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生命的力量作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的生命的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的力量作文1
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”汪峰這首《怒放的生命》激起我對(duì)生命之力的無限暢想。那么，生命的力量到底是什么？其實(shí)，它在我們的生活中隨處可見。
我很喜歡閱覽一些有關(guān)飛機(jī)的書刊。前段時(shí)間，我看了一則關(guān)于也門空難的報(bào)道。當(dāng)時(shí)，一架也門航空的空客飛機(jī)在海上遭遇極大風(fēng)暴，墜毀于印度洋。就當(dāng)人們認(rèn)為掉在海里的飛機(jī)肯定全員罹難時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：一位十三歲的也門女孩先是在巨大的撞擊力下沒有死，還硬是抓住一塊殘骸，在海上漂了十三個(gè)小時(shí)，最終獲救。我被深深地打動(dòng)了：為什么她能在絕境中堅(jiān)持下來？是她對(duì)生命的渴望與期盼，這在絕境中救了她一命。生命的力量，是頑強(qiáng)與渴望。
身上的肥膘就像“老頑固”，一直給我的1000米跑拖后腿。最終，我的內(nèi)心還是忍受不住啼笑皆非的體測成績。我每晚都約上鄧同學(xué)一起去健身房。跑步機(jī)速度從5提到10、里程從0。8千米漲到2公里……繼肥膘之后，汗水也成為我的摯友。我爆發(fā)了。當(dāng)老師報(bào)出我比原來快近40秒的成績時(shí)，怒吼穿過喉嚨，直通云霄。生命，永遠(yuǎn)不在于你原本有多高，只要勇于突破自我，有時(shí)哪怕只有分毫的進(jìn)步，也是自我的一大勝利。李響說過：“人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破，是成長�！蹦阕肺亿s只是身外之事，不斷突破自我才是生命的力量。
其實(shí)，生命的力量并沒有那么高大上。在這個(gè)世界上，每個(gè)人無時(shí)無刻不在用自我之力創(chuàng)造奇跡。世上沒有兩個(gè)完全一樣的人，每個(gè)人都在用獨(dú)有的一技之長在人群中占據(jù)一席之地。人能夠出生，并活在這個(gè)世界上，這本身就是一種奇跡。要注意的'是，人不能活得過于平庸，過于千篇一律。人要依靠生命的力量，活得各有千秋。
漫漫長夜。當(dāng)我寫完最后一個(gè)字合上本時(shí)，汪峰的《怒放的生命》又回蕩在我耳邊，猶如一股清風(fēng)，將所有的陰霾一掃而空。原來，生命的力量如此雄大，卻又如此簡單。
生命的力量作文2
大大的白紙經(jīng)不住一陣輕風(fēng)，而小小的蝴蝶卻能在風(fēng)中自由飛翔，生命的力量即在于此。
生命的力量在于堅(jiān)韌。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。先人們懂得堅(jiān)韌的力量，勇敢的面對(duì)苦難，最終閃耀出生命的光輝。堅(jiān)忍磨礪人的心志，促人成長，使人成熟。懂得堅(jiān)忍的人必將迸發(fā)出強(qiáng)大的生命動(dòng)力。
生命的力量在于不服從。
少年管教所的幾年時(shí)光沒有消磨他的斗志，反而激發(fā)了他求勝的欲望，因緣巧合，他遇上了自己生命中不可或缺的人物——迪亞文圖，并從此開啟了自己新的人生。拳場上毀滅性的風(fēng)格多次擊敗著名的對(duì)手，使對(duì)手聞風(fēng)喪膽。他就是風(fēng)靡世界拳壇的傳奇人物泰森。泰森的一生中充滿了不服從，一股子的叛逆成就了拳壇的輝煌。他不但不服于對(duì)手，而且對(duì)自己的命運(yùn)展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的反抗，他用自己的拳頭打出了自己不服從的人生。
