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關(guān)于選擇的作文15篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于選擇的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于選擇的作文1
縱橫交錯(cuò)的公路是由一個(gè)個(gè)十字路口聯(lián)結(jié)，如同人生的道路是由一個(gè)個(gè)選擇組成。這樣看來(lái)，人生之路與公路恰是相通的，在人生路上，有許多十字路口要我們做選擇。
不同的人，不同的想法，不同的心態(tài)，都會(huì)使得人們?cè)谟龅绞致房跁r(shí)，做出不同的選擇。在小河與大海之間，喜歡波瀾壯闊的人會(huì)選擇大海，喜歡細(xì)水長(zhǎng)流的人呢，就自然更青睞小河；在鄉(xiāng)間與城鎮(zhèn)間，有人選擇鄉(xiāng)村的寧?kù)o，有人選擇城市的繁華；在中國(guó)人與歐美人之間，有人選擇中國(guó)人含蓄典雅的美，有人選擇五官深邃、個(gè)性張揚(yáng)的歐美風(fēng)……
在人生的道路上，有人做錯(cuò)了選擇，走的并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，而有的人選擇得比較成功，因此在成功的路上越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越順暢。我想，造成人們不同選擇的，應(yīng)該是心態(tài)。
記得班主任曾經(jīng)給我們分享過(guò)一個(gè)故事：戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一位美國(guó)女士的丈夫被征去異國(guó)他鄉(xiāng)做士兵，她也一同前往照顧他�？墒情L(zhǎng)久以來(lái)，丈夫忙于打仗，沒(méi)空理會(huì)她，再加上她又是獨(dú)自一人在他鄉(xiāng)，身邊沒(méi)有親人，就感到十分孤獨(dú)，因此常常會(huì)偷偷地流眼淚，心情十分憂郁。一天，她忍受不住了，就寫(xiě)信給遠(yuǎn)在美國(guó)的母親傾訴自己的苦楚�？蓩寢寘s沒(méi)有安慰她，只回給了她一段話：“兩個(gè)人從監(jiān)獄的窗戶看向外面，有兩種不同的選擇，不同的選擇使得看到的內(nèi)容也不同。一個(gè)人低頭向下看，看到的是地上的落葉和泥土；另一個(gè)人抬頭向上看，看到的卻是天空中了璀璨的星星。”她見(jiàn)了這好像無(wú)關(guān)緊要的話十分生氣，可慢慢地，時(shí)間長(zhǎng)了，她也明白了母親的意思，原來(lái)，母親是希望她能夠在這個(gè)“糟糕”的狀態(tài)下調(diào)整、改變自己的心態(tài)，從而不再關(guān)注于那些痛苦的事，能看到不同的事。自此，她如同變了一個(gè)人，開(kāi)始與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們交流，她發(fā)現(xiàn)其實(shí)人們對(duì)她是十分友好的，她學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐?語(yǔ)言和舞蹈，并且不斷通過(guò)看書(shū)等活動(dòng)提升自己的修養(yǎng)。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)世界上其實(shí)有許多美好的事值得自己去珍惜。
正是因?yàn)樗淖兞俗约旱男膽B(tài)，改變了自己的選擇，因此才有了不同于“凄慘”的結(jié)局。
所以，心態(tài)是影響選擇最重要的因素。在人生的十字路口上，一定要保持積極良好的心態(tài)，這樣才能做出成功的選擇。
關(guān)于選擇的作文2
小何心中頗不寧?kù)o。
她坐在新搬來(lái)的辦公室老板椅上，椅子是真皮的，頗為舒適�？伤麉s扭來(lái)扭去，像幼兒園不乖的小孩。右手手指在鍵盤(pán)上胡敲，忽的拳手一擰，砸在桌上，硬制的材料是他吃痛，又增添他的.煩躁與憂慮。
小何是一個(gè)富有才能的it工作者。他不像其他人一樣整日在鍵盤(pán)上敲敲打打，只為辦公與軟件而活。他富有感性，注重細(xì)節(jié)。一次app推出，他發(fā)現(xiàn)其實(shí)用有余而美感不足。就大選擇膽向策劃人員提供她改進(jìn)的方案，他們采取了，于是他們公司戰(zhàn)勝了a公司，占領(lǐng)大量市場(chǎng)，為了獎(jiǎng)勵(lì)他，公司連升其三級(jí)，進(jìn)入到公司核心技術(shù)的管理層。但是，幾日之后，他卻遭遇了個(gè)難關(guān)。
一位衣著高端而充滿英氣的人找到他，自稱是a公司的經(jīng)理，“你上次的行為是我們公司損失嚴(yán)重，打亂了我們的計(jì)劃，但沒(méi)有關(guān)系，我們看中了你的才華與地位。我們想要你做一件事，只要你利用職權(quán)，搞到你們公司的核心技術(shù)，我們將提供你無(wú)法拒絕的利益。先不要拒絕，給你三天考慮，我會(huì)再來(lái)找你�！�
這個(gè)陌生男子只提出一件東西，確定？小河幾乎無(wú)法拒絕:一座在郊區(qū)400㎡的別墅。還在北京這座城市租房的小河，曾幻想是40后能買(mǎi)到一套房的幸福。
