飛機(jī)作文匯總[6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的飛機(jī)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

飛機(jī)作文 篇1

　　一：貓

　　放學(xué)街頭，總有我的身影：一個(gè)拿著一本書(shū)的少年，我背著沉重的書(shū)包，望著晴空，心中總有驚喜，我一生來(lái)就討厭白色，因?yàn)槲矣X(jué)得那是死亡。

　　我剛從書(shū)店出來(lái)，就下器了小雨，我低者頭，望著天，想拿起剛買(mǎi)的書(shū)的A4紙折飛機(jī)玩，質(zhì)子很好，不知道哪里竄出一只黑白相間的貓，不知道怎么了，我好想哭。

　　二：街頭游戲

　　我淚潸潸，想哭，想起那只貓，雖然它帶給我一絲驚喜。

　　雨后劃破的陽(yáng)光不同的，那是會(huì)射的人疼痛的，因?yàn)槟鞘怯陝澠频娘L(fēng)景。雨后的我，走到街尾，折起紙飛機(jī)，隨想，我什么時(shí)候可以長(zhǎng)出紙飛機(jī)那樣的翅膀？做一場(chǎng)游戲吧，不要理會(huì)別人對(duì)你的看法，即使那是你一生中最無(wú)知的時(shí)候。放飛飛機(jī)時(shí)，我想說(shuō)一句話(huà)：我們還那樣年輕。

　　三：紙飛機(jī)----人生

　　雨后有了我的.身影：一個(gè)無(wú)知的小男孩在玩紙飛機(jī)。紙飛機(jī)在風(fēng)中飄蕩，

　　我在人生的風(fēng)中飄渺，風(fēng)后的一片斑蠻，是我無(wú)知的人生，明天也許還有我的身影吧。我驚嘆

　　因?yàn)槲沂悄菢庸录拧?/p>

　　我還那樣年輕。

　　四：尾聲

　　我離去了一切，留下什么？干凈的鋼琴，少年騎著單車(chē)行于田間小路的場(chǎng)景，而我的心里這樣靜，沒(méi)有聲音，閉上眼睛，仿佛可以就此消失，原來(lái)這個(gè)世界這樣寂寞，我們依然活著???-甚至年輕著。

　　五：獨(dú)奏曲

　　我們是年輕的，世界是寂寞的：就像春天也可以有落葉，秋天也可以有新芽。

飛機(jī)作文 篇2

　　今天下午我們班舉行了紙飛機(jī)比賽，諶老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。

　　首先是全體女生比賽，我們?cè)谝慌杂^看。只聽(tīng)諶老師一聲令下，“嗖嗖嗖……”二十幾架紙飛機(jī)飛出了跑道。飛機(jī)們有的展翅翱翔，有的'貼地而行，有的急速下滑，還有的低空盤(pán)旋……真是儀態(tài)萬(wàn)千！同學(xué)們的視線(xiàn)也都隨著它們滑過(guò)。“啪啪啪……”飛機(jī)們又以各種姿態(tài)著陸了，為自己主人完成了使命。

　　接下來(lái)該我們男生上場(chǎng)了，緊張的時(shí)刻到了，我擺好姿勢(shì)，拿出早已疊好的飛機(jī)，對(duì)著它的尾巴哈了幾口氣（這是我剛學(xué)來(lái)的小訣竅），用手使勁地投了出去，我屏息凝視，不敢錯(cuò)過(guò)每一秒�！翱炜矗】炜�！只剩下李俊霖和彭晟的飛機(jī)在PK了，它們還在飛呢！”不只是哪位同學(xué)興奮地說(shuō)道。最終我倆還是難分上下，但同學(xué)們還是投來(lái)羨慕的眼神。

　　“嘟嘟嘟……”老師的哨聲響起，紙飛機(jī)比賽結(jié)束了。雖然我的成績(jī)不佳，但是我和同學(xué)們玩得很開(kāi)心，知道了一些疊飛機(jī)的小訣竅，你也可以來(lái)學(xué)習(xí)下喲。

飛機(jī)作文 篇3

　　同學(xué)們，這節(jié)課，我們折飛機(jī)，放飛機(jī)！折飛機(jī)，what？放飛機(jī)？這節(jié)作文課，可真是太有趣了！

　　老師拿出一沓五顏六色的彩紙，有的人選黃色的，那是向日葵的顏色；有的`人選綠色，那是草地的顏色；有的人選紅色，那是太陽(yáng)的顏色而我，選擇的是藍(lán)色。因?yàn)樗{(lán)色代表天空，我希望我的紙飛機(jī)能在藍(lán)天里自由地飛翔。

