實用的想象未來的作文[合集4篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的想象未來的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象未來的作文 篇1
現(xiàn)在的教室雖然有了現(xiàn)代化的大屏幕和電腦,大黑板?赡阌袥]有想過,吃飯時底年級還說方便,可高年級呢?去睡室睡覺時你想過被淋濕嗎?在教室扒在桌面舒服嗎?在未來的教室這些都不成問題,還可以幫助上課的同學們的名題。
2297年的教室時怎樣操作的呢?,當在上課有同學在開小差或想做一些與學習沒關的事和不小心走神了,桌子和椅子會發(fā)出第一次聲音告訴你上課不要走神,開小差,想別的東西。接著你不聽的話,它們就會通告全班同學你在做什么,到了下課,自已所有的東西好像被超級膠水粘住一樣,徐了自已以后誰都拿不動,徐了經(jīng)過自己的批準,吃飯時,老師一說下課,同學們的桌子就會變成了用手指點擊一下,就可以出現(xiàn)給你選的菜樣式,這樣高年級的大哥哥、大姐姐就不用去你擠我碰去飯?zhí)么蝻埑。到中午睡覺的時候,大家的桌子就會有各式各樣的床,可以有自已滿意的床了,還可以選擇室內(nèi)溫度,是有自已才能接收到自已調(diào)的溫度,就不會產(chǎn)生爭吵,上課的課前準備你忘了做的'話桌子就會提示你,放學清潔時,這可是不能準時讓老師下班的原因之一,可在未來卻是只要老師在講臺上用一種特殊的機器說垃圾清潔,垃圾一下子都沒了,全到了地下去加工,加工后變成老師們所用的筆或電。老師還可以對這種機器說批改什么作業(yè),所說的作業(yè)全改完了剛才說的只須一到教室按一個按鈕就行了。
這樣的教室是不是既為學生又為老師大做的呢?為什么這么說呢?,因為改作業(yè)、提醒等等。都是為大家所大做!
想象未來的作文 篇2
在20xx年北京國際房子展覽會上,我設計的房子最引人注目。它不僅漂亮,而且性價比很高。
走到家門口,你會發(fā)現(xiàn)沒有插鎖的孔,取而代之的是一片彩色的有機玻璃。只要用手輕輕地按一下門上的“小玻璃片”,門就會自動打開;如果指紋不對,它就會說:“對不起,門不能為您打開!”這樣,晚上不鎖門也不用擔心小偷啦!也不會因為沒帶鑰匙而傷腦筋了,連小小孩都能輕松自如地開門了。
走進門,你就會看到每堵墻壁上都有一個漂亮的飾品,它可不簡單喲!它是一個神奇的芯片,芯片里儲存了數(shù)不盡的美麗壁紙。它有預覽功能,只要選中滿意的壁紙,設置好更換時間,它就能按時更換壁紙。這樣一來,你就會覺得天天都在住新房呢!
房子不但能自動更換壁紙,還能時刻保持清潔。如果空氣中帶有灰塵,房子就會像吸塵器一樣把空氣中的灰塵吸進一個特定的小箱子里,到時只要把箱子提出來,倒掉里面的.灰塵就可以了。大人們就不用天天忙著做衛(wèi)生,更不用在年末進行辛苦的衛(wèi)生大掃除了。因為所有的家具、地板、玻璃都一塵不染,哪里還用得著做衛(wèi)生呢?
當天氣轉(zhuǎn)暖回潮的時候,住在我設計的房子里,也沒有后顧之憂了。一旦空氣潮濕,房子里所有的門、窗戶上的除潮功能自動啟動,它就像干燥劑一樣,把空氣中多余的水分吸收掉,家里的玻璃就不會蒙上一層白白的“霧”了;瓷磚也不會像流汗一樣不斷地“出汗”了。
想住進這樣的房子嗎?二十年后,這種房子就遍布全世界啦!
