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我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文1
同學(xué)周易,是一個又高又胖的男孩,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙黑寶石般的眼睛,靈動而又機(jī)警。眼睫毛不是很長,但撲閃撲閃的樣子,更襯托得眼睛幽深機(jī)靈。他的嘴巴很大,一笑起來,就露出潔白的牙齒。最神奇的是,他的耳朵還會動!
連老師都說周易長得帥氣?伤粌H僅是徒有其表,他的學(xué)習(xí)成績在班里是數(shù)一數(shù)二的。記得在六年級下學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)月考中,他是唯一一個在班里獲得滿分的人。當(dāng)然他可不僅僅數(shù)學(xué)學(xué)得好,在其他科目上也毫不遜色,有次期中考他竟獲得了總分375分的成績。因為他在學(xué)習(xí)方面出色的表現(xiàn),他甚至還與我一起獲得學(xué)校里的“金鷹獎”呢!
我十分敬佩周易,不僅僅是因為他學(xué)習(xí)好,更因為他有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是有真憑實據(jù)的。他性格不張揚,總是默默地坐在自己的座位上,下課時,當(dāng)別人跑出教室玩耍的'時候,他依然坐在自己的位置上學(xué)習(xí)。他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度,老師們也經(jīng)常表揚他。
雖然我的其他同學(xué)各有各的優(yōu)點,但在我的小學(xué)同學(xué)中,周易同學(xué)絕對是我印象最深刻的。他山之石,可以攻玉,我想,我要學(xué)習(xí)周易同學(xué)那種一步一個腳印的學(xué)習(xí)態(tài)度,把他的良好作風(fēng)帶到我的初中學(xué)習(xí)生活中來。感謝生命中遇見了這么好的同學(xué)—周易。
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)名叫xx,長著一頭烏黑的秀發(fā),不大不小的眼睛,黑黑的皮膚,一張能說會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的。所以,她不僅僅是我的.好朋友,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。翟xx唯一的缺點就是膽子可小。
那是一個星期天的早上,我和xx約好了去“新悅讀”學(xué)校去考試。大概過了2個小時吧!我們都考完了,決定去長樂公園玩,來到長樂公園后,直往假山那兒跑去!靶液眠沒有人來爬”。我跑過去后說。我踩著石頭爬到了最頂端,xx卻只爬了一層。我鼓勵xx說“你不要害怕,很好玩的”。但是,她還是不敢上來,所以我們只好到別的地方去玩了。
不過,xx有一個很好的優(yōu)點。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時候,我和另一個同學(xué)要出去踢健子,正好山少了一個人,我們就準(zhǔn)備叫xx,翟xx正在看一本書,看地可入迷了。我們幾個同學(xué)都喊著他,他還是在看書。叮鈴鈴,一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對我們說:“下節(jié)課休息時一定跟你們一起玩”。但是,我們幾個堅信,他下一節(jié)課一定還會看書的。
這就是我的同學(xué)——xx。你們是不是很想與她交朋友呀!