　　拿到紙，我皺起了眉頭，我可不會(huì)折，就只好請(qǐng)教老師了。老師說(shuō)：首先，要把長(zhǎng)方形折出中線(xiàn)；接著，折出兩對(duì)三角形；然后，折出機(jī)翼，最后再整理一下就OK了。我按照老師的方法很快就做好了一架飛機(jī)。我給它起名加黃河特一號(hào)。因?yàn)辄S河是我們的母親河，而特是特工，我就是想讓它像特工一樣敏捷地飛翔。

　　終于放飛機(jī)咯！比賽開(kāi)始了，小哲的王者號(hào)一馬當(dāng)先飛了過(guò)去，落在了教室的末端。我有些不服氣，左腿在前，右腿在后，架起了弓箭步。我的右手高高舉起我的紙飛機(jī)，使勁向后拉，再使出全力，猛得向前拋去砰的一聲，我的黃河特一號(hào)跌落在我的座位旁。我好沮喪。

　　覃老師是真心來(lái)搞笑的吧！她的花開(kāi)四季號(hào)一飛出去就被墻彈回來(lái)，落在了她的腳邊。覃老師不甘心，再次把她的飛機(jī)放飛出去，誰(shuí)知，那飛機(jī)在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，又飛回來(lái)了。第三次，依然如此同學(xué)們被覃老師逗得哈哈大笑。覃老師只好自我解嘲：我的飛機(jī)最聰明，它能找到回家的路。

　　今天我們放飛了紙飛機(jī)，雖然我沒(méi)有得到第一名，但是，我特別開(kāi)心。因?yàn)�，我參與了，我覺(jué)得參與比贏得比賽更重要！

飛機(jī)作文 篇4

　　“飛機(jī)湯”是什么玩意兒？

　　但凡喝過(guò)“飛機(jī)湯”的不用講都知道是怎么回事，沒(méi)喝過(guò)的呢，講了恐怕也想不明白這“飛機(jī)湯”到底是怎么回事。

　　我開(kāi)始喝“飛機(jī)湯”剛滿(mǎn)十二歲。上世紀(jì)七十年代末，我讀初中，學(xué)校在離家二十多華里的公社駐地。

　　學(xué)校是一所完全中學(xué)，以高中為主，初中只有初一年級(jí)，初一年級(jí)只有兩個(gè)班，這兩個(gè)初中班是在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)選拔招收的尖子班。

　　學(xué)校有大伙房，但大伙房不蒸饃不炒菜，只燒“飛機(jī)湯”。

　　所有的吃食必須在家里做好然后用網(wǎng)兜裝了背到學(xué)校去。因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，因?yàn)闆](méi)有自行車(chē)，因?yàn)楦改赣H必須整天整天的參加集體生產(chǎn)勞動(dòng)，所以我必須一次背一個(gè)星期的干糧。

　　那時(shí)我很瘦小，十幾斤干糧再加上其他雜七雜八的東西背在我身上可真夠受的，左肩換右肩，右肩換左肩，不知換多少次，到了學(xué)校半天都歇不過(guò)來(lái)。

　　這還是次要的，冬天天冷，干糧又干又硬，夏天天熱，干糧放長(zhǎng)了會(huì)霉變的。嗨，干硬就干硬吧，霉變就霉變吧，沒(méi)辦法，將就著吃吧。

　　大伙房不蒸饃但是給餾饃，每頓飯都按照規(guī)定的時(shí)間將干糧裝進(jìn)鋁飯盒里送到大伙房去，吃飯的時(shí)候再去大伙房拿。

　　沒(méi)有餐廳，各班教室就是餐廳，各人的課桌就是餐桌。

　　大伙房將燒好的“飛機(jī)湯”分倒在標(biāo)有班級(jí)號(hào)的大木桶里，各班值日的同學(xué)拿來(lái)木棍將木桶抬到教室門(mén)口，同學(xué)們將鋁飯盒或花茶缸拿來(lái)圍著木桶放好，生活委員拿來(lái)白鐵皮舀子將“飛機(jī)湯”分開(kāi)，然后喊一聲“開(kāi)飯啦”，各人過(guò)來(lái)端了自己的“飛機(jī)湯”就走。