他看著桌上的u盤(pán)，那其中有著核心的復(fù)件。內(nèi)心有些不安，可一想到能少奮斗是40年，他又十分心動(dòng)。
可他又在猶豫，他打電話給一個(gè)多年未見(jiàn)的朋友“小芳，還記得我嗎？”“哦！大忙人��！怎么想到給我打電話呢？”“呃，我想告訴你，哥可能要完成一次華麗的轉(zhuǎn)身了。”“是嗎？說(shuō)到轉(zhuǎn)身，我可記得你小時(shí)候玩捉迷藏?cái)?shù)數(shù)轉(zhuǎn)身來(lái)偷看，別以為我不知道，哈哈�！薄芭�！是嗎？”記憶忽的回到從前，為了抓他們，滿足虛榮心，總悄悄轉(zhuǎn)身看他們位置。這多可悲啊！對(duì)作弊的我，小伙伴們竟一聲不吭。想到這，他覺(jué)得不能完成這種轉(zhuǎn)身的。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛做什么決定。
那天，那個(gè)男人又來(lái)了。他面帶著微笑，“何先生，您做好決定的嗎？”小何笑著，拿起桌上的u盤(pán)，用力一掰，u盤(pán)竟沒(méi)斷，“請(qǐng)等……”那個(gè)男人剛要說(shuō)，卻見(jiàn)u盤(pán)劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線。從窗戶穿過(guò)，落在馬路上，一輛轎車(chē)駛過(guò)，其化為碎片……
關(guān)于選擇的作文3
生命本沒(méi)有色彩，但你的心靈會(huì)賦予它色彩。你的生命之色是什么?用心靈去細(xì)細(xì)選擇，或絢爛，或清淡，或空靈，或凝重。
紅
岳飛選擇了紅色，不是鮮艷的紅，而是濃重帶一絲悲涼，但他的心靈是艷紅的，一生不變。當(dāng)年的湯陰少年，一桿紅纓，掃遍南北，歷經(jīng)三十功名塵與土的磨難，那紅一絲沒(méi)變。他用自己的生命灑下滿江的紅色，濃重的紅。也曾在夢(mèng)中直搗黃龍與君痛飲，醒來(lái)卻是十二道金牌的班師令。無(wú)奈地離去，只留下夕陽(yáng)晚霞映紅天邊，悲壯蒼涼。心動(dòng)了嗎?用心靈選擇。
白
不知屈原死時(shí)是否一身白衣。我想是吧，白是他的顏色。在那個(gè)斑駁陸離的時(shí)代，他是那樣的清高。披發(fā)行吟，形容枯槁，白袖飄飄游于江畔。舉世皆濁，而你獨(dú)清，“終不能變心而從俗”。你是時(shí)代的先行者，看透政治黑暗，寧可粉身碎骨亦不肯同流合污。是呀，“安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎?”于是不甘與之俱黑的你選擇了死亡，汨羅江的清流收納了你，于是那白衣隨著你高潔的'靈魂徜徉在江上、天上。心動(dòng)了嗎?用心靈選擇。
青
青取之于藍(lán)而青于藍(lán)，沒(méi)有藍(lán)的張揚(yáng)卻比藍(lán)更空靈更憂郁，也更無(wú)奈。哦，是你嗎?青蓮居士?他們說(shuō)你是最偉大的浪漫詩(shī)人，擁有無(wú)數(shù)妙怪的思想，奇特的行為。但我卻看到了“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”。你與那杜姓兄弟擁有相同的感觸，但你不羈的性格決定了你將成為“謫仙人”�！把鎏扉L(zhǎng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?”在千古天地間，總有一枝隨風(fēng)搖蕩的青蓮。心動(dòng)了嗎?用心靈選擇。
黑
黑暗中你誕生，你覺(jué)醒，你戰(zhàn)斗不休。偉大的魯迅先生，在那風(fēng)雨如晦的年代，你忍受著“眾人皆醉，我獨(dú)醒”的苦痛。黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它尋找光明!你用戰(zhàn)斗的文字喚醒愚昧的國(guó)人，撕破黑暗的統(tǒng)治。黑色決定了您凝重的性格，黑暗中永遠(yuǎn)亮著您點(diǎn)燃的那一盞燈。心動(dòng)了嗎?用心靈選擇。
生命的色彩，紅色的為國(guó)奮斗不計(jì)后果，白色的獨(dú)善其身不同流合污，青色的不羈與憂郁的藝術(shù)家氣質(zhì)，黑色的擔(dān)負(fù)沉重壓力的戰(zhàn)士之心，多姿多彩，請(qǐng)你用心靈去細(xì)細(xì)選擇。
關(guān)于選擇的作文4
突如其來(lái)的疫情使本該在校園學(xué)習(xí)的我們上起了網(wǎng)課，電子產(chǎn)品成為我們與老師同學(xué)溝通學(xué)習(xí)的最好途徑，可終究在“停課不停學(xué)”這層漂亮的糖紙下包裹的只是一枚可以隨時(shí)爆炸的定時(shí)炸彈。
沒(méi)有老師督促，沒(méi)有同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)，家長(zhǎng)還恰好不在，你看，好巧不巧，選擇變得至關(guān)重要，絕對(duì)自由的同時(shí)也意味著絕對(duì)危險(xiǎn)！
