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實用的共度時光作文（優(yōu)秀）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的共度時光作文7篇，希望能夠幫助到大家。
共度時光作文 篇1
那些美好時光，你我曾度過，共享，共徜徉。
——題記
四季分明，每隔一段時間就換一副模樣，窗外的葉子慢慢變紅，再過陣子就飄起雪花，仿佛昨日的我剛剛踏入初中，轉(zhuǎn)眼間，我從那個叫著別人學(xué)姐的孩子變成了別人叫我的初三學(xué)生。時間是如此之快，卻又是如此短暫而美好。
依稀記得剛踏進(jìn)初中時，面對著一個個素不相識的老師和同學(xué)，心中的滋味不知有什么詞語可以形容得出來。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個班里，然而在這流逝的時光中，我也漸漸的融入了這個大集體，我們喜歡在課余時間一起在校園里追逐打鬧；我們喜歡三三兩兩聚個團(tuán)一起討論新校服有多難看；我們喜歡一起討論某個同學(xué)理發(fā)后的搞笑。偶爾，也會在晚自習(xí)之后，坐在那一棵大柳樹下聊很久。那年，我們總是笑著，仿佛一切離我們都很遙遠(yuǎn)；那年，我們真的很好。
現(xiàn)如今，初三的我們多了幾絲穩(wěn)重，少了一點初一初二時的幼稚和浮華，因為此時的我們明白了一個道理：我們的父母所給予我們的希望之大。因為每個人都有了一個高中夢，每個人都有了一個大學(xué)夢，我們要為此付出努力，為此拼搏！
我們懵懵懂懂的走過兩年，我們也成為了初一初二的學(xué)長學(xué)姐，這樣的時光。簡單而純潔。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，還剩下幾個月我們就要各奔東西了，也許畢業(yè)后，我們不會再聯(lián)絡(luò)，但是想想初三，想想對我們有關(guān)愛有嚴(yán)厲的老師，我們的'心中只有不舍；看看素不相識的同學(xué)現(xiàn)在卻成為了你我的知心好友，眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說不出來的感覺。
初中三年，那最美好的時光，現(xiàn)在也成為一棵參天大樹，我們都是經(jīng)歷過風(fēng)吹日曬的孩子，我們也將會成為一個堅強(qiáng)的大樹。每一段的時間都是美好的，每一段時間都是難忘的，感謝時光和經(jīng)歷，因為它會引領(lǐng)著我們駛向前方！
共度時光作文 篇2
如果你想要培養(yǎng)優(yōu)秀兒童，父母跟孩子共同度過一些時光是很重要的。
為什么這么說呢？
孩子看似沒有整天盯著母親，其實他總在認(rèn)真地觀察媽媽，把媽媽的一舉一動印在了腦子里。更可怕的是，爸爸媽媽自己沒有注意到的事情，孩子也都看在眼里、記在心上了。
如果我們把人也當(dāng)作動物就好理解了。對孩子來說、自己和爸爸媽媽的關(guān)系就是一個最小的社會、父母是絕對的君主。父母是撫養(yǎng)自己的、他們當(dāng)然占主導(dǎo)地位。
所以，為了讓給自己食物的絕對君主喜歡自己，孩子對父母的一舉手一投足都不放過地仔細(xì)觀察，本能地從中尋找讓他們喜歡自己的捷徑。所謂的捷徑、就是模仿父母的行為。他們會認(rèn)為、如果自己和絕對君主做同樣的事情，肯定不會被討厭的。