我的同學(xué)作文3
陳文,說起這個名字那可真是無人不知,無人不曉!他矮矮的個子,小小的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。他經(jīng)常穿著一身休閑服,走路還不停的跳著舞,看起來就讓人覺得很有趣。他不僅有趣,而且也樂于助人,成績也好。
記得有一次,我們做家庭作業(yè)時,他正好有一題不會做,于是便跑過來問我。我便想捉弄一下他。我笑著對他說:“你問我問題怎么沒有誠意呢?”他聽了一個勁的解釋:“怎么會呢?姐姐。我的誠意可是多得很呢!”“是嗎?我可不這么覺得哦!”我扭過頭對他說。他又對我說:“姐姐,你看呀這個教室里全都是我的誠意!要不我再給你跳個我自創(chuàng)的街舞吧!”說完他便開始跳了,他一扭一扭的亂動著,那是街舞啊,分明是是他亂跳的。沒辦法,我只好告訴他做題了。
陳文這個人不僅有趣而且樂于助人。每次班上有什么事他總搶著干,別人有什么事他也會去幫助。他成績也好呢!每次考試他總能拿一個好成績。
這就是我們班的.陳文,一個有趣、樂于助人成績又好的人。
我的同學(xué)作文4
我個人除了學(xué)習(xí),最愛打籃球了,最難忘得當(dāng)然是那些摯友了。
拿著球,帶球過中場,另一只手指揮著隊友拉開,跑位,然后一個妙傳。這就是我的好朋友,好兄弟——駱天勤。我跟他配合得最好,十分的默契,所以在小區(qū)里我們也算是強的組合,他每一次的動作與我都相當(dāng)配合,可以說是無線可擊。
關(guān)鍵老大這一稱號說的就是他。一次星期六我們?nèi)ゴ蚧@球,比賽時間接近尾聲時,我們對還落后五分,雙方隊員都已精疲力盡了,但我們還沒放棄,只見一個傳球,給了駱天勤,他輕輕一跳手往前一推,球就進(jìn)了。后來在我們的百次進(jìn)攻下我們又進(jìn)了好幾球,最后贏得了比賽。
我們班的三分王——王弈淇。你別看他胖胖的好欺負(fù),在籃球場上他是一等一的強。他的三分球可以說是投球必進(jìn),一次比賽我們隊還落后六分,但我們一點都不擔(dān)心。因為我們隊還有三分王在。接下來的.比賽我們不斷的把球傳給王弈淇,他連投幾次三分球,在比賽結(jié)束時我們把比分追平了。
他們兩個就是我小學(xué)以來最要好的朋友,在球場上他們是我的好搭檔,在學(xué)校里他們是我的好兄弟。
他們和我一起度過了小學(xué)的六年生活,我相信我們的籃球水平會更上一層樓,我們的友誼會天長地久。
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)徐佳碩身材較胖,大胖臉,她的頭發(fā)很黑,她濃眉大眼,眉宇中流露出一派正氣。她的亮眼睛靜懸如同明月,急閃如同電光。一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。她的嘴唇極薄,透著機(jī)敏和靈氣。
她很淘氣,記得有一次,我和她在花園里玩藏貓,當(dāng)輪到我藏的時候,我發(fā)現(xiàn)了一處草長得很茂盛的地方,因為我當(dāng)時穿的是綠衣服,所以我感覺這里很隱蔽,便在這里藏了起來。幾分鐘過后,佳碩開始找了,她環(huán)顧了四周,徑直朝我走來。我感到了危險的`臨近,盡量使自己的身體下移,但是由于我忘了戴帽子,還是被她發(fā)現(xiàn)了。她并不象別人那樣認(rèn)出我,而是說:“這兒的草有點兒黃,讓我給它澆點水吧!”于是他便接了滿滿一桶水,朝我身上潑來,這下我可成了落湯雞,但是我并不知道她是故意的,仍堅持趴在那里。她見我沒有動靜,便又說:“看來還得撒點肥。我再也忍不住了,“噌”地一聲從草叢中跳了出來:“好啊,你個佳碩,竟敢對我如此無理,你聽著!蔽姨统銎匠T诎嗬锬畹氖ブ,隨口說道:“圣旨到,豐天承運,皇帝詔曰,佳碩欺君犯上,竟敢在皇帝身上灑水,施肥,簡直是罪惡逃天,罪不可赦,特將她打入死牢,明日午時三刻斬首示眾,若有違抗著,殺無赦!奔汛T卻笑著說:我無所謂,反正該你抓了。你們說,她是不是很淘氣嗎?
