四季寫(xiě)景作文10篇【精】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四季寫(xiě)景作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四季寫(xiě)景作文 篇1
春天
春天來(lái)了！燦爛的陽(yáng)光灑滿大地，給大地穿上了一件美麗的裙子。許多小朋友脫掉厚厚的冬裝，換上了薄薄的春裝。我們來(lái)到了校園里，看見(jiàn)柳條、萬(wàn)年青發(fā)芽了，葉芽?jī)狐S中帶綠，嫩嫩的，好可愛(ài)！我喊了一聲：“走，我上山坡去找春天吧！”山坡上的一朵朵小花笑容滿面的`向我們打招呼說(shuō)：“你好啊，小朋友！”綠綠的小草笑得一下長(zhǎng)高了許多。我找到春天了！我高興得都合不上嘴了！笑聲隨著微風(fēng)飄了很遠(yuǎn)。
夏天
夏天非常炎熱，最高溫度能達(dá)到三十八度，夏天的云有的像一匹駿馬在草原上奔跑，有的像一位美麗的仙女，有的像披頭散發(fā)的魔鬼……。夏天雖然非常炎熱，但是，夏天的美景也很漂亮呀！
秋天
夏天是炎熱的，秋天卻是涼爽的。秋天的歌：秋天啊秋天，你彈著琴的時(shí)候，我們會(huì)悄悄地來(lái)到你身邊聽(tīng)彈琴。秋天啊，秋天，當(dāng)你過(guò)去的時(shí)候，冬天就要來(lái)臨，當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，小動(dòng)物們就要冬眠。
冬天
冬天，小朋友們都要出來(lái)堆雪人。冬天，她還沒(méi)有睡醒，就讓大地還有房屋到處一片潔白。冬天，你給大地穿上了白色的西服。冬天真美！
四季寫(xiě)景作文 篇2
春天最美是河流。小河上的薄冰開(kāi)始慢慢融化了，冰下的水滴越積越大，晶瑩剔透，最后，隨著一聲輕快的“叮咚”聲，融化的春水和裂開(kāi)的冰塊一起沉入了水底，所有的冰層逐漸融化成一滴滴水珠，摻在小河里的水中，它們昂首挺胸，唱著歡快的歌兒向前奔去。
夏天最美是大海。湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云；在那天水相接的地方，茫茫的一片，白帆點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)；岸邊的海鷗伴著浪花飛翔鳴叫，潔白的浪花時(shí)而旋擁，時(shí)而悄然離去；那岸上的金色沙灘，在朝陽(yáng)的照耀下，每一滴細(xì)紗都變得像金子般閃耀。
秋天最美是田野。金色的玉米甩著它的紅發(fā)，隨著秋風(fēng)優(yōu)雅地舞動(dòng)身軀；一株株紅高粱高高地舉起紅紅的火把，威武地站在田野里；那金燦燦的谷穗像靦腆的.金發(fā)姑娘低著頭，風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的樂(lè)章。
冬天最美是樹(shù)林。樹(shù)林中，微弱的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)枝射下來(lái)，那一絲絲金色的陽(yáng)光和銀條兒般的“雪條兒”交織在一起，那多么和諧！一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝上本就少的銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來(lái)，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，真是美不勝收呀！