所以，對孩子來說最困惑不解的，就是父母的行動和他們的言論不一致的事情。比如：
媽媽對孩子說“別看電視了，學(xué)習(xí)吧！”但是自己卻在看電視。這樣的家庭是很多的`。因為，父母一定會想，孩子學(xué)習(xí)的時候正好是自己可以騰出功夫輕松一下的時候。但是，在孩子心中，他會覺得“反正媽媽在看電視呢、我看看也沒關(guān)系的�！�
于是，孩子出于本能，自然會選擇輕松的捷徑。這樣的話，媽媽看電視的時候，孩子再怎么對著書桌學(xué)習(xí)，他的注意力也集中不到學(xué)習(xí)上，而是想著電視里的內(nèi)容。
看了不夠優(yōu)秀孩子的時間表你也會發(fā)現(xiàn)，這樣的孩子也跟媽媽一樣，從小到大沒完沒了地看電視，甚至熬夜。
共度時光作文 篇3
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
飛機(jī)起飛時已是深夜。
機(jī)翼掠過窗外的云，沉默著目送地面的繁華漸行漸遠(yuǎn)，空氣中帶著些許凄冷，惟有頭頂?shù)呐療魷嘏瘞追中姆�。飛行途中偶有幾聲嬰兒的啼哭閃過。
春節(jié)將至，本是團(tuán)圓之際。母親卻總要初幾才能回老家，沒過幾天又要匆忙離去……
獨自靠在機(jī)壁旁。望窗外昏暗，一切混沌。欲睡之際，莫名的孤獨感從心頭滋生，希望著身旁是你。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)：盡管我已以為自己已經(jīng)長大，已然獨立，卻還是離不開你，離不開你的懷抱�？催^的山川，游過的城市，參加過的比賽，照片里的是我，攝像頭外的是你；老師的一句夸贊，歡喜的是我，為了我歡喜而努力的是你。經(jīng)歷過的高山，跨越過的低谷，默默在我身旁的，永遠(yuǎn)是你。
夜正凄冷，月正朦朧，腦海中浮現(xiàn)的，卻總是你的.模樣。或許只有在孤獨中，才能感悟萬事之美好吧！
我望向窗外，回想著曾經(jīng)的點點滴滴。因為我好奇，讓你給我報昂貴的補(bǔ)習(xí)班，卻上了一兩節(jié)課便不愿去了的人是我，因為我的頑皮而付出大量金錢和時間的人是你；因為我沉迷游戲，錯過比賽時間，用僅剩幾格電的手機(jī)哭著向你傾訴的人是我，因為我的粗心和放縱而打了好幾個電話，在另一旁為我操心的人是你……
回想點滴，為我操心的人是你，默默陪伴我的人是你。和你在一起的日子，時時刻刻都是不可替代的好時光，好時光不在于風(fēng)景美好與否，不在于事情好壞，而是在于與誰共度。
睡夢中，我奔向你的懷抱。
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
共度時光作文 篇4
廣袤的草地因花朵增添了一份色彩，湛藍(lán)的天空因白云獲得了一份恬靜，無邊的海洋因魚兒填充多一份活力。青春因有你而精彩。
陽光灑進(jìn)窗戶，照在了陽臺上。盆景趁著春風(fēng)，在陽光里伸著懶腰。風(fēng)吹過田野，也吹動了窗簾。小鳥在枝頭唱歌，歡迎春的到來。啊，多好的天氣。我迫不及待地拿起小板凳，隨手帶上了我最喜愛的書。書籍相伴，書香相隨，又是一個下午，我不由得回想起，書與我攜手走進(jìn)的青春。
從小學(xué)到初中，書一直像一位知心大姐姐，無助時有她的安慰，孤獨時有她的陪伴，迷惘時有她的指引。