導(dǎo)火索的源頭在一節(jié)數(shù)學(xué)課，沒(méi)有了網(wǎng)課剛開(kāi)始的勁頭，翻看著上課前找到的漫畫(huà)，“好了，八點(diǎn)了，我們開(kāi)始上課”老師的聲音在直播間響起，看著還沒(méi)看完的這章漫畫(huà)，我猶豫了，在手機(jī)和電腦間僵持，唉算了，趁著老師復(fù)習(xí)上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)看完這章就聽(tīng)課，誰(shuí)知漫畫(huà)內(nèi)容越來(lái)越引人入勝，我點(diǎn)開(kāi)了下一章，有意識(shí)地瞟了一眼正在上課的老師，統(tǒng)計(jì)調(diào)查？這么簡(jiǎn)單，于是我分了一半的注意力在課堂上，另一半則在漫畫(huà)上，漫不經(jīng)心的聽(tīng)著，“陳子諾在嗎？這道題怎么寫(xiě)”，我天，老師剛剛問(wèn)什么了？！沒(méi)辦法只得打開(kāi)話筒跟老師扯謊道連接不好沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題，回答完后的我暗暗慶幸著自己反應(yīng)快，再一次把目光投向了漫畫(huà)。
這一切還沒(méi)有完，我一邊安逸的呆在自己的舒適圈，一邊又痛恨自己的選擇，痛恨完了繼續(xù)如初，就好像為自己開(kāi)脫一般。我曾一次次努力嘗試改變現(xiàn)狀，卻總在某一刻被打回原形，仿佛陷入了一個(gè)沒(méi)有止境的輪回，看似的努力，到頭來(lái)感動(dòng)的只不過(guò)是自己。漸漸，懊惱與慚愧的交織中竟只剩了茫然，回答我的`只有頃刻間的淚下
意料之中的意料之外，心里那枚定時(shí)炸彈伴隨著我的不安，爆炸了
老師的提醒，父母的失望，同學(xué)的努力，擊碎了我給自己制造的美夢(mèng)，夢(mèng)醒，一切都將消散，我深知一張安靜的書(shū)桌來(lái)之不易，它不能只放沒(méi)有思想的頭顱，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)時(shí)代賦予我們信息便捷的工具，本可以做我們理想的助產(chǎn)器，無(wú)形間成了一把枷鎖，鎖入我們邁向理想的腳步。
一片樹(shù)林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。
關(guān)于選擇的作文5
“‘蜿蜒’的沿途一路曲折，有時(shí)候相信的，未必開(kāi)花結(jié)果�！币皇赘枨告竸�(dòng)聽(tīng)，不只是因?yàn)樗男膳c其演唱者是誰(shuí)，而是我們?cè)谀骋粫r(shí)刻，聽(tīng)懂了它而產(chǎn)生共鳴才覺(jué)動(dòng)聽(tīng)罷了。
距離中考僅剩二十余天，我還是原來(lái)那般碌碌無(wú)為。難題擺在面前，我卻只是一味躲避或依賴于他人。在每天似夢(mèng)非夢(mèng)的日子里，我最平庸，也最渺小，找不到一絲努力的勁頭�？蔁o(wú)奈的是，時(shí)間在流逝�。膭傞_(kāi)學(xué)時(shí)的一百多天，到如今所剩日子屈指可數(shù)。從一開(kāi)始糾結(jié)選擇報(bào)考何種體育項(xiàng)目，到如今斟酌報(bào)考哪幾所學(xué)校。果然，人生總在這周而復(fù)始的選擇之中疑惑著，迷惘著。
而我又如那微小的墻頭草，風(fēng)吹向哪，我便倒向了哪。有時(shí)我也有超乎年齡的思考：人生苦短，何必糾結(jié)于瑣事，由著自己做喜歡的事，聽(tīng)優(yōu)美的歌曲，玩網(wǎng)絡(luò)游戲這般有多好啊。但又思緒萬(wàn)千，其實(shí)這般人也只是我們眼中的所謂有趣而又自由的靈魂罷了。生為常人，即世俗之人，定會(huì)為凡事?tīng)繏臁Ｎ疫@個(gè)年齡，怎能有這種超脫的想法，只能是同他人一般，在這蜿蜒路上緩慢爬行，悠哉前進(jìn)。
可在這緊張又激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們是無(wú)法懈怠自己的。比你優(yōu)秀的人爭(zhēng)著向上，落后于你的人也在努力地向你靠攏，你還有什么理由留在原地，成為別人奔向勝利彼岸的墊腳石呢？我還是奮起直追吧，不能抓住這流金歲月，就會(huì)怠惰成無(wú)用之人。
友人總在聽(tīng)說(shuō)一些鼓舞人心的話之后，再嚴(yán)肅地傳達(dá)于我。有時(shí)我毫不在意她說(shuō)的.話，但有時(shí)想想?yún)s又能觸動(dòng)我似從夢(mèng)中驚醒：是的，學(xué)習(xí)只能靠自己，只有自己堅(jiān)定了，才能穩(wěn)步接近成功。因?yàn)槿巳硕枷氤蔀樯钆c戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，但人人又都會(huì)糾結(jié)于惰性帶來(lái)的愉悅，不想付出，所以最終是有志者、韌性者到達(dá)理想的彼岸。
我懂了，也選擇了堅(jiān)定與韌性，我希望在初中所剩不多的時(shí)間之中，全力以赴堅(jiān)持不懈，笑著走出考場(chǎng)，讓青春歲月不留遺憾。
關(guān)于選擇的作文6
選擇是件人生命題。說(shuō)大了它能決定一個(gè)人的命運(yùn)，說(shuō)小了它只是一條試卷上的選擇題。有的人選成功了，便是命運(yùn)的主宰者；有的人選失敗了，也許就是一個(gè)沉重的打擊。
我現(xiàn)在很慶幸，自己當(dāng)初沒(méi)有走錯(cuò)這步棋。
小學(xué)，許多同學(xué)都被體育老師看中，選去打籃球。當(dāng)初的我們身在福中卻不知福。我們只知打籃球很辛苦，天天要訓(xùn)練，卻不知道它也有其樂(lè)趣。
想當(dāng)初，我們班同學(xué)為了不打籃球，可是想盡辦法，有的說(shuō)家長(zhǎng)不同意，有的說(shuō)身體不行，還有的上到體育課就躲在教室里，不肯下樓。我當(dāng)時(shí)心里心在犯難，不知道該怎么選擇，有些不知所措。