四季寫(xiě)景作文 篇3
春雨無(wú)聲無(wú)息地下著，細(xì)如針尖，輕如牛毛，如煙似霧、這一場(chǎng)綿綿的春雨過(guò)后，春，來(lái)了！
這時(shí)的花海繁花盛開(kāi)，開(kāi)得沒(méi)有邊際，永遠(yuǎn)像一幅沒(méi)有框子的畫(huà)！郁金香最為“熱情”，張開(kāi)了自己的笑臉——紅的、白的、黃的，讓人應(yīng)接不暇！那一片片雛菊淡雅清新，在那綠葉的'襯托下顯得更為美麗�！白系ā痹谶@些五顏六色中脫穎而出，它是一株一株挺拔的，像亭亭玉立的少女！而它的花瓣是蝴蝶狀的，里面的花須便是“這只蝴蝶”的觸須，因此得名“紫蝶花”！那邊還有一種說(shuō)不出名的花，溢著濃烈的香，彌漫整個(gè)花海！瞧！連蝴蝶和蜜蜂都引來(lái)了！蝴蝶圍繞花朵翩翩起舞，為這芳香贊頌著！而小蜜蜂則嗡嗡地飛著，貪婪地吮吸著花蜜，吃飽了，便懶洋洋地在花里睡著了、人們看著這些畫(huà)面，不斷地拍照，臉上洋溢著笑容！人們走在花海里，笑在花海里，陶醉在花海里、
而今聞到這撲鼻的芳香，我又徜徉在花海里，太陽(yáng)從云隙里投下一道亮光，仿佛是懸在半空中的薄紗，在陽(yáng)光照耀下，花海顯得更美。
四季寫(xiě)景作文 篇4
春姑娘拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙來(lái)到人間。大地脫下土黃的舊衣，穿上綠色的新裝，天地萬(wàn)物復(fù)蘇，小樹(shù)苗抽枝長(zhǎng)葉。農(nóng)民伯伯也在田地里種上小菜苗，小菜苗隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭微笑，表示感激。農(nóng)民伯伯也露出了欣慰的笑容。
陽(yáng)春三月，微風(fēng)吹拂綠水，如毛細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳飄拂著，河面上已浮起荷葉片片。晚上，我和幾個(gè)小伙伴總愛(ài)靜靜坐在河邊，仰望那天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，傾聽(tīng)小河里蛙聲片片。每當(dāng)這時(shí)，我們的心就會(huì)心花怒放得飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……。
我回到家中，扔下書(shū)包，和媽媽打聲招呼，便與小伙伴們手拉手去樹(shù)林里捉知了......
樹(shù)上的知了好像知道我們的心思，忽然停止了歌唱，“嗖嗖”地躲進(jìn)了茂密的樹(shù)林里，像要與我們捉迷藏。
傍晚，樹(shù)上歡唱了一天的小鳥(niǎo)們，也開(kāi)始收起美麗的歌喉歸巢去了......
這時(shí)，遠(yuǎn)望村莊，一戶戶農(nóng)家的煙囪里已冒出了裊裊青煙，它們隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在展示自己優(yōu)美的舞姿......
我們哼著，唱著，順手采著那一束束被夕陽(yáng)染紅了的路邊的小野花......
早晨，清風(fēng)輕輕地從我們身邊吹過(guò)，我們哼著臺(tái)港校園歌曲：“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞衣裳......”然后踏上走向?qū)W校的道路。
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)公公打著嗑睡往家走，天空也由明亮慢慢地變成紫紅，又由紫紅慢慢地變成了粉紅......
