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          我的好朋友作文

          時(shí)間:2023-09-25 10:30:22 朋友 我要投稿

          我的好朋友作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我的好朋友作文

          我的好朋友作文1

            她,有著一張紅彤彤的臉蛋,兩道月牙似的眉毛,眉毛下面長著水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā)。

            她,像冬日里的火爐,雖然看上去冷冰冰的,但心里卻熱情似火。

            我跟她認(rèn)識(shí)是在五年級(jí)上學(xué)期開學(xué)。那時(shí)候?qū)W校大分班,我跟她很投緣,被分到了同一個(gè)班級(jí)里。

            有一次,班級(jí)上品社課,正當(dāng)我要拿品社書的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)品社書不在書包里。心想:糟了,我品社書忘帶了,現(xiàn)在要向別的班級(jí)同學(xué)借,也來不及了,怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的.螞蟻。這時(shí),她走了過來,親切地問我:“煜崢,怎么了?”“我……品社書忘帶了”“哦!這節(jié)課我們坐在一起,一起用品社書,好嗎?”“好好好”“我待會(huì)再跟老師說一下,沒事的”“謝謝你了”。她說的每一句話都溫暖著我的心,我焦急的情緒也漸漸平靜下來。后來,她真的跟老師說了,老師聽完后,不但沒有批評(píng)我們,還表揚(yáng)了我們。

            從這以后,我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友,像是粘了強(qiáng)力膠似的,在學(xué)校的每一個(gè)角落都能見到我們的蹤影。學(xué)習(xí)上,我們兩個(gè)互相幫助對(duì)方,這也使我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。

            朋友,是相逢一笑的愜意,是彼此扶持的依靠,是剪燭長談的悠閑,是奔波忙碌的充實(shí),是從未忘記的牽掛,是忍不住想撥的號(hào)碼,更是內(nèi)心最深的依戀。

            她就是我最好的朋友!

          我的好朋友作文2

            曾雨霏有著一雙靈動(dòng)的眼睛、潔白的肌膚和一頭烏黑的短發(fā),活潑開朗的她笑時(shí)總會(huì)露出一口白牙。她非常樂于助人,同學(xué)有困難時(shí)她總會(huì)伸出援手。

            記得有一次上體育課老師讓我們圍繞操場(chǎng)跑三圈,那時(shí)我身體特別不適,頭暈得不行了,肚子也好像被什么東西堵住了似的,但我并沒有說出來,心里想:再堅(jiān)持堅(jiān)持一會(huì)兒吧,只剩一圈了。那時(shí)可能因?yàn)榘l(fā)燒了,所以嘴唇略顯蒼白,就被她發(fā)現(xiàn)了!澳阍趺戳?沒事吧?嘴唇怎么發(fā)白了?”一陣清脆的`聲音從我耳邊經(jīng)過。我強(qiáng)忍著說:“沒事兒,就是肚子有點(diǎn)痛而已。”她慢慢停下腳步,摸了摸我的頭再摸了摸自己的頭,瞬間如火山爆發(fā)一般著急地說:“這么燙!還沒事!你是不是傻呀?!這樣會(huì)燒出毛病來的!”這不,還沒等我說上一句話,她便飛快地沖向老師,告知了我的情況。隨后她又親自扶著我慢慢地走向了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過檢查、量體溫,校醫(yī)告訴我燒得很厲害,要好好回家休息。我本想讓曾雨霏陪我到教室休息一下就好了,可還沒等我說上一句休息,她便說:“你在這里坐一會(huì)兒,我去幫你收拾收拾書包,跟老師請(qǐng)假,讓老師給你媽媽打電話,再寫一張出門單吧!”她又再次如同火箭一般射了出去。過了大概五分鐘不到,她便拿著書包氣喘吁吁地站在我面前對(duì)我說:“給,我已經(jīng)幫你請(qǐng)好假了!你可以安心回家休養(yǎng)了!”她微笑著對(duì)我說。離別之際總算是可以說上一句謝謝了,可她卻說了一句:“沒事兒,你是我的好朋友嘛!”