服從命運(yùn)，不敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人必將碌碌無為；只有敢于挑戰(zhàn)，不服從于命運(yùn)的人才能創(chuàng)造出自己輝煌的人生！
生命的力量在于思想的深度。
雙腿殘疾沒有消磨他的意志，沒有打垮他的'身體。相反，他開始思考生命的意義，在病魔的折磨下頑強(qiáng)的創(chuàng)作出《我與地壇》等富含哲思的優(yōu)秀作品，激勵(lì)了一代又一代的年輕人。生命的力量更多的應(yīng)體現(xiàn)在精神的層面。他用自己的精神力量度過了人生中最黑暗的時(shí)光，是思想的充盈給予了他生存下去的勇氣。
人是有思想的動(dòng)物，沒有了思想的生命將變得不堪一擊。思想的深度決定了行動(dòng)的方向。有了指引的方向，生命的力量才能集中起來，迸發(fā)出強(qiáng)大的動(dòng)力。
生命的力量在于堅(jiān)忍，在于不服從，在于有思想。生命的力量因你而在。
生命的力量作文3
我常常在想，生命是什么呢？是屬于自己的財(cái)產(chǎn)嗎？還是只是一種無用的擺設(shè)呢？直到我遇到了三件事情，給了我答案。
人們都說，生命的力量是強(qiáng)大的。我覺得，小草和月季花就是一個(gè)典型的范例。
一天，我正和媽媽在古城墻上散步，突然，我發(fā)現(xiàn)，在古城墻的一塊磚縫里，長著一株頑強(qiáng)的的小草。我想，這大概就是生命的力量吧！有一首詩寫到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我覺得，這還是無法表達(dá)小草那強(qiáng)烈的求生欲望。一株不起眼的小草，居然從磚縫里挺身而出，這是一件多么不可思議的事�。�
在一個(gè)星期六，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想養(yǎng)一株花�！眿寢屨f：“那好，你自己在家，我去給你買種子！”
媽媽把種子給我后，我便把種子種進(jìn)了土里。突然，一個(gè)油然而生的問題，在我的腦子里浮現(xiàn)出來了：如果我在月季花上壓了一塊石頭，但是我每天還是給它澆水。
過了大概一個(gè)月，不可思議的事情發(fā)生了。
月季花竟然突出了石頭，還開出了一朵美麗的花。我頓時(shí)感嘆：“生命的力量真是強(qiáng)大啊！”被一塊大石頭擋住了生命的路，卻還是以自己的毅力和堅(jiān)強(qiáng)，綻放出了屬于自己的生命之花，這可真是奇跡��！也使我熱淚盈眶。
我還聽過這樣一個(gè)故事。
有一個(gè)老太太已經(jīng)走到了生命的盡頭，當(dāng)她躺在床上已經(jīng)奄奄一息的時(shí)候，她讓自己的`重孫女拿來了一個(gè)做工精致的布娃娃，用自己的最后一口氣，對(duì)自己的重孫女說：“孩子，我早就知道自己快不行了，所以做了一個(gè)布娃娃送給你�！闭f著便把布娃娃塞到了孩子手里。孩子接過娃娃，頓時(shí)熱淚盈眶，哭著對(duì)老太太說：“太太，我…我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的！”
生命的力量是多么的強(qiáng)大�。⌒〔莸膱�(jiān)強(qiáng)，月季花的求生欲望，老太太在生命的盡頭，還用最后一口氣給重孫女做布娃娃，真的可以讓我們感嘆！我們一定要珍惜生命。努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出屬于自己人生的輝煌。
生命的力量作文4
生，生活。命，命運(yùn)。生活的命運(yùn)，構(gòu)成了一段人生之路。生命，一個(gè)簡單又復(fù)雜的詞語。第一眼看，覺得生命隨處可見，無可厚非。細(xì)細(xì)體會(huì)，又覺得意義非凡。每個(gè)人從一出生，生命便伴隨左右，是生命，讓他們感受到母愛的溫暖，是生命，讓他們睜開眼眸欣賞世間萬物，是生命，讓他們體會(huì)到何為情，何為恨。生命給予了我們太多，我們卻不懂得體驗(yàn)。生命的意義，是當(dāng)自己回首時(shí)不悔恨，現(xiàn)在體驗(yàn)時(shí)不悲傷，望向未來時(shí)不迷茫。我們的生命，要活出自己的精彩。