轉(zhuǎn)眼間，夏天來(lái)到了，夏姑娘以火熱的心情接待人們。雖然許多人光著膀子可身上仍然淌著汗水。夏天里，雷雨雖多，但雨后的空氣依然清新，風(fēng)里夾著淡淡的花香味，還帶著一股泥土的氣息呢。夏天，最好賣的水果要數(shù)西瓜了，吃一口西瓜，那冰涼感覺(jué)直透人心。所以，夏天西瓜特好賣。天氣如果朝濕，天空有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)彩虹，像一座七彩橋，真是美不勝收啊。
秋天，糧食豐收了，農(nóng)民伯伯們又在收割糧食，小麥垂頭看土地，好像在說(shuō)：“土地媽媽，等會(huì)兒我就要離開(kāi)您了，我也不知怎樣報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，只希望您要多保重啊！”農(nóng)民伯伯們向這里走來(lái)，小麥依依不舍地掉下眼淚。秋天的公園也美麗，枯黃的草地上，偶爾有一兩位老人在打太極，秋風(fēng)呼呼地吹，地上的落葉被吹起在空中直打旋兒，給人一種“秋風(fēng)掃落葉”的感覺(jué)。秋天的小河還是我們孩子們的樂(lè)園呢。小河清澈見(jiàn)底，河里沙石歷歷在目。瞧，那些男孩在傘一樣的荷葉下鉆來(lái)鉆去，采摘蓮蓬，我們女孩只好眼紅地望他們，懇求“施舍”。每當(dāng)我吃蓮蓬時(shí)，總是慢慢品嘗，吃完了隔幾尺還能聞到淡淡的藕的清香。冬天是收獲的季節(jié)，大人們帶著鐵鍬，拿著麻包，興高采烈地來(lái)到河邊，每當(dāng)按住大人們?nèi)由蟻?lái)的魚(yú)時(shí)，大家心里特別快活！魚(yú)捉光了，又挖起藕來(lái)，掀開(kāi)泥土，順著藕的走向一拽，一條條四五尺的.圓滾滾的“小娃娃的手臂”就被拖了出來(lái)，--真是“鮮魚(yú)肥藕”��！
冬天，大地、樹(shù)木、屋頂全是一片白色。小雪花從天而降，有的一著地就沒(méi)了，有的還要在地上蹦幾下，好像在顯示自己的美麗，真是一個(gè)個(gè)小精靈。愛(ài)玩雪的小朋友絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，一會(huì)堆雪人，一會(huì)打雪仗，特別開(kāi)心。小河們也都關(guān)上了門(mén)，在家里取暖呢。寒風(fēng)吹打在赤裸裸的枯枝敗葉身上，小草弟弟也受不了的鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱里。
一年四季，你真美，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)！��！
四季寫(xiě)景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)，有著“四季之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。因?yàn)樗募径枷褚环?huà)，許多游客都來(lái)我們村參觀。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春姑娘把生機(jī)帶回來(lái)了大地。大樹(shù)脫下白花花的衣裳，小草從地里探出頭來(lái)，小花綻開(kāi)了她淡雅的花蕾，小河換下他那銀色囊裝，換上清純的紗衣，小朋友們也脫下了厚厚的皮襖，換上華麗的.衣套，小鳥(niǎo)們從南方飛回來(lái)，同時(shí)也把春天的喜訊帶了回來(lái)。
夏天，夏日炎炎。夏哥哥把地上烤得滾燙，像是把我們當(dāng)做烤架上的肉串。小朋友們最喜歡夏天了，因?yàn)榈搅诉@個(gè)時(shí)候，他們又可以去小溪邊游泳了。大人們要看著孩子們，所以在大樹(shù)也下躲避的炎熱。大人們?cè)诖髽?shù)爺爺下下圍棋，聊聊天。小溪里的魚(yú)，看到這悶熱的天氣，活躍的氣氛，忍不住從水中一躍。不料！孩子們那敏捷的雙手，清晰的耳朵知道魚(yú)兒躍出水中，一把網(wǎng)把魚(yú)兒抓住了。
