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令我感動的作文常用【4篇】
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的令我感動的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
令我感動的作文 篇1
在辛勤勞動后,收獲的成果是感動;在你失落之時,一句寬慰是感動;在你干渴時,有人給你送來的一杯水是感動;在你成功時,有人陪你一起喜悅是感動。在我的生活中感動無處不在,但最讓我感動的還是那件事。
那是在我五歲的時候,有一天我出去玩。下午回來吃飯時,我流了鼻血,以為是天氣太熱了,所以沒有在意?墒堑诙煸缟,我起床時咳嗽了,而且還咳出血來。我很害怕,趕緊跑去和老爸說,他卻說沒事,可能是上火了?墒沁^了幾天,我依然還是咳血。老爸看情況不對,就把我?guī)У搅酸t(yī)院。醫(yī)生檢查了一下,就把我?guī)コ檠。等化驗報告的時候,我看著爸爸一臉的擔心,還時不時的責備自己應該早點帶我來醫(yī)院?粗麚闹钡臉幼,我心里很感動;瀳蟾娼K于出來了,醫(yī)生對我爸說:“你孩子得了肺炎,挺嚴重的,如果治療不及時會有生病危險。大概需要住兩個月的院,你去辦下住院手續(xù)吧!甭犕赆t(yī)生的話,我發(fā)現(xiàn)爸爸忽然憔悴了許多,似乎是在責備自己的失誤,又似乎是心疼我得了這么嚴重的病。
于是,我就在醫(yī)院里住了兩個月。在這兩個月里,爸爸每天都在無微不至地照顧我。每天,他都要回家做一些營養(yǎng)美味的`飯菜,然后再帶到醫(yī)院給我吃。每天,他都要照顧我吃藥打針,還給我安慰、鼓勵。每天,他都把我照顧到睡著了,他才能回家去洗個澡吃個飯,然后又急急忙忙地趕回醫(yī)院為我守夜。兩個月來,爸爸每天都是如此,每天都是一身疲憊,我看在眼里,感動在心里。
兩個月之后,我的病終于好了,可是爸爸因為每天都在為我操勞著,他的臉比以前更加的瘦削,頭發(fā)也白了許多?粗臉幼,我不禁流下感動的淚水。
長大后,每每想到這件事,想到爸爸因為照顧我而疲憊的樣子,都讓我不禁潸然淚下……
令我感動的作文 篇2
汶川地震中有很多感人的故事,其中一個小男孩的日記感動了我。
5月17日中午,記者來到平武縣南壩鎮(zhèn)。
南壩中學已成為近千名災民的聚居地,救援部隊正在準備午餐。一個趴在帳篷內(nèi),手拿筆、埋著頭的小孩引人注目,“獲得平安后,我堅持寫日記,將經(jīng)歷的一切記錄下來”。這個理著平頭、皮膚黝黑的小男孩在日記中寫道:
“5月12日,大多數(shù)同學都還在寢室睡覺,突然襲來的地震讓我們驚慌失措,在老師的`帶領(lǐng)下逃到操場。地震肆無忌憚,教學樓塌了。我感到恐懼、空虛、悲傷。在操場上,暫時安全的我們一直等待。
“5月13日下午,因為解放軍的來到,大家很高興。他們邊救傷員邊發(fā)糧食。我拿到一支冰棍,好吃。
“接下來的日子,余震不斷發(fā)生,我很害怕,但救援讓我們感覺到希望。
“我以前只在電視上看過解放軍,覺得他們英武、威風,F(xiàn)在我身邊都是解放軍,他們不像我想象中的天神,很親和,像親人。他們紀律嚴明,我們送東西也不要。隨處可看到他們搜救災民的身影。我在想他們不吃不睡,真是天神嗎?
“余震還在繼續(xù),每來一次,我都感覺生命的可貴。我想我們一定能活下去,地震過后我們還要重拾家園,在故鄉(xiāng)過上新的生活!
寫日記的是年僅12歲的小男孩。他說目前有兩個心愿,一是重新讀書,二是長大后參軍,去幫助別人。記者即將告別時,李博吃上了解放軍端來的午餐??蘑菇燒肉。
感動之余,我覺得自己很幸福,我是應該要好好珍惜的。
令我感動的作文 篇3
在我記憶的長河中,很多事都已漸漸淡忘,可有一件事,一直深深的感動著我的心靈,讓我難以忘懷。
那天,我走在路上,忽然,烏云密布,雷電交加,還好我?guī)е鴤。風,越刮越大;雨,越下越急!昂艉簟钡'大風把我的傘掀了個底朝天,我迅速跑到屋檐下躲雨。遠處來了一輛紅色的三輪車,這一刻,我有了一絲期待。
。骸靶∨笥眩焐宪嚢,你家在什么地方?”
說實話,我有些害怕,怕遇上壞人。
:“要不,你到家再給我錢吧!
我說:“好吧。”然后上了他的三輪車。
我回到了家,趕緊跑進去拿錢,回來一看,三輪車已經(jīng)消失了。
我呆呆的看著雨想:世界上還是有很多好人的!
令我感動的作文 篇4
四周都沒什么人,大門的警衛(wèi)也昏昏欲睡,只有一個個子不高的少年,右手帶著籃球,面對著一個比他高的男孩兒,正嚴肅地對他講解著籃球技巧。
“尹鵬程,我覺得你的'動作有點慢,其實你的底子很好啊!眾A著球的少年擦了擦嘴,對另一個男孩兒說。
“行!那我改!”高個子發(fā)話了。
“記住,一定要左右換手!而且要慢慢提升你的速度!不能給對手露出破綻!”夾球少年又發(fā)話了,他的話似乎讓四周的樹葉都騰空飛起。
于是,那個少年又給高個子進行了示范,他的雙手持球,奮力躍起,眨眼間,球已經(jīng)進了。只留下籃板在振動。
當然,這一切已經(jīng)在少年眼里烙下了印記,他的背影沉穩(wěn)、冷靜,卻又不失風度,還帶有一絲絲幽默。
周圍響起了掌聲。
“那,我們一起練吧!”夾球的少年自信地說。
“好!”
他們就這樣練著,直到夕陽西下。
轉(zhuǎn)眼間,時間跳轉(zhuǎn)到一個月后,還是那個籃球場,還是那種天氣。但是夾球少年不在場,他去打另一場比賽了。但那個高個子,和一個壯士的小胖墩,正在進行籃球比賽,那個高個子在小胖墩周圍跳來跳去,成功地多次過人,打出了“5:1”。
“Yes,提高了!”高個子蹦了起來。
“哎,尹,我們?nèi)?vs6吧,反正他們沒我們厲害!毙∨侄罩噶酥高h處的一群同學。
高個子點頭了,又是一波漂亮的過人,他們倆都露出了快樂的微笑。
夾球男孩從后場打完比賽回來了,對高個子笑了笑。
“你真棒,今后繼續(xù)努力。”
他們倆搶著,很久,很久。
“所以這就是你感謝王一倫的原因?”小個子問我。
“對!蔽倚α耍岸宜浅?删础!
今后不論怎樣,他們都在我心中留下了深深的烙印,今天,還是那球,那場,那人,繼續(xù)在飛馳著——至少在我心里是如此的。
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