萬物都要經(jīng)過磨難而顯珍貴。生命中最常見的便是挫折，有了挫折，我們才能體會(huì)到成功的不易。沒有跌到過谷底的人領(lǐng)會(huì)不了山頂生命的絕勝美景，沒有經(jīng)過荊棘從木的人體會(huì)不了一馬平川的舒適。生命的意義，就在于此，為了艱難后的欣喜，激情。
凡事也都必須講一個(gè)情字。生命也同樣離不開情之一字，親情，友情，愛情，免費(fèi)的.東西都是最昂貴的。親情，讓我們知道了有一種愛叫做不求回報(bào)。友情，可以分享。讓我們知道在一起時(shí)，快樂可以傳染，起碼可以加倍，痛苦是可以隔絕的，至少可以減半。愛情，讓我們的心互相珍愛，懂得了什么是依偎。生命的意義，也在于此，體會(huì)情之一字，享受生命的真諦。
同時(shí)我們也要為自己的追求而生活。理想是人生的帆，讓人們?cè)诓龥坝康拇蠛Ｖ袩o謂地前進(jìn)。生命的意義，為了自己的夢(mèng)而活，只要努力，掂起腳尖便可摘星辰。
朋友們，每個(gè)人都有自身的價(jià)值，當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)了生命的真諦，你便會(huì)閃出最耀眼的光芒，有一個(gè)美好的生命。
生命的力量作文5
生命，是需要我們熱愛的；生命，是需要你樂觀面對(duì)的。生命既是平凡的，又是偉大的。生命還可以創(chuàng)造無限奇跡。
那時(shí)好幾年前的事了。當(dāng)時(shí)，我參加了幼兒園舉辦的義賣活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我偶然結(jié)識(shí)了兩位殘疾但有勇氣的大哥哥。我的心也被他們震撼。
那次活動(dòng)結(jié)束后，我們來到了哥哥的'家，將義賣所得的錢捐給了兄弟倆。在他們家了解情況后，我知道了那兩個(gè)哥哥從小和平常的孩子一樣，整天快活地嬉戲玩耍。可慢慢長大以后，兄弟倆常感到四肢無力，站立不穩(wěn)。不查不知道，一查嚇一跳。兄弟倆竟然得的是一種叫“重癥肌無力”的絕癥，沒有辦法治療。醫(yī)生說，隨著病情加重，兄弟倆會(huì)站不起來，只能躺在床上。而且，這種病，一般只能活到二十幾歲。
這對(duì)兄弟倆的父母是一個(gè)巨大的打擊。兄弟倆卻沒有被嚇到，他們與病魔作著斗爭，依然堅(jiān)持上學(xué)。無論學(xué)習(xí)上有多少困難，兄弟倆都從未放棄過。他們對(duì)知識(shí)有著無限的渴望，對(duì)生命有著無限的向往。盡管由于手無法握緊筆，字寫得歪歪扭扭，但他們沒有向命運(yùn)低頭，仍樂觀面對(duì)生活。我們?cè)谛值軅z的家里的時(shí)候，他們還熱情地招待我們，還把自己喜愛的玩具拿了出來。我們要離開時(shí)，兄弟倆的神情中充滿感激，還艱難地靠在墻邊，努力地說著“再見”。
可能，他們的行動(dòng)沒有常人敏捷；可能，他們的口齒沒有常人清晰。但是，我感受到了他們心中那火熱的生命及力量。雖然醫(yī)生說他們的生命有限，但是，我相信：兄弟倆有對(duì)生命的熱愛和勇氣，就一定能創(chuàng)造奇跡！不就像那石縫中的小草，絕境中的飛蛾嗎？生命的力量是寶貴的，是無窮的。樂觀起來，力量就強(qiáng)大了。在這對(duì)普通而不平凡的雙胞胎兄弟身上，我看見了偉大，那就是——生命的勇氣與力量！
生命的力量作文6
鈴聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)背起書包準(zhǔn)備回家�？晌覅s不想動(dòng)彈，面對(duì)那張?jiān)嚲�，我怎樣挪�?dòng)回家的腳步。默默的來到陽臺(tái)上，我無數(shù)千次的詰問自己為何如此粗心大意。