秋天，秋風(fēng)瑟瑟。秋姑娘把炎熱趕走，迎來(lái)了陣陣涼風(fēng)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。女孩兒們?cè)跅鳂?shù)林里，與那翩翩起舞的落葉一起跳舞，她們像一只只蝴蝶一樣在風(fēng)中起舞。 早晨，天還沒(méi)亮，秋姑娘就把農(nóng)民伯伯從美夢(mèng)中拉醒。農(nóng)民伯伯立馬起身，向麥田“進(jìn)軍”不到兩小時(shí)，農(nóng)民伯伯的身已經(jīng)濕透了，汗流了地上一攤水，不過(guò)他們的努力沒(méi)有白費(fèi)，麥田里所有的麥子已經(jīng)摘光了。我看到他們時(shí)，他們臉上露出了喜悅的表情。
冬天，雪花紛飛。冬爺爺為了讓動(dòng)物們過(guò)一個(gè)好春天，讓他們?nèi)胪列菹自铝�。我們穿上結(jié)實(shí)厚厚的棉襖，邁出家門(mén)，那還是一陣?yán)�！不過(guò)，冬爺爺把喜悅帶到了冬天讓他不再那么冷漠。我們出去外面打雪仗，堆雪人，別提有多高興了。瞧，我堆的雪人真大！他仿佛在對(duì)我說(shuō)冬天來(lái)了，冬天來(lái)了！晚上我們吃著香噴噴的年夜飯，吃著香氣撲鼻的火雞，過(guò)著一個(gè)快樂(lè)的除夕夜。
看吧，我沒(méi)有騙你。我的家鄉(xiāng)真的有“四季之鄉(xiāng)”的美譽(yù)吧！春夏秋冬，都恰似一幅畫(huà)卷。
四季寫(xiě)景作文 篇6
春，這是個(gè)新生的季節(jié)。我們哭著呼吸地球上的第一口氣，沒(méi)有學(xué)會(huì)語(yǔ)言，我們唯有用哭聲叫喊自己的需要，眼淚就像春雨，是生存的需要。
眼淚是上帝送給我們新生禮物，他也在暗暗地告訴我：眼淚會(huì)伴隨我們一輩子，而春天只是一個(gè)開(kāi)始。
夏，這是個(gè)狂妄無(wú)知的季節(jié)。年少時(shí)的我們都叛逆，聽(tīng)不進(jìn)父母親的教誨，一次次橫沖直撞碰得遍體鱗傷，然后把自己關(guān)在房里，一個(gè)人嚎啕大哭。這是邁向成熟的過(guò)程，就像夏天的狂風(fēng)暴雨來(lái)得突然，等不到我們反應(yīng)，來(lái)不及用我們零碎的生活經(jīng)驗(yàn)去處理問(wèn)題，一切都讓父母解決了。成長(zhǎng)中的眼淚更值得回味，無(wú)知的我們?cè)?jīng)這樣那樣的傻過(guò)……．
上帝在默默的安排：用眼淚去成長(zhǎng)。
秋，這是個(gè)成熟的季節(jié)。為我們生命中的.人挑起生活，為他們撐起藍(lán)天�？僧�(dāng)你邁向成熟，更發(fā)現(xiàn)生活的現(xiàn)實(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)猶如秋天的寒風(fēng)，冷到骨里。生活不如意的事比比皆是，收獲成功又需要多少汗與淚呢？站在收獲的季節(jié)，細(xì)數(shù)人生的得失。當(dāng)生活的重?fù)?dān)，工作的壓力壓在我們的雙肩，也許我們?cè)缫淹涀约涸?jīng)的夢(mèng)想�！霸撛鯓硬趴梢該肀业膲�(mèng)想呢？”我低泣著問(wèn)上帝，語(yǔ)氣不再是昔日的狂妄而自信，語(yǔ)氣中帶著乞求而無(wú)奈。那是成熟的表現(xiàn)，看透世事的我們能在現(xiàn)實(shí)中幻想什么呢？望著一片片被風(fēng)吹落的秋葉，想著被殘酷現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)磨滅的夢(mèng)想，眼淚黯然流下，低泣著生怕驚動(dòng)身旁的妻子和孩子。
