堅持的作文(合集)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的堅持的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
堅持是成功的代名詞。
希臘大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)給他的學(xué)生們出過這樣一個考題——把你的手臂盡量往前甩，再盡量往后甩，從現(xiàn)在開始，每天甩臂300下。 學(xué)生們都笑了，這么簡單的事怎么能做不到呢？過了一個月，蘇格拉底問他的學(xué)生們：“每天甩臂300下，哪些同學(xué)堅持了？”90%以上的學(xué)生驕傲的舉起了手。兩個月后，當他再次提起這個問題時，堅持下來的學(xué)生只有80%。 一年后，蘇格拉底再次問道：“請你們告訴我，最簡單的甩臂運動，還有哪些同學(xué)堅持每天做？”這時候只有一個學(xué)生舉起了手，這個學(xué)生叫柏拉圖，他后來成了古希臘的另一位大哲學(xué)家。
這個故事告訴我們，成功在于堅持，堅持是最容易做到的事，只要愿意，人人都能做到；堅持又是最難的事，因為真正能做的，終究是少數(shù)人。正如古羅馬著名學(xué)者塞涅卡所說：不是因為這些事情難以做到，我們才失去信心，是因為我們失去信心，這些事才難以做到。
工作中更是如此。古往今來，成功者之所以能取得業(yè)績，他憑靠是堅忍不拔的意志和堅持不懈的努力，而不是偶然性的運氣。工作好比馬拉松賽跑，有些人起步較快，在起跑線上搶先一步，但是在最后的沖刺關(guān)鍵時刻卻被別人遙遙領(lǐng)先。究其原因，很多時候并不是實力問題，而是意志問題。有的人暫時領(lǐng)先洋洋得意就松懈了，有的人暫時落后心灰意冷就放棄了，而有的人始終向著目標前進，鍥而不舍堅持到最后一秒。常言道：機會只給有準備的人。所謂的準備正是不懈的堅持。
堅持就能成功，成功貴在堅持。一個人在確定了奮斗目標以后，若能持之以恒，始終如一地為實現(xiàn)目標而奮斗，目標就可以達到。其實，工作的過程就是一個不斷堅持、不斷積累的過程�！昂媳е荆诤聊�；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”只要有不斷堅持走下去的決心和毅力，每個人都能夠抵達心中的`目標！
記得很小的時候媽媽就讓我背誦《三字經(jīng)》�！度纸�(jīng)》都是三個字一句話，讀起來瑯瑯上口，一開始誦讀的時候我還不懂，不了解其中的內(nèi)容，媽媽和我一起念了一遍又一遍，我一點點懂得了它的意思，里面講了很多做人的道理。
我對其中“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼”這一段印象非常深刻。這個故事說的是，古時候，孟子的母親為了讓孟子有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾三次搬家�？擅献舆�不認真學(xué)習(xí)，甚至逃學(xué)回家，孟母見了很生氣就拿起剪刀把一塊剛織好的布剪斷了，并對孟子說：“你讀書就像我織布，織布要一針一線地連起來，一斷就成不了布。你念書也要天天用功才會有成就，不然就像我割斷布那樣前功盡棄。
讀到那里，我想到了自己學(xué)二胡，一開始是挺喜歡的，但后來漸漸難了起來，我就不太喜歡了。還經(jīng)常借各種理由不想拉，每次會琴時都很生疏，興趣更低了。
心想媽媽最好能讓我放棄這個，可媽媽卻一直鼓勵我，要我好好學(xué)下去，還對我說“堅持就是勝利，要不然就像孟子的母親織的布一樣會前功盡棄�！眿寢層謱ξ艺f：“讀書也一樣，每天堅持，你就能成功�！庇谑�，我一直堅持到今天，對以后的學(xué)習(xí)也充滿了信心。
聽著媽媽的話，讀著《三字經(jīng)》。我覺得媽媽的話和《三字經(jīng)》中所講的道理一樣“學(xué)習(xí)貴在堅持，堅持就是勝利!我一定要像孟子一樣，以后成為一個有作為的人!
