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自信的作文3篇【精華】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的自信的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自信的作文 篇1
有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。
——蕭伯納
我在人群中低首,凝視著落滿(mǎn)灰塵的鞋尖,前方的路寫(xiě)滿(mǎn)了未知。
袁牧曰:“苔花如米小!蔽揖拖袷且欢湫⌒〉奶,暗藏墻角,在誰(shuí)也不注意的地方?墒,少年的肩,應(yīng)該要擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月。
鋼琴比賽迫近,我一遍又一遍地彈著這首《北風(fēng)吹》,可是,冰冷呆滯的音符,被禁錮在琴譜上,無(wú)法在指尖舞蹈,也不能在心中筑起美麗的世界。演奏視頻里的琴聲,是清澈的溪流,一路暢通,江入大海;而我的,卻斷斷續(xù)續(xù),一路艱難。
又一曲終了,我雙手緊攥衣角,心中茫茫一片,似在十字路口失了方向。這時(shí),一雙溫暖的.手覆上我的雙肩,是老師,她溫柔地說(shuō)道:“用心去感受,一遍不行就再來(lái)一遍,自信點(diǎn),我相信你!
老師輕柔的話(huà)語(yǔ)有如涓涓細(xì)流,潤(rùn)了我的心田。手指又覆上琴鍵,慵懶卻優(yōu)雅地沿著它古老的弧線(xiàn)滑開(kāi),珍珠色的白鍵,古銅色的黑鍵,起起又伏伏?炝耍炝,快要漸入佳境了。
可是一段裝飾音,讓我陷入了瓶頸,短短的顫音,被我敲打得呆板而斷續(xù)。放慢動(dòng)作,立穩(wěn)指尖,慢慢彈起;仔仔細(xì)細(xì),漸漸加速,琴音似流水緩緩淌出;漸入高潮,指尖交替得更快了,怕又一次含糊我壓住手腕,尋找最恰當(dāng)?shù)牧Χ,漸漸放慢,放輕。
哦,做到了,我終究是做到了!
坐在舞臺(tái)的中央,“自信一點(diǎn),我相信你!崩蠋煹脑(huà)又在我的耳畔回響,是的,我能做到!
我挺直著腰背,端坐著,凝視著琴譜,放松手腕,手指覆上琴鍵,輕輕地,漸強(qiáng)漸弱,然后,快速而漂亮地滑過(guò)。我閉了眼,按下琴鍵,行云般的音符流出了。
舞臺(tái)的燈光變成了夢(mèng)幻的銀色,似細(xì)銀穿成的線(xiàn),縱橫交錯(cuò),斜射在我的身上,又拂過(guò)琴鍵,拂過(guò)琴譜,拂過(guò)我的心。
一段長(zhǎng)長(zhǎng)的前奏,安靜又美好,我柔軟先前略顯得僵硬的身軀,“我可以!”一聲誓言在心頭響起。琴聲時(shí)而緩慢,時(shí)而急促;時(shí)而歡快,時(shí)而憂(yōu)傷。提起手腕,音速加快,我仰著頭,閉著眼,沉靜在音樂(lè)的世界里。曲調(diào)若是驚喜愉悅的,我就試著彈出“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪情,曲調(diào)若是安靜悠揚(yáng)的,我就試著彈出“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的美感,曲調(diào)若是哀婉憂(yōu)傷的,我就試著彈出“只恐清溪蚱蜢船,載不動(dòng),許多愁”的凄婉。
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!睋P(yáng)起自信的風(fēng)帆,青春定會(huì)更加閃亮——因?yàn),只要你迎著太?yáng),影子總會(huì)落在你的身后。
自信的作文 篇2
今天是媽媽來(lái)上優(yōu)質(zhì)資源課程。
第二節(jié)課下課了,我飛奔到走廊,似小偷般緊緊盯著門(mén)衛(wèi)。
也不知是不是老天故意刁難,時(shí)間好像一直停在那兒不走了,一分一秒,也不知道有多少個(gè)一分一秒,我越等越急,如褲子里進(jìn)螞蟻——坐立不安,如大槐樹(shù)底下等情人——急不可待。我感覺(jué)自己的心像要跳出來(lái)一般,徘徊流浪卻找不到出口。