昨天付出的汗水越多，今天能流下的淚水越少，眼淚是上帝測(cè)驗(yàn)我們?nèi)松目季怼?/p>
冬，這是個(gè)寂寞的季節(jié)。仿佛年老的我，生命中許多重要的人一一離去，沒(méi)有兒時(shí)父母的痛愛(ài)，沒(méi)有年輕時(shí)的結(jié)伴嬉戲，揮淚送走他們后，不禁問(wèn)自己：什么時(shí)候又會(huì)跟他們相聚。孩子有了他們的家庭，應(yīng)該放手讓他面對(duì)生活。而我，最放不下的是照顧我一輩子的老伴，我會(huì)比她先走一步嗎？身體不再是嚴(yán)冬的對(duì)手，我需要一件件厚重的衣服來(lái)保護(hù)老弱的身軀。．突然之間又仿佛回到青春時(shí)的我們�？粗伙L(fēng)雨拍打得光禿的樹(shù)，淚水奪眶而出。歲月不留人，匆匆?guī)资赀^(guò)去了。還沒(méi)完成的心愿已經(jīng)無(wú)力完成，又有多少遺憾的淚蘊(yùn)藏在我們的心底里。
直到有一天離開(kāi)這個(gè)世界，上帝會(huì)回收他送的眼淚……
出生的時(shí)候我們一絲不掛的到來(lái)，離開(kāi)的那天也不應(yīng)該帶走任何東西………
我們應(yīng)懷著一顆敬畏的心，感激造物的上帝為我們創(chuàng)造這一切！
四季寫(xiě)景作文 篇7
春，
攜著滿山的翠綠，
演奏著充滿活力的樂(lè)曲，
它把大地變得春意盎然。
夏，
帶著一斗笠的蛙鳴，
歡唱著夏天的'贊歌，
它把大地變得烈日炎炎。
秋，
隨著枯黃的落葉，
來(lái)到人間贊揚(yáng)農(nóng)民的辛苦，
給予勞累的農(nóng)民豐厚的收成，
它把大地變得果實(shí)累累。
冬，
托著白色的長(zhǎng)裙，
來(lái)到人間施展神秘的魔法，
它把大地變得銀裝素裹。
一年四季，每個(gè)季節(jié)的景色都不同，
每個(gè)季節(jié)的景色都有自己的風(fēng)格，
每個(gè)季節(jié)景色的風(fēng)格都別有韻味，
不管是春天、夏天、還是秋天，
或是冬天，我都喜歡。
文章作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾勒出四季鮮明的特點(diǎn)，敘述的語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、流暢，清楚地告訴別人自己的發(fā)現(xiàn)或感悟。運(yùn)用 擬人等手法使得文章很生動(dòng)，是篇優(yōu)秀的文章。
四季寫(xiě)景作文 篇8
四季猶如一幅美麗的畫(huà)卷，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的色彩。
春天，是一幅嫩綠的水彩。小草在春風(fēng)的召喚下努力地破土而出，它要尋找它的小伙伴們，伴著春風(fēng)的吹拂，蝴蝶也從遠(yuǎn)處飛來(lái)了，還有成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，噓……不要驚擾它們，這里是只屬于它們的樂(lè)園。
在它們快樂(lè)的嬉鬧中花兒也醒了，一睜眼它就看到了陽(yáng)光的笑臉，看到了漂亮的蝴蝶妹妹和勤勞的蜜蜂哥哥，它的臉羞成了紅色，它的紅臉蛋讓春天更加迷人了。
它的美讓已抽出綠葉的的垂柳更加歡欣鼓舞，在這爭(zhēng)鮮斗艷的氣氛中垂柳的嫩葉變的更綠了，散在河里的倒影映綠了天際。
翠綠的春天過(guò)去了。炎熱的`夏天又來(lái)臨了，夏天是一個(gè)能把人們衣服都濕透的季節(jié)，夏天池里開(kāi)滿了荷花、荷葉，有的小青蛙在荷葉上“呱呱”的叫著。有時(shí)候就連池塘里的水也是熱的。水中的魚(yú)么，熱的都藏在荷葉的下面。知了在樹(shù)上不停地叫著“知了、知了”。