          我的好朋友作文3

            我的好朋友叫xxx。

            她臉上的表情平?雌饋碜屓烁杏X有點(diǎn)嚴(yán)肅,但是笑起來臉上的嚴(yán)肅立刻煙消云散。她還有兩個(gè)小酒窩,從臉上凹下去,多可愛呀!她的頭發(fā)又黑又短,漂亮極了。她還有個(gè)不大不小正正好的鼻子,總是靈敏的聞來聞去,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.氣味都能被她聞到。如果聞到美食的氣味,她的肚子立刻咕咕叫。她還有一張很會(huì)說話的嘴巴,她經(jīng)常把她腦子里那些稀奇古怪的事情告訴我,逗我哈哈大笑。在我傷心的時(shí)候,她那張會(huì)說話的嘴巴常常會(huì)安慰我。

            我和她一起上舞蹈課和畫畫課、相互分享自己的美食、一起看課外書、一起玩耍,她常常想出一些新點(diǎn)子來。

            記得有一次我們?cè)谝黄鹜妗白饺恕钡挠螒,玩得可開心了。那天,我們?cè)谝黄鷻C(jī)勃勃的草地上,快活地跑來跑去。她當(dāng)游戲里的“鬼”,我當(dāng)游戲里的人,她來抓我,然后把我“吃”了。而我要躲避她,不讓她抓到我。忽然,我踢到一塊又大又圓又硬的石頭。不好!我摔倒了!我的膝蓋狠狠地摔倒在另一塊更大更硬的石頭上,膝蓋馬上變成紅色。比紅顏料還紅的鮮血,一滴一滴的從膝蓋上滑下來,馬上把草兒都染上了鮮紅色。“哎喲!”我疼得不行了,一旁的一諾趕緊跑過來,從口袋里拿出一瓶消毒水,說:“我就怕你會(huì)摔倒,所以我特意帶了消毒水!

            這就是我的好朋友——聰明可愛又心底善良的xxx。

          我的好朋友作文4

            回首六年小學(xué)生活,忘不了的朋友很多,唯獨(dú)她讓我忘不了,她就是我的好朋友吳燕燕。

            五年級(jí)上學(xué)期,我倆發(fā)生過吵架,事情是這樣的:一次,她的筆不見了,她認(rèn)為是我拿了,因?yàn)槲液退峭,她在我書包里面沒有找到,我怎樣解釋她也不聽,還要我給她賠一支,讓我情緒很激動(dòng),我倆炒得不可開交。我姐姐看見我在跟她吵架,就問:“干什么?”她說:“你妹妹拿我的筆。”姐姐問我:“你拿她的筆沒有?”我生氣地說:“我沒有!苯憬銊裎覀儯骸盀檫@點(diǎn)小事爭(zhēng)吵,傷了友誼,傷了和氣,值嗎?我給你一支好不好?”姐姐便從他的書包里拿出一支筆。她說:“我不要,我要跟我原來一模一樣的`筆!本瓦@樣過了三天,她在自己的抽屜里面找到了,便走到我身邊向我道歉“:對(duì)不起,是我錯(cuò)怪了,請(qǐng)你原諒我!蔽艺f:“沒關(guān)系,找到就好!闭媸遣淮虿幌嘧R(shí),從此,我倆互相關(guān)心,互相幫助,成了最好的朋友。

            她性格很開朗,很喜歡笑,跟誰都合得來。我經(jīng)常和她一起玩游戲,一起做作業(yè),一起跳繩,一起打乒乓球,一起聊天,一起讀書。學(xué)習(xí)上、生活上有了困難,互相幫助,儼然像親姐妹一樣。我對(duì)她說:“我希望我倆能做一輩子的好朋友!彼舐暤卣f:“沒問題!”我和她的友誼就更深了。

            她很會(huì)做家務(wù),經(jīng)常幫她奶奶做家務(wù),做飯、洗衣服、拖地,樣樣都會(huì),讓我佩服不已,成了我的偶像。

            她是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)忘不了她。我相信我們的友誼一定會(huì)地久天長。

          我的好朋友作文5

            王烯雅既是我的好朋友,又是我的同桌,她堅(jiān)持不懈的品質(zhì)讓我學(xué)習(xí)。

            她有一張白白凈凈的臉,一雙柳葉眉下是一雙美麗的大眼睛,高挺的鼻梁下還有一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)長長的,扎了一個(gè)馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可精神了。

            那天我做完作業(yè)去她家找她玩,到她家里時(shí),她也寫完作業(yè)了,我對(duì)她說:“我們一起來玩拼裝玩具吧,這種拼裝玩具我一直拼不好,咱們一起拼吧!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭才注意到我手上的一個(gè)小袋子,我把這個(gè)袋子拆開,把零件全部倒了出來。她說:“哇,這么多小零件呀,這是拼的什么東西?”“迷你超市!闭f完后,我打開說明書叫她坐下,開始拼起來。

