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          未來想象作文

          時(shí)間:2023-09-25 10:58:13 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

          未來想象作文精選8篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的未來想象作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          未來想象作文精選8篇

          未來想象作文 篇1

            “未來”這個(gè)存在著無限幻想的詞匯!對(duì)于未來,我們有太多的幻想空間,我們永遠(yuǎn)不知道未來會(huì)發(fā)生什么?但至少我們可以去幻想,去幻想美好的未來。或許未來不是你所幻想的那樣,但至少你的幻想可以當(dāng)做一個(gè)美麗的夢(mèng)!在這個(gè)夢(mèng)中,你隨心所欲,做一切你想做的事,做一個(gè)你認(rèn)為最完美的你!“未來”是一個(gè)值得關(guān)注的焦點(diǎn),值得我們?nèi)リP(guān)注的高潮!

            “未來”——充滿著無限美好!或許現(xiàn)在的臥室一個(gè)懶散、不愛學(xué)習(xí)、又不聽父母話的孩子。那么我將幻想未來的我是一個(gè)勤勞、刻苦學(xué)習(xí)、又乖巧的女兒;或許現(xiàn)在的我是一個(gè)懦弱、動(dòng)不動(dòng)就流淚的、非常膽小的女孩,那么我將幻想未來的我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不再流淚的女強(qiáng)人;或許現(xiàn)在的我是一個(gè)任人欺負(fù)的小綿羊,那么我將幻想未來的我是一個(gè)武林高手,讓那些人聽到我的名字就不寒而栗。

            “未來”——充滿著無限向往!我幻想我的未來每天都是晴空萬里,天邊永遠(yuǎn)掛著想棒棒糖一樣美麗七彩的彩虹;在我工作的地方充滿著笑聲,一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方;當(dāng)我到學(xué)校回想往事的時(shí)候,可以聽見朗朗的讀書聲;當(dāng)我回到故鄉(xiāng)的時(shí)候撲鼻而來的是花的香氣、大地的香氣、小草的香氣;看到了花的嬌艷、大地的堅(jiān)實(shí),小草的頑強(qiáng);更重要的是孩子們的歡聲笑語!

            “未來”——充滿著無限的成功與失敗!當(dāng)一個(gè)人誕生的時(shí)候就注定要經(jīng)歷磨難,經(jīng)受痛苦,因?yàn)橥纯嗍侨嘶钤谑郎系谋匦拚n程!但也要接受成功的喜悅和感激的淚水;蛟S今天你想做的那件事你失敗了,但“失敗乃成功之母”,可能在未來的.那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!敝挥薪(jīng)過了刻苦的努力,才能在未來的某一天看到你勤勞的成果!

            每一個(gè)孩子都有幻想和夢(mèng)想的權(quán)利!這些幻想、夢(mèng)想都需要我們?cè)凇拔磥怼比ヒ灰粚?shí)現(xiàn)。有人說未來是一個(gè)不知道的時(shí)空;有人說對(duì)未來的的幻想都是空話?晌覅s認(rèn)為只要現(xiàn)在打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),確立一個(gè)明確的目標(biāo),永遠(yuǎn)為這個(gè)目標(biāo)二努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)。那么未來就不是一個(gè)不知道的時(shí)空,也不會(huì)有人說對(duì)未來的幻想都是空話了!

            讓我們?yōu)槲磥淼哪莻(gè)目標(biāo)而努力吧!

          未來想象作文 篇2

            我想象中的未來是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭,沒有壞人,更沒有罪惡的子彈的世界,作文 我想象中的未來。那時(shí),和平之花到處綻放,稀有動(dòng)物也逐漸增加,特別是“四不像”和華南虎。

            那時(shí)的建筑,像山一樣高,但由于中國人口增加,外國游客又接二連三地來,這些建筑已經(jīng)住不下了。所以,科學(xué)家立刻把這些建筑物從地上擴(kuò)到了地下、海洋和空中,就分成了四大城:地上城、地下城、海洋城和空中城,與此同時(shí),許多外國專家也采取了這項(xiàng)措施,小學(xué)二年級(jí)作文《作文 我想象中的未來》。