　　“飛機(jī)湯”是咸面湯，雖說(shuō)是面湯，稀的能照出人影來(lái)，上面漂浮著一兩片老白菜幫子或是半干的白菜的老綠葉。湯的表面看不見(jiàn)油花，小蠓蟲(chóng)、膩蟲(chóng)倒是相當(dāng)?shù)亩唷＿@就是“飛機(jī)湯”名稱(chēng)的由來(lái)。

　　“飛機(jī)湯”讓我們無(wú)法下咽，無(wú)法下咽就硬咽，硬咽也咽不下了那就倒掉。紛紛的倒進(jìn)大木桶里。與學(xué)校臨近的住戶(hù)早有幾位“常駐大使”侯在一邊了，手提小鐵桶爭(zhēng)相跑過(guò)來(lái)?yè)屖ｏ�，回家喂豬去，豬是不嫌棄“飛機(jī)湯”的。也有順手將“飛機(jī)湯”潑在院子里的，夏天的話(huà)立馬就招來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蒼蠅，趕都趕不走，嚶嚶嗡嗡很煩人。

　　通常情況下，大伙房每星期都會(huì)燒一頓豬肉湯改善伙食，但是，瘦豬肉是吃不到的（背后都議論說(shuō)被工人偷著吃了），肉湯的表面倒是漂浮著幾塊豆粒大小的`肥肉泡。

　　其實(shí)，也不能怪大伙房只給燒“飛機(jī)湯”，你想，一個(gè)月才交一塊五毛錢(qián)的伙食費(fèi)，一天才五分錢(qián)，就算那時(shí)物價(jià)再低，去掉碳錢(qián)、鹽錢(qián)，恐怕連水錢(qián)都不夠了。

　　哥哥那時(shí)上高二，畢業(yè)班（初高中都是兩年制）。

　　我們班的教室和哥哥的教室緊挨著，吃飯我們都是在一起。

　　哥哥也很討厭喝“飛機(jī)湯”，不過(guò)哥哥有哥哥的辦法。我們家鄉(xiāng)種水稻，每星期我們都背幾斤大米過(guò)來(lái)放在鋁飯盒里拿到大伙房里蒸吃。有個(gè)賣(mài)豆腐的老頭經(jīng)常推了豆腐車(chē)子來(lái)學(xué)校光顧，哥哥如果有空閑就會(huì)用大米換豆腐，一斤換一斤。哥哥將換來(lái)的豆腐用鋁飯盒盛了送到大伙房餾著吃，順便給大伙房的工人們要點(diǎn)鹽放進(jìn)去，這樣，我們有時(shí)候倒是能改改口味吃上“菜”。哥哥更多的時(shí)候是將換來(lái)的豆腐做成“豆腐辣醬”，將豆腐裝進(jìn)大玻璃瓶子里，到街上買(mǎi)來(lái)五分錢(qián)的辣椒糊放進(jìn)去，用筷子攪拌均勻，“豆腐辣醬”就做成了。用筷子將“豆腐辣醬”抹在干糧上沾著吃，哥哥和他的兩位好哥們吃的有滋有味，我卻一點(diǎn)也不喜歡。

　　大伙房不炒菜也不是吃不上菜。一般都是用大玻璃瓶從家里帶些咸菜來(lái)吃，較好的有焐冬瓜鹽豆子、焐蘿卜鹽豆子以及腌雪菜，但這類(lèi)菜只冬天才能吃得上，其他季節(jié)就只能吃腌蘿卜、腌辣椒、腌苤藍(lán)。

　　我生來(lái)挑食，不喜歡吃腌菜，更不喜歡吃白菜。鹽餾豆腐我倒是情有獨(dú)鐘，可惜哥哥十天半月都不做一次，“飛機(jī)湯”我連三分之一甚至四分之一都喝不下，腌菜也不吃，只是干捱饃，所以，本來(lái)就瘦小的我越來(lái)越瘦弱。

　　年后，哥哥越來(lái)越臨近畢業(yè)越來(lái)越臨近高考了，哥哥的學(xué)習(xí)突然間緊張起來(lái)了，哥哥連做簡(jiǎn)易的“豆腐辣醬”的時(shí)間也沒(méi)有了，我們吃飯的時(shí)間也不一致了。我就回到我們教室和我的同學(xué)們?cè)谝黄鸪燥�。沒(méi)幾天，我交上了個(gè)好飯友，他離家近，每星期的中間他的父親或母親都給他送點(diǎn)炒好的菜來(lái)。炒菜無(wú)一例外都是炒咸菜，裝在大玻璃瓶子里，但炒咸菜多少是見(jiàn)過(guò)熱鍋的、親過(guò)油星的，吃起來(lái)味道自然好得多。我的飯友不保守，每頓飯都用勺子分給我一些，我也不客氣，大口滿(mǎn)腮的就著干糧吃。

