禮物的作文6篇【經(jīng)典】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
有作家說過：“禮物，不僅是要美觀，還要有意義，有價值�！泵慨斚肫疬@句話時，我都會望向書桌上那個有點老舊的沙漏。這個禮物，讓我變得格外珍惜時間。
九歲那年的生日，爸爸說要給我一個驚喜。那天晚上，我們吃完蛋糕，爸爸便把“驚喜”拿了出來，我滿臉期待地打開盒子，哇，這是當前正流行的太空沙漏。正當我細細打量它的時候，爸爸卻提醒我不要只關注這沙漏漂亮的'外表，這沙漏的含義遠非在此。那時的我，似懂非懂地點了點頭。
過了第二天，我便拿著這個沙漏，輕輕把它倒放過來，里面的沙子頃刻間從中間的縫中流了下來，當我不注意看時，一下的功夫里面的沙子便流光了，這沙子咋流這么快呀？于是，我來回地把沙漏翻動起來，看著它一點一點地順著細縫而下滑，我看得入迷，繼而又若有所思的看一看我手上是表，“哦！”我拍了一下自己的腦袋，火速跑去爸爸的房間，“爸爸，您是不是想讓我珍惜時間？”爸爸抬起頭笑了笑，神情漸漸嚴肅起來，“你呀，平時總是浪費時間，沒有合理安排時間，正是因為這樣，你的作業(yè)總要做到很晚的時候，以后知道怎么辦了吧？”我尷尬地撓撓自己的小耳朵，呀，我們的時間就是沙漏中不斷掉落的沙，攥著明天的衣角，總會悄悄溜走的。我心里暗自下定決心，以后不再浪費時間。自從那以后，我早早就把作業(yè)完成，更重要的是我學會了怎樣合理安排時間。
回過頭，我又看到了書桌上的沙漏，它時刻提醒著我，時間就像是沙漏,看著很小很不經(jīng)意，可是一不小心就把生命演化成了沙漠。所謂“莫等閑,白了少年頭”！所以，朋友：請珍惜分分秒秒的光陰吧！
禮物的作文 篇2
明天姥姥家的客人就要回山東了，今天下午放學后，我跟爸爸去了蓮花超市，準備買些陜西特產(chǎn)送給他們，陜西特產(chǎn)有很多：紅棗、石榴，核桃，獼猴桃等等。爸爸說山東也產(chǎn)紅棗核桃和石榴，我們就買了一些石頭饃、柿餅、廖化糖、水晶餅......
我們到姥姥家送給了他們，并祝他們一路順風，姥姥很高興，我也很高興的.在姥姥家吃了餃子，并且和姐姐玩了洛克王國游戲。
禮物的作文 篇3
古人云：“禮輕情意重”，“千里送鵝毛”，又云：“禮尚往來�！保俏覀兯投Y物也是要有訣竅的，我們送禮物時，要看場合、時間、節(jié)日來送，我們送禮物才能送的得體、送的合宜。也不要送些太貴重、太奇特的禮物，否則，會令人感到有困擾，且不知該如何回禮。
“禮物”，幾乎是人人都愛的物品，而禮物也有分好幾種，其中，可分為有形的禮物和無形的禮物兩種。有形的禮物，就像是我們平時所送的禮物一樣，是看得見、摸得到的。例如：父母送的生日蛋糕，祝福我們已經(jīng)長大一歲，讓我們感到開心；朋友送的小小芭比娃娃，關心我們、令我們備感溫馨；師長送的書籍中，包含著希望我們更加上進的心。這些有形的禮物，會讓我們感到一種無比的幸福與喜悅。
無形的禮物，就好似一個看不到、碰不到也不一定感覺得到的禮物，這一種禮物就好像空氣似的，不容易感覺到它的'存在，卻又十分的重要。例如：我們送給父母最大的禮物，就是讓父母看見我們的成長；父母送給我們最大的禮物，就是無怨無悔、堅持、無窮境的愛。我們送給師長最大的禮物，就是日日的成長、蒸蒸日上的學業(yè)；而師長送給我們最大的禮物，就是一直以來的教導及希望我們有更好的未來。社會送給我們最大的禮物，就是讓我們累積經(jīng)驗和努力；而我們送給社會最大的禮物，就是加倍的努力，為這個社會貢獻我們的成就。大自然送給我們最大的禮物，就是我們這寶貴、不可交換、生生不息的生命；而我們送給大自然最大的禮物，就是尊重這些生命。這些無形的禮物，會讓我們的心靈，感到一種無限的溫馨與快樂。
