼睛看到的東西。“耳聽為虛，眼見為實�！边@是人們口口相信的俗語，但是眼見也不一定為實！
我的煩惱作文8
我有許許多多的煩惱，懶得學習，害怕考試，常常馬虎而導致非常多的錯誤，在生活中的煩惱更是不計其數(shù)，尤其是和媽媽的斗智斗勇。
釘子戶與強遷隊
周一到周五我從不賴床，但是一到周六我便開起“釘子戶"模式，打死都不起床。這時一個十分不友好、并且?guī)е还尚皻獾娜�，悄然來到我的身邊，準備對我的�?cè)翼發(fā)起進攻。但卻不知我已經(jīng)將被子死死壓住，她無法拉動，便走開了。
我以為她放棄了，誰知又來了一次反攻，采取了另一種戰(zhàn)術(shù)，將家里所有的被子全部疊在我身上，我如壓在五行山下的孫悟空，全身火燒火燎，痛苦不堪，只好不停地搖動身子。幾番折騰后，那還有睡覺的欲望呢？還是起床吧！我只好不情愿地坐起，一臉苦相。而她——媽媽卻笑著走開了，我的心里很不是滋味。
"吹毛球疵"與粗略不堪
每天晚上，書房里總會傳來一陣陣叫罵聲，這是怎么回事？是我媽又在罵我：“錯別字怎么這么多？字怎么又寫不好？……"本來作業(yè)已經(jīng)堆積如山了，再加上她的.嘮叨教訓，我心里火冒三丈，只是不敢發(fā)作。誰知她一聲比一聲高，一句比一句狠，我終于按捺不住了，怒火一時爆發(fā)：“你怎么不來寫呢？""什么？還敢頂嘴？"我只好強忍怒火不再吭氣了。
她還有一個最令我害怕的身份，就是她是我的老師。上她的課時，我從來不敢打瞌睡，因為危險總是悄然來臨。正當點完幾個同學的名字，我以為我安全了，但卻突然叫我站起來，我驚惶失措，本來會做的題也是兩眼墨黑了，一個個都變得陌生了，甚至猙獰可怕了，她的一聲“吼"給我的心里留下了難以磨滅的陰影，我的煩惱又增加了。
都說小小少年沒有煩惱，但是我卻想說：你們可不可以不再騙我了？小小少年，煩惱多多。
我的煩惱作文9
我的生活中有快樂，也有煩惱。煩惱主要來自于學習上的、性格上的、健康上的……其中最令我煩惱的是感覺自己逐漸失去了快樂的時光。
我所說的快樂時光，主要是周末或假日和好朋友相約公園游玩、和爸爸媽媽去郊外野炊踏青、在運動場上盡情玩耍。為什么會失去“快樂時光”呢？因為，隨著我年級的升高，學習壓力也越來越重，老師布置的作業(yè)任務(wù)也多，還有我的書寫速度有點慢，導致作業(yè)完成速度也慢。另外，每周還要完成課外班作業(yè)、每天還要練鋼琴……簡直是占用了我快樂時光的“完美套餐”！
記得每年圣誕節(jié)，我們家都有一項傳統(tǒng)節(jié)目就是裝扮圣誕樹。去年圣誕節(jié)，我放學回家，仍像往常那樣把書包放到椅背上，我在屋里轉(zhuǎn)了一圈，咦？圣誕樹呢？想一想，不，我鋼琴還沒有練，作業(yè)還沒寫，為了裝扮圣誕樹，我費了九牛二虎之力完成了這些事情，突然想起還有課外班的作業(yè)，等忙完所有的任務(wù)后，已經(jīng)快10點了，真的沒時間裝扮圣誕樹了。我心一酸，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，然后深吸了一口氣。我牙齒咬緊了，拳頭緊握，眼淚流了下來。我轉(zhuǎn)過身子走向課桌，眼睛瞪得圓圓的，鼻子像是在冒煙，我在草稿紙上狠狠地畫了好多筆，然后將紙團成球，扔了出去，好心情也跟著那紙團飛了好遠。
這個煩惱讓人很難受，比如因為學習任務(wù)重，我只能婉言拒絕同學聚會，只能在窗邊看著別人玩耍，因為還有很多作業(yè)需要完成……每當這時，我就會非常難受。
