寫(xiě)自然景觀的作文精品【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)自然景觀的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)自然景觀的作文 篇1
我是一棵剛從冬天里蘇醒過(guò)來(lái)的小草籽，是媽媽把我從家里帶出來(lái)，拜托風(fēng)姑娘把我放在泥土媽媽的懷抱里的。臨走時(shí)，媽媽不放心我，就再三叮囑我，先在泥土媽媽的懷抱中睡覺(jué)，等到養(yǎng)足精神之后再自我努力長(zhǎng)成一棵健康快樂(lè)的小草，說(shuō)完之后媽媽就走了。我十分害怕，但媽媽的那番話(huà)深深地印在了我心上。于是，長(zhǎng)成一棵真正的小草成了我的向往。
為了實(shí)現(xiàn)我的向往，我遇到了許多困難，可是都被我克服了。一天我為了試試自我的`膽量，從泥土媽媽?xiě)牙锾映鰜?lái)，在外面游蕩，到了晚上，黑幕降下來(lái)，整個(gè)世界被黑暗籠罩了，我害怕極了，整個(gè)人縮成了一團(tuán)。我來(lái)到了泥土媽媽的家門(mén)口，怎樣敲門(mén)都沒(méi)人來(lái)開(kāi)，我站在黑夜下，漸漸地睡著了。從那以后，我再也不怕黑夜了。
春天來(lái)了，雷公公“轟轟隆隆”一聲，把我從沉睡中驚醒了，我悄悄地露出了尖尖的腦袋。啊，外面的世界真明亮！太太公公照在我身上，暖烘烘的，好舒服��！我在太太公公的呵護(hù)下，漸漸地長(zhǎng)大了，給大地蓋上了一層綠被子�；▋航憬愦┲孱伭幕ㄒ律�，點(diǎn)綴在我身上，把我打扮得像個(gè)美麗的小天使，引來(lái)了許多小朋友。他們?cè)谖疑砩纤�、打滾，似一群小貓，是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)。雖然他們把我折騰得腰酸背疼，但我無(wú)怨無(wú)悔。
可好景不長(zhǎng)，夏天到了，太陽(yáng)陽(yáng)公公翻了臉，無(wú)情地照射著我，讓我感到十分熱，十分累，也十分喝。我再三懇求，太陽(yáng)公公還是不肯心軟，我最后抵擋不住了，低下了自我的頭，再也抬不起來(lái)了。正在急骨眼上，樹(shù)葉伯伯幫忙了我，他用自我的身體替我擋住了陽(yáng)光，使我挺過(guò)了炎熱的夏天。
有一天，秋伯伯走近了我的身邊，風(fēng)弟弟來(lái)?yè)v亂了，他“呼呼”地亂吹，把我的腰給吹彎了，我?jiàn)^力反抗，但被調(diào)皮的風(fēng)弟弟推開(kāi)了。我實(shí)在沒(méi)有辦法，便把風(fēng)媽媽給請(qǐng)來(lái)了。風(fēng)媽媽把風(fēng)弟弟帶走了，我才又得到了安寧。
我在大自然的懷抱里，變得越來(lái)越健康，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了！一天清晨，一個(gè)陌生的小孩來(lái)到了我身邊，對(duì)媽媽說(shuō)，我是最漂亮的小草。我聽(tīng)了她的話(huà)，明白我最后實(shí)現(xiàn)了自我的向往了！又悄悄地躲進(jìn)了冬爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>
寫(xiě)自然景觀的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小鄉(xiāng)村，那里山美，水美，人也美，并且四季分明，有人喜歡的是生機(jī)勃勃的春天，或許是果實(shí)累累的秋天，或許是雪花紛紛的冬天，而我最喜歡的卻是夏日炎炎的夏天。
夏天個(gè)性的熱，到了中午，天更熱了，人們都躲在家里不出來(lái)，開(kāi)著電風(fēng)扇，吹著空調(diào)。狗狗們都躲在樹(shù)蔭下避暑，使出了自我的“獨(dú)家絕招”——用舌頭散熱，它們像哮喘病人一樣，不停地喘著粗氣。家里的自來(lái)水都冒著熱氣、熱乎乎的，小鳥(niǎo)不知躲到什么地方去了；草木都垂頭喪氣；只有那知了，在枝頭發(fā)出叫聲真像在替烈日吶喊助威！
在夏天，我最喜歡游泳，因?yàn)楹永锏?水很涼快，待在那里，爽極了。每當(dāng)中午時(shí)，河里有很多人，都在里面撲通，撲通的游著，我也不賴(lài)，也能游，每當(dāng)爸爸叫我走時(shí)，我是依依不舍。
這個(gè)季節(jié)，荷花盛開(kāi)了。這些婀娜多姿的荷花小姐與英姿颯爽的荷葉先生翩翩起舞，我陶醉在這美麗的舞姿之中。此刻，我多么期望自我就是一朵荷花呀！
夏天鄉(xiāng)下的夜晚，大人們搖著蒲扇，坐在自家院子里乘涼。小朋友們跑來(lái)跑去的，手里拿著一個(gè)瓶子和一個(gè)小網(wǎng)，他們?cè)诟陕�？哦，原先他們�(cè)僮轿灮鹣x(chóng)。
說(shuō)夏天是一個(gè)小孩子一點(diǎn)也不差，剛剛還是晴朗的天空，這時(shí)就突然狂風(fēng)大作，烏云滿(mǎn)天。一會(huì)兒就聽(tīng)到“轟！”的一聲蕩漾在天地之間。隨后，天上掉下來(lái)千萬(wàn)根落花針。雨落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉噼里啪啦地響起來(lái)，大樹(shù)也跳起了舞來(lái)……雨落在馬路邊，便濺起一個(gè)個(gè)小水泡來(lái)。雨停了，天空中掛著一條美麗的彩虹。
家鄉(xiāng)的夏天真美，他是多姿多彩的，他是艷陽(yáng)高照的，他是千變?nèi)f化的，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天。
寫(xiě)自然景觀的作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，顯示出勃勃生機(jī)，喚醒了萬(wàn)物，到處洋溢著勃勃生機(jī)。
你瞧！太陽(yáng)一蹦一跳地沖出云朵，掛了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹(shù)姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā)，一條條黃綠眉眼的柔柳微風(fēng)中飄搖著，微笑著向春天招手。