抬起頭，默默望著藍(lán)天。剎那間，食堂邊老樹中的一小束陽光，令我一驚。是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹，沒有綠葉，卻在樹梢擁有一個(gè)太陽，火紅火紅的。夕陽把天空的淺藍(lán)也染成了暗暗的淡紅。當(dāng)我還沉浸在此般美景中時(shí)，再抬頭，怎么太陽就變半個(gè)了？我不甘心只欣賞到半個(gè)太陽的下落，于是我飛快跑到樓上，抓住欄桿，一睹她的芳容�；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當(dāng)再次看到完整的太陽時(shí)，我居然還開心地笑了�？粗﹃柮谰埃X中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會(huì)這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會(huì)怎樣？還會(huì)有這般宜人的夕陽嗎？我明白了：對(duì)于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會(huì)是怎樣是由它的主宰者來決定的。
旭日會(huì)東升，夕陽會(huì)西下，這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會(huì)有日出壯景和日出美景，只要你心中有堅(jiān)定的.信念，同樣的道理：不在乎中途是否會(huì)跌倒，只要心中有信念。淚水、漫天的幻想總是無濟(jì)于事的。唯有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在山重水復(fù)中磨練意志，這樣便可安然地等待柳暗花明的欣喜。
不知不覺中，夕陽已經(jīng)不復(fù)存在。但在寧靜的校園中唯有一個(gè)等待與時(shí)間賽跑的少年。此后，課間多了一個(gè)奮筆疾書的身影，少了一個(gè)無所事事的行尸；多了一個(gè)珍惜時(shí)間的靈魂，少了一個(gè)虛度光陰的軀殼。
這是生命的力量。
生命的力量作文7
一陣風(fēng)吹過，簌簌的落下一地樹葉，樹葉在紛飛，紛飛，我常常會(huì)想，生命是什么？是一種追求夢(mèng)想的資本嗎？亦或是一種奇妙的力量，我始終搞不明白！
人從呱呱墜地開始，就意味著一個(gè)生命的開始，會(huì)經(jīng)歷環(huán)境的變化，要適應(yīng)環(huán)境的變化。有的人把生命當(dāng)作財(cái)富來使用，但是有的人卻肆意踐踏；有的人把身體當(dāng)作革命的本錢，為人民，為他人服務(wù)，有的人卻把生命當(dāng)作玩樂的資本，整天游手好閑，惹是生非？但我又不明白每個(gè)人對(duì)待生命的.意義到底是怎樣的？為什么有這樣大的區(qū)別？
舉個(gè)例來說，草歷來都被古人所贊頌的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”相信不必多說，草雖然是野草，但它無論在哪個(gè)環(huán)境之中，卻依然長得茂盛，在凄涼幽深的水池邊，在貧瘠的黃土高原，在陡峭的懸崖縫隙中，都可以看到。它不用過多去照料，那么人呢？
常言說生命的力量在于創(chuàng)造奇跡，在尼。奧斯特洛夫斯基所著書《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾·柯察金一形象就是以自己為原型編輯的，這一形象深深影響了人民的心，體現(xiàn)出了戰(zhàn)爭的兇險(xiǎn)，以及保爾的頑強(qiáng)，冬妮婭，朱赫來，麗達(dá)的人物形象躍然紙上，冬尼婭是一個(gè)形象鮮明的人，與保爾形成對(duì)比，保爾在經(jīng)歷了輟學(xué)打雜，朱赫來把他帶上了革命的道路，后來保爾癱瘓堅(jiān)持寫書。這已經(jīng)成為歷代人所稱贊，他創(chuàng)造了生命的奇跡，多次徘徊在危險(xiǎn)邊緣，相當(dāng)于是從死亡線上被拉回來的，字字句句無不能不感受到這種勵(lì)志。
追溯回文章的主題，生命的力量，如同飛蛾撲火，明知自己會(huì)被焚燒，依舊撲火。蒲公英的家便是地，隨風(fēng)飄蕩，無情無義，我望著它卻沒話可說。記憶沒了參照物，就像斷翅的鳥，怎么撲騰也飛不起來，保爾·柯察金用生命譜寫了美麗篇章，草則用自己的堅(jiān)韌與毅力，向人們展示了生命的力量，那我們呢？我們難道不應(yīng)該嗎？是不會(huì)嗎？是不想嗎？