無助時，有你。總記得那個晚上，除了星光，周圍一片漆黑，唯有我的燈孤獨地亮著�！斑�！咣！”十二點的鐘聲已經(jīng)響起，而在眼前的，卻是堆積如山的作業(yè)，我無助地倒在桌面上。困倦之際，一本書吸引了我。我拿起書，不一會就沉浸在書中，作者的心靈與我的'心靈相碰撞，產(chǎn)生耀眼的火花，那火花激起了心中的烈火。倦意悄然離去。在這時，一排字映入我的眼簾：“人可以被消失，但不可以被打敗！”對，不可以被打敗。我挺直了腰板，一遍又一遍，仔細(xì)計算著，努力求證著……
孤獨時，有你。比起平時的緊張，周末的平淡反而讓我不適應(yīng)。無聊之際，我拉著媽媽走向了圖書館。面對各種各樣的圖書，我手足無措，不知選哪本書好。一本名叫《我們班的博客》的書吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它，幽默的字眼，風(fēng)趣的評論，引人的情節(jié)。時間在不知不覺中流逝。又是書，陪伴了我。
迷惘時，有你。我曾如一粒塵埃，追逐著遙遠(yuǎn)而華麗的夢想，我曾如一只雛鷹，在茫茫大海上找不到方向。就在這時，我遇見了你——《相約北大》，初次見到這本書時，我不禁冷笑了一聲，而當(dāng)我打開書，莘莘學(xué)子們的求學(xué)之路感動了我。這里有故事，或黯然神傷，或得意歡暢；這里有思考，像快樂的蘆葦，在生活中處處唱歌；這里有感恩，父母、同學(xué)、師長、朋友，深情厚誼，源遠(yuǎn)流長……沉浸在他們的世界里，一種精神在心中萌發(fā)，一種力量在心中生長。感謝你，為我撥開了迷霧。
一路走來，書籍給了我陽光，讓這個青春增添了一份溫暖；一路走來，書籍給了我翅膀，讓這個年華擁有了一片遠(yuǎn)方。
感謝你，一路書香，與書共度好時光！
共度時光作文 篇5
和親人待在一起的時光是美好的時光，是快樂的時光。
那是一個令我難忘的暑假。期末試考完之后，我的哥哥來到了我的家，我喜出望外，以往他并不經(jīng)常來看我，大概是因為比較忙吧！不過這個暑假，他打算和我一起度過，怎么能不令我興奮呢！
哥哥是個細(xì)心的人，做什么事都會想著我，這也是我喜歡他的原因。父母有時也會考驗我們，讓我們獨自在家生活，一連幾天，家里都沒有變樣子，如果讓我一個人在家，不出三天肯定會亂的一團(tuán)糟，不過有他在，就不一樣了，他不僅保護(hù)家里不變臟，還順手把我的壞毛病扳正，在我心里他快成為無所不能的人了。
哥哥不愛運動，暑假大部分時間都待在家里，所以我經(jīng)常邀請他去樓下一起玩耍，捉螞蚱，捉蜻蜓，漸漸地，我的哥哥也從運動中找到了樂趣，到了后來，都輪到他邀請我出去玩了。
哥哥學(xué)習(xí)很好，是他們班的`學(xué)霸，我們每天一起寫暑假作業(yè)，遇到不會的，我旁邊的這位“小老師”就會細(xì)心的為我講解，聽不懂，繼續(xù)講，反復(fù)這樣，直到我聽會為止。不得不說，哥哥真有當(dāng)老師的天分，思路清晰，有耐心。
時間過得很快，暑假雖然有50天，但我感覺，也就一瞬間。不過，由于是我和哥哥一起度過，所以每天都很充實，我們每天一起進(jìn)步，一起成長，共同度過了這段美好的時光。
共度時光作文 篇6
謝謝你，曾經(jīng)慌亂過我的年華。
——題記
三月的微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀�，吹過山巒和田野，悄悄地向我們走來。春意綠中生，從樹枝上就可以看到探出頭的點點新綠，迎著溫暖的春風(fēng)，顫動著。打幾個滾，翻幾下身，那綠色仿佛在眼前成長起來，從嫩綠變成了深綠。