直到一天，我正在草坪上做廣播操，班主任過(guò)來(lái)，邊推邊拉地把我弄到操場(chǎng)上。我當(dāng)里心里極不情愿，班主任在那振振有詞：“你啊，就是有些文靜，打籃球可以讓你活潑堅(jiān)強(qiáng)，還可以鍛煉你的'體能和毅力”這句話至今在我耳邊回蕩，以至于現(xiàn)在我時(shí)常在想，我是不是因?yàn)檫x擇了打籃球，才有了現(xiàn)在“女漢子”之稱呢。
就這樣，我的選擇就被“逼”出來(lái)了。經(jīng)歷了幾載酷暑和嚴(yán)冬的訓(xùn)練，我的籃球水平當(dāng)然大幅度提高。我很高興能學(xué)會(huì)打籃球，畢竟“技多不壓身，藝高人膽大”嘛，遇到困難也能勇敢面對(duì)，而且我的性格也變得活潑開(kāi)朗多了。那時(shí)我經(jīng)常代表學(xué)校女籃出征比賽，多次獲得不錯(cuò)的成績(jī)，心里別提多得意！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？就像田野里的小草，一種很再平凡不過(guò)的植物，每當(dāng)面臨狂風(fēng)暴雨，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，選擇也很重要。有些小草選擇在大雨傾盆中，努力挺直弱小的身軀，即使倒了，也能一次次的直起腰；而有些小草，卻是一開(kāi)始就想著安穩(wěn)地度過(guò)雨天，所以它們唯唯諾諾，對(duì)風(fēng)兒雨兒百分百服從，永遠(yuǎn)都哈腰點(diǎn)頭。因此，它們的命運(yùn)截然不同：頑強(qiáng)的小草呢，收獲了光榮；彎腰的小草，則被投來(lái)鄙視；更甚者，被打斷了腰肢，再也直不起身來(lái)。
我欣賞那風(fēng)雨中勇敢挺立的小草，哪怕渺小瘦弱，無(wú)人理會(huì)，但選擇了堅(jiān)強(qiáng)，就有觀賞雨后那道絢麗彩虹的希望！
關(guān)于選擇的作文7
窗臺(tái)上有一盆“肉肉花”，那是我父親在我小時(shí)候一次鋼琴表演結(jié)束后送給我作為鼓勵(lì)的。
秋風(fēng)肆意的吹著，落葉隨意的飄落在地，只留下似乎弱不禁風(fēng)的小樹(shù)枝，我望向窗臺(tái)上的“肉肉花”，沒(méi)有被人細(xì)心照料的它顯得毫無(wú)生氣。我的內(nèi)心正如它一樣沉悶。進(jìn)入初中后，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以及強(qiáng)大的`學(xué)習(xí)壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)。我丟下自己的課余愛(ài)好去學(xué)習(xí)，而房間小角落里的鋼琴一直被冷落，厚重的蜘蛛網(wǎng)將其纏繞，那段時(shí)間我沒(méi)有提起過(guò)鋼琴，面對(duì)現(xiàn)狀，我猶豫了。
我每日循規(guī)蹈矩的去上學(xué)、放學(xué)。而角落里的鋼琴，似乎與我不同處在一個(gè)世界，可憐的它一直被我忽略。
不知為何，“肉肉花”一直干涸著，我每天拎著水壺為它澆水，精心照料，讓它沐浴陽(yáng)光，可它依舊是一副將行就木的老態(tài)。
后來(lái)，父母幫我報(bào)名了學(xué)校的鋼琴社團(tuán)，老師很欣喜我能參加，畢竟已經(jīng)荒廢了半年之久。老師希望我能在表演會(huì)上給老成員們露一手，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。我本想拒絕，可不知出于什么原因，我選擇了答應(yīng)。
我如往常一樣放學(xué)回家，作功課，為“肉肉花”澆水，欣喜的是，我偶然發(fā)現(xiàn)“肉肉花”蠟黃的花瓣里露出一絲嫩綠，我心想：“肉肉花終于蘇醒了�！背酝觑埼冶闳ゾ毲伲阜ň毜梦业刮豢跊鰵�，鋼琴一日不練是倒退的，可是我選擇了咬牙堅(jiān)持，我含著淚在深夜里演奏，在回憶中奔跑，我努力重拾鋼琴，徹底投入練習(xí)。
臨近表演時(shí)“肉肉花”如脫胎換骨般長(zhǎng)出了嫩綠的花朵，而我的鋼琴水平也在逐步上升。我含笑面對(duì)表演，在舞臺(tái)上充分展現(xiàn)自我。手指如靈動(dòng)的蝴蝶般飛舞，演奏出美妙絕倫的音樂(lè)如高山流水，自然和諧。演畢，臺(tái)下的掌聲如雷一般響亮。我最后鞠了躬，含笑離開(kāi)舞臺(tái)。
“肉肉花”在大自然的考驗(yàn)面前，它選擇了重回新生�；ㄩ_(kāi)花落只是過(guò)程。我在放棄和接受面前，我選擇了接受，而那段猶豫的日子，終將成為美好的記憶。
關(guān)于選擇的作文8
我是學(xué)生，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。什么年齡做什么事情。幼兒時(shí)自己就是天真爛漫，隨著年齡慢慢長(zhǎng)大，自己就會(huì)懂得許許多多學(xué)習(xí)，工作，做自己事情的法門(mén)。自己不會(huì)做題，是沒(méi)有手機(jī)的搜題工具幫助自己完成。不會(huì)的題因?yàn)樽约簺](méi)有詢問(wèn)老師，同學(xué)。我看了一本書(shū)，自己想要做的事情自己就贏該努力去爭(zhēng)取，不然不會(huì)有結(jié)果，以前社會(huì)需要的是會(huì)打字的，會(huì)學(xué)習(xí)電腦的人，現(xiàn)在又需要的是不同的人才，我們需要的是不同的人才，坐等吃山的人，遲早有一天，山會(huì)被他吃完。