            由于有了海洋城和空中城,電就成了一個(gè)問題。也許你會(huì)說,帶上電池就可以呀!但是,要知道,電池的電力只有1.5V,怎么可以亮起220V得燈泡呢?于是,科學(xué)家就發(fā)明了采鈉機(jī),用采到的鈉做成鋼電池,再把鋼電池運(yùn)輸給空中城和海洋城,就可以使用電了。至于科學(xué)家為什么要用鋼電池,是因?yàn)槊?000克海水中大約含有2.7%的氯化鈉,科學(xué)家用來做為生產(chǎn)原動(dòng)力的基本元素就是從海水中提取出來的鈉。用鈉和汞混合會(huì)產(chǎn)生一種合金,它可以代替普通電池所需要的鋅這樣產(chǎn)生出來的鋼電池的電動(dòng)力,比鋅電池所產(chǎn)生的點(diǎn)動(dòng)力要強(qiáng)好多倍。

            說完了電,咱們?cè)賮碚f路。那時(shí)的路會(huì)閃閃發(fā)光,因?yàn)楣と嗽炻返腵時(shí)候,撒了許多會(huì)發(fā)光的元素,所以,路就會(huì)閃閃發(fā)光了。

            那時(shí),人們還生產(chǎn)出了一種特殊的水果,人吃下去全身就會(huì)充滿精神,就像機(jī)器人充滿了電一樣。

            未來的世界不是單單幾張紙就能寫出來的,最重要的還是要靠我們的行動(dòng),俗話說得好,“心動(dòng)不如行動(dòng)!弊屆魈斓氖澜绺用篮冒桑

          未來想象作文 篇3

            到了21世紀(jì),將會(huì)有一種新型全自動(dòng)汽車出現(xiàn)在地球上。自動(dòng)汽車技術(shù)格外先進(jìn),是由我發(fā)明的陸?杖眯滦推。

            這種豪華的汽車是用21世紀(jì)新型Y-ADEC型發(fā)動(dòng)機(jī)、高強(qiáng)度鋼板、防彈玻璃、塑料和輕金屬制成的。它的彈性極強(qiáng),用鐵錘在上面敲打,也不留一點(diǎn)痕跡。

            這種汽車無人駕駛,它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦,這臺(tái)電腦控制著車內(nèi)的一切系統(tǒng)。只要你往這種豪華小汽車?yán)镆蛔憔陀幸环N奇特的感覺。車內(nèi)是用21世紀(jì)特好的布做的,這種布非常的柔軟,躺在上面格外舒適。車上裝了隔音玻璃、空調(diào)、電視、錄像機(jī)等。這些都是遙控的`,如果你想看電視,隨手按一下電鈕,玻璃上就會(huì)立即出現(xiàn)圖像,就像看戲一樣逼真。

            它的速度簡直快得驚人,可以在一小時(shí)內(nèi)繞地球一周。即使在坑坑洼洼的山路上,它也是那么平穩(wěn)。“踩哉娴锰貏e強(qiáng)。

            如果你想自由自在地在天空飛行,只要按一下全自動(dòng)起飛電鈕,它就會(huì)自動(dòng)起飛,自由翱翔。

            如果你想到大海暢游,電鈕一按,它就一下子就鉆入水下,你就可以像坐潛水艇上一樣在海洋中觀賞著海底世界的奇妙景象。

            雖然一切都是幻想出來的,但我相信,經(jīng)過努力,這一切將不會(huì)是海市蜃樓。

          未來想象作文 篇4

            星期天的晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見我到了3045年……

            在3045年,我看到了我的好朋友小牛正在向我招手,我趕快跑向他,小牛說去我的房子里參觀參觀吧!我回頭一看,哪有什么房子呀!這時(shí)小牛遞給我一副眼睛,說你帶上他再看看。我接過小牛遞給我的眼鏡,眼前是一座美麗又漂亮的房子立即呈現(xiàn)在我的眼前。于是小牛領(lǐng)著我進(jìn)了他美麗的房子。剛進(jìn)門,我就迫不及待地東張西望。我問小牛為什么你們家沒有床呢?小牛說:“我們家的床是感應(yīng)系列的,到你該睡覺的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)升起來,而且還可以自動(dòng)伸縮呢!”因?yàn)槲业呐笥咽歉銓懽鞯模蜁坷镌趺礇]有見他的辦公桌呢我好奇地問你的書桌呢?我的朋友打了一個(gè)響指,就看見了一個(gè)書桌,而且還很特別。我就問他:“這是你的書桌嗎?”朋友說:“對(duì),這就是我的書桌,這個(gè)書桌不但可以讓我學(xué)習(xí)而且還可以糾正我的坐姿”?這時(shí)候我有點(diǎn)餓了,于是我又問:“為什么沒有廚房呢?”我的'朋友說:“這個(gè)也是隱形的,到了該吃飯的時(shí)候,你想吃什么,按一下遙控器,美味佳肴就呈現(xiàn)在飯桌上了!闭f話間,朋友已點(diǎn)了一桌子的美味佳肴,吸引得我直流口水。我正想坐下來吃呢!