山上的積雪融化了，匯成淙淙的小溪，小溪流唱著美妙的歌兒向遠(yuǎn)處流去。不遠(yuǎn)處幾株桃花盛開(kāi)了，粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻，艷麗多彩，猶如美麗的朝霞，嬌媚的花瓣陽(yáng)光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，花叢中鉆進(jìn)鉆出，艷麗的花蝴蝶展開(kāi)柔美的翅膀，空中翩翩起舞。
看，小燕子也從南方飛回來(lái)了，它們穿著烏黑亮麗的燕尾服，有的田野中嬉戲；有的桃花旁飛翔，好似陶醉芳香中；有的從河面掠過(guò)，樣子好似馬上就要鉆入水中。燕子們藍(lán)天白云中翱翔，好似給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛多彩。
院子里，一群群孩子脫下了厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝，院子里歡快的地做著游戲。你瞧，他們竟然連鞋也沒(méi)顧得上穿就跑出來(lái)了耶！天上的風(fēng)箏也漸漸增多了，五顏六色，又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`孩子一樣，憧憬著美好的未來(lái)。嘴里還不住的叫：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，這下，我們又有得玩了。
”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚(yú)兒，大概是因?yàn)槎斐良盘�，而一到春天就盡情的釋放著生命的活力。海里面游來(lái)游去，歡快的吐著泡泡，陽(yáng)光的照耀下，一串串水泡顯得五光十色。
春天，你是一個(gè)最美麗的季節(jié)，你給我們最暖和的氣候。我愛(ài)你，春天！
寫(xiě)自然景觀的作文 篇4
我一直認(rèn)為，秋是個(gè)奇妙的季節(jié)，有它獨(dú)特的韻致。
看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟，看那潤(rùn)花夏雨漸漸變得瀟瀟，再加上枯樹(shù)枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚明亮的太陽(yáng)，這就是秋，一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的`人生遭遇挫折，步入灰暗的港灣。
天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此，我們就應(yīng)坦然地面對(duì)人生之秋，坦然地面對(duì)這個(gè)季節(jié)里的痛苦。
我愿意笑面秋天。古往今來(lái)，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無(wú)數(shù)文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之為氣”！秋有它獨(dú)特的景物，若只盯著那個(gè)蕭瑟凄涼的一面，這個(gè)季節(jié)里的痛苦便會(huì)被自己放大。我不回避痛苦，因?yàn)橛忻鲀舾咚乃{(lán)天，淺淺悠閑的白云；因?yàn)橛刑J花飛白、楓林染赤的景致；因?yàn)檫�有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天，才能不去無(wú)意地放大痛苦，才會(huì)用詩(shī)情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫(huà)卷。
我愿意靜觀秋天。我想念，無(wú)論處于生命何季，都應(yīng)該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì)苦，湮沒(méi)自身于季節(jié)的痛苦之下。堅(jiān)守沉靜之心，利用這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結(jié)，豈不快哉！任清風(fēng)明月，松弛一下困擾的神經(jīng)；讓淡云清流，滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩(shī)，窺谷忘返，望峰息心……靜觀秋天，才不會(huì)湮沒(méi)于自己放大的痛苦之下，才會(huì)為人生的下一段歷程充分醞釀。
寫(xiě)自然景觀的作文 篇5
西湖是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗的故事，一個(gè)美麗的人間仙境。在去年的假期，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了西湖，想要親眼目睹那美麗的景色。
正是因?yàn)槲骱苊�，所以�?lái)游覽的人很多。爸爸告訴我，這里游人如織，每年都會(huì)有成千上萬(wàn)的人們來(lái)到這里，可見(jiàn)西湖是多么得“惹人喜愛(ài)”了。
我們來(lái)到了西湖邊，當(dāng)時(shí)還是秋天，只見(jiàn)湖邊的樹(shù)葉早已變紅，還有一些樹(shù)葉掉落下來(lái)，它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平靜，只有船只劃過(guò)時(shí)留下的波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個(gè)小島，那里的.樹(shù)、花、草非常多，從遠(yuǎn)處看，好像一個(gè)五彩的大絨球。
蘇白兩堤，楊柳依依。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天，夏日里接天連碧的荷花，冬雪后疏影橫斜的紅梅……無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì)領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。
美麗的西湖正如大詩(shī)人蘇軾所贊“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。啊，美麗的西湖，我愛(ài)你!
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