自己跟不上學(xué)習(xí)，有自己的方法就好了。自己記憶不好就多抄幾遍，自己數(shù)學(xué)不好也可以多抄幾遍。不要一開(kāi)始就說(shuō)自己不會(huì)，自己應(yīng)該報(bào)著必勝的決心，學(xué)習(xí)差可能是自己學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，自己早自習(xí)就開(kāi)始睡覺(jué)了，那怎么能學(xué)習(xí)好呢?做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情是不會(huì)使得學(xué)習(xí)好的。優(yōu)秀的人習(xí)慣于優(yōu)秀，平庸的人不會(huì)認(rèn)為自己做的事情有什么不妥。燕雀焉知鴻鵠之志。不去嘗試就永遠(yuǎn)不會(huì)有大的成功，自己專心致志一件事情，自己就會(huì)成功。自己只有在成功的'時(shí)候才會(huì)看到失敗的人有多無(wú)知，自己討厭那樣的作為并且自己也不會(huì)那樣做。劉媛媛在超級(jí)演說(shuō)家演說(shuō)的時(shí)候自己給自己打氣，告訴自己多大聲讀這樣的稿子，就這樣她一遍遍地找出自己的錯(cuò)誤，一次次地修改，劉媛媛就這樣得到了超級(jí)比賽的冠軍。
所有人成功的經(jīng)歷都難以睥睨，不是勇敢人還真是不敢做。那種經(jīng)歷會(huì)有痛苦，會(huì)有難過(guò)，會(huì)有失敗，我們應(yīng)該有自己喜歡的事情，這樣我們才會(huì)持久。我們面對(duì)他人的勸阻不要有自己私自的想法，自己應(yīng)該懂得他人的苦心，明白自己的處境，我們就會(huì)順境生長(zhǎng)，逆境挺拔。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)成功的人的品質(zhì)，所以我們會(huì)也要做到，給自己一個(gè)好的愿望，希望自己會(huì)成功，加油堅(jiān)持住。
關(guān)于選擇的作文9
猶記孩童之時(shí)，一次偶然的選擇贏得了往日里最真摯的祝福與掌聲；少女之時(shí)，一次堅(jiān)強(qiáng)的選擇指引了前進(jìn)的方向，讓人生不再孤單，從此有琴相伴。品一杯香茗，彈一曲天山詩(shī)畫(huà)，一切煩惱皆被拋開(kāi)。
“無(wú)論怎樣，我會(huì)選擇堅(jiān)持”
清晨，一輪紅日從地平線上緩緩升起，河畔楊柳舒展身肢，訴說(shuō)著甜蜜的心語(yǔ)。忽聽(tīng)一陣優(yōu)美的琴聲在耳畔回旋，柔情似水，極富深韻。細(xì)看，是一閑情女子片刻撫琴，不知為何，我就喜歡上了這種樂(lè)器——揚(yáng)琴。那時(shí)的我，只有四五歲，坐在琴前，卻夠不著琴弦。每次，我都想辦法在椅子上放幾本厚書(shū)，隨即請(qǐng)母親將我抱上，一練就是三四個(gè)小時(shí)。即便是冬天，小小的我也會(huì)練得滿頭大汗，還嚷嚷著要繼續(xù)練，母親實(shí)在看不下去，爭(zhēng)著要讓我停學(xué)，那一刻，哭聲喊聲嚷嚷聲，聲聲震耳。幼小的.我到底是抵不過(guò)母親的打罵，只好偷偷地躲到房間，用拼音給媽媽寫(xiě)了一封信，信上只有這樣一句話：“媽媽，無(wú)論怎樣，我都會(huì)選擇堅(jiān)持�！笔氩恢�，哪里的我會(huì)有這么大的底氣說(shuō)出如此氣宇軒昂的話語(yǔ)。我也只是懂得，那時(shí)，我選擇了堅(jiān)持。面對(duì)人生道路上第一個(gè)挫折與父母的打擊，我沒(méi)有選擇退縮，而是選擇了另一種方式——堅(jiān)持，奮斗！
“即使翅膀斷了，心也要選擇飛翔”
十四歲那年，我開(kāi)始走向南京的舞臺(tái)，由于各種原因，幾次比賽，我都屢戰(zhàn)屢敗，無(wú)數(shù)次失敗的打擊讓我的心碎了，萬(wàn)分自責(zé)，同時(shí)也對(duì)自己的實(shí)力產(chǎn)生了懷疑。迷茫之中，真得很想放棄，很想逃避這苦難的事實(shí)，但我想起了自己幼時(shí)堅(jiān)定的誓言，便如一陣春風(fēng)拂面，吹過(guò)了，卻留下一串串美好的回憶。于是，我又一次選擇了堅(jiān)強(qiáng)，“即使翅膀斷了，心也要飛翔”成為我不變的追尋，從此，我更加勤奮學(xué)苦練，琴聲如浮云流水，無(wú)論何時(shí)，都帶給了我無(wú)限的快樂(lè)與遐想。閑暇之時(shí)，我總是坐在琴前用愛(ài)演奏，用心感悟，選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓我的人生不再單調(diào)，而是多了幾片光明與希望。
世間之選擇不計(jì)其數(shù)，有的出于無(wú)知，有的則出于堅(jiān)定與執(zhí)著：梅花選擇了在嚴(yán)寒的冬季開(kāi)放，只為給皚皚雪地帶來(lái)幾縷生氣和靈性；桃花選擇在春季綻放，只愿享得一次爭(zhēng)奇斗艷的幸福；而我在幼年時(shí)選擇堅(jiān)持，在少女時(shí)選擇堅(jiān)強(qiáng)，只求得一次與琴浪漫的邂逅！
關(guān)于選擇的作文10
“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過(guò)。他丟下了筆，呼出一口濁氣，心情異常地輕松，檢驗(yàn)三年努力的這一次考試在這一刻終于結(jié)束了。
