奉獻的作文5篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的奉獻的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奉獻的作文 篇1

　　最近，我讀了許多書，我最喜愛《中國神話故事》中的一篇題為《為人貢獻，我心甘情愿》。

　　剛看到題目，我就被深深地感動了。當(dāng)讀到“我寧愿犧牲自我，也要保護我們的國家”時，我激動得眼淚都掉下來了。一個封建社會的士大夫，寧愿舍棄自我的小家，寧愿舍棄自我的生命，也要捍衛(wèi)國家利益，舍小家，為大“家”，這是多么崇高的境界呀！試問，在當(dāng)今社會，物欲橫流，許多人為了自家的前程，為了個人的幸福，想盡辦法。更有甚者，為實現(xiàn)一夜暴富，竟不惜鋌而走險，走上犯罪道路。想到這兒，我不禁捫心自問，如果有一天，需要我舍棄個人利益，為了國家利益，甚至要犧牲自我的生命，我能做得到嗎？我顫抖了，我無法很快回答。更令我感動的是，一個封建社會的士大夫，竟然“為了國家利益，為了他人的幸福，寧愿犧牲自我，永不后悔”。我慚愧呀！古人尚且有如此胸襟，這么高尚的情操，而我，一個新時代的少年，心胸竟如此狹窄，為社會渣滓的幽暗心境、丑陋行徑心有余悸，染上了一切向“錢”看的陋習(xí)，忘了老師的教誨，忘了從小就耳濡目染的身邊平凡人物的光輝形象：為了建設(shè)我們新校舍，多少工廠、多少企業(yè)家、多少平凡的無名英雄為此捐款捐物，記得那次在學(xué)校建校紀(jì)念碑上，我們還找到了我們學(xué)校老師的名字呢！與古人相比，與這些無名的、有名的英雄相比，我真是太渺小了。

　　讀著故事，思考著，琢磨著，我最后明白了：為國家利益，為他人利益，我們無私奉獻，理所當(dāng)然，責(zé)無旁貸。為別人做好事，為家國作奉獻，那就是為自我尋找快樂！在以后的`歲月中，我要向古人學(xué)習(xí)，向那些無名的、有名的英雄們學(xué)習(xí)，努力從身邊的小事做起，從這天做起，心甘情愿地為他人服務(wù)，哪怕是犧牲自我的利益，乃至生命。我將把別人的快樂，當(dāng)作自我的快樂，把奉獻，當(dāng)作人生樂事。

奉獻的作文 篇2

　　在社會上，奉獻一己之力的人有如過江之過江之鯽，但被人們所歌頌的卻只有一小部分，但那些無名英雄卻依然持續(xù)不斷奉獻，只為了讓這個我們的社會能救助那些弱勢的族群，只是不知他們有無接受到，抑或遭到有心人士的侵占，但人們奉獻部會間斷，人就是因為互助而長存。

　　奉獻當(dāng)然也有分別，但并不是從金額的多寡來取決，而是有無那一顆奉獻的心，畢竟人生來就是要奉獻人自己來保存種族的延續(xù)，盡管對其它的.生物來說我們只不過是在屠殺而已，這就是自然呀！有人在自己死后仍然不將多余的財產(chǎn)捐出，但有些人在還未死前就把自己捐出去，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　爸爸媽媽的犧牲與奉獻就是偉大的，爸媽在我們未出世前就不停地照顧著我們，就是遭遇挫折也依然不停歇，就算我們抱以孝心，也不及其萬一呀！這就是唐孟郊游子吟的真諦吧！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”。

　　奉獻是每個人都必須做的，即使我們沒有什么力量，只要有心，就可以將大愛座小事，而就算因此而遭到責(zé)罵，也要堅持，因為這也是一種奉獻，希望奉獻的人在需要時也能受到大家的幫助。

奉獻的作文 篇3

　早上起來，就發(fā)現(xiàn)老天爺陰著臉，來到學(xué)校時，老天爺又開始滴眼淚�？纯蠢蠋熀屯瑢W(xué)們，發(fā)現(xiàn)每個人都愁眉緊鎖。這是怎樣回事呢？

　　耳邊傳來廣播聲，我這才恍然大悟。原先，一個大哥哥不幸患上了白血病，沒有錢治療，他的家人到我校募捐來了。學(xué)校廣播站號召全校師生獻愛心。我一陣心酸，為什么老天這樣愛捉弄人呢？我不由自主地將手伸進口袋，將口袋翻了個底朝天，只找到五角錢。但是沒關(guān)系，俗話說，禮輕情義重嘛。我大步流星地向捐贈箱走去，將那枚帶著我體溫的五角錢留意翼翼地放了進去。站在旁邊的一位老伯伯，他大概是患者的爸爸吧，深情地向我鞠躬致謝。我心想：可憐天下父母心啦！

　　向教室走去的`時候，我立刻覺得自我很偉大，腳步也在一瞬間變得輕快了許多。來到教室，聽見同學(xué)們都在議論這件事，幾乎每位同學(xué)都或多或少地捐了錢。我問好友周志坤捐了多少，他滿臉驕傲地告訴我：“我捐了11塊！”他的聲音是那么干脆。我明白，這11塊錢是他省吃儉用準(zhǔn)備買文具盒的。一種無形的力量讓我對他肅然起敬。