我感覺自己像一只沒有翅膀的`小鳥，不能自由飛翔，只能看著別的鳥兒飛翔。我多想有一雙“翅膀”��！我想這雙“翅膀”可以提高學習效率，找到學習方法，更加高效地完成學習任務(wù)，同時在學習上找到獲得新知識的快樂，把我的快樂時光找回來，只要我不放棄，我相信“自由翅膀”一定會長出來的。
我的煩惱作文10
生活充滿了色彩繽紛的陽光，然而煩惱也在悄悄的來臨，生活上，學習上，與朋友交往上等等。說起煩惱，我不由自主地想起……
數(shù)學這門科目對于我來說就像天書一般聽不懂學不會，上課也常常開小車。所以讓我的數(shù)學成績一落千丈。因此我對數(shù)學考試非常敏感。每當別人拿著自己自己滿意的分數(shù)得意洋洋，而我卻是那幾十分只能望洋興嘆。
每當我想好好學習數(shù)學時，而老師講課讓我似懂非懂。只能傻呆呆的望著寫滿數(shù)字的黑板。每次數(shù)學作業(yè)看從簡單的題目卻讓我做的亂七八糟的，一個一個又一個鮮紅的大叉深深的'印在我的腦海當中。每次數(shù)學老師講比較難一點的題目，數(shù)學老師很細心的講解。數(shù)學老師怕我們理解不透還會再講解一遍可是對于我來說就如同天書一般聽不懂，學不會。
前幾天數(shù)學考試了，當試卷發(fā)下來讓我們做時，有些題目我連看都看不懂該怎么答卷。叮!叮!叮!下課了考試結(jié)束了�？墒俏疫�有幾題沒寫呢，已經(jīng)要交卷了，無可奈何只好去交卷了。當試卷發(fā)下來時我驚呆了就連劉苗苗等很多人的分數(shù)都在我之上我該怎么辦?語文課時高老師又點名批評了我，當時我的頭一直低著不敢去看高老師我的心里酸溜溜的不是滋味�；氐郊抑杏直话职峙u，說完我整天只知道看電視到處去玩不好好學習。當天晚上我看著試卷上一個又一個鮮紅的大紅叉，淚花在眼眶中打著滾最后還是留下來了。
當我下定決心要好好學習為此我還特地買了一份數(shù)學試卷，可是上面有好多題目我都不會，雖然有答案但不知是如何的來的，去問老師吧又不敢沒這個膽子，去問同學吧，然而他們會說這題如何如何的簡單，如果次數(shù)問多了她們則會沒有好氣的說不會。天哪!我該怎么辦，誰來幫幫我。
有首歌歌詞是“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶”你可知小小少年也會有煩惱。
我的煩惱作文11
無憂無慮？！呵呵，根本不存在的！沒有人能逃出煩惱的手掌心！
古人云：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。明朗的少年也會有不少藏在心中的煩惱，煩惱總是亂如麻繩，當你想要理清它時，它卻打上了一個又一個的`“死結(jié)”。
初夏的某一天，我剛從“琴”的手里竄出來，老媽又急促地催我回去聽網(wǎng)課，我一路小跑，急匆匆往家趕。此時的天，像一個會變臉的調(diào)皮孩子，原本藍藍的天卻突然被黑色的“小綿羊”給蓋住了，雷公公不知受了什么刺激，猛然給自己就是一個大巴掌，把我耳朵都給震壞了嘍，我見情況不妙便加快了腳步，眼看就要到家門口了，嘩嘩嘩……大雨傾盆而至，我閃身到家已是渾身濕漉漉的了。媽媽早已等得不耐煩了，此時，網(wǎng)課已進行過半，我馬不停蹄開始聽網(wǎng)課、打筆記、回答老師的問題，還有課后練……一頓操作下來已經(jīng)是疲憊不堪。此時外邊的雨也停了，我伸了個大懶腰，望向窗外，不遠處的天空隱隱約約出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，終于可以輕松一下了。
這時媽媽走過來，關(guān)切地說：“聽完課了吧？好，真棒！吃完飯去休息會兒吧！”聽到這本以為是好事兒，媽媽轉(zhuǎn)身離開之時似乎又想起點什么，補充道：“哦，對了，你數(shù)學學得不好，你爸又給你請了個老師，你吃完飯就快點去補課吧！”