            一分鐘,十分鐘,二十分鐘,一個(gè)小時(shí)過去了,我慢慢的沒有了耐心,不想拼了,我走到門口問她:“咱們一起下去玩吧,在家里拼這個(gè)多沒意思呀!”“不去了,我還要繼續(xù)拼!闭f完,她又專心致志的拼了起來,我看了她一眼,就下樓玩了。

            剛下了樓就看見幾個(gè)小朋友在玩,我也開心的加入了。玩了兩三個(gè)小時(shí)以后,我上了樓打開門,看見王烯雅還在拼,她臉上的汗像頑皮的小寶寶,迫不及待的跳了出來。我往桌子上一看,看見她馬上就要拼好了,她一抬頭看見了我,說:“你回來了呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒過兩分鐘她就拼好了,看著她拼好的.迷你玩具,我心里后悔極了:我為什么不堅(jiān)持下去呢?如果我堅(jiān)持了,不就可以感受到成功的快樂嗎?

            王希雅這堅(jiān)持不懈的精神讓我敬佩,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          我的好朋友作文6

            提起書,它可是我最忠實(shí)的朋友。每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候,是它給我以鼓勵(lì);每當(dāng)我為一件事拿不定主意時(shí),是它給我以啟迪;每當(dāng)我清閑無事時(shí),有時(shí)它帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)童話王國,知識(shí)天地……你說我能不愛書嗎?

            我從小就喜歡聽故事,夏天,我最喜歡在媽媽的故事聲中入睡。一次,我問媽媽:“媽媽,你怎么有這么多的故事,講也講不完?”媽媽聽了笑著說:“那是因?yàn)閶寢寪劭磿,以后你書看多了,肚子里的故事肯定比媽媽還多!”從此我就把書當(dāng)成了朋友。

            上來小學(xué),我識(shí)字多了,讀書的范圍也廣了。我可以早早起床,坐在窗前啃那本厚厚的古典小說《西游記》,中午,趁大家午睡,一頭鉆進(jìn)《十萬個(gè)為什么》中,去領(lǐng)略大自然的神秘多彩;晚上,坐在臺(tái)燈下讀那些有趣的`童話故事。

            我看書稱得上“迷”了。一次我去朋友家看《熊出沒》,無意間,看到書架上有本《少年維特之煩惱》,便借來看看。回到家,我坐在電視機(jī)前,拿起這本書,順手翻了幾頁,便被那曲折的情節(jié)吸引住了。我被維特那悲慘遭遇感到了,看著看著,竟流下了同情的淚水,媽媽叫我吃飯,不知叫了多少次,直到她要大發(fā)脾氣,我才依依不舍地放下書。吃飯時(shí),腦海中還浮現(xiàn)維特那嬌小的身影。我想著,便匆匆扒了幾口飯,又跑回房里津津有味地讀起來。

            如今,我仍然把書當(dāng)成我的朋友,我愿像一只小魚,在書的海洋里盡情遨游。

            有人說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽夷芘c書交上朋友,真值得慶幸。

          我的好朋友作文7

            在學(xué)校里,我結(jié)交了許多好朋友。但是在三年級(jí)結(jié)識(shí)的這位好朋友可不一般,她叫肖芊羽,是前任語文老師劉老師在班上的得意門生,也是劉老師在學(xué)習(xí)、品行上最喜歡的一個(gè)。劉老師每堂課都要表揚(yáng)她幾次,要不然劉老師的這節(jié)課就沒法上下去了!不過,每當(dāng)我聽見老師表揚(yáng)她,心里真是羨慕嫉妒恨!

            肖芊羽身材和我差不多,就是身高上有一點(diǎn)兒出入,比我矮些。她有一頂烏黑而長如瀑布的頭發(fā),還有一雙精致的眉毛,高高的'鼻梁下藏著一個(gè)櫻桃小口,皮膚白里透紅。她的眼睛炯炯有神,上課可專心啦!