堅持是一種不達目的不罷休的信念，是一種可貴的精神。
生活中我們常常會遇到很多困難，這時就需要堅持，當自己以“咬定青山不放松”的信念一路走下來時，我們才會發(fā)現(xiàn)把困難踩在腳下，原來是那么的簡單。
有一次，我在家里做奧數(shù)作業(yè)，做到最后一道時卻怎么也做不出來，我想去問爸爸，可是爸爸不在家，沒辦法只好打電話問同學(xué)了。我問她最后一道題做出來沒，她說：“沒關(guān)系，可以不用寫，到時候去學(xué)校借別的同學(xué)的抄一下就可以了。”聽她這么一說，我頓時覺得輕松了許多，這么多同學(xué)都不寫，干脆我也不寫了吧。
可是，我在床上躺著卻怎么也睡不著，總覺得心里不踏實，因為在我耳邊始終回響著一句話，“困難像彈簧，你弱它就強”。想到這里，我就翻身起床解題，這道題難得我抓耳撓腮，百思不得其解。我努力讓自己平靜下來，讓自己比往常做題還要細心。最后，經(jīng)過我的不懈努力，過了一個小時這道題終于被我解了出來。我高興極了，甚至忘了媽媽已經(jīng)睡了，興奮地唱起歌來。我完全沉浸在通過自己的努力和堅持獲得成功的喜悅中……
從那以后，我真切地體會到了堅持帶來的甘甜。的確，人生總是有這樣那樣的困難。我們不怕困難，只怕沒有堅持下去的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，勇往直前地行進下去，你就會驚訝地發(fā)現(xiàn)——原來堅持也可以這樣美麗！
堅持的作文 篇2
堅持的力量有多強大？我認為它能夠徹底改變一個人。這是我從妹妹身上感受到的。
我的妹妹是一個小學(xué)五年級的學(xué)生，以前的她貪玩好耍，學(xué)習(xí)成績很一般。有時候考試80幾分，有時候考試不及格。爸爸媽媽似乎對她早已失去了信心。她自己也十分沮喪。有一次期末考試，妹妹聽老師說她作文扣了15分，因此語文成績?nèi)嗟箶?shù)第一�；氐郊遥齻臉O了，自責，無奈，還悄悄躲到屋里痛哭。這是我第一次見她如此傷心。
經(jīng)過深深的思考，妹妹決定，從練習(xí)寫作文開始，一定要把語文成績提高上去。她想起老師曾說過，想要寫好作文，就得多讀多寫。妹妹說做就做。第二天清晨，她就來到書店買了很多作文書及一些小說。
一回到家，她竄進書房打開書本開始讀起書來。她一讀就是半天，從此以后與游戲、娛樂絕交了。我還以為她是被那些無聊的故事吸引了，沒想到有一次她居然當做我們?nèi)胰说拿妫阉涀〉暮迷~好句背得滾瓜爛熟。我不由得從心底佩服她。
慢慢的，妹妹便開始模仿寫得好的作文，學(xué)作者的寫作手法，學(xué)作者的寫作順序，學(xué)作者用詞造句。她開始每天寫一篇作文或日記，寫好后主動拿給我和媽媽看。天天寫呀，練呀，幾個想起下來，她的寫作水平在一點一點地進步了。
一天中午，吃完飯后，我叫妹妹出去玩，換換腦子。我一進屋，就看見妹妹在書桌前不停地寫，好像一停筆，就會忘了。我對妹妹說：“我們出去走走吧！”妹妹轉(zhuǎn)過頭來，看了我一眼，興奮地對我說：“姐姐，你來得正好，快幫我看看我的'作文有進步?jīng)]有？”他好像完全沒聽到我剛才說的話。我對她說：“你別寫了，我們出去走走吧！”妹妹說：“我還要寫作文，我一定要把作文寫好，我不能再把分丟在寫作文上了”。我說：“我們出去走走，你或許看到新事物對你的作文會有幫助。”妹妹聽了急忙把我拉著，穿好鞋就出門了。我們走在路上，妹妹看見了一朵盛開的荷花，他沖上前去，仔細觀察了一下，激動地對我說：“姐姐，我知道我要寫什么了，我們快回去吧，我要寫這朵花呢！”
俗話說得好“功夫不負有心人”。在妹妹的努力與堅持下，他終于取得了好成績。第二學(xué)期，妹妹的作文讓老師和同學(xué)刮目相看。在全區(qū)作文比賽中還獲得了一等獎。從此以后，妹妹的語文成績提高上
來了。
這就是堅持的力量，我欣賞她，欣賞她的堅持與努力。
堅持的作文 篇3
同學(xué)們，你們知道嗎，在我們才三四歲的時候，有一位頑強的戰(zhàn)士—葉欣。
20xx年，有種具有著傳染性的病癥—非典型肺炎廣州等地區(qū)流行。大家要知道這是一場戰(zhàn)爭，然而在這場戰(zhàn)爭中，，一位用自己的生命換來勝利的人—葉欣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)她、尊敬她。