聽完，我的下巴都要掉地上了，唉！學就學唄。
到了老師家，老師很和善，與我親切地聊起天來，隨之而來的輕松愉快的心情，不再感覺拘謹和郁悶了。老師的教法很獨特，原本枯燥的數(shù)學知識被老師講得繪聲繪色，整個學習氛圍都歡快了起來，他用心講，我專心聽，越聽越想聽，不知不覺兩個小時很快就過去了，甚至有一種意猶未盡的感覺。
朋友，你還在苦惱，想絞盡腦汁的打開這“結(jié)”嗎？那么，試試用另一種方法和思路，也許就自然解開了這個“死結(jié)”，依然是古人的話：船到橋頭自然直；柳暗花明又一村啊！
我的煩惱作文12
“喂……”我?guī)е耷徽f道，“您好，這里是公安局�！薄拔�，我爸爸在打我媽媽，你們快來！快來！”“什么？小妹妹你說清楚點……”“你們快來！”我撕心裂肺地喊著，哭著。
事情發(fā)生在晚上將近八點鐘，爸爸喝醉了酒，在家里罵我媽媽的不是。可憐的媽媽一輩子掏心掏肺為了這個家付出了多少？！洗衣服、掏生活費還要照顧我們。眼瞅著一條條可恨的皺紋爬上媽媽的眼角，還要受爸爸的指責。爸爸抽煙、喝酒、賭博、輸錢了還要找媽媽要，不給就是打罵。那時我才6歲，就已經(jīng)懂得這些事情。
多少次我向那些沒有家庭矛盾的孩子投來羨慕的目光。我雖學習好，卻還要眼巴巴地羨慕別人，多久以后才能像他們一樣？是晚年的時候嗎？不，以后的以后還會是這樣。
這事發(fā)生在四年級。他們有沒有考慮過我的將來？可他們卻不知，仇恨的種子已經(jīng)在我的心底生根發(fā)芽。當他們打架時，幼小的我卻無能為力，只能在一旁痛心地哭，大聲嘶喊：“你們別打了！你們別打了！”而這也沒有一點作用。媽媽竭力反抗著，并對我喊道：“快！快報警！”我多少次拿著手機猶豫不決，畢竟是我的爸爸呀，我怎么能親手將他送進監(jiān)獄呢？但也不能眼看著媽媽挨打。最后，毅然按下了撥號鍵，這事給我深深的`痛擊。
以至于我停課到姐夫家生活�？粗斓娘h雪，伸出指尖，一絲冰涼貫穿全身。爸爸為此沒有受到任何處罰。半個月后，我又返校學習了，但那棵幼苗日漸長大，在我心中扎根，使我一輩子都忘不了那一幕幕，就好像剛發(fā)生的一樣。
爸爸、媽媽，你們告訴我，為什么？這種事情以至于我寫下的每一個字都很痛苦。使我想到這個事情就很煩，原來的我熱愛學習，現(xiàn)在也覺得煩，睡覺煩、吃飯也煩、寫作業(yè)也很煩。你們知道嗎？你們的行為已經(jīng)傷害到一個人了。煩惱日漸積多造就如今的我，始終有一個煩惱解不開，心煩……
我的煩惱作文13
每個人都有或輕或重的煩惱，我也不例外。我的煩惱就是都13歲了還不會騎自行車。我的同學10個中有8個會騎自行車，我就是其中一個不會騎的。這個煩惱困擾了我很長時間，我也想學，但是我一上自行車后晃晃悠悠的，騎不過一米就得連人帶車的摔下來，騎一次摔一次，騎十次摔十次，我的雙腿早已留下了光榮的傷疤。我坐在車座上，雙手努力地想保持平衡，結(jié)果那車把像受了委屈的孩子一樣不聽我雙手的駕馭，反而跟我過不去似的。當我把車把往左轉(zhuǎn)的時候，怕把車把轉(zhuǎn)過頭，剛想控制一下力氣，可沒想到那車把反而在這關(guān)鍵時刻“不樂意了”一下轉(zhuǎn)過了頭。我連人帶車飛過一條完美的弧線，“光榮犧牲”了。那一次可摔得不輕，讓我躺地上足足5分鐘才緩過來，我掙扎著站起來，扭了扭脖子，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰，既然沒啥大事那就繼續(xù)練!!!