我的同學(xué)作文6
我有許多的同學(xué),他們都是我的好朋友,其中,在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)李慕涵。
她是一位漂亮的女孩,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的'美麗,反而增添了秀色。她的眼睛雖小,但卻很亮:黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后,又似一位“小淑女”。
李慕涵是一位沉著冷靜、樂于助人的女孩。國慶節(jié)期間,因為我記錯了學(xué)英語的時間。那一天,我去上課,媽媽把我送到地方便走了,我獨自一人,在那里等待老師,好長時間也不見老師的身影。這時,李慕涵來了,她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長時間,老師仍沒來。這時的我心里很著急,不知怎么辦才好,走吧,怕老師一會兒來了,等吧,卻遲遲不見老師的身影。正在我十分矛盾,拿不定主意的時候,李慕涵說:“我?guī)уX了,咱們?nèi)ソo老師打個電話吧!蔽覀冞B續(xù)打了好幾次,都沒打通。我說:“怎么辦呢?”“別著急,我家離這兒較近,先去我家等一會兒吧!”李慕涵說。但我們到了她家之后,卻沒有人。李慕涵說:“估計今天不用上課了,這樣吧,我和你一塊兒走,我舅舅家離你家比較近,順便能把你送回家……”
這就是我的同學(xué),一位沉著冷靜,樂于助人的女孩。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)叫常馨丹。她屬鼠,今年十一歲,在延職附小五年級七班上學(xué)。她是我們班的學(xué)習(xí)委員,我們都叫她“小天才”。
她有一頭卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,小巧秀美的鼻子,一張能說會道的嘴,瓜子臉,整天笑呵呵的。她很瘦,同學(xué)們都很喜歡她。
常馨丹是個熱愛勞動的孩子。有一次,輪到他們組打掃衛(wèi)生了。外面下著雨,其他同學(xué)都說應(yīng)付應(yīng)付算了,只有她一個人頂著大雨在認(rèn)真的打掃,我不由的敬佩起她來了。等她上來,全身濕漉漉的,就像一個落雞湯。老師知道這件事后,當(dāng)著全班的`面夸獎了常馨丹,讓我們向他學(xué)習(xí)。
她不僅熱愛勞動,還助人為樂。有一次,我倆一起做公交車回家。車上人很多,好不容易有了兩個座位,我倆終于釋放了,重重的坐下去。我倆身邊站著一位老爺爺,提著很重的東西。常馨丹毫不猶豫的準(zhǔn)備讓座,而我把她抓住,說:“常馨丹,你背著那么重的書包,想站一路嗎?”她卻說:“老師教過我們要尊老愛幼,難道你忘了嗎?”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的給老爺爺讓了座,我不由的又敬佩起她來?
常馨丹,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們的友誼天長地久下去吧!