常有人說：“禮多人不怪�！钡媸侨绱藛�？當然不是。我們在送禮物時，要看場合、時間、節(jié)日和人物來送，這樣才能把送禮物送的得體、送的合宜。我們也不要送些太貴重或太奇特的禮物，否則，常會帶給別人許許多多困擾，且不知該如何向我們回禮。我家中就有許許多多的禮物是用不著的，例如：爸爸并不常喝酒，但許多人卻還是經(jīng)常送酒，讓櫥柜都無法再擺了。中秋節(jié)時，大家都送別人月餅，導致家中的月餅吃了好幾個月。還有些人送的物品非常不實用，早已擺在家中十多年了，卻都還是沒有用到。這些人都是不懂得如何去送禮物的人。其實，送禮物十分簡單，只要一個簡單、精致的禮物，再加上我們最大的心意，就可以將禮物送得十分得體，且不失禮儀，又令人感動。
有送禮之時，當然也免不了有收禮的時候，而收禮時，我們又應該如何去應對呢？我們只需要用一顆感恩的心來面對就行了，一顆感恩的心，人人都有，卻不是每一個人都會去運用這顆感恩的心。如果我們曾經(jīng)因為一個禮物而感動，那么就讓我們也一起用這顆感恩的心，把這份感動也分送給世界各地，讓所有的人也一起因為這個禮物感動，因為這個禮物感到幸福。
禮物的作文 篇4
寒假伊始，老媽送了我一份夢寐以求的禮物------護衛(wèi)艦(大型拼裝玩具)。
收到這份日思夜想的禮物，我高興地幾乎跳了起來。拿著這個“龐然大物”，翻來覆去地看著它，愛不釋手地撫摸著它，心里的興奮溢于言表。我迫不及待地拆開包裝，里面有兩個大盒子，分別裝了五個塑料袋，塑料袋里密密麻麻地擠了許多的小配件，有方的，圓的，三角形的......各種各樣的數(shù)不勝數(shù)，五顏六色的積木看得我眼花繚亂。
‘架起砧板切菜-----說干就干’，我挽起袖子，打開說明書興致勃勃地看了起來。稍微思考了一下，便眉開眼笑，我還以為有多難，真是小菜一碟，對鄙人來講不就是手到擒來嗎?我不以為然地開始拼小飛機(它可是里面最小最容易拼的一個)，一眨眼我便拼好了機身，心里不禁洋洋得意起來，可好景不長，我就遇到了麻煩，這個三角形的微型零件在哪里呀，我緊鎖眉頭，恨不能將盒子翻個底朝天，可還是難覓它的蹤影，急得汗珠子啪嗒啪嗒往下掉，逼不得已只好向老媽求助�？衫蠇屖盏轿野l(fā)出的'SOS，只輕描淡寫的甩出了一句“別著急，平心靜氣慢慢來，心急吃不了熱豆腐�！�
求助無效，我只好深深吸一口氣，努力使自己平靜下來，閉目沉思片刻，繼續(xù)尋找，咦，它就靜靜地躺在一個角落里，真是‘眾里尋它千百度，暮然回首，它就在燈火闌珊處’。我立刻精神振奮，信心大增，一鼓作氣將飛機拼成了，毆耶，太棒了!
再接再厲，小試牛刀之后，我要向第二個目標(快艇)發(fā)起攻擊。這次，我準備改變策略，先將要用的積木全部找齊，然后再拼。我炯炯有神的目光在積木中來回穿梭，不大一會便把快艇的全部配件搜集完畢，一切準備就緒，幾分鐘后一艘栩栩如生的快艇就“出爐”了，再將一名船員放進船艙，看著它們，心里的成就感和自豪感油然而生。
只要我掌握了方法，懂得了平心靜氣，有耐心，細心，大的護衛(wèi)艦就真的會是小菜一碟。是呀，幾千年前的古人尚且知道，“天下是有難易乎?為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣�！�，何況我們呢?
我一定要感謝老媽!因為她送給我的不僅僅是一艘護衛(wèi)艦，還是一份耐心，一份堅持，更是一份沉甸甸的愛!