這下我吸取了前面的'教訓，找了一個幫手過來幫我扶著車，他說:“我說XX啊，你也不行啊，到現(xiàn)在了你還不會騎自行車，咱們班那么多會騎自行車的，你不會學學啊。”我說：“我不是正在學嘛!”他大大咧咧地說：“看我給你騎一段。”說罷，站起來跨上自行車，騎了出去。他騎得非常好，拐彎時還不忘來個漂移。幾分鐘后，他騎了回來：“看看!這才叫騎自行車!”“哇，你是怎么學的啊!”我無不羨慕地說。他說：“掌握要領(lǐng)，還有就是要注意平衡，再加上你多加練習，我相信你會成功的!”
“好!開始練習!”我跨上自行車，一邊想著他說的話，一邊練習。練了一個小時后，我竟然可以晃晃悠悠地騎上幾米了!跌倒，爬起來。再跌倒，再爬起來。我就這樣度過了三四個小時。結(jié)果讓我驚喜的是——自行車!我真的學會了!然后我就像威風凜凜歸來的將軍一樣，跨上自行車，得意忘形且漫無目的地瞎逛了幾圈后，在驚喜和激動中緩緩停下了車。在經(jīng)歷了四個多小時的苦練中，我終于學會了自行車。我現(xiàn)在知道了要完成一件任務(wù)必須經(jīng)過磨練和困難，不要想著半途而廢，半途而廢代表著自己之前的汗水全都白費了。所以干一件事就要從頭干到尾，不能放棄!
人生的煩惱許許多多，自己一定要去克服，才能真真正正得進步!現(xiàn)在讓我們一起去克服困難，一起去進步吧!