我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)喬若寧是我們班的班長,也是我最好的朋友。她有一雙王的大眼睛,一個扁平的鼻子,一個肥胖的身材,而且總是扎著一個馬尾辮。她看起來精力充沛,可愛。她是一個在質(zhì)量和學(xué)習(xí)上都很優(yōu)秀的好學(xué)生,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她是一個樂于助人的好學(xué)生。每當(dāng)學(xué)生有困難時,她都會伸出援助之手。有一次我的橡皮擦不見了,我到處都找不到。喬若寧發(fā)現(xiàn)了,把它的橡皮擦借給了我。有時,一些學(xué)生的杯子里的水用完了,她會幫助他們?nèi)ゴ蛩。她喜歡幫助老師做力所能及的.事情。
她也是一個非常努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。她每次考試都是班上第一名。她努力學(xué)習(xí)每一個課堂筆記。她的作業(yè)將永遠(yuǎn)在課堂上展示,她的優(yōu)秀書法將永遠(yuǎn)贏得許多老師的贊賞。她的作文將永遠(yuǎn)刊登在學(xué)校雜志上。
她也是一個愛好廣泛的同學(xué)。她不僅會彈鋼琴,還會畫畫和唱歌。她也是我們班公認(rèn)的小主人。每次學(xué)校組織樂隊時,她總是被選中彈鋼琴。每次她必須在課堂上做板報,她總是被選中的。
她是我的同學(xué)喬若昂,她值得我們學(xué)習(xí)。我真的很佩服她。
我的同學(xué)作文9
我們班的體育健將可不少,今天我就來寫寫單融。
單融因為跑步比較快,所以被選去參加了“伙伴計劃”雖然,參加“伙伴計劃”很光榮,而且可以上電視。但是,背后付出的心血和汗水是我們所不知道的。她每天上午和每天下午最后一節(jié)課都要幸苦的去練習(xí)!盎锇橛媱潯辈皇1個人跑得快就可以得到第一名的`,它是要靠大家團(tuán)結(jié)合作的。只要有1個人摔倒,就會連累所有人都摔倒。單融已經(jīng)連續(xù)參加了2屆的“伙伴計劃”了,我很佩服她的堅持。
單融不光“伙伴計劃”練得好,而且跳高跳得高。
我覺得跳高是所有體育項目中最難的一項了。因為它既要運動員本身的彈跳能力好,而且還要運動員自身的重量輕。我想,在練習(xí)的時候,單融肯定摔倒過,但是她還是不怕傷口給她帶來的疼痛,還是持之以恒地練習(xí)下去了。
單融是一個堅持不懈的人,她付出的心血和汗水肯定是沒有白費的。我們學(xué)校在“伙伴計劃”第1輪比賽中獲得了第1名。而單融也曾在區(qū)里跳高比賽中獲得第1名,而且打破了記錄。
單融這是一個名副其實的體育健將!
我的同學(xué)作文10
我們班有一位同學(xué),他有一個有趣的綽號——哭涕蟲;他也有一個響亮的名字——理威。
理威的頭發(fā)剃得尖尖的,眼睛大大的,仿佛整張臉都被眼睛占據(jù)了,有些喧賓奪主的味道;眼睛下面就是那張名聲在外的“大嘴巴”了,一刻不停地講話,一點兒都不會覺得累。
我們叫他“哭涕蟲”是有原因的'。
其中“哭”是因為他愛哭。有一次下課,我們女生圍在一起玩游戲,沒有一個男生參與,但是理威卻偏要和我們玩。我們覺得男生不該玩這種游戲,就不想讓他參加?墒俏覀円徽f不讓他玩,他就說:“賴皮!”接著就開始哭。唉!他比女生還嬌氣!
為什么還有一個“涕”字呢?因為他不但愛哭,還愛流鼻涕。我們聽過“哭到流鼻涕”,但很少聽說“笑到流鼻涕”吧?理威就是能笑到流鼻涕的人。記得有一次,他坐在我旁邊,上一秒還好好的,下一秒……天哪!他打了一個超級大的噴嚏,眼淚、鼻涕都差點甩到我身上了。我看著他還在哈哈大笑的樣子,真是哭笑不得。這其實是因為他有“過敏性鼻炎”的緣故!
雖然“哭涕蟲”愛哭,愛流鼻涕,但他依然是我們大家的好朋友!