            肖芊羽多才多藝,會(huì)寫詩、寫書、毛筆字、唱歌等。寫詩和毛筆字可都是她的強(qiáng)項(xiàng)!在她上四年級(jí)的時(shí)候,表現(xiàn)出很高的寫詩造詣,我真敬佩她!有一次,劉老師叫我們展示自己的日記時(shí),她讀了一首自己寫的詩,名字叫《母!。這首詩寫她抒發(fā)了對(duì)母校的喜愛,也寫了母校里孩子們的歡聲笑語和老師們的熱心指導(dǎo),寫法細(xì)膩,思慮周全。

            每個(gè)星期二和星期四下午的大課間,我們都要寫毛筆字,所以都得喝小半碗的“烏婆湯”,不是真“喝”。如果真喝了,那就沒命了。因?yàn)椤盀跗艤笔悄皇呛鹊,是寫的,而我們這些小小書法家們都把它當(dāng)作喝的,因?yàn)檫@樣覺得更有趣!

            時(shí)間長了,我們兩個(gè)好朋友逐漸成長為“對(duì)手”了。因?yàn)槲覀z屬于班上品行最優(yōu)秀的學(xué)生之二,當(dāng)然我倆也各有個(gè)綽號(hào):她是“詩詞專家”,我是“外交部大臣”。我們互相欣賞,共同進(jìn)步!

            我的好朋友肖芊羽,她既聰明又能干。說句心里話,我就是喜歡和她交朋友。我的好朋友介紹完了,你們是不是想和她交朋友?

          我的好朋友作文8

            我有一個(gè)好朋友,他叫劉逾。他有一雙玻璃似的大眼睛,圓圓的臉蛋上,長著一張能說會(huì)道的嘴,看起來油嘴滑舌的,思考問題時(shí)臉上一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,可是,一玩起來,又不知天高地厚,頑性十足而又爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

            劉逾學(xué)習(xí)起來就有一股認(rèn)真勁,記得有一次,我約他去騎自行車,這可是他最有興趣的活動(dòng),可是,他在電話里的回答卻令我震驚:“你現(xiàn)過來等半小時(shí),我作業(yè)還沒做完呢!”隨后,我趕了過去,和他打招呼,他卻理也不理我,好像他一點(diǎn)也不好客似的,仍在那邊埋頭寫作業(yè),我拿起他的游戲機(jī)玩了起來,玩著玩著,一個(gè)小時(shí)過去了,可他還在寫,我剛想提醒他快點(diǎn),可看到他還是認(rèn)認(rèn)真真在寫字,我也不打擾了……時(shí)間一分一秒的過去,我必須回家了,可劉逾的'作業(yè)還沒有寫完,走時(shí),他對(duì)我說:“對(duì)不起,讓你白來了!”……我真不知道該說什么!

            劉逾不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,個(gè)性也十分好強(qiáng)的。有一次,我和他打乒乓球,他對(duì)乒乓球十分的自信,懷著好勝的心與我對(duì)打。我們雙方都很努力,打得難解難分。最后,我以大比分四比一的分?jǐn)?shù)大勝劉逾,劉逾氣得直跺腳,時(shí)不時(shí)地在地上吐唾沫、摔拍子,還說裁判誤判……唉!看來,劉逾真是太想拿第一了!這種一定想拿第一的精神值得我學(xué)習(xí)!

            劉逾不僅腦子聰明,做作業(yè)認(rèn)真,跟同學(xué)關(guān)系也不錯(cuò),很重情義。記得四年級(jí)下,我們班的香港同學(xué)黃文杰,暑假要回香港上學(xué)了,劉逾得知了此消息,就抱著黃文杰,依依不舍,眼睛里還淚光閃閃,久久不愿分開。暑假里擱著千里路,還打電話溝通。他對(duì)同學(xué)的這種友誼,深深感動(dòng)著我……

            這就是我的好朋友劉逾,一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,爭(zhēng)強(qiáng)好勝而又團(tuán)結(jié)友愛的男孩。

          我的好朋友作文9

            她,在我遇到困難時(shí)幫助我;她,在我失落的時(shí)候陪伴我;如果你問我她是誰,我一定會(huì)不假思索的告訴你――他叫孟芮琪。

            孟芮琪一米五五的個(gè)兒,皮膚較白,雙眼包皮,兩只眼睛炯炯有神,學(xué)習(xí)一直名列前茅,她是我的“死黨”。

            有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷讓我們做,拿到試卷,我立馬開始做,前面幾道題對(duì)我來說輕而易舉,眼看著就剩下兩道題了,我加快了速度又做完一道,我得意揚(yáng)揚(yáng)地瞅像最后一道題。咦?好難!完全沒有頭緒啊!我絞盡腦汁,卻連半點(diǎn)頭緒都沒有。就在我百思不得其解的`時(shí)候,孟芮琪幫我解了圍。她細(xì)心地幫我分析題意,告訴我解題過程,我很快明白了剛要跟她道謝時(shí),她仿佛看透了我的心思,說:“不用謝,我們是朋友嘛!”后來,我們先化成了你幫我,我?guī)湍愕某潭取?/p>

