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          可愛的母校作文

          時(shí)間:2023-09-23 15:35:16 母校 我要投稿

          可愛的母校作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的可愛的母校作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          可愛的母校作文

          可愛的母校作文 篇1

            我們的校園坐落在市區(qū)的黃金地段——東臨鹿溪南路大道,西接繁華的解放路大街,與東方超市隔街相望。我校歷史悠久,是一座聞名全國的百年藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校。

            走進(jìn)校門口,迎接你的是一扇不銹鋼遙控大門。門左邊貼著幾個(gè)鍍金大字“解放路小學(xué)”,它們在陽光下閃閃發(fā)光,似乎在和你打招呼。在走過去,就是長方形的電子顯示屏啦!它像忠實(shí)的信息傳遞員,每天都向我們傳遞著各種各樣的信息,時(shí)而介紹我校的教學(xué)理念,時(shí)而公布本周行為訓(xùn)練重點(diǎn),時(shí)而又發(fā)布優(yōu)秀師生獲獎(jiǎng)名單。

            繞過電子屏,走過小操場,就來到了塑膠操場。這里是我和同學(xué)們盡情玩耍,盡情歡笑的地方。下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣沖出教室,來到操場,有的踢足球,有的打籃球,有的跑步……操場的北邊,是廣播室,每個(gè)星期五,我們都坐在教室里,認(rèn)認(rèn)真真地聽校園麥克風(fēng)。操場的南邊是教學(xué)樓,第一層是書法教室和一年級同學(xué)的教室。第二層到第四層,是二至五年級學(xué)生的知識天堂。我們像一顆顆茁壯成長的小幼苗,吮吸著老師播撒的知識甘露。這兒,有敬愛的老師,親愛的`同學(xué)。大家朝夕相處,其樂融融,親如一家。我們的教室在四樓,里面寬敞明亮,后面是色彩明麗的手抄報(bào),前面則是多功能黑板。我們每天都在這個(gè)教室高高興興地學(xué)習(xí)。操場的西邊,是升旗臺,每個(gè)星期一,我們?nèi)熒紒磉@兒參加莊重的升旗儀式。塑膠操場為我們金色的童年撒下了一串串銀鈴般的笑聲。

            我們學(xué)校最大的亮點(diǎn),無非就是藝術(shù)長廊啦!那上面可都是同學(xué)們的榮譽(yù)的!上面有同學(xué)們的“精彩一拍”,有鏗鏘有力的書法,也有同學(xué)上臺表演,上電視時(shí)拍的照片哦,我好羨慕哦!

            這就是我的學(xué)校。如果我是畫家,我要用最美的色彩去畫下它;如果我是詩人,我要用最美妙的語言去贊美它;如果我是音樂家,我就要用最動(dòng)聽的音符去演奏它。親愛的解小,我愛你!

          可愛的母校作文 篇2

            她像母親一樣哺育我成長,每天我都會依偎在她懷里,在她的細(xì)心培育下快樂學(xué)習(xí)、健康成長!這就是我可愛的母校采荷二小。

            回想起六年前那個(gè)小小的我,“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”地走進(jìn)學(xué)校,當(dāng)時(shí)六年級的哥哥姐姐們?yōu)槲覓焐狭思t領(lǐng)巾,頓時(shí)我感到無比光榮和自信,那激動(dòng)人心的神圣時(shí)刻仿佛就在昨天。從此我開始了愉快難忘的小學(xué)生活,伴隨我的是每天清脆的上課鈴聲和朗朗的讀書聲。轉(zhuǎn)眼間就是六年,我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生,很快就要離開校園,心中著實(shí)有些不舍,對校園里的一草一木,一磚一瓦都十分留戀。

            六年過去了,采二的變化還真不小。許多先進(jìn)的現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)入我們的課堂,風(fēng)雨操場和籃球場成了我們課余時(shí)間放飛的“樂園”,同學(xué)們在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí),在寬敞的操場上奔跑放飛自我,在短暫而快樂的課間十分鐘談笑風(fēng)生,到處都回蕩著同學(xué)們爽朗可愛的歡笑聲。