　　有一回，不知什么原因，飯友的家里沒(méi)有按時(shí)送來(lái)炒咸菜，我倒無(wú)所謂，飯友受不了了，直轉(zhuǎn)圈子。第二天，仍沒(méi)送來(lái)，飯友說(shuō)得想辦法。

　　那時(shí)已經(jīng)開(kāi)春，校外操場(chǎng)上、麥地的田埂上生長(zhǎng)著許多野菜。飯友不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)野灰灰菜可以生腌了吃，攛掇我陪他去挖灰灰菜。吃過(guò)中飯，我們沒(méi)有在教室里自習(xí)，我們跑到操場(chǎng)上挖灰灰菜去。灰灰菜真多，沒(méi)有工具，我們就掐，只揀最嫩最嫩的掐，掐了就裝進(jìn)棉襖兜里。每人都掐了滿(mǎn)滿(mǎn)兩兜，跑到大伙房前的水龍頭上沖洗干凈，控了水，跑回教室，放進(jìn)桌子洞里。

　　吃晚飯了，飯友吩咐我將他的“飛機(jī)湯”一發(fā)兒領(lǐng)來(lái)，他做菜。我端著“飛機(jī)湯”回到教室里，飯友正用鉛筆刀認(rèn)真的在課桌上切灰灰菜。我看見(jiàn)他的花茶缸里有一撮鹽和一點(diǎn)醬油，正要問(wèn)他，他笑著說(shuō)鹽和醬油是他跑到大伙房里要來(lái)的。

　　飯友做了滿(mǎn)滿(mǎn)一大花茶缸涼拌灰灰菜，味道美極了，我們一頓就吃完了。

　　野灰灰菜成了我們的美味佳肴，大家都學(xué)著我們的樣子做“菜”吃。

　　操場(chǎng)上的灰灰菜被我們吃光了，我們就到附近麥田地里去挖，一直吃到灰灰菜開(kāi)花再吃不動(dòng)。

飛機(jī)作文 篇5

　　周六早上，我感到口渴難耐，便打開(kāi)冰箱，拿出一罐可樂(lè)。喝完可樂(lè)后，看著手中空空的易拉罐，我不禁心生一計(jì)：要不廢物利用，做一個(gè)“易拉罐飛機(jī)”吧。說(shuō)干就干，我便去準(zhǔn)備材料……

　　我在雜物間找到了我需要的材料：剪刀、透明膠、硬紙板、小馬達(dá)、螺旋槳、電池、卡紙，再加上手里握著的易拉罐，齊了。

　　一切準(zhǔn)備就緒后，我就開(kāi)始制作了。第一步，用剪刀在硬紙板前出兩個(gè)邊長(zhǎng)為5cm的三角形；第二步，用透明膠把兩個(gè)三角形粘在易拉罐的中間部分；第三步，用剪刀在易拉罐前面開(kāi)一個(gè)直徑為2cm的洞；第四步，給馬達(dá)連上電池和旋螺旋槳并放入易拉罐里；第五步，用剪刀在硬紙板上剪出一個(gè)和易拉罐相同直徑的圓形，然后開(kāi)了一個(gè)小洞。（為此，我還把螺旋槳拆掉，再把那個(gè)圓形安裝在易拉罐頂部后，再把它裝回去呢。）；第六步，在易拉罐后方開(kāi)一個(gè)洞，便于操作馬達(dá)；最后一步，用卡紙剪出各種裝飾貼在飛機(jī)上。就這樣，一架自制的`易拉罐飛機(jī)誕生了。

　　我興奮地把飛機(jī)帶到外面，打開(kāi)馬達(dá)，螺旋槳“呼呼”地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我將它用力一擲，易拉罐飛機(jī)就飛上了天空，而且好像被一雙大手托著似的，越飛越遠(yuǎn)。（后來(lái)是它撞到墻才停了下來(lái)，要不它還有可能創(chuàng)造一個(gè)吉尼斯世界紀(jì)錄呢！）

　　從這次制作當(dāng)中，我感受到了實(shí)踐的快樂(lè)。

飛機(jī)作文 篇6

　　天亮亮的，遠(yuǎn)處閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)的露珠，馬蹄蓮的花香彌漫著，一切都結(jié)束了。