上天是公平的，給每個(gè)人都賦予了創(chuàng)造奇跡的力量，只有用辛勤耕耘的汗水去澆灌它，才能創(chuàng)造出生命的奇跡。
生命的力量作文8
生命有何力量？是能像孫悟空那樣七十二變嗎？答案是：不能。是能像超人一樣飛天打仗嗎？答案還是：不能。那生命究竟有何力量？
一只蝴蝶在海面上扇動(dòng)翅膀，本是風(fēng)平浪靜，一轉(zhuǎn)眼，波濤洶涌，狂風(fēng)大作。一塊蛋糕，一只螞蟻來了，表示：好大搬不動(dòng)，但我去搬救兵。兩只螞蟻來了，仍是搬不動(dòng)。繼續(xù)搬救兵。這次來了十只螞蟻，依舊搬不動(dòng)。于是，來了一群螞蟻，齊心協(xié)力，蛋糕很快被搬走了。這是生命的力量。
一個(gè)壯漢想要蓋一棟房子，一次他搬四塊磚，搬了一天，一面墻都沒搭完。于是他找來一百名壯漢，一人一次搬四塊磚，一天建了一層樓。這也是生命的力量。
一個(gè)十個(gè)月的嬰兒學(xué)走路，起初，他站著就怕跌倒，于是他學(xué)著扶墻走路，走到順了，他大膽地放開了雙手，他摔倒了……但他爬了起來！大膽地再次放手，他再次放手了，他再次摔倒了……可是他依舊不放棄，堅(jiān)持再爬起來，然后又放開了手，終于，功夫不負(fù)有心人，他站住了！這就是生命的`力量！
生命的力量到底是怎么樣的？個(gè)體的力量的確薄弱，但如果成千上萬的生命，那么就可以背起一座大山！就像螞蟻一樣，也像壯漢一樣。
生命的力量是不可喻的！十個(gè)月的嬰兒能學(xué)會(huì)走路，他戰(zhàn)勝了重重困難，這些弱小、幼嫩的生命都明白：跌倒了就再爬起來！那么個(gè)體大的我們又有何理由不鼓起勇氣去戰(zhàn)勝困難呢？又怎能一遇到困難就退縮呢？
生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。生命的力量時(shí)無窮無盡的，只要有戰(zhàn)勝困難的決心，生命的力量是可以不斷被發(fā)掘的！
生命的力量作文9
古老的中華是一個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的民族，無數(shù)的前賢志士用自己的行動(dòng)告訴后人，什么是榮，什么是恥。
這些光輝的名字告訴我們，不管是過去、現(xiàn)在，還是將來，只要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國和人民有貢獻(xiàn)，就會(huì)受到人民的愛戴。
對(duì)于我們青少年來說，踐行社會(huì)主義榮辱觀，要從現(xiàn)在做起，從小事做起。記得前些日子，學(xué)校少先大隊(duì)部在廣播里播出一則驚人的通知：“我市三十九中劉興龍同學(xué)，被確診患有白血病，但是因?yàn)榧彝l件不好，支付不起昂貴的幾十萬元醫(yī)療費(fèi)，更找不到合適的骨髓，打算停止治療。盡人皆知，社會(huì)是一個(gè)和諧的大家庭，我們不能眼睜睜地看著祖國十六七歲正值花季的少年，因?yàn)榫貌∥瘁t(yī)而就此夭折，請(qǐng)伸出你們那溫暖的援助之手，盡已所能去拯救這朵好極了將凋謝的祖國之花。本著自愿的態(tài)度，各班同學(xué)下課后即可到班主任處捐款，數(shù)額不限�！�
通知過后，整個(gè)學(xué)校都沸騰起來，就在播放過后的下課，幾乎全校同學(xué)所討論的話題都是有關(guān)劉興龍的：有替他惋惜的、有討論給他捐多少錢的、有戲言為他捐骨髓的`……
下午，大部分同學(xué)都去給劉興龍捐款：有捐一元的、有捐二元的、有捐五元的……這其中的原因應(yīng)該是大家對(duì)他的遭遇十分同情。
其實(shí)，在生活之中像劉興龍這樣要幫助的人還有很多，只是所處的情況不同：有人需要安慰，有人需要補(bǔ)習(xí)，有人需要……人生本來就是一場漫長的游戲，無論多么了不起的你總會(huì)有落難的時(shí)候，如果當(dāng)時(shí)有人幫了你，那時(shí)候你就會(huì)明白：別人眼中的舉手之勞，對(duì)于落難的你來說簡直就是重生了一次。