我的煩惱作文14
每個人都有自己的煩惱，有的人煩惱自己的個子太矮，有的人煩惱自己的個子太高，有的人煩惱自己長得太胖，還有的人煩惱自己學習成績不好……而我的煩惱是粗心。
前段時間快期中考試的時候，爸爸說如果我的數(shù)學能考到前三名就給我買我做夢都想要的平板電腦，我信心滿滿，怕爸爸說話不算數(shù)，還和他拉了勾。
考試那天，我一看數(shù)學題，這也太簡單了吧，都是我以前見過的類型，別說是前三名，第一名都沒有問題。我仿佛看到了爸爸給我買來的平板電腦，是我最喜歡的樣子，哈哈，我也有自己的平板電腦了，再也不用看姐姐的臉色了。
題很快就做完了，我又檢查了一遍，連應用題都那么簡單，更別說填空題、計算題了。完美！還沒到時間，我就自信滿滿地交了試卷。
考完試回到家，我得意地對爸爸媽媽說：“快去給我買平板電腦去吧，這次數(shù)學我肯定是滿分，第一都沒問題，別說是前三了�！卑职终f：“等分數(shù)下來再給你買”。
發(fā)試卷的日子終于到了，我迫不及待的想知道自己的分數(shù)，可等到老師念到我的名字的時候卻頓了頓，說：“后面復雜的題都做對了，前面這么簡單的`送分題卻錯了兩個，106分，全班第四名�！蔽乙幌伦由笛哿�。唉，這幾個該死的計算題，怎么會錯了呢，難道我是不會背乘法口訣嗎？唉，又粗心了，我仿佛看到了自己喜歡的平板電腦正在從眼前消失。
回到家，我一臉委屈的向爸爸說了自己的成績，又特別說明了全是粗心的原因。爸爸說：“這可是你沒有做到，不是我說話不算數(shù)喲�！�
媽媽看著我都快哭了，就說：“第四名也很不錯了，班里六十多個孩子呢，哪能人人都得第一，下次考試注意就是了，媽媽給你買�！蔽倚睦飫傄吲d，可沒想到爸爸卻一臉嚴肅地說：“不行，男子漢說話要算數(shù)，一言既出，駟馬難追。讓他長長記性�！眿寢屧僖矝]有吭聲，我知道這下我的平板電腦是徹底的沒有了。
這就是我的煩惱。唉，我什么時候才能跟它說拜拜呢？
我的煩惱作文15
今天，我們班里冒出了一個令人煩惱的消息：下個星期要進行期末考試。這個消息像烏云一樣在我們班散布開來，讓我們班的氣氛開始沉悶，大部分同學如同泄了氣的皮球一樣，全都癟了下去，我也在其中，這個消息讓我十分煩惱。
下課了，以前熱鬧的走廊，如今都變得如此冷清，如一艘遺忘在太空的戰(zhàn)艦廢墟一般。
我看見的，再也不是以前那些快樂、活潑的學生了，而是一群眉頭緊鎖、冥思苦想的科學家。我如同熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉(zhuǎn)，一時不知如何是好，這種感覺，如同三九寒冬在往我身上潑涼水一樣。唉！
分啊分，學生的命根！為了活命，我一天到晚“忙”個不停，就像工地上的建筑工人一樣，我真希望我有時間控制器，可以讓時間靜止，讓我能停下來喘一口氣�？墒牵胂螽吘故窍胂�，考試還是如期到來了。
考試開始了，坐在考場，我們拿到了試卷，我心里吊著的巨石終于落了地。還好，還好，這些題目大多都是老朋友，在老師評講的練習中，我和它們見過很多次面，它們應該不會為難我。我拿著筆，認認真真一題一題解答，幾乎連眼皮都不敢眨一下�？荚嚱Y(jié)束以后，我心里仿佛有一萬噸石頭懸在我的心上。我的成績會怎樣呢？我做的題是不是對的呢？有沒有計算錯誤呢？我就這樣提心吊膽地熬過了三天，七十二小時，四千三百二十分鐘……
三天后，我們的成績終于出來了。但老師這一次沒有說分數(shù)，只是說大家都考得不錯。我的心里還是很緊張，心里想：我會不會考得不好��？我還有幾道題沒有把握呢！我不會考砸了吧？
我就這樣提心吊膽地熬到了下午放學的時候，老師終于拿來了成績單進行公布。我在心里默默祈禱著，期待我的`名字早點出現(xiàn)，因為老師總是從高分念到低分。很快，老師就念到了我的名字，我的考試成績十分理想，數(shù)學99分，語文98分，英語100分，三個分數(shù)像三把大掃帚，一下子把我頭頂?shù)臑踉茠叩靡桓啥䞍簦业臒⿶谰瓦@樣煙消云散了。耶！這樣的成績，老師不會批評我，爸爸媽媽也不會罵我，我身上一下子有了主角光環(huán)！
放學后，我邁著輕松的步伐向家的方向走去。沒有煩惱的感覺，真好！
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