夏天的美是絢爛的，我覺(jué)得秋天的美卻是深沉的。在掛滿枝頭的果實(shí)的映襯下，秋天給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了歡心的笑臉，它的樸實(shí)與付出帶給了秋天另一種美，時(shí)間的流逝，秋天在付出了自己的全部色彩之后，秋天靜靜地落下了帷幕。
秋天是金黃的，在最絢爛的季節(jié)留下豐碩的果實(shí)后，冬天在漫天的雪花中登場(chǎng)了，銀裝素裹的山頭，寂靜的田野反而使冬天成了一年中最安靜的季節(jié)，冬天在用一種最純潔的顏色表達(dá)著它對(duì)其他季節(jié)的贊美，也正是冬天的謙遜才使得春天有了生機(jī)，夏天有了色彩，秋天有了收獲。
如夢(mèng)的四季帶給我們不一樣的美，卻帶給我們共同的感受，在春夏秋冬的交替中我們不斷的付出與成長(zhǎng)，也正如春夏秋冬般的迷人，我愛(ài)這如夢(mèng)的四季，你呢？
四季寫(xiě)景作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是美麗的世界風(fēng)箏都——濰坊。那里有一條穿城而過(guò)的小河，名叫白浪河。一天，在風(fēng)景如畫(huà)的白浪河畔發(fā)生了這樣一個(gè)有趣的故事。
清晨，太陽(yáng)公公被春、夏、秋、冬四位姑娘的爭(zhēng)論聲吵醒了。
“哼！四季里我是最美的！”秋姑娘趾高氣揚(yáng)地說(shuō)。“喲！哪兒來(lái)的傻姑娘，在這里撒野？”春姑娘不屑地說(shuō)�！澳悖�！”秋姑娘氣得差點(diǎn)昏過(guò)去。
“什么事��？吵得我想睡個(gè)懶覺(jué)都不行！”太陽(yáng)公公打了個(gè)哈欠，氣哼哼地說(shuō)。
“我們?cè)诒让�，”四季姑娘異口同聲，“您給評(píng)評(píng)看！”
“是這樣啊。嗯，反正也讓你們吵醒了，我就當(dāng)一回裁判吧。讓我想想……對(duì)了，你們就來(lái)打扮白浪河吧，誰(shuí)能把白浪河打扮得最漂亮誰(shuí)就是最美的姑娘。”“好耶，好耶！”四個(gè)姑娘個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
春姑娘搶先完成任務(wù)，她指著自己的作品，得意地說(shuō)：“你們看，我把白浪河打扮得多么美倫美奐啊。人們?cè)诤舆呌^賞美麗的景色，呼吸新鮮的`空氣，還可以踩著毛茸茸、軟綿綿的青草地。春風(fēng)拂過(guò)小河，河水立刻泛出淡淡的綠意。河水清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒有的自由自在地游著；有的三五成群，追逐嬉戲；有的靜靜地懸浮在水中，像是在想心事，又像是在對(duì)人們說(shuō)，‘怎么這么多人看我，再看我可要走了�！䴕獍�？我是當(dāng)之無(wú)愧的最美姑娘�！�
活潑俏皮的夏姑娘可不愿意了，她揮手間也完成了對(duì)白浪河的裝扮，然后毫不示弱地說(shuō)：“夏天的白浪河被我裝點(diǎn)得就更美了。河水碧綠而又溫暖，湛藍(lán)的天空，白云朵朵，還有碧綠的枝葉俯身輕撫著河水。婀娜多姿的枝條倒映水中，多像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的水墨畫(huà)。”
沒(méi)等夏姑娘說(shuō)完，秋姑娘耐不住性子了，搶著說(shuō)道：“行了，行了！風(fēng)頭都讓你們兩個(gè)搶走了。”接著，秋姑娘娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)：“你們看！秋天的白浪河這邊一片金黃、那邊一片火紅。金燦燦的銀杏葉和紅紅的楓葉紛紛飄落在草叢里。你們看看，銀杏葉多像我漂亮的花裙子，楓葉多像我靈巧的雙手��！有的樹(shù)葉則落在河面上，好像色彩斑斕的扁舟隨波搖曳。景色實(shí)在太美了，我都被迷住了�！�
這時(shí)，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪把白浪河打扮得銀裝素裹，分外安謐。冬姑娘慢吞吞地說(shuō)：“我不像你們一樣，擁有絢麗的色彩，但我可以讓河兩岸的樹(shù)上開(kāi)滿‘潔白的梨花’，讓大自然更純潔、晶瑩，給人們一個(gè)夢(mèng)幻般的童話世界。這景致才是別有一番風(fēng)味呢！”
最后，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地說(shuō)：“其實(shí)，你們都美！因?yàn)槟銈兊男燎诟冻觯庞芯吧鳟惖乃募景桌撕�！�?/p>
聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話，四個(gè)姑娘恍然大悟，都開(kāi)心地笑了。
四季寫(xiě)景作文 篇10
四季如畫(huà)筆，繪出五彩繽紛、色彩斑斕的世界；四季如花朵，綻放出各種絢麗多姿的形態(tài)；四季如姑娘，婀娜多姿的帶來(lái)不同感受。春華秋實(shí)，這使我不能忘卻這片使我魂?duì)繅?mèng)繞而又熱愛(ài)的故鄉(xiāng)—北屯！這里真切地流露著我所有的情感。
春季，北屯的春天十分匆匆—春姑娘來(lái)也匆匆去也匆匆。她拂動(dòng)衣袖送來(lái)徐徐輕風(fēng)，小草偷偷沖破土層鉆出來(lái)，樹(shù)兒開(kāi)始抽芽，隨著風(fēng)的節(jié)奏跳起搖擺舞來(lái)，風(fēng)箏也在天空搖曳仿佛在喜迎春天的到來(lái)，人們紛紛出來(lái)抖擻精神，舒活筋骨，因?yàn)椤荒曛?jì)在于春！嘩—下起雨來(lái)了！這春雨如細(xì)絲、如牛毛、如繡花針，繡出家鄉(xiāng)的春景圖，春季便在這綿綿細(xì)雨中輕輕地落下了帷幕。
夏姑娘從遠(yuǎn)方姍姍而來(lái)她一下愛(ài)上了這里的一切：她東一舞，西一擺，樹(shù)木更加濃茂蔥郁花朵更加?jì)擅�，遠(yuǎn)眺平頂山如一道綠色屏障環(huán)抱著北屯，得仁文化就發(fā)祥在這里，額爾齊斯河在夏姑娘的洗禮下澄清明媚水平如鏡，各色樹(shù)兒在這面鏡子里搔首弄姿，搖曳生姿。魚(yú)兒也愜意地漫步在水草間，追逐著白云的身影。
呼—秋姑娘趕集似的，匆匆忙忙趕來(lái)帶走夏姑娘的悶熱送來(lái)陣陣涼意。她東走走西瞧瞧，世界在一瞬間便換了一個(gè)樣子。樹(shù)是金色的.了，草是金色的了，花也換成金色的菊花了。沙棗樹(shù)上一大串一大串沙棗壓彎了樹(shù)枝，咬一口沁出絲絲香甜�；乜搭~河水，河面上樹(shù)葉如小船靜靜地遠(yuǎn)航。微微漣漪載它們駛向遠(yuǎn)方。
雍榮華貴的冬姑娘披著自裘大衣裊裊婷婷降臨人間。她威嚴(yán)地把這里變成了冰城：一切都是透明的，一切都是純潔的，一切更是晶瑩的，冬姑娘長(zhǎng)袖善舞，雪花兒便如蝴蝶翩翩起舞，使人心曠神怡，為山啊，樹(shù)啊房子啊籠上了輕紗般的夢(mèng)。仿佛遨翔與這片美麗的世界。
四季輪回，轉(zhuǎn)眼春又到。
春姑娘催促道：“冬姑娘快快醒來(lái)了，我來(lái)了！”
冬姑娘揉著惺忪的睡眼漫不經(jīng)心地說(shuō)：“哦，你來(lái)了，哎我的走了！”
四季五彩得像畫(huà)卷，多姿多彩得如錦緞，趣味橫生得又似動(dòng)漫徜徉在北屯。四季的旋轉(zhuǎn)告示著新的生活即將來(lái)臨。而我是如此地珍愛(ài)著這些可愛(ài)的她們……
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