親愛的青少年朋友們，讓我們以“”為人生道路上的一個(gè)訓(xùn)戒，用它來不斷地鞭策自己，讓我們的理想展翅飛翔，讓我們的生命充滿力量。
生命的力量作文10
警察包圍住了一個(gè)小偷，傍邊有許多人在圍觀，有老人，有小孩，有青年，還有已懷孕的婦女。這時(shí)的小偷完全可以用槍對(duì)準(zhǔn)任何一個(gè)人，選作人質(zhì)而自保。
這時(shí)，那個(gè)孕婦尖叫起來了，原來她要生了。醫(yī)院離這有好幾公里，送醫(yī)院肯定來不及。就在這危急關(guān)頭，小偷跟警察說：“我跟你們走，但是讓我先救救這位孕婦，我曾經(jīng)是醫(yī)生�！�
反正也沒更好的辦法，干脆讓他試一下。那個(gè)小偷便麻利地工作起來，不一會(huì)兒，一個(gè)小生命誕生了。
小偷為什么會(huì)投降，是因?yàn)樯牧α俊?/p>
其實(shí)在生活得每一個(gè)地方，都有生命，而這些生命，往往令我驚訝，感動(dòng)，贊嘆。
比如井邊，不知什么時(shí)候掉進(jìn)一粒種子，春天，在那石磚砌的邊上發(fā)芽了。要知道，對(duì)于那幼小的種苗，十分不容易，可是，它卻頑強(qiáng)地生長著。為什么？因?yàn)樯?力量。在比如，冬天，大地上沒有一絲綠色，只能看到獨(dú)自開放的梅花。偶然看到了一株小草，探著腦袋。是什么力量能讓它在冰天雪地的世界里生長著？哦，又是那生命的力量。
而我，也常常在想生命的意義究竟是什么？就在那天，我終于發(fā)現(xiàn)，美術(shù)課上，同桌，沒帶蠟筆。而我正準(zhǔn)備把用完的蠟筆收回時(shí)，看見她坐在一旁，很焦急，。于是我便毫不猶豫把蠟筆借給了她。奉獻(xiàn)，有時(shí)就這樣簡單，沒有絲毫的掩飾，沒有絲毫的痕跡。
愛因斯坦說過：“對(duì)我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂�！贝嗽捳c我國古代學(xué)者范仲淹的：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，不謀而合。
什么猶如一根蠟燭，從點(diǎn)燃的那刻起，生命就開始了，一直到最后一絲光線也消失了，在這個(gè)過程中，你幫助過的人，就好比被蠟燭照亮的事物。生命是有限的，但為人們做奉獻(xiàn)是永遠(yuǎn)無限的，它會(huì)你的生活更加精彩，使你的生命更有意義。
生命的力量作文11
我登紫金山的時(shí)候，在山頂?shù)那捅谏�，石縫里看到一棵松樹。我很驚訝在這樣的環(huán)境中竟會(huì)有生命存在，即使它是那樣的渺小，那樣的平凡。
就是在那石巖縫間，還生長著雄偉蒼勁的松樹。是那樣的巍峨挺拔。它，使高山有了靈氣，使一切生命在它面前都顯得蒼白遜色。它的身軀枝干是這樣頑強(qiáng)地從石縫間生長出來，扭曲地，旋轉(zhuǎn)地，生長每一寸都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。都要忍受多大的疼痛。然而它終于長成了高樹，伸展開了繁茂的枝椏，團(tuán)簇看不到凋零的枝葉。我不禁感到好奇：它是如何聳立在崇山峻嶺峰巔的?一回頭，我看到的是那盤結(jié)在石崖上的樹根，粗如巨蟒，盤根錯(cuò)節(jié)，從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫中鉆出來。樹根沿著無情的青石向上延伸，像鋒利的鷹爪緊緊地抓住了它棲身的巖石。這棵松樹的根須爬滿了半壁山崖，好似把山石用一根纜繩縛住。我注意到，它每一寸根須上都有傷疤，向上，是多么地艱難。只有這樣，松樹才能迎擊暴風(fēng)雨的侵襲，它們才能在不屬于自己的生存空間里占據(jù)一片天地。
這，不就像中國的張海迪嗎?雖然她在五歲時(shí)因患了脊髓血管瘤導(dǎo)致終身截癱，但她并沒有自暴自棄。她開始了自己獨(dú)特的人生。沒有機(jī)會(huì)上學(xué)，張海迪就在家中自學(xué)，在病床上用鏡子反射來看片子，自學(xué)了四國語言，翻譯了16本著作。……我們看到的是她表面上的.成就，看不到她在背后付出的努力，每做一件事是多么困難，但張海迪一直在努力著，堅(jiān)持著就像那棵松樹一樣有了自己的天地。