填寫(xiě)志愿時(shí)，他毫不猶豫地在第一志愿上寫(xiě)下了名牌大學(xué)，卻在第二志愿上寫(xiě)下了一所著名技校，不過(guò)這對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻并無(wú)多大意義，因?yàn)閼{他的成績(jī)，考入名牌大學(xué)早就是不費(fèi)吹灰之力了。
他的家里有五口人，父親在街上開(kāi)了家家電維修店才得以用微薄的利潤(rùn)供他上學(xué)。近來(lái)，把家電送到他家維修的人越來(lái)越少，很多老主顧也不再照顧他父親的生意，因?yàn)樗赣H那半路出家的水平已經(jīng)出現(xiàn)了較多的漏洞。
“兒子，過(guò)兩年，我就把這店關(guān)了�！�
“為什么？”
“現(xiàn)在生意越來(lái)越冷清，很多人都知道我家電維修的水平是半吊子，還不如把店關(guān)了算了�！�
“可這店已經(jīng)開(kāi)了幾十年，我們?nèi)叶伎克燥�，把它關(guān)了，我怎么舍得？”
……
過(guò)了幾日，成績(jī)終于出來(lái)了，他不負(fù)眾望，成績(jī)名列前茅，他卻遲遲坐在位子上，不知道在想什么。
“老師，我想選擇第二志愿，行嗎？”
他終于開(kāi)口，但此話一出，卻語(yǔ)驚四座。老師疑惑不解“為什么？”
“我想上了技校后，報(bào)修電子維修專業(yè)，我家原本就開(kāi)了一家維修店，可因?yàn)楦赣H的技術(shù)不高，很快就得關(guān)門(mén)了，我有一個(gè)念頭。我想靠自己的努力學(xué)習(xí)技術(shù)后回來(lái)，我要憑著自己的.實(shí)力將這家店做大，做好，讓父母有好日子過(guò)�！�
“可上名牌大學(xué)不也有好的未來(lái)嗎？”老師又問(wèn)
“這我也想過(guò)，可這家店將我從小哺育到大，提供了家里支出的來(lái)源，對(duì)我的意義重大，難道我能對(duì)這家店的存亡置之度外嗎？我想了很久，但今天我終于下定決心了！”
同學(xué)們沉默了，老師也漠然了。他屹立在人群之中，那一刻，他的形象是多么高大。
“好吧，雖然手續(xù)有些麻煩，但我尊重也支持你的選擇�！崩蠋熣f(shuō)話了。
他笑了，那一刻，他覺(jué)得自己做出來(lái)一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己后悔的選擇。
暑假后，他背上了書(shū)包，充滿激情踏上了他選擇的地方……
關(guān)于選擇的作文11
幾個(gè)月前，由于張悟本推出了養(yǎng)生學(xué)，讓他風(fēng)靡全國(guó)，雖然不久后，人們很快識(shí)破了他的真面目，他根本不是什么中醫(yī)世家！但由此我們可以看出人們是多么追求養(yǎng)生，多么向往健康！
我也要選擇健康。記得小時(shí)候我最愛(ài)吃的兩種食物，一是米線，二是漢堡包，每隔一段時(shí)間，我都會(huì)央求媽媽帶我去吃米線，一旦得到允許，我都會(huì)一蹦三尺高，連呼“媽媽，萬(wàn)歲！”吃到那酸酸辣辣的米線，激動(dòng)得能讓我的小心肝兒跳的越來(lái)越快。漸漸地我長(zhǎng)大了，米線已經(jīng)不能給我構(gòu)成極大的誘惑了，漢堡包便出現(xiàn)在我的視線里，只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)狼吞虎咽地吃個(gè)夠。后來(lái)我知道這些垃圾食品只會(huì)給身體帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的傷害時(shí)，我突然間醒悟了，為了自己健康的身體，必須遠(yuǎn)離這些誘惑。后來(lái)再經(jīng)過(guò)多美奇快餐店時(shí)，看到那里人滿為患，我仿佛看到漢堡包在向我招手，可樂(lè)在向我招手，頓時(shí)，唾液立即從口腔兩側(cè)奔涌而來(lái)，可我一次次地忍住了，因?yàn)槲乙呀?jīng)決定選擇健康，就必須堅(jiān)定不移地走下去，到現(xiàn)在，我覺(jué)得我的`選擇并沒(méi)有錯(cuò)，沒(méi)有了健康的身體，什么事都無(wú)從談起！
因?yàn)槲疫x擇了健康，所以我選擇了健康的飲食，每天早上豆?jié){牛奶是必不可少的，再配上饅頭雞蛋，營(yíng)養(yǎng)足夠了，你瞧，上午每堂課我都精力充沛，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。中午，葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡，我從不挑食，又使我下午的每堂課聚精會(huì)神，。晚上睡覺(jué)前必喝一杯牛奶，讓我天天有一個(gè)充足的好睡眠！身體倍兒棒！因?yàn)槲疫x擇了健康，所以我還選擇了健康的生活方式，那就是勞逸結(jié)合！每當(dāng)我學(xué)習(xí)累時(shí)候，都會(huì)彈上一首優(yōu)美的鋼琴曲，修身養(yǎng)性；每當(dāng)下午放學(xué)時(shí)，我會(huì)在老師的指導(dǎo)下練習(xí)打排球，強(qiáng)壯自己的身體；每當(dāng)周末的時(shí)候，我還會(huì)在樓下，和媽媽對(duì)戰(zhàn)羽毛球！這樣的生活方式，讓我愛(ài)不釋手！
生命，因健康而奔流不息，有了健康的身體，才有美好的未來(lái)！讓我們大家一起為健康而努力吧！