            她還在我失落的時(shí)候給予了我前進(jìn)的信心。那是在一個(gè)下午,我因某事被老師批評(píng)了一頓。我的內(nèi)心很失落,很傷心。她知道了,陪著我,沒有說話,沒有安慰,只是默默地陪著我。這辦法很管用,我一會(huì)兒就感覺心情好多了,她這才開始說話,希望能把我逗開心。我非常感謝她的安慰,說了很多感謝的話。

            一天,我要去參加舞蹈大賽。起初,我很緊張,感覺心都要跳到嗓子眼兒了,豆大的汗珠從我臉上滾落下來。孟芮琪見狀,對(duì)我說:“其實(shí)比賽不用緊張,放松下來,重在參與。不管你成功還是失敗,我都會(huì)一直支持你的!”聽完這些話,我十分感激。我努力的讓自己放松,果然,功夫不負(fù)有心人,我在接下來的比賽中取得了好成績,沒有讓她失望。

            孟芮琪,你給了我極大的鼓舞,幫助我解決難題。你是我的好朋友,很好的朋友,我相信,我們永遠(yuǎn)都是朋友,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

          我的好朋友作文10

            我相信您在學(xué)校里應(yīng)該沒有看見或者沒有經(jīng)歷過這樣的事吧,要是您親眼見到也許會(huì)暈過去,因?yàn)檫@件事太可怕了,并且就發(fā)生在我們班的一位男同學(xué)身上,時(shí)間是14:00,也許你心里會(huì)有疑惑,會(huì)問我為什么把這件事記得那么清楚,那是因?yàn)槭軅呤俏易詈玫呐笥选?/p>

            一天中午時(shí),樓下包干區(qū)的地方忽然傳來了一陣叫聲,把三年2班在安靜看書的同學(xué)們給吵到了,老師立刻沖出了教室并下樓朝傳出聲音的方向奔去。過了一會(huì)兒就看見老師把朱濤扶進(jìn)了教室,我們看見朱濤一只手按住額頭,血順著手臂往下淌,這一切來的太突然太嚇人了吧!老師說當(dāng)時(shí)他和林彥在玩鬧時(shí),他的`額頭被林彥的垃圾斗打到了并在額頭上留下了一個(gè)窟窿,看起來十分嚴(yán)重。

            我馬上跑到朱濤邊旁邊想安慰下他,沒想到他卻說,“沒事的,我不疼!鳖D時(shí)我感覺他好勇敢!要是換了我,早就哭得稀里嘩啦的了。

            之后,老師簡單的幫朱濤的傷口處理了下,就直接帶他去醫(yī)院了。在醫(yī)院里,醫(yī)生不僅幫朱濤的傷口消了毒,并且還縫了幾針。?整個(gè)過程,他都沒有喊一句疼,他太堅(jiān)強(qiáng)了!而且自始至終也都沒有怪林彥把他弄傷了,并還說他們只是開開玩笑,不小心傷到對(duì)方了,此時(shí)我心里更加佩服他了。

            朱濤就是這樣一個(gè)不僅心胸寬廣、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好朋友,他真值得我學(xué)習(xí)。

          我的好朋友作文11

            “朋友”,你好!

            朋友,你可好?

            翻開人生的寫真集,有一頁,是那么光彩、奪目!它是你我間的見證,它有著永恒的名字友誼!

            這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛!

            我倆攜手趟過春秋,搏擊風(fēng)浪,我倆的腳步在空白中涂鴉,架起了你我心中的橋梁!

            你我兩顆真心是明凈的藍(lán)天與浩瀚的海洋;你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽光;你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動(dòng)人的鳥語花香……

            然而,正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的味道,一場(chǎng)“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地!