正像那句話所說：“順境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不撓�！币獔�(jiān)信：生命的力量是無窮的，只有在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，才會(huì)綻放生命中最美的色彩。
生命的力量作文12
“咔”，我聽到了生命折斷的聲音，蹲下身子，惋惜地看著這株由于我粗心而被鋤頭剜斷的荊棘花，心底掠過一片疼痛。
它還沒來得及開花，茂盛的葉子低垂著，散開如一只美麗的孔雀。葉片紋路清晰地映在視野中，碧綠，晶瑩，也許再過一陣，葉叢中就會(huì)抽出幾根枝，然后上面開滿美麗的花……但如今，莖葉與根分家了。
我拾起斷了的莖葉，將它埋在根旁的泥土中，讓它化作春泥。地面上，是一團(tuán)奇形怪狀、凹凸不平的根，突兀躺在泥土中，看上去卻覺得平淡無奇，和泥土一樣的顏色，很容易消失在視線中。
我很快將荊棘花遺忘，或許它的生命蘊(yùn)含在葉子中，失去了莖葉，生命便枯萎了吧。
很久過去了。久得讓我忘記了自己是否在一個(gè)下午，鋤草時(shí)傷害了一株不幸的荊棘花。偶然的機(jī)會(huì)，我漫步在菜園里，走到了一塊被雜草覆蓋的平地上。
我突然看到了一叢綠，它使周圍的一切黯然失色，散落在陽光下，晶瑩剔透。
一股驚喜之情噴涌而出，我回憶起了那個(gè)下午，回憶起了那株荊棘花。于是，我走近，又蹲了下去。
是它！除了它再?zèng)]有這樣的綠了！我清楚地看到它的根部，那塊曾經(jīng)突兀的地方，如今又長出了那么多的綠，那么耀眼的綠。與很久以前那個(gè)下午我看到的相比，它儼然增添了幾分剛毅，宛如生了骨骼似的，充滿了力量。
我激動(dòng)地用手去觸摸它，一股來自綠的冰涼襲向我的整個(gè)身軀，卻蘊(yùn)含著熊熊的烈焰，讓我窒息。我仿佛看到一個(gè)全新的生命，向我展示著它的'一切。
原來生命可以如此頑強(qiáng)，原來生命可以有如此大的力量，大到可以讓一株本該枯萎的荊棘花，再次將綠的光芒釋放。
我仿佛看到了它枝上盛開的花兒，那是生命的果實(shí)……
生命的力量作文13
窗臺(tái)前的藍(lán)蓮花開花了，一根長長的枝條從最中心抽出，上面長滿了花朵，如同一串五彩的鞭炮，在窗前輕輕搖擺著。它的花瓣外部是天藍(lán)色的，里面一層由紅色漸變成了黃色，像在的身體外罩了兩件漂亮的外衣。在這紅、黃與藍(lán)相交之間，還有一些藍(lán)色的小凸起，那是一個(gè)個(gè)小花苞。這一長串小鞭炮在我的窗臺(tái)前笑著、鬧著，讓窗臺(tái)充滿了生機(jī)。
它在窗臺(tái)前這樣，仿佛忘記了它幾個(gè)月前的'那次災(zāi)難。
那是一個(gè)天氣十分惡劣的，風(fēng)在空中呼呼地刮過，烏云漸漸地籠罩了大地，風(fēng)越刮越猛，轉(zhuǎn)眼間成了一聲聲怒吼，也緊隨著這一聲聲怒吼跳到了地面上，而身體有些畸形的藍(lán)蓮花卻因?yàn)槲覀兊氖韬霆?dú)自站在了窗外，那時(shí)的藍(lán)蓮花長得不太好，它的上半部分非常肥胖，而下半部分就略顯瘦弱了，這導(dǎo)致它像一個(gè)不倒翁，時(shí)常搖搖晃晃，站的不穩(wěn)。等到第二天狂風(fēng)呼嘯的夜晚過去，我打開窗戶，看到它已經(jīng)斷了，只有底部還在盆里，其他部分都奄奄一息地?cái)嘣诹艘慌浴?/p>
我將它重新栽在盆里，它能復(fù)活。我知道，這是不太可能的事，它連根都斷了，怎么可能復(fù)活呢？
可漸漸地，它竟然慢慢恢復(fù)了，而且越長越健壯，越長越美麗，它在窗臺(tái)前昂首挺胸地站著，仿佛像一個(gè)的勇士，向所有人展示著的。
過了幾個(gè)月，它開花了，那一朵朵美麗的小花，歡樂地挺在枝頭，伴著它們的歡聲笑語，它們仿佛也在訴說，訴說著生命的力量，讓人不由得對(duì)這一株小小的生命肅然起敬。
窗臺(tái)前的藍(lán)蓮花依舊揚(yáng)著它美麗的笑臉，對(duì)著世界歡樂地笑著。
生命的力量作文14