想象未來的作文 篇3
過了幾十年,幾百年,未來的母校。我的母校不是在地上,而是在神秘的海底。在海底的校園外,有著許多生活在海底的動物。它們和人類是朋友。有魚,海參,水母,鯊魚和海豚等等。
上學時,我們只要打個招呼,鯊魚就會游過來,讓我們坐上去,把我們載到學校里,跟地上的的士一樣 。如果到了禮拜五晚上,我們就會跟一些海洋動物一起做游戲,也可以讓一群魚搭成一個“竹排”型的,讓我們坐上去,去探險神秘的海底,找寶藏。到了星期六星期日,我們可以坐上海豚,到海面上去游玩。玩累了,就找章魚大師來幫你按摩。如果有人欺負我,烏賊就會噴出黑墨,把它們都變成一個個黑色的大怪物。
在這神秘的海底,我們能寫魚國的話,我們能跟它們寫信,跟它們說話。有說不完的樂趣。
我們在學校里上課,書是用一種特殊的水草做的.,筆也是用一種特殊的木棍做的。每當沒墨了,章魚就會幫我們加墨,讓我們把作業(yè)完成。每當靠、考試考察100分時,小魚就會大成轎子,把它送到游樂場去。如果有人考不好,也會受到烏賊和章魚的攻擊。所以,我的母校也就沒有差生了。人人次次考100,都不讓家長操心了。
我未來的母校就是在神秘的海底,能和魚兒并一些海洋生物一起游玩的“海底學!。
想象未來的作文 篇4
家鄉(xiāng)未來的變化甘肅省瓜州縣淵泉小學六三班柳葉葉二十年后,我成了一個在國際上都十分有名的發(fā)明家。自從我的第一個發(fā)明“時空機”發(fā)明成功之后,各大公司爭相購買我的專利權,但我不同意賣出,只把我的專利權租給他們一段時間,最后美國公司簽訂了合同,把專利以十億美金租借了他們?nèi)。我用這筆錢建立了自己的研究所,購進了世界上最先進的科技設備,又邀請了幾個跟我志同道合的發(fā)明家組成了一個發(fā)明家團隊。從此我們就走上了漫長的發(fā)明之路。雖然每天的工作都十分繁忙,但是我每天都還是會抽出一至兩個小時來讀書看報。
一天我從報紙上看到了一篇寫現(xiàn)在的瓜州和二十年前的瓜州的文章。這不禁勾起了我濃濃的思鄉(xiāng)之情,這些年來我只和五六個同學保持著聯(lián)系,每次我一給他們打電話他們就迫不及待的向我訴說家鄉(xiāng)的變化,于是,我便打起了回家鄉(xiāng)看一看的念頭,這樣第二天早上我就出發(fā)了。到了故鄉(xiāng)瓜州了,下車以后我看到了家鄉(xiāng)的變化十分的巨大心里非常的高興,不過我最關心的.還是中小學生的教育問題,于是我便在同學的帶領下向?qū)W校走去。到了學校,學校的變化讓我大吃了一驚,為了節(jié)省空間,學校原來一排排的平房不見了,取而代之的是一棟棟的樓房,而且樓房的房頂還可以用來當操場?吹搅诉@一幕,我疑惑了,我想假如刮風下雨了怎么辦?當我說出了我的疑惑時,朋友笑著回答:“你看。”我順他的手看去時看到了一個控制臺,我馬上就想到了。原來,樓頂上有一層保護膜,這個控制臺就是用來控制它的。
想到了這個我就放心了,便又四處看了起來,忽然我又看到了一個地方十分的危險,那就是樓頂?shù)乃闹,連一個圍欄也沒有這多么危險哪?我又向同學提出了我的疑問,這一次他也沒有直接回答我,而是對我說:“你過去看一看就知道了。”于是我?guī)е业囊蓡栂驑堑哪线呑呷,當我離樓邊還有半米的時候就被一種透明的韌性很強的東西攔住了,我一下子就知道了,我想這個學校的設計師想的真周到。∵@樣就不用擔心掉下去的危險了。看完了體育場,我又在同學們的帶領下向教室走去。到了教室我想這所學校不僅環(huán)境好,而且教學設備和教學方法也很好。先來說一說教學設備吧!原來老師站在講臺上用粉筆寫字的灰塵不見了,老師那沙啞的嗓音也聽不見了。現(xiàn)在教室里的每一個桌子上都有一臺筆記本電腦,上面正在播放著老師早已錄好的影像,而同學們正在下面聚精會神的聽著,如果你要是有哪一個問題不會的話,只要按一下按鈕就可以和老師通話了。
現(xiàn)在我們再來說一下教學方法吧!有許多的科學家經(jīng)過各種實驗證明,青少年精力的高度集中一次最多只有半個小時左右,所以現(xiàn)在一節(jié)課之上半個小時,就可以休息十分鐘了。還不僅如此呢!現(xiàn)在的老師對學生也十分的溫和,對于后進生也會十分耐心的教育了。參觀完了學校,我又在同學的帶領下來到了生活區(qū),一進生活區(qū)我就感覺像走進了森林一樣,空氣十分的清新,同學告訴我這些樹里面也有他們自己種的幾棵樹,因為現(xiàn)在政府規(guī)定每一個人必須種兩棵以上的樹才能保正空氣的清新,我一聽十分的高興,因為這個方法既可以鍛煉身體又可以保護環(huán)境,真是一個一舉兩得的好辦法呀!看到了家鄉(xiāng)這么多的大變化,讓我十分的欣慰,我一定要努力學習,為家鄉(xiāng)的未來而不懈奮斗。
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