小時候，每當(dāng)這時的夜晚，奶奶就會在院子里給我講她小時候的.故事，累了，奶奶就會為我做可口的夜宵，我已經(jīng)吃完了，你才開始端碗吃飯，總是最后一個，好的總是讓我先吃。
末了，一輪皎潔的明月把她那清冷的銀灰撒向院里，是那樣的芳香，是那樣的柔滑。微風(fēng)輕撫著我們，帶來了愜意，也帶來了疲倦，也把我們帶入了夢香……
我和奶奶愛花，更愛水仙。每次親戚來看奶奶，我和奶奶都是在后園照料水仙花，給它們澆水，施肥，松土……忙活了大半天才來接待親戚，說句心里話，我覺的奶奶愛花勝過愛我。
正巧春天是水仙花開的好季節(jié)，只見那滿園的水仙，遠(yuǎn)看，亭亭玉立，美麗不嬌；近看，一片片葉子猶如寶劍，向我們展示著一種奮發(fā)向上的精神。
我想，奶奶喜歡水仙，不僅喜歡喜歡那冰清玉潔的花朵和沁人心脾的幽香，也喜歡那孤傲的神韻吧。
水仙花開后的夜晚，院子里又多出了一陣清香，這時，月光更皎潔，我和奶奶也更快樂。
共度時光作文 篇7
你就像叮當(dāng)貓的口袋一打開就會有無限的驚喜，紛紛地落在我們一起度過的好時光里。
——題記
圓臉，短腿，小胖手。
你瞪著眼睛，摸著頭，站在我的教室外，不敢前進(jìn)。
我笑著向你招手：“來吧，我們家的小姑娘�！�
我感謝媽媽給我?guī)淼男√焓�，和我們一起度過的那么多好時光。
“不要！”
在你學(xué)說話時，最先會說的就是“不要”。
似乎是在一個涼爽的午后，我奉命陪著你玩�？諝忪o悄悄的，只余下你扒玩具的聲音。我陪你坐在玩具墊上，玩著你的玩具，突然，我一時興起撓起了你的小腳，你丟下手中的玩具，“咯咯咯”地笑起來，小腳亂蹬，要躲開我的攻擊，卻不料踢到了我的肚子，一個沒忍住，我也笑起來，我用手撓你的肚子，你推開我的手，在空中亂舞著，嘴上說：“不要不要不要！”
這小家伙，還會說“不要”，我笑。
轉(zhuǎn)身又和你鬧作一團(tuán)。
時光就像被撒了蜜，甜得化不開。
“躲貓貓”
你學(xué)會走路后，最熱衷于玩躲貓貓。
我把你放在房間外，轉(zhuǎn)身躲進(jìn)門后，過不了一會兒，就聽見你“？嗒嗒”的腳步聲，門縫外，你戴著小小的頭盔，小小的手抓著頭，嘴巴里說著：“咦？”我正暗自慶幸你找不到我時，門被一只胖胖的小手拉開。
你站在門外，迎光處，“咯咯”地朝我笑，像發(fā)著光的'小天使，我也笑，抱起你，在空中轉(zhuǎn)圈，你抓著我的衣服，笑得停不下來。
時光像糖絲，無限地拉長也拉不到盡頭。
“姐姐！”
就在前幾天吧，晚飯。
媽媽責(zé)令我喂你吃飯。我端著你的小碗，用你的小勺從一碗香噴噴的爛糊面中挖出一勺，你圍著小兜，噘著小嘴，眼睛盯著我手中的勺子。我學(xué)著你，張開嘴，將勺子送入你的嘴巴，你細(xì)細(xì)用為數(shù)不多的牙齒嚼著面條，嘴巴一鼓一鼓的，像小金魚。
你似乎真的餓了，在吃掉大半碗面條后，突然停下來，推開我手中的勺子，似是醞釀了半天，小臉憋得通紅，一張口，就脆生生地蹦出了兩個字：“姐姐！”
盡管吐字不清，我還是聽見了，奶聲奶氣的，我笑著應(yīng)你。是什么樣的感覺呢？就像整個人被泡進(jìn)了糖罐子里。
時光像滿天的星星，閃著快樂的光。
這只是其中一部分吧，還有很多很多，我把它們都藏在了我心里的小罐子里。
酒窩，紅暈，朝天辮。
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