不久前的一天，我在田野里捉螞蚱，秋風(fēng)輕輕吹拂在臉上，涼絲絲的，讓人神清氣爽。不大一會(huì)兒，我就把一只翠綠色的螞蚱捉到了手。我把螞蚱裝進(jìn)一個(gè)塑料瓶里，擰上瓶蓋，帶回了家。
回到家，我把螞蚱從瓶里倒出來，像科學(xué)家觀賞珍稀動(dòng)物一樣聚精會(huì)神地觀察它的一舉一動(dòng)。
螞蚱在瓶子里悶得夠嗆，無精打采地趴在地上。突然，它回過神來，猛地一跳想逃走，我手忙腳亂地又把螞蚱捉到手心里。雖然螞蚱現(xiàn)在非常虛弱，但是，它卻竭力鼓動(dòng)雙翅，拼命劃動(dòng)兩條后腿。頓時(shí)，我感到一股生命的力量在我手指間躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！我感受到了螞蚱那種不屈不撓的`求生欲望。
我的手指一點(diǎn)一點(diǎn)松開，螞蚱從我手指間滑落到地上。它的一條后腿在我手中掙扎時(shí)給折斷了，這等于又給螞蚱的生命增加了一份重?fù)?dān)。它靜靜地伏在地上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著旁邊的花壇。雖然花壇和螞蚱只相隔四尺來遠(yuǎn)，但對(duì)它來說是個(gè)不小的考驗(yàn)。螞蚱用身體兩邊的小腿支撐著疲憊不堪的身子，用僅有的一條后腿使勁蹬著地面，像一只綠色的箭一樣射出一尺遠(yuǎn)，接著又竄出了兩尺、三尺……
突然，螞蚱就像被一條無形的線絆著一樣摔倒在地。它極力扇動(dòng)著薄如蟬翼的綠色雙翅，拼命劃動(dòng)著那幾條細(xì)小的腿，但卻無濟(jì)于事。我以為螞蚱再也起不來了，便想過去幫幫它。
就在我剛走過去的一剎那，奇跡出現(xiàn)了，螞蚱就像彈簧一樣從地面一躍而起，奮力躥上花壇。
一瞬間，我震撼了，螞蚱小小的身軀里，居然蘊(yùn)藏著這樣一種自強(qiáng)不息的信念和力量！
樹，被砍斷枝條還能再生；草，被燒毀了還能再長……
雖然生命短暫，雖然生命弱小，但是，弱小的生命往往會(huì)體現(xiàn)出不屈不撓的精神，那就是——生命的力量。
生命的力量作文15
今天，我與爸爸媽媽一起去探望住在農(nóng)村的姥姥，在去往姥姥家的路上，我興奮不已，坐在涼快的大客車?yán)铮粗矍耙黄Ｃ５木G色，我心里不由得想：“好久沒有和家鄉(xiāng)的小伙伴一起玩了，他們現(xiàn)在怎么樣了呢�！毕氲竭@里，我更加期盼著家鄉(xiāng)了。
終于，我們來到了日思夜想的家鄉(xiāng)，我剛一下車，就有一大堆我兒時(shí)的小伙伴圍著我，從他們愉悅而樸實(shí)的表情我更是看到了農(nóng)村人的淳樸的一面，他們都把我擁著問我這兒那兒，問我過得好不好，快不快樂。，我很高興，跟小伙伴一起驅(qū)寒溫暖，很是溫馨。
突然間，我發(fā)現(xiàn)很多小孩子圍著什么東西在看，平時(shí)愛湊熱鬧的.我趕緊湊進(jìn)去看，一個(gè)眉清目秀的小姑娘摔在了地上，與別人不同的是，她的兩只袖筒空空的，我明白了，她沒站起來原來是沒有手。我望望四周，所有的小孩都無動(dòng)于衷，喜歡管閑事的我火冒三丈，憤怒地想：“都說鄉(xiāng)下的人樸實(shí)，喜歡幫助人，對(duì)人熱情，可現(xiàn)在呢．．．．．．”我跑到小姑娘旁邊，本想扶她起來，可是四周的孩子卻說：別扶她了，她是不會(huì)讓你扶的。”
“什么，自己不扶居然別人扶都不讓，哼，我以后再也不和他們打交道了�！蔽倚睦锏呐鹨幌伦尤紵饋砹耍蟛脚艿剿磉�，試圖用手扶她，可小姑娘卻倔強(qiáng)的掙脫開我，堅(jiān)定地說：“不要你幫，我自己會(huì)站起來的�！蔽掖糇×耍瓦@幾個(gè)字把我給感動(dòng)了，這就是生命的力量！
她挪動(dòng)著自己的雙腿，將自己的身體拱起來，一頭長長的黑發(fā)都垂到了地上，額頭冒著一滴一滴的細(xì)汗，突然，她的腿往上使勁蹬了一下，將身子往前揚(yáng)了一下，費(fèi)力的站了起來。大家都驚呼‘她站起來啦’
啊，這就是生命的力量，這更是堅(jiān)持的力量！生命的力量是偉大的！
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