　　有一首歌中唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間�！钡�愿那位不幸的大哥哥在這么多好心人的幫忙下，能夠早日戰(zhàn)勝病魔。

奉獻的作文 篇4

　　夕陽老去，蟬鳴凄切，秋終于來了。

　　微風(fēng)伴著琥珀色的黃昏，悄悄探進了你的屋中，點點陽光透過樹的間隙在幾凈的窗上跳躍。窗外，涼風(fēng)依舊不住的吹著，帶著片片落葉悄然飄落，正在聽著悠然曲子的我，按捺不住悸動的心，徑直走入了充滿神秘色彩的林中小道。

　　秋葉依然這么美。剛?cè)肓种�，只見一片輝煌的金色，秋葉仿佛在歡迎我們似的，嘩啦啦的直落。像小船，緩緩的從空中垂下，輕盈盈的。秋葉可真是經(jīng)不起風(fēng)的誘惑啊，只是輕輕一碰，秋葉便立刻矜持不住了，泛著片片金光，乘著細風(fēng)，小精靈似的調(diào)皮跌落，在空中還不忘與風(fēng)說著悄悄話，但又帶著一絲留戀，在與秋天互相挑逗。

　　但我還是知道，那是秋葉與世界的最后一別了，我的心微微一顫，因為他們即將就要回到歸宿了。它們的開心也只是在掩藏住心中的無奈，我輕輕走上前去，一片金葉靜靜的躺在我的手心，仔細觀察，金黃的葉片上面蒼老的葉脈早已不在生機勃勃，莖也不在像往常一樣嬌嫩，討人喜愛。但秋天卻正是因為它們的存在而多姿多彩，這片落葉與其它的落葉一樣，想把自己開心的一面留給世界，用心去為大自然作出貢獻。

　　它們仿佛在齊聲吶喊著：“世界有我才更精彩！”

　　欣賞完后，我又輕輕的將落葉放回了歸根處，而空中的落葉卻依然未停止，它們?nèi)蚤_開心心的，在空中跳了個優(yōu)美的`華爾茲，便又迫不及待的躲在土中，急著要為大地作出一份養(yǎng)料�？粗�這“生死輪回”，我的心終于堅持不住了。

　　落葉它的一生沒有輝煌，也沒有耀眼，可是它一直在延續(xù)，在奉獻，在不停的給予，它無聲無息的度過了這平淡的一生，雖然生命是短暫的，但它的一生是光明的。它從來沒有抱怨生命的不幸，它們很卑微，很弱小，很是默默無聞，但它們卻依舊堅持，不管是九十年，還是九十天，也要將自己奉獻給大地，結(jié)束了這默默無聞的一生。

　　比起落葉這個脆弱的生命來，人類比它強之萬倍，在人們眼中，落葉是渺小的，但正是這個薄弱的力量，才懂得將自己奉獻給一切。所以我們是不是也應(yīng)該盡我們所能為社會作出點光彩呢？是不是也應(yīng)該讓自己的人生做到更精致、更圓滿、更加的光彩耀人呢？

　　請讓我們也能為社會作出點奉獻吧！

　　在許多年后，世間已沒有了任何煩惱，鳥兒歡躍騰飛，花兒依舊綻放，徐徐的輕風(fēng)緩緩飛來，我想，也只有奉獻，才會創(chuàng)造出那樣，也只有奉獻，才會創(chuàng)出幸福的味道！

奉獻的作文 篇5

　　說實話，我一開始對班長并沒有太大的好感，因為我們班有很多同學(xué)可以當(dāng)班長。在我看來，周亮當(dāng)班長無非是因為他身材修長，坐在教室里惹人注目，或者性格溫和。有人問我對班長的看法，我說他很普通，沒有什么“驚天動地”的成績。但是后來發(fā)生了幾件事，讓我改變了對他的看法。

　　俗話說“新官上任三把火”，他最“爆”的'火就是“燒”全班。

　　自習(xí)被公認為最差的學(xué)科課。如果班長周良能改變這種情況，他無疑會在學(xué)生心中樹立威信。

　　上周一節(jié)自習(xí)課，鈴聲一響，教室里的演講就嗡嗡作響。這時，周亮站起來，走到一個正在說話的女同學(xué)面前。

　　“請不要大聲說話，好嗎？”周亮微微一笑，平靜地說道。

　　“我說話你管什么？”女同學(xué)滿臉不悅的說道。

　　“關(guān)我什么事？你說話聲音很大，不僅影響大家的學(xué)習(xí)時間，對自己也是有害的。魯迅先生說過，浪費別人的時間，就等于殺了錢。你還不明白嗎？”回答很精彩，我偷偷給他鼓掌。那個女同學(xué)被他攔住了，乖乖的做作業(yè)。

　　有一天語文課，因為黑板沒擦，老師沉默了，教室也沉默了。這時，班長站起來走上講臺。三下五除二，黑板擦干凈，教室又恢復(fù)正常。

　　一個很普通的人，經(jīng)常做一些很普通的事情，就像一塊鋪路石，默默奉獻，這就是我們的班長周亮！

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