關(guān)于選擇的作文12
如果可以，我愿把生活比喻成檸檬草，辛酸里又有芳香的味道�！}記
若我可以選擇生命的顏色，我希望它像是透著幽藍(lán)光芒的貝殼；若我可以選擇生命的溫度，我希望它像是馬來(lái)西亞的天氣一樣不溫不火；若我可以選擇生命的味道，我希望它像是糖果店里總是誘人的草莓薄荷糖。
永遠(yuǎn)期盼著生命帶有我們最真摯的原色，像是期盼一個(gè)未知童話的美好結(jié)局。悲傷而賦有情調(diào)。
生命的重量我們卻無(wú)從選擇。過(guò)重的質(zhì)量于我們來(lái)說(shuō)，結(jié)果總是極端的，輝煌與墮落供我們選擇。而兩者之間有一扇金制的門(mén)，開(kāi)啟這扇虛掩著的門(mén)，嘗試承受生命之重。
有人卻說(shuō)生命之輕如鴻毛。
《神曲》中的.但丁寫(xiě)道：“哈比鳥(niǎo)以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個(gè)出口�！必�(fù)重?zé)o疑痛苦，我們是因痛苦而選擇痛苦，還是因痛苦而看到機(jī)遇。想要生命擁有期望的原色，我們只能放棄痛苦，讓痛苦不再是痛苦，而是生命的動(dòng)力。此刻痛苦已流淌，生命則不再負(fù)重，請(qǐng)以更輕盈的腳步同時(shí)光競(jìng)跑。
生命的形態(tài)我們卻無(wú)法選擇。尚未清醒就已被置于生活的暗格，抬眼所發(fā)現(xiàn)的世界帶有預(yù)先想象的顏色，慢慢卻被磨滅成心中的殘?jiān)�。我們學(xué)會(huì)一次次微笑著撲打掉一心灰塵，彌補(bǔ)著滿身傷痕，選擇應(yīng)有的方式對(duì)待生活。它并非妥協(xié)并非遺忘并非蒼老并非無(wú)望，只是我們懂得用愛(ài)去包容一切，沒(méi)有叛逆沒(méi)有憎恨，生命此時(shí)不再凝重。便是由于適應(yīng)生命或者順從于無(wú)法選擇。
就像那首歌中唱道：“成熟不是心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能夠微笑�！�
選擇生命的精彩，為自己書(shū)寫(xiě)一本冗長(zhǎng)而活色生香的長(zhǎng)卷，無(wú)關(guān)愛(ài)情無(wú)關(guān)喜樂(lè)無(wú)關(guān)爭(zhēng)斗或是哀傷。只是心中為自己的喝彩，便已足夠成為不朽的傳奇。或許經(jīng)歷了許多波折人們才會(huì)漸漸懂得，只有經(jīng)歷過(guò)痛苦，才能體會(huì)平凡其實(shí)是一種幸福。或許幸福像杯淡而無(wú)味的茶，令那么多人生疏了幸福帶來(lái)的感動(dòng)，仿佛在他們的世界里，倘若沒(méi)有震撼，就失去了一切。那時(shí)他們忘記，還可以選擇屬于自己的精彩。
選擇永遠(yuǎn)帶有生命中最真摯的原色，用心去選擇，選擇最美好的生活。
選擇中的我們，生命之重如泰山。
關(guān)于選擇的作文13
不同的人對(duì)選擇有不同的認(rèn)識(shí)，有人做出選擇很草率，有的人做出選擇深思熟慮。
人生好比一趟通往墓地的旅行，每個(gè)選擇看起來(lái)似乎很渺小，但微不足道的它們卻能改變我們很多。
例如我買(mǎi)了硬座，沒(méi)有軟臥，或者直接是站票，也許買(mǎi)票時(shí)可以少付些代價(jià)，如時(shí)間、精力和錢(qián)，但卻決定了我接下來(lái)是以怎樣的姿態(tài)面對(duì)余下的旅途，是愜意的，還是心有余而力不足，或者總勤勤懇懇，到頭來(lái)沒(méi)留下什么余的……
學(xué)習(xí)上更是如此，有可能一個(gè)小小的選擇，便改變了自己接下來(lái)的人生軌跡。
步入初中后，我發(fā)現(xiàn)有兩種不同的選擇。一是現(xiàn)在享受，二是先苦后甜。
前一種是少部分人有的，他們認(rèn)為初中無(wú)非就是耗個(gè)三年，拿到畢業(yè)證就沒(méi)有人生目標(biāo)了，或終日無(wú)所事事，或余生不求上進(jìn)。他們已經(jīng)被老師教育了六年，心里也是求上進(jìn)的，但在關(guān)鍵時(shí)候，后勁不足，幾個(gè)月的茫然便可以讓之前一切的努力毀于一旦。
后一種是大多數(shù)人有的，他們知道人習(xí)慣不了先甜后苦，只有現(xiàn)在嘗到了“苦”是什么滋味，才有毅力堅(jiān)持，為的是來(lái)之不易的.“甜”，明白板凳要坐十年冷的他們會(huì)在學(xué)習(xí)上堅(jiān)定自己的方向，即使中途也曾迷失過(guò)、彷徨過(guò)，但步入正軌不是問(wèn)題。我很慶幸我是他們中的一員。
久而久之，成效就見(jiàn)分曉了。
等待極端思想的只有一片黑暗，他們想當(dāng)然的融入社會(huì)，卻不知社會(huì)需要有經(jīng)驗(yàn)、有知識(shí)、會(huì)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)任的人，難逃被淘汰的命運(yùn)，自甘墮落的他們便結(jié)交社會(huì)青年，甚至列下罄竹難書(shū)的罪狀。
迎接積極思想的有各處的光明與希望，他們可以滿懷憧憬，涉足各個(gè)領(lǐng)域，有遼闊的土地、晴朗的天空和美麗的海洋，他們將立于不敗之地。
這天壤之別的起始——同樣的孩子，不同的選擇。
一種選擇代表了一種人生，也許選擇之后還能繼續(xù)選擇，但選擇以后無(wú)法修改。
我的生命伊始充滿活力與光明，既然不想走入黑暗，我就得繼續(xù)、正確、慎重的選擇，絕不草率。