我的同學(xué)作文11
我們小學(xué)時期,馬上就要結(jié)束,我們小學(xué)也忙上就要畢業(yè)了,在這小學(xué)的六年里,我的同學(xué)和我一起走了6年,互相陪伴了六年,在這六年里 ,有一位同學(xué)是給我留下印象最深的了。
這個同學(xué)在我們宿舍里,有的時候就會被說成神經(jīng)病,當(dāng)然她也不枉我們的這句話。
她是我們宿舍的5床,在宿舍里總是愛笑,有的時候 笑著笑著,我們也就跟著笑了起來,以至于笑完了不笑了以后,都不到我們?yōu)樯缎。有一次,我們?jīng)過了一天的學(xué)習(xí),非常的累;氐剿奚嵋院,就沒有多少力氣說話了,畢竟六年級的`時間非常緊。
就這宿舍里掉了一根針都能聽到聲音的時候,這個神經(jīng)病突然笑了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈哈哈,最后她忍不住哈哈大笑起來,時間一長變成斷斷續(xù)續(xù)的馬麗笑。就這樣,我們也跟著笑了起來,就這樣,宿舍里的寂靜被打破了,我們又開始變得有說有笑。最后,我們宿舍的一個人突然問道:“誒,你剛才笑啥嘞?”“我也不知道我笑啥嘞,反正我就是想笑!彼卮鸬。
于是,我就認(rèn)定了她為傻同學(xué)。
后來,有一次,她和一個人因為速度慢被老師知道了,于是,她就和那位同學(xué)被叫到辦公室里好好的訓(xùn)斥了一頓;貋淼臅r候,都差點哭了出來;氐剿奚崂,我們問她咋了,她都一言不發(fā)。后來,因為別人的一句話,她又哈哈大笑起來。仿佛之前被老師訓(xùn)斥的事都沒有發(fā)生。后來還和一同學(xué)兩人,互相說。開心之極。
這位同學(xué)是誰呢,就是:劉葉,劉同學(xué)!
我的同學(xué)作文12
你知道我們班最調(diào)皮是誰嗎?不知道吧,他就是我們班的蔣乙呀!
蔣乙同學(xué)的身高大約150厘米左右,他長著一個大大的可愛的臉,大家都說蔣乙同學(xué)的頭非常有用,蔣乙想:“大家的頭都一樣,怎么會是我的頭有用,大家的頭都沒用呢?”他越想越糊涂。
蔣乙說一個勁地問:“為什么我的頭有用,大家的頭沒用呢?”
大家說:“因為你的頭能擋雨呀!”
蔣乙說糊涂地說:“為什么我的頭能擋雨?”
我說:“因為有句話說,‘大頭大頭,下雨不愁。人有雨傘,我有大頭!
“話是這么說,可實際上是不能擋雨的呀!”蔣乙摸著大大的腦袋迷惑地說。
“不能擋雨,但是也可以讓你顯得好看一點,帥一點!”周老師說。
蔣乙同學(xué)長著一對水汪汪的.大眼睛,和一個大鼻子,他的嘴巴可會說話了,有人說他的嘴巴連一百個大人都說不過,他會說許多許多的笑話,弄得大家哈哈大笑。
蔣乙還長著一對大大的耳朵,我覺得這挺熟悉的,對了,想起來了,原來,蔣乙同學(xué)是“豬八戒”耳朵!
蔣乙同學(xué)最喜歡穿運動服了,顯得很有活力。
這就是我們班的蔣乙同學(xué),他可是非常調(diào)皮的哦!
我的同學(xué)作文13
我有一位同學(xué)叫張紫秩,但我已經(jīng)習(xí)慣性地叫他“姜子牙”了,這有三個原因。第一,他比我大,因為姜還是老的辣,所以是“姜”;第二,他是男的,是他爸爸的兒子,所以是“子”;第三,他有又大又長的牙,所以是“牙”,合起來就是“姜子牙”了。
他特別愛打小報告,我一有小動作他就去告訴老師。一看到我被批評,他就會“幸災(zāi)樂禍”,所以每次老師檢查我的作業(yè)時,他就會湊過來“幫忙”,連一個小小的`細(xì)節(jié)也不放過。我剛準(zhǔn)備放松一下,他就發(fā)現(xiàn)了作業(yè)中的小錯誤,就聽見他說:“老師,你看朱帥霖這里錯了,這里也錯了……”看到我寫作業(yè)不認(rèn)真,老師就說了我一頓。他倒好,在旁邊發(fā)出傻子似的笑聲:“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好,不然他早就被我打得哭爹喊娘了。