隨著“非典”病人的急劇增多，葉欣所在的醫(yī)院開始收治非典病人。
為了讓患者的呼吸道通暢，必須將大量”濃血痰“排出來，而這又是最可能傳染人的，這讓每一位護士都感到頭痛，也是這里面對這樣的危險、甚至是死亡。但是同事們總是能聽到葉欣的話語“這里危險，讓我來吧！"她知道也許自己有一天可能染上非典，但能夠讓自己的同事不受到傳染，她這么做是心甘情愿的。
3月4日清晨葉欣像以前那樣早早來到自己的崗位，了解病人病情，可是今天疲憊不堪的'身體再也承受不住了，經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)葉欣也染上了非典。葉欣的病情牽動了所有人的心，經(jīng)過多少人的努力都沒有挽留住葉欣的離去，而葉欣卻用微笑來面對自己的死亡。葉欣，雖然離開我們了，但她的這種舍己為人的精神讓我久久難忘。
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堅持的作文 篇4
望著舞臺，再看看觀眾席上的自己，我倍感遺憾……
六歲的時候，我被電視上精美倫幻的舞蹈所動，進了舞蹈培訓(xùn)班，只為了能在舞臺上一展風(fēng)采。
剛到舞蹈班，老師就質(zhì)疑地望了望我肥嘟嘟的身材，我為自己鼓勁：“不用擔心，做好一切練習(xí)，害怕不苗條么？害怕不能把捂臉好么？相信自己，你能行的，只要努力，你就能在舞臺上一展風(fēng)采！”
老師把我領(lǐng)到練功房內(nèi)，讓我壓腿。我欣喜地把腿筆直的往前伸“蹦”，一個揪心的酸痛充滿全身，我瞬間連氣都不敢喘，因為我知道，一呼吸，眼淚就會像潮水般涌出，我從心里為自己打氣：“不要怕，凡事都有個過程�！蔽宜α怂︻^，擺好姿勢，重新再來，“噌”，我的汗毛立馬豎直，一個聲音悄悄地在我腦海里說了一聲：“你能行么？”我使勁搖搖頭，把這個可怕的聲音壓了下去。老師過來了，給我擺正姿勢，給我按了按，我的腿很不給面子，硬是毫不留情的將在哪兒�！肮�！”大家一個跟著一個笑了起來，我滿臉通紅，淚水在眼眶里徘徊。我的頭低了下去，雖然我先天條件不好，但是我還是不肯放棄這個夢想。
下了課，一到家我就找媽媽哭訴，媽媽溫柔地摸摸我的頭，又拿手帕幫我止住眼淚，細聲對我說：“萬事開頭難，海子，你自己的選擇，你不能放棄，得加油，有句話叫：凡事不能一蹴爾就，什么事不是一做就能做成的！”我似懂非懂地點了點頭。
又是一個周日，我來到舞蹈班，這節(jié)課主要練習(xí)的是彎腰。我視野所及的一個個瘦瘦的身板輕松地彎下，又自如地直起。我暗暗松了口氣，“這次應(yīng)該簡單點了�！崩蠋煹搅宋腋�，把手放到我的'腰上，示意我彎下去。我悠悠地彎了下去，別人宛如一個環(huán)，而我像個桌臺，“就這樣還學(xué)？”同學(xué)的笑聲就像驚濤駭浪，在我心里瘋狂的咆哮，我想起了媽媽的話，咬著快要碎裂的牙齒，再一次彎下去，腰上的骨頭仿佛要碎裂，我的身子仿佛要折成兩截�！昂锰酆锰邸保腋械窖系娜庥采臄D到了一起，頓時一股扭曲的痛布滿全身，眼淚不斷的從眼角掉出，“哭了哭了，彎個腰還哭了！”，大家笑得前仰后合我的臉漲得通紅，又傷心又憤怒。“
我剎那間淚崩，飛出教室，撲到媽媽的懷中�！霸趺戳耍俊眿寢岓@奇地問，“我不會再上課！”我?guī)缀鹾拷械幕卮�，媽媽輕輕地抱起我，走到教室內(nèi)，我不想再看一個個即將起舞的蝴蝶，那可觸不可及的舞蹈。媽媽的勸說，我也無動于衷。
又是一次觀看舞蹈演出。舞臺上的人，繃起腳尖，輕盈的點來點去，又不時的邁起修長的腿劃過一個個優(yōu)美的弧線……“哇，我，我如果當初學(xué)下去，堅持下去，就會變成那個舞蹈者，可我沒有堅持！如果我現(xiàn)在可以翩翩起舞，如果我現(xiàn)在可以輕歌曼舞……不，不！一切，一切都晚了！我已經(jīng)十二歲了，不再有條件，不再有資格去舞蹈，為什么我不堅持？為什么我不努力？我明明可以的1”我懊悔的咬牙切齒，堅持，這兩個字那么深隧，那么遙遠。這次教訓(xùn)，我會把它鐫刻于心。
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