            那天,你攥著我的手,顫抖著說著刺心的話,我強(qiáng)忍著。在你飽含淚水的雙眸中,我讀懂了你的不愿、不舍,還有你欲言又止的千言萬語!我的`心在流淚,我竭力掩蓋,你也強(qiáng)笑,轉(zhuǎn)身離開。

            你走了,留下我獨(dú)守這一頁的精彩。

            它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現(xiàn),今天,我將這幅藍(lán)圖深埋在心中,身體的血液都為它而流動(dòng)!

            朋友,你可好?今天的你是否還在幸福懷里撒嬌?是否還在快樂手中舞蹈?是否還在遐想中遨游?……

            朋友,你可好?遠(yuǎn)方的你能否感到我的心跳?能否聽到我對(duì)你的呼喚?能否看到我為你祈禱?

            哦,我明白,我的問候你已收到。話也無需再多說,這份濃濃的情誼已將你我心系!

          我的好朋友作文12

            大家都有朋友吧!但是我的"朋友”十分獨(dú)特。我的好朋友有豐富的智慧,她會(huì)教給我許多知識(shí);我的好朋友是我們的開心果,讓我們進(jìn)入一個(gè)搞笑的世界;我的好朋友還是一個(gè)幽默的孩子,同我嬉戲,其實(shí)我的好朋友不僅僅是我的朋友,還是我的"老師呢!她對(duì)待我并不嚴(yán)格,而且還會(huì)給予我溫暖,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里翱翔......她就是書!還記得我一年級(jí)的時(shí)候,周末,同學(xué)們說是要去圖書館。那時(shí)候我根本不知道什么是圖書館,圖書館在哪里。我只好迷茫地跟著她們走,因?yàn)槲液芎闷妫齻兌颊f圖書館里有很多知識(shí)。到了圖書館后,只見圖書館里的書琳瑯滿目,我不得不驚嘆起來。只見她們都隨便拿了本書,坐在板凳上全神貫注地看著。

            我一個(gè)人在那里站著,根本不知道該干些什么。于是我學(xué)著她們隨便拿了本書坐下來目不轉(zhuǎn)睛的看著這本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里的保爾真堅(jiān)強(qiáng),吸引著我。過了一會(huì)兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書館看書,愛上了看書。與書為友吧!一本好書,就像嚴(yán)寒的冬天燃燒的篝火,她會(huì)給你力量,讓你燃起自信的火把。與書為友吧!一本好書,就像酷熱的夏天吹拂的.清風(fēng),給你浮躁的心靈送來絲絲清涼。與書為友吧!一本好書,就像迷途的航標(biāo)燈,讓我們?cè)跁囊I(lǐng)下,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的輝煌。

          我的好朋友作文13

            他的眼睛特別腫,好像天天沒睡夠,幸好戴著一副深色眼鏡,把他那“腫眼泡”給遮住了。他長得挺豐滿,大概是因?yàn)楦乙粯,是個(gè)十足的大吃貨。每次他看見吃的,兩眼放光,腳步難挪,口水直流三千尺。這樣的吃貨,想不胖也難呀!他的笑容很陽光,能融化你心中的不快。

            他是我的好兄弟,下課時(shí),他總和我們一起歡笑,玩得那么開心。放學(xué)后,他總和我一起回家,然后和我分享快樂的事情。

            他挺幽默,肚子里裝著無數(shù)的笑話,怪不得他的肚子這么大。他時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)笑話,就把我們笑得前俯后仰,差點(diǎn)躺到地上去,可他呢,仍然是一副淡定的樣子。跟他在一起,這一天也就過得分外開心、快樂。

            他的老爸是個(gè)老師,什么事情都對(duì)他很苛刻,只要做錯(cuò)一點(diǎn)事情,回家準(zhǔn)會(huì)被他的爸爸批評(píng),但是他整天還是無憂無慮的樣子,可見他的'心理承受能力極強(qiáng),真是有金剛不壞之身。

            他還很樂于助人,別人只要一有困難,他就立刻站出來幫忙。記得有一次,張穎紅領(lǐng)巾和小黃帽都沒帶,而爸爸的車已經(jīng)開遠(yuǎn)了,她急得額頭上流下了許多豆大的汗珠,正一步并作兩步地往家趕,沒走幾步,就碰見了他,他見張穎神色慌張,就問:“張穎,你怎么了?”張穎焦急地說道:“我紅領(lǐng)巾、小黃帽都沒帶,想回家去拿。”他一把拉住張穎,從書包里拿出紅領(lǐng)巾和小黃帽,說道:“我借你吧。”張穎接過紅領(lǐng)巾和小黃帽,連聲說道:“謝謝,謝謝……”

            沈老師,你能猜出他是誰嗎?