他上課時非常聽話,一下課就特別貪玩、好動。還特別暴力,動他一下都不行。有一次課間休息,我剛想去上個廁所,他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的游戲,打瓶蓋其實就是像打羽毛球一樣,只不過是用手打,羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天,我的興致也上來了。剛剛打了幾下,我不小心一個扣球打到他身上,看他又想動手,我腦子轉(zhuǎn)得快,第一時間想到的就是——跑,就趕忙沖出了教室,他也跟著沖了出來。
幸好我身手敏捷,腿又長,轉(zhuǎn)眼就沒了影,只隱隱約約地聽見后面?zhèn)鱽砹艘宦暎骸爸鞄浟,你給我站!”暴力再次展現(xiàn)。
這就是我的同學(xué)“姜子牙”,雖然整天打打鬧鬧,但我非常喜歡他。
我的同學(xué)作文14
她,擁有一雙光亮的大,里閃耀著填滿聰慧的火苗。她,擁有飛瀑一樣秀發(fā)。她,擁有粉嘟嘟的臉蛋兒,與生俱來一副無拘無束的模樣。
我眼中的自己的'好——吳釩銘。她像個幽默大師,一會扮個鬼臉,一會扭一扭臀部。那一次,我她們家寫,一切都提前準(zhǔn)備穩(wěn)妥。正提前準(zhǔn)備關(guān)了門,她親妹妹忽然想進(jìn)去,因此作為的吳釩銘就用甜的都發(fā)膩了的回應(yīng)她親妹妹:“小,要寫。你要出來!庇H妹妹想想想:這一親姐姐還不錯。因此回身跑開過。但見吳釩銘快速關(guān)了門,用手指著門高聲喊到:“無趣的熊孩子!我像被點了笑穴,笑個不斷。她卻無緣無故的望著我,有意擺出一副不清楚的模樣,跟我說:“你笑什么?”她像個舞蹈家,一會踢前腿,一會練彎腰。跳翩翩起舞那么就更別說,真是便是花見花開,大眾都喜愛。怪不得鄭一直夸獎她!她的也非常好,考試成績雖不太好,授課講話簡直棒!基本上每一次大大加分都是有她的份。她超愛和兄弟玩,一下課并不是跟這一盆友閑聊,便是拉著她做。我倆常常來到一塊,并肩,頭靠頭,好像是一對姊妹。他人看得眼都紅了。這就是我最好的朋友——吳釩銘。大家喜愛她嗎?
我的同學(xué)作文15
他身材不高,六年級的身份一年級的身高,常常被人調(diào)侃為小矮子。他頭發(fā)黃黃,皮膚也不似別的男孩子,白白嫩嫩的臉龐上還點綴著些雀斑,這便是許同學(xué)。
辯論會上,許同學(xué)手執(zhí)辯論稿,眼睛時不時地往天上瞟,嘴巴小聲呢喃著什么。輪到他發(fā)言了,許同學(xué)不急不徐地站起來,撇了一眼對方的'辯手,語氣中帶著一絲沉穩(wěn),似乎已成竹在胸,沉著鎮(zhèn)定的感覺和瘦小的身材完全不符,給人一種必勝的氣勢。在對方發(fā)言時,他眉頭緊鎖,眼神中帶著堅毅,嘴唇緊閉,貌似在思考著對策。在對方話音一落,許同學(xué)緊皺的眉頭立即舒展開,妙語連珠,以壓倒性的氣勢辯勝對方。如此從容不迫,著實令人敬佩。
數(shù)學(xué)課上,當(dāng)同學(xué)們遇到了一道難題,有人拿身材高大魁梧的姚明同許同學(xué)做比較,在全班的哄堂大笑中,許同學(xué)臉上帶著微微笑容,眉眼彎彎,全然不見絲毫生氣的模樣,若是換做別人,豈不勃然大怒,他不僅沒生氣,還調(diào)皮地眨眨眼,淡然的回了句:“我竟然能和姚明做比較,那足以說明我很高呀!”又引得同學(xué)們哄堂大笑。
這便是我們班的許同學(xué),小身軀,大容量,帶給我們許多美好的回憶。
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