            兒子快點(diǎn)起來吧!上學(xué)快要遲到了!媽媽的一句話把我這個(gè)夢(mèng)中人驚醒了。我可真希望這個(gè)夢(mèng)能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)啊!

          未來想象作文 篇5

            每一個(gè)小女孩都有好多可愛的洋娃娃,當(dāng)然,我也不例外.高興的時(shí)候,我會(huì)和她和他一同分享;傷心的時(shí)候,我會(huì)向他訴說心中的苦悶,未來的洋娃娃。而她,只會(huì)眼巴巴的睜著大眼睛,我多么希望她能夠和我溝通、交流……

            在2936年的一天,陽光明媚,微風(fēng)吹拂著大地,一架“卡通”造型的迷你航天飛機(jī)在地球上著陸。從上面走出來一位活潑可愛的青春女孩,那就是我。這次,我專程從金星趕回地球,是為了把我的新發(fā)明—智能洋娃娃,獻(xiàn)給更多的小女孩。

            我改乘“彈力車”(一種可以跳躍,海陸空三用的太陽能汽車)來到了在太平洋海底“藍(lán)色夢(mèng)幻”會(huì)議大廳舉行的新產(chǎn)品交流會(huì)。小發(fā)明家們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己的發(fā)明。輪到我了,我落落大方地走上講臺(tái),開始了對(duì)“智能洋娃娃”的介紹!班耍〈蠹液茫〗裉煳蚁虼蠹医榻B我發(fā)明的智能洋娃娃。它具有很多特點(diǎn),下面由我向大家一一介紹:

            1.突破了以往洋娃娃傾聽者的形象,可以和我們互相的交流。原因是她植入了人體的聽覺細(xì)胞、語言細(xì)胞,而且還植入了人類思想的芯片,這樣她就可以根據(jù)聽到的話來做出判斷,并做出相應(yīng)的回答,中學(xué)生作文《未來的洋娃娃》。這對(duì)青少年的外交能力是一個(gè)很好的鍛煉。

            2.扮演多種“角色”。這種洋娃娃的控制中心——大腦,是一套復(fù)雜的集成電路。洋娃娃的大腦可以根據(jù)不同的環(huán)境做出正確的判斷,支配洋娃娃的各個(gè)器官去運(yùn)動(dòng)。例如:如果你做功課偷懶,她會(huì)像老師一樣教導(dǎo)你;你遇到困難,她會(huì)像朋友一樣幫助你……所以說,這對(duì)塑造我們?nèi)烁窈团囵B(yǎng)高尚情操等方面都是有好處的。

            3.外觀栩栩如生。在智能洋娃娃的制作過程中運(yùn)用了培育移植法。就是從人的`一些身體器官中提取一個(gè)基因,經(jīng)過培養(yǎng)發(fā)育成為個(gè)體,然后組裝在洋娃娃的身體上。洋娃娃的衣服可以根據(jù)你的心情變換顏色。高興了,是粉色;傷心了,是紫色;遇到困難,又會(huì)變成藍(lán)色。

            有了這個(gè)智能洋娃娃,不僅可以同我們游戲玩耍,更重要的是她在對(duì)我們?yōu)槿颂幨逻@一方面有很大幫助。”聽完了我的演講,臺(tái)下想起雷鳴般的掌聲,大家都認(rèn)可了我的作品。

            不到幾天的時(shí)間,地球上的孩子幾乎人手一個(gè)智能洋娃娃,他們的生活變得更加快樂。而我呢,又要去探索新的發(fā)明了。

          未來想象作文 篇6

            在我們的生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆。但現(xiàn)實(shí)生活中,筆還有很多的不方便。比如;有的同學(xué)手指短一些,覺得筆太粗了;有的同學(xué)手指長一些,又覺得筆太細(xì)了。所以,我要發(fā)明一枝神奇的筆。