          我的好朋友作文14

            人人都有一位好朋友,當(dāng)你傷心的時(shí)候,他會(huì)安慰你;當(dāng)你被傷害時(shí),他會(huì)勇敢地保護(hù)你;當(dāng)你陷入困境時(shí),他會(huì)第一時(shí)間伸處援手。有這樣的一位好朋友,我是多么開心、多么幸福的!和每個(gè)人一樣,我也有一位好朋友,他是我的同班同學(xué)——小葉。

            先說說他的樣子吧,他瘦瘦的`,眼睛大大的,眼神澄澈;他的眉毛像兩只海豚在跳水。他淘氣、可愛、充滿靈氣。

            他樂于助人,幫過我很多忙。記得在四年級(jí)寒假的一天,我在公園里玩球,忘我的蹦來蹦去。突然,我不小心被石頭絆倒,頓時(shí)摔倒在地,膝蓋被磨破,鮮血直流。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)被嚇壞了,不知所措,一個(gè)人在公園里嚎啕大哭。公園里沒有一個(gè)人來詢問我,我就像一個(gè)小丑,那一刻,我內(nèi)心感到多么孤獨(dú)、多么無助。

            過了一會(huì)兒,只聽到熟悉的聲音,是他趕了過來可——小葉!他鎮(zhèn)靜地對(duì)我說:“男子漢大丈夫,受這一點(diǎn)傷,有什么好哭的,快站起來!”邊說邊默默地幫我處理好傷口,小心翼翼地扶著我。一股暖流剎那間涌上心頭。我感到如此的溫暖,就像受到陽光照耀一般,頓時(shí)充滿力量,止住了淚水,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。腿上的傷也不痛了。

            這件事雖然已經(jīng)過去一段時(shí)間,但我仍然十分清晰地記得,那個(gè)第一次,那定海神針般的鼓勵(lì)話語,就像刻在我的心間,久久不能忘懷!我的好朋友,小葉,是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),帶著你的關(guān)懷和力量,我一定會(huì)在成長道路上不畏艱險(xiǎn)、克服困難、最后取得成功!

          我的好朋友作文15

            朋友,是一壺美酒,使你陶醉。

            朋友,是一盞燈,照亮你的路程。

            朋友,是一只風(fēng)箏,永遠(yuǎn)伴你前行……

            我有一個(gè)朋友——小x,是我生活中的一雙手。

            記得七歲那年,我的成績一向很差?墒俏业呐笥岩恢惫膭(lì)我,一直幫助我。于是我在她的幫助下,每天一點(diǎn)一滴的.慢慢成長。漸漸,我的成績提高了許多,每次單元考試,老師都夸我。所以,朋友是生活的一雙手永遠(yuǎn)拉著我前進(jìn)。

            朋友,小x她是我的游樂園。

            有一次,我們家和她們家一起去森林野游。我們家的糊涂老爸忘了把食物帶來。“我們不可能在森林里餓幾天吧!”小x提議道。于是,大家先搭好帳篷后,一起去分頭采摘野果。就在傍晚,路開始有些模糊、漆黑。我有些緊張害怕,于是我皺起眉頭結(jié)結(jié)巴巴的問:“小x,我們什么時(shí)候才到,我有些害怕呀!”小x滿面笑容大聲喊:“不怕!來我們來唱歌!”我們先唱著《螢火蟲》,后來卻不由自主的唱起了《朋友》這首歌:朋友!朋友,你可曾想起了我……于是,我再也不用害怕了。蹦蹦跳跳、瘋瘋癲癲、嘻嘻哈哈的回到了原地。我們把火點(diǎn)開,邊吃水果,邊跳火把舞……一場(chǎng)快快樂樂的野游結(jié)束了。

            后來,朋友——小x離開了我,考上了不同的中學(xué)。在離別的那一天,她到我家吃了頓晚飯。小x說:“x,我們得暫時(shí)分開了,你要去xx上中學(xué)。”一聽,我熱淚眶盈:“可我舍不得呀!”

            從那以后,我便常常夢(mèng)見她。常常夢(mèng)見她回到我的身邊,一邊教我做作業(yè),一邊給我講讀書名言。

            朋友。∨笥!你可曾想起我……唱著這首歌,我要你一直在我身邊,陪我看過每一輪日出,每輪日落……

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