　　那是三年前的暮春，天上的微風(fēng)輕輕浮過(guò)，給人一種舒適的感覺(jué)。仙凌正一個(gè)人在風(fēng)中漫步，慢慢的，緩緩的，被陽(yáng)光照射著的她顯得格外楚楚動(dòng)人，正在這時(shí)從她身邊掠過(guò)了一架紙飛機(jī)，回目一看是一個(gè)俏皮的姑娘，她的名字叫泛夢(mèng)，泛夢(mèng)為自己的紙飛機(jī)不小心迷了路，竟撞上了仙凌而感到內(nèi)疚萬(wàn)分，于是便跑過(guò)去向她道了歉然后便走了。可是她不曾想到就是這樣一次偶遇已決定了她們的故事。泛夢(mèng)和仙凌是同一個(gè)年級(jí)的，兩個(gè)女孩子各自擁有著不同的理想，都有著不同的性格，但是在那次相遇后她們便成為了好朋友。在一段時(shí)間內(nèi)，她們?cè)�一起看�?shū)，一起嬉戲，一起……

　　可是，突然之間破壞之神降臨了，把她們的緣分直線(xiàn)移了移位。那是在學(xué)校門(mén)口，泛夢(mèng)等著仙凌一起回家，可是那天仙凌卻和自己的同學(xué)一起走了，泛夢(mèng)在校門(mén)口苦苦等了四個(gè)小時(shí)，從白日等到朝霞，從朝霞等到黃昏，一直等到滿(mǎn)天的星星出現(xiàn)才離開(kāi)了。次日早上，泛夢(mèng)從她的同桌口中得知仙凌是為了競(jìng)選而去討好別人和那個(gè)人一起回家時(shí)，她的心一直沉到了谷底，她明白一切的一切都結(jié)束了。那天中午她在仙凌的桌子上放了一只失去翅膀的紙飛機(jī)，上面寫(xiě)著：是她讓我們相遇，也讓她一起埋葬了我們的友誼吧。仙凌看見(jiàn)了那只紙飛機(jī)哭了，哭得好傷心，她問(wèn)自己難道每一份友情都是以此結(jié)束的嗎？

　　從此凌和夢(mèng)就不再理會(huì)對(duì)方，可是心中都有著對(duì)方的存在。一日，泛夢(mèng)為了向自己的同學(xué)顯示自己的“能干”于是就把教室的鎖給砸了，照道理，這樣做是會(huì)受處分的，可是她還是做了，因?yàn)樗�一向這樣我行我素，不巧的是這個(gè)舉動(dòng)竟被仙凌給看見(jiàn)了，更不巧的是泛夢(mèng)也看見(jiàn)了仙凌。翌日，廣播中傳出了嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)，希望昨天做壞事的同學(xué)能主動(dòng)誠(chéng)認(rèn)錯(cuò)誤。泛夢(mèng)不由自主的想到了凌，她憤恨著惱怒著，而這時(shí)凌卻“承認(rèn)”了一切是她干的。傍晚，夕陽(yáng)西下，凌在校園中散步，夢(mèng)跑了過(guò)來(lái)打了她一個(gè)耳光，罵她不要臉。凌沒(méi)有回答她的.話(huà)，看著她哀哀的，無(wú)奈的走了。那天晚上凌去了小沙灘旁，望著天上的月亮哭了，哭著哭著便倒在了沙灘上。

　　在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，仙凌得知她得了一種不可救藥的病，她哭了，因?yàn)樗�害怕她�?huì)失去她一身中最好的朋友——夢(mèng)，于是她便折了一架紙飛機(jī)，把一切誤會(huì)都寫(xiě)在了上面，然后交給了夢(mèng)，可夢(mèng)并沒(méi)有理會(huì)她，還嘲笑她，竟想用如此幼稚的謊言欺騙她，讓她相信那個(gè)傷她的人，讓那份友情死灰復(fù)燃。

　　終于凌沒(méi)有熬過(guò)深冬，在那年冬天以最美麗的身影死去了。夢(mèng)頓時(shí)明白了一切都是真的，一切的一切。夢(mèng)在凌葬禮的那天，來(lái)到了她的墓前，在泥土中她埋下了一只紙飛機(jī)，上面寫(xiě)著；最美的愛(ài)——友誼，是空靈與潔白的結(jié)合，是我們的組合，馬蹄蓮的花瓣紛飛著，還記得那是凌最?lèi)?ài)的花朵。

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