終于一個(gè)激動(dòng)人心身影,是媽媽?zhuān)?/p>
我長(zhǎng)吐一口氣,抬頭一看,我發(fā)現(xiàn)天原來(lái)那么藍(lán),一朵朵云彩好似一只只綿羊,和煦的陽(yáng)光灑在我的臉上,十分愜意。
我坐在位子上靜悄悄的等待著,等待著……
‘叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴聲打響了。
也不知道怎么了,我好緊張好緊張,隨著時(shí)間的推移,我手心里的汗越來(lái)越多。我抬頭一看,碰到了媽媽那雙黑色的眸子,那雙黑色的眸子中寫(xiě)滿(mǎn)了自信。我竟然奇跡般的平靜下來(lái)。我握了握拳頭,微笑著對(duì)媽媽說(shuō):“加油!”。我懷著平靜里略帶緊張的心,微笑著上起了這堂特殊的課程。
媽媽一笑,說(shuō):“同學(xué)們,你們好!今天我很高興來(lái)給你們上課......”聽(tīng)著聽(tīng)著,我回頭一看,同學(xué)們個(gè)個(gè)如同身臨其境,仔仔細(xì)細(xì)的.聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)舉手發(fā)言。媽媽呢,聲情并茂,面帶微笑。我這顆小心臟也恢復(fù)平靜,不一會(huì)兒也融入其中……
自信是陽(yáng)光,上完這堂課后,我完全同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn),陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)的基礎(chǔ),但人只擁有了自信,才算一個(gè)健全的人。我不知道我是否擁有過(guò)自信,但我明白,只要我自信,我就是一個(gè)美麗的人。
媽媽?zhuān)褪菗碛凶孕诺娜耍?/p>
自信的作文 篇3
自信,是人不可獲免的一部分。有了它,我們才有勇氣去戰(zhàn)勝困難;有了它,我們才可以堅(jiān)強(qiáng);有了它,才可以使我們邁向成功。
我自信,我快樂(lè)。因?yàn),我無(wú)論在什么時(shí)候,都是十分自信的。
在困難面前,我自信。曾多次,我遇到了許多險(xiǎn)阻,但在我面前,我認(rèn)為它們是多么渺小。因?yàn),每?dāng)面臨挫折的考驗(yàn),我總是挺起胸膛,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向前走去。無(wú)論他多么尖利,鋒銳,我都要向前邁,因?yàn)槲易孕,沒(méi)什么困難和挫折時(shí)打不敗的,只要我勇敢努力地去闖。
在批評(píng)面前,我自信。想想以前,我一直都是桀驁不馴的小孩,不管大人怎么勸我,批評(píng)我,我總是置之不理,因?yàn)槲艺J(rèn)為我不管怎樣努力也不會(huì)進(jìn)步,所以我整日在班級(jí)的中上游徘徊不定,有時(shí)候會(huì)跑到第一名,但有時(shí)又會(huì)跌到二十幾名。就因?yàn)檫@種漂浮狀態(tài)老師找了我談話(huà),并對(duì)我平時(shí)不好的行為習(xí)慣做了深刻的批評(píng)
就這一次批評(píng),它改變了我。我變得努力上進(jìn)起來(lái),因?yàn),我認(rèn)為,只要我努力學(xué)習(xí),一定會(huì)有更好的成績(jī)。從那次批評(píng)以后,我一直懷揣著這個(gè)信念,為當(dāng)時(shí)自己許下的承諾而努力,我自信我能做到。
到今時(shí)今日,我想我達(dá)到我的.目標(biāo)了,但我覺(jué)得又沒(méi)有完成自己當(dāng)年所期許的承諾。所以,我還要努力上進(jìn),裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的信心向前走。因?yàn)椤易孕?我快樂(lè)!
我自信、我快樂(lè)。
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