禮物的作文 篇5
今天，我看了一篇文章，給了我很大的啟發(fā)． 人的禮物突然間讓我懂得了好多，生活在同樣的世界，學習著同樣的知識．作者想到的，而我為什么沒想到呢？真是有點慚愧�。�
文章講了作者以自己的親身經(jīng)歷展示了她內(nèi)心的煩惱，用＂向爸爸要錢給同學買生日禮物＂為文章的開頭，爸爸的'嘆息聲引起了作者的深思，營業(yè)員的自言自語讓作者覺得慚愧．在大人眼里，認為我們小學生不節(jié)約只會擺闊氣講排場，就連送禮也都還要講究．使作者深深地體會到經(jīng)常給同學送禮，不僅會增加父母的經(jīng)濟負擔，還會助長鋪張浪費．互相攀比的壞風氣，她懷著這樣沉重的心情，給同學過了一個快樂的生日．耳邊除了一陣陣歡笑聲，還響起了爸爸的嘆息聲和營業(yè)員的自言自語聲。文章以＂下個星期又有同學過生日＂為結尾，和前文相對應，又一個生日使作者心情更加沉重，她將怎樣開口向父母要錢呢？當她抬起頭仰望天空的時候，發(fā)現(xiàn)蔚藍的天空中一顆顆星星似乎被一絲絲烏云籠罩著，失去了往日的純潔．明亮．作者認為同學之間，應該多一份真誠，少一點銅臭，而不是以禮物的價值來衡量友誼的深厚。
我認為，作者的觀點，正是我們所要學習的，在和同學的歡聲笑語中，是否應該想一想父母的辛勞呢？
禮物的作文 篇6
一個孩子自尊的相當部分來源于父母對他的評價，當孩子深感父母愛他又尊重他時，他的自尊便會迅速得到提升。很多孩子知道，雖然父母是愛他們的，但未必尊重他們，比如，當孩子與客人攀談時，您可能會命令他不要“多嘴”，或者代他表達某種意思，甚至嘲笑他的“幼稚”和“愚蠢”……這些不明智的舉動無疑會極大地損傷孩子們的自尊心。您應該帶領孩子多做一些“平等”的活動，讓孩子們得到這么一個信息，在大人心目中完全有他的位置；聽他們講故事，不要小看這些小事，它們正是在孩子心中筑起自尊之宮的磚塊呀！
幫助孩子學會“取長補短”：作為父母，我們的任務便是當孩子們可靠的“同盟軍”。當他們沮喪時，我們得為他們鼓氣；當他們遇到困難時，我們就為他們提供克服困難的'種種“工具”，其中一門“工具”就是“補償”――讓孩子不僅要看到不足之處，也要發(fā)現(xiàn)自己的長處，而絕不把自己看得“一團漆黑”。
為孩子在競爭中鼓勁：當孩子在智力、體質(zhì)或外貌上“相形見絀”時，父母更應幫助他在這充滿競爭的世界中學會奮斗。任何“低能兒”得知有父母作“強大后盾”時都會勇氣倍增，不過，在鼓勵孩子勇于拼搏的同時，您也應教育他們領悟真正的人生價值，要他們熱愛他人、熱愛正直、熱愛真誠。
讓孩子學會嚴于律己：處罰會不會使孩子灰心喪氣？答案取決于父母處罰孩子的方式和動機。切切不要在眾人、尤其在孩子的朋友面前處罰孩子，也絕不能將處罰孩子當作給自己泄怒的手段，重要的是讓孩子認識到，如若完全不要紀律約束，他便沒有人尊重。
注意孩子的“課堂表現(xiàn)”：入學后，如孩子成績不理想，會有許多因素易使孩子失去自尊。這時，如有可能，可請家庭教師，也許能助孩子一臂之力。要是孩子盡了全力而成績依然不佳可別訓斥或譏笑他，原因很簡單：人人都會有“心有余而力不足”之時。悲劇恰恰是：仍有為數(shù)眾多的父母缺乏自知之明，非要自己天資不足的孩子成為第二個愛迪生或牛頓。
培養(yǎng)孩子的“自立精神”：成年人的許多能力實際上是在童年時代便培養(yǎng)起來的，因而父母該鼓勵孩子具有與年齡相適應的責任心，不能什么都由父母包辦代替。孩子長大一點了，他便喜歡“自作主張”。七歲的兒童通常都能自己穿衣服，也會鋪床、掃地。
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