            我發(fā)明的這支筆晶瑩剔透,小巧玲瓏。它的筆芯很神奇,可以變出很多種顏色。只要按一下粉色按紐,就出現(xiàn)很多種顏色,紅的,黃的,綠的,紫的……這些顏色都會(huì)出現(xiàn)在你的面前。上藝術(shù)課的'時(shí)候,只要帶上這支筆就可以了。這支筆的墨水永遠(yuǎn)也用不完。因?yàn)楣P上有兩個(gè)小洞,第一個(gè)小孔吸收空氣中的二氧化碳,把二氧化碳變成墨水,再把多余的二氧化碳變成氧氣,從第二個(gè)小孔里排放出來。這支筆的頂部有一個(gè)小型Mp3,在你寫完作業(yè)或無聊的時(shí)候,可以聽聽音樂。

            你們覺得這枝筆是不是很適合你呢?但是這支筆要等到20xx年才有哦!

          未來想象作文 篇7

            有一天,我夢(mèng)見了未來的鞋子。

            那雙鞋子呈銀白色,看起來與平時(shí)的運(yùn)動(dòng)鞋沒有什么區(qū)別,只是在鞋子的底部有一根長長的細(xì)線,線的一端與鞋子相連,另一端連接在一個(gè)小小的遙控器上,在遙控器上布滿了按鈕。這個(gè)鞋子可以伸縮,任何人都可以穿。

            這個(gè)鞋子的功能非常多,它可以在陸地上跑來跑去,和小兔子比賽跑步;可以在水中游來游去,和小魚一起玩耍;也可以在空中騰云駕霧,和小鳥一起翱翔……

            我夢(mèng)見自己遲到了,一起床,便慌慌張張地吃早飯。無意間,我看見了這雙鞋子,心里暗暗自喜,說:“看來不用擔(dān)心遲到了,有了這個(gè)‘寶貝’,我就能瞬間到達(dá)學(xué)校!蔽冶称饡,穿上這雙鞋子,按下遙控器上的按鈕,便一躍而起,只見鞋子的兩側(cè)長出了兩只巨大的翅膀,不停的扇動(dòng),接著我對(duì)著鞋子說:“帶我去學(xué)校!”鞋子“嗖”的一聲,迅速地向?qū)W校趕去,不一會(huì)兒,就把我?guī)У搅藢W(xué)校上方,可是該怎么降落呢?正當(dāng)我左思右想,急躁不安時(shí),突然看見了遙控器上的“降落”按鈕,我按下按鈕,頓時(shí),在鞋子的'前、后面撐起了兩個(gè)降落傘,原來是為了讓我安全地到達(dá)地面。我按時(shí)到了校,走進(jìn)教室,認(rèn)真的開始聽課。

            放學(xué)了,爸爸媽媽帶著我去河邊游玩,我要求和他們比賽捕魚,看誰捉得多。我按下“潛水”按鈕,只見鞋底伸出了兩塊像船槳似的木塊,我的身上自動(dòng)穿上了游泳裝,我便跳入水中,與魚兒“賽跑”,如果魚兒輸了,就得乖乖地游進(jìn)我的小桶里。不一會(huì)兒,我捕到了許多魚,可是,爸爸媽媽只捕到了五六條魚,我不禁驕傲地哈哈大笑。

            走到家門口時(shí),看見了一只小貓正飛奔著抓老鼠,我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵,像一陣風(fēng)似的沖了出去,很快就把小貓甩在了后面,抓住了老鼠。這都要?dú)w功于這雙神奇的鞋子。

            不久,我睡醒了,睜開雙眼,看看表,“呀,都已經(jīng)遲到了!”我馬上穿好衣服,洗了把臉,連飯也顧不上吃,背著書包就往學(xué)校跑去。唉,不幸的是,到學(xué)校時(shí),教室里已經(jīng)坐滿了人,只有我的座位空著,我被老師批評(píng)了一頓。我想:如果未來的鞋子能早一點(diǎn)問世,該多好!

          未來想象作文 篇8

            現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,如今的我,是一名偉大的發(fā)明家,我身在異鄉(xiāng),時(shí)時(shí)想念著我的母校家人,于是,一個(gè)晴朗的日子,我乘著自己發(fā)明的多功能飛船向我的母校駛?cè)ァ?/p>

            “還有十分鐘到達(dá)目的地!憋w船的智能語音告訴我,此時(shí)此刻,我的心情是多么激動(dòng),我不禁回想起兒時(shí)記憶里的母校,聳立在操場上的三層教學(xué)樓,旁邊兩層的辦公樓,那位和藹的校長還在嗎?