            在采荷二小,我們不僅收獲了知識,還學(xué)會了互相幫助和關(guān)愛。記得四年級時(shí)的一次課間,我在下樓梯時(shí)不小心踩空滾了下來,一下子扭傷了腳踝,頓時(shí)傷口紅腫,無法站立,痛得我滿臉通紅,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。一瞬間,周圍的同學(xué)們都圍上來問我:“怎么了?嚴(yán)重嗎?我們扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”還沒等我反應(yīng)過來,我已被好幾位同學(xué)架著往醫(yī)務(wù)室去了,頓時(shí)我心里涌進(jìn)一股暖流,似乎腳踝也不那么疼了。雖然那次的受傷,讓我足足坐了一個(gè)月的輪椅,但在我心里留下的不是傷痛,更是溫暖和關(guān)愛,母校因我們的團(tuán)結(jié)互助而驕傲,我們因母校的可愛而自豪。

            感謝可愛的母校,您是我收獲知識的源泉,如今我即將離開您的懷抱,前面或許荊棘密布,但我會牢記您的.教誨:不畏艱難,勇往直前,相信我們都會擁有屬于自己的一片天。

            再見了可愛的同學(xué)們,或許曾經(jīng)我們相互“嫌棄”,但相信留在我們記憶深處的一定是最純真美好的回憶。再見了可愛的母校,我會記住您對我的關(guān)愛和培育,在剩下不多的日子里,讓我繼續(xù)依偎在您溫暖的懷抱,久一點(diǎn),更久一點(diǎn)。

          可愛的母校作文 篇3

            在母校度過了六年,感謝悉心栽培我的老師,感謝讓我在游戲中得到知識的同學(xué),感謝母校讓我學(xué)到的知識。

            在這六年的時(shí)間里,我們就像一株株幼小的樹苗,在老師的關(guān)愛和呵護(hù)下慢慢長大了。暮然回首,在母校中度過的許多事情至今還歷歷在目。

            那一次,我發(fā)燒了,強(qiáng)忍著痛苦趴在桌子上,同學(xué)見平時(shí)活蹦亂跳的我忽然變得悶悶不樂,臉色非常難看,她們一起走了過來,疑惑地問:“你怎么了?沒事吧?”她們一邊說著一邊用手摸著我的額頭!昂脿C啊,你該不會是發(fā)燒了吧?”一個(gè)聲音高叫著。她們知道我發(fā)燒后,都忙活起來了。有的同學(xué)給我遞來了涼水,有的同學(xué)噓寒問暖,還有的同學(xué)飛奔去找老師。老師急急忙忙的趕過來了,老師見我臉色蒼白,馬上把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的一番檢查之后,發(fā)高燒需馬上掛鹽水,醫(yī)生給我打完針之后,我便慢慢地睡著了。在我生病的期間,老師請了假,一直陪在我的身邊,時(shí)不時(shí)摸摸我的額頭,看我的燒退了沒有。

            想起以往發(fā)生的事情還真是數(shù)不勝數(shù),有的事情刻骨銘心,有的事情讓我得到教訓(xùn),還有的事情讓我明白了人生哲理。在小學(xué)的生活中,有許多忘不了的事情,忘不了同學(xué)們的一舉一動(dòng),忘不了老師們的.一言一行、一顰一笑,忘不了母校的一花一草、一樹一木和一桌一椅,忘不了小伙伴們在玩耍時(shí)發(fā)出的歡笑聲,更忘不了老師們對我的培養(yǎng)和關(guān)心。

            再見了,可愛的母校,敬愛的老師和親愛的同學(xué)。我舍不得那同學(xué)間蘊(yùn)含的純潔的友誼,舍不得同學(xué)們那水晶般的真誠的笑容。

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