[優(yōu)選]有趣的活動的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的有趣的活動的作文3篇，歡迎大家分享。

有趣的活動的作文 篇1

　　今天，朱老師讓我們親自做陶泥，我們高興得不得了。

　　馬上，我們搬著椅子來到了美術(shù)教室。美術(shù)老師讓我們坐好，頭抬起來。接著美術(shù)老師講了要怎么做陶泥作品。首先要把桌上的一包陶泥土拿出來，然后把陶泥拽成兩半，再拽一點(diǎn)陶泥可以做成正方形、長方形、心形、圓形等等這些形狀作為底部。不過先要蘸一點(diǎn)水，抹在外面，然后揉揉再拉開，反復(fù)這樣，水分就在泥里面。接著要用盤條法做，就是把一條條同一樣寬、長的泥條子不斷往上盤，這樣就完成了。還要用陶泥做一些圖案，貼上去。突然，沒電了。我們回到了班上，和那群小朋友一起做陶瓷。

　　我們開始做，我和卓瀚一起把陶泥拉成兩辨，再拽一些做底部，我和卓瀚一起做了一個(gè)長方形和心形。我開始用盤條法一條條的盤上去，一定要有水。這樣才會曬的`很堅(jiān)硬。接著我再做一些圖案，還做了個(gè)蘑菇。貼了上去，把蘑菇放在中間。有縫隙要用水抹。最后把作品放在桌上。

　　大家的作品做好了。我做的是一個(gè)蘑菇院子。大家說我做的不錯(cuò)，我開心極了。大多同學(xué)都是做的愛心桃形狀的，我們班做的最好的同學(xué)是心影，她是班長。做了一個(gè)愛心陶瓷非常漂亮。而我做的很粗糙，也不好看。說明班長很用心、細(xì)心，而我很不用心、粗心，我一定要改掉。

　　最后我們把做的作品放在桌上，讓朱老師從上面往下拍。這會成為我們永久的回憶，快樂聲在教室里會蕩。我們沒有像做陶瓷的師傅一樣做的那么好，不過我們做得很開心。

有趣的活動的作文 篇2

　　有趣的捏橡皮泥活動開始了。同學(xué)們拿起一塊塊五顏六色的橡皮泥，有的捏出奔馳的駿馬，有的捏出美麗的天鵝，有的捏出活靈活現(xiàn)的小熊貓……真是各顯神通。

　　丁鋼同學(xué)真是心靈手巧，只見他拿著一塊不成形狀的橡皮泥，一會兒這兒捏捏，一會兒那兒按按。有時(shí)候，他還把橡皮泥放在手上搓一搓。不一會兒，一只展翅高飛，栩栩如生的白天鵝呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。那天鵝亭亭玉立，好像自豪地說：“你看，我的潔白羽毛是多么漂亮啊！”

　　我們班的“大力士”孫京同學(xué)，在拔河比賽中是一名虎將，而現(xiàn)在也用一雙巧手來參加比賽，只見他先捏了一頭大象，胖胖的大腿，長長的鼻子，特別逗人喜愛，他還捏了四頭可愛的小象，一頭比一頭個(gè)小，其中一頭小象的鼻子上還頂了一個(gè)小花球。真可以說大象的'一家“四代同堂”了。

　　孫京同學(xué)捏得那么好，可急壞了石瑜同學(xué)，他不會捏，急得直抓頭皮，沒辦法，只得捏了一個(gè)窩頭和一盤餃子，體育場上的跳高能手，如今卻被一塊小小的橡皮泥難倒了，大家見了哈哈大笑。

有趣的活動的作文 篇3

　　10月25日的早上8點(diǎn)，我和媽媽坐著11路車到國貿(mào)麥當(dāng)勞參加《三峽商報(bào)》舉辦的小記者活動，天空雖然下著小雨，但我卻興趣盎然。

　　我們一進(jìn)麥當(dāng)勞就先簽名，簽名之后，季然姐姐說：“誰沒有被我點(diǎn)到名字的就把牌子給我�！奔救唤憬泓c(diǎn)完名后，就給沒帶牌子的小記者說：“下周的活動不要忘記帶牌子了�！�

　　活動開始了，第一個(gè)活動是猜謎語。我們一共猜了3個(gè)謎語，并產(chǎn)生了3個(gè)幸運(yùn)小記者。他們中有兩個(gè)是我們伍家實(shí)小的小記者，其中有一位還是我們班的滕俊哲同學(xué)，還有一位小記者來自外國語小學(xué)。季然姐姐要他們3個(gè)人，每人表演一個(gè)節(jié)目，我們學(xué)校的滕俊哲表演的`是空手道，還有一位同學(xué)唱了一首歌。另外一個(gè)學(xué)校的小記者，他是背誦的一首古詩。這3位幸運(yùn)小記者的精彩表演，迎來了陣陣掌聲和歡笑聲，同時(shí)他們也幸運(yùn)的獲得了跟麥當(dāng)勞叔叔一起做漢堡的神奇之旅。

　　第二個(gè)活動是頂杯子的游戲，游戲的說明是每隊(duì)有10人參加，前面4米處有個(gè)障礙物，哪個(gè)隊(duì)接力先運(yùn)完杯子，哪個(gè)隊(duì)就贏了。游戲開始了，我們的啦啦隊(duì)都在喊加油，有的同學(xué)還齊聲喊著隊(duì)員的名字，一聲高過一聲。我們這個(gè)隊(duì)最后雖然輸了，但是我們還可以努力。

　　活動快要結(jié)束了，季然姐姐給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)紀(jì)念小禮物智力拼圖。

　　今天我玩得真開心！

　　我忘不了這一天，忘不了這次有意義的活動！

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