            到了母校門口,語音提示:“您已到達(dá)目的地!避囬T已經(jīng)自動(dòng)打開了。我走了出來,心情豁然開朗。如今的母校,已發(fā)生翻天覆地的.變化,令人耳目一新。你看,那現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技樓、藝術(shù)樓、生活樓,高大氣派、時(shí)尚美觀,更具人文性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性。綠樹掩映下的校園內(nèi)一些機(jī)器人在忙碌著,各做各的事。我快走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,一個(gè)身穿警服的機(jī)器人有禮貌的提示我:“您好!首次來訪,請(qǐng)接受安檢!”“您好!請(qǐng)雙眼看這里!”在他的引導(dǎo)下,我通過安檢,進(jìn)入了校園,見到了令我們敬仰的校長,還見到了我發(fā)明的東西正在服務(wù)母校。

            你瞧!那一個(gè)類似桶狀的機(jī)器人,就是是我發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人。它可以識(shí)別地板上的東西,如果是書、資料,有用的東西,它會(huì)神出手來將東西撿起放在旁邊的柜子里;如果是垃圾,它會(huì)智能分類,放在它肚子里的可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、有害垃圾桶里,每個(gè)周將可回收垃圾重新利用起來,將不可回收垃圾消化掉,將有害垃圾分解。從此,再也看不見地上有垃圾。這時(shí),下課鈴響了,學(xué)生們都出來玩,操場上可熱鬧了。有兩個(gè)學(xué)生,喝完飲料,將飲料瓶往進(jìn)環(huán)保機(jī)器人口中投,不料有個(gè)學(xué)生失了手,將飲料瓶投在了外面,機(jī)器人將瓶子撿起來放在可回收垃圾桶里,學(xué)生開心地笑了。

            ‘哈哈哈哈’我身后傳來一陣笑聲,幾個(gè)大個(gè)子男學(xué)生在走廊里打打鬧鬧,一個(gè)大個(gè)子男生推另一個(gè)男生,男生倒向玻璃,我卻沒聽見玻璃碎的聲音,我連忙詢問原因,他們告訴我:“這是一種特殊材料,看起來像玻璃一樣,它不僅透明還防熱,更富有彈性。如果不小心碰到它,不用擔(dān)心它會(huì)破碎傷人的!”

            這時(shí)校長來了,他說:“智能機(jī)器人秘書昨天就告訴我,會(huì)有一位學(xué)生來看望我,我一猜就是你。我前幾天剛剛看到有關(guān)你的新聞雜志!蔽艺(qǐng)求他帶我去教室看看,我們來到五年級(jí)四班,學(xué)生正在上數(shù)學(xué)課,每個(gè)人面前都有我發(fā)明的一臺(tái)多功能超薄電腦,它方便攜帶在身邊,點(diǎn)擊電腦右上方的紅色按鈕就可以將電腦變成一個(gè)手掌大小的方塊。他們的老師將要學(xué)習(xí)的知識(shí)傳輸?shù)矫總(gè)學(xué)生的電腦,學(xué)生先自己自學(xué),老師再點(diǎn)撥、引導(dǎo)、講解,再由智能電腦為學(xué)生出題,針對(duì)學(xué)生答題情況,智能機(jī)將會(huì)給積分、闖關(guān)獎(jiǎng)勵(lì);并將學(xué)生知識(shí)掌握情況做智能分析,再將分析結(jié)果發(fā)送給教師機(jī),老師再根據(jù)智能分析結(jié)果,個(gè)別講解或是輔導(dǎo)。學(xué)生和老師都輕松多了。校長高興地說:“自從用上你的這個(gè)發(fā)明,學(xué)生學(xué)習(xí)效果提高了!學(xué)習(xí)興趣更濃了!”校長的話讓我很欣慰,這也是我研究這項(xiàng)發(fā)明的初衷啊!

            我和校長一起,還參觀了海洋植物園、廚房機(jī)器人、升級(jí)版多功能圖書館、萬能背包?吹阶兓艽蟮哪感,我非常開心,開心現(xiàn)在的孩子生活得很快樂、很輕松,開心我的努力服務(wù)了社會(huì),我做了有意義的事。我的內(nèi)心更堅(jiān)定了,我要發(fā)明更多更好的對(duì)人類有用的東西,為人類造福!

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