人生匆匆數(shù)十載，面對(duì)無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折與岔道口，活在當(dāng)下，遠(yuǎn)在眼前，我要為自己繼續(xù)選擇一條通向光明的前路。
關(guān)于選擇的作文14
花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；大雁飛走了，有再來(lái)的時(shí)候；夕陽(yáng)落了，有再次升起的時(shí)候……老師我想對(duì)你說(shuō)你就像那東升的太陽(yáng)永放光芒。
“考試，怎么又考試，整天都是考試！”坐在考場(chǎng)上，我在胡思亂想，回過(guò)神來(lái)，自己才清醒起來(lái)，看著卷子把自己會(huì)答的先答完，再回過(guò)頭看別的題，面對(duì)著一道道本來(lái)會(huì)，而在一緊張給不會(huì)的題發(fā)起呆來(lái)。窗外慢慢的出現(xiàn)一個(gè)人影，那時(shí)誰(shuí)呢？喔！原來(lái)是我的老師，他的目光是那么的明亮，是那么的清澈，給人以力量，給人以溫暖。老師看著我，用那種無(wú)聲似有聲的目光告訴：？“仔細(xì)考慮你會(huì)做來(lái)的，別緊張，你看，他們的表情和你一樣�！蔽业男那闀簳r(shí)平靜了，老師的目光原來(lái)是……
生活中誰(shuí)沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，人們也常說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，在我的記憶深處曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事。
“這回肯定是挨打定了，你看老師都生氣了�！比A說(shuō)。
“怎么可能？老師是那么的愛(ài)我們，不會(huì)打我們�！睆�(qiáng)用粗而亮的聲音說(shuō)。
這時(shí)老師緩緩的走進(jìn)教室，用那嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“以后，誰(shuí)要是再……我可不客氣了�！保ó�(dāng)時(shí)的聲音非常大）同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散，老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫出去，他沒(méi)有說(shuō)什么只是站在那里，但他的目光卻告訴我：“以后不能再干那種傻事了，應(yīng)該把學(xué)習(xí)看重些。”老師的話使我又一次從困惑中走了出來(lái)。這件事中我又一次看到了老師的'目光是……
“加油，加油……”同學(xué)們個(gè)個(gè)在那里用力的喊著。可是跑步對(duì)我老說(shuō)好像是對(duì)我用酷刑一樣，那時(shí)看到別人跑自己一個(gè)人一直悄悄的往后躥，向四周看了看，同學(xué)們都很興奮。在我又一次苦惱時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了那種力量，他就在我的眼前好像又一次告訴我：“加油，你會(huì)贏得，只要堅(jiān)持到底就是勝利。”這種力量又一次促使我站了起來(lái)，老師的目光竟然是……
老師你真?zhèn)ゴ螅愕哪抗馐悄敲吹纳衿�，使我懂得了人生的不少東西，老師我想為你唱支歌——《老師的目光》。
關(guān)于選擇的作文15
恰當(dāng)?shù)倪x擇在我們的人生中就像踏過(guò)寬敞順暢的青云大道一樣。適中有強(qiáng)，才是;無(wú)適再?gòu)?qiáng)，毫無(wú)意義。例如，大象是一種較為強(qiáng)大的生物，但是它也不是任何環(huán)境都能生存的生物，它如果在海洋里，或許壽命短得連一條最普通的小魚(yú)也比不過(guò)。至少小魚(yú)在水里是舒適的，大象則不然。而大象在陸地上便如魚(yú)得水，因?yàn)檫m者生存。
一個(gè)優(yōu)秀的人，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處，而不是盲目地努力和學(xué)習(xí)，否則他的.成就永遠(yuǎn)只會(huì)庸庸碌碌地在中等徘徊，不會(huì)。能力差一些的人可以選一方面專攻，能力強(qiáng)一些的人可以選兩三方面專攻，未來(lái)均可有所成就。他們獲得成就最重要的，是有目標(biāo)，有選擇。人生的道路上，我們必須學(xué)會(huì)舍棄一些對(duì)自己不太重要的事物，選擇一些對(duì)自己有利的事物，然后再堅(jiān)定不移地走下去。當(dāng)然，選擇的時(shí)候要綜合興趣和特長(zhǎng)來(lái)考慮，也可以適當(dāng)采取一些旁人的意見(jiàn)。
人生就像一場(chǎng)戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑邸Ｃ總�(gè)人都有存在的意義，不要妄自菲薄，也不要過(guò)于驕傲。這就好比一部電視劇，有主角就必然有配角，但他們都很重要，缺了任何一個(gè)人都不是一部完整的電視劇。往往在現(xiàn)實(shí)生活中，適合的東西比不適合的東西更為重要，這就跟它本身的價(jià)值毫無(wú)關(guān)系了。比如，饑餓的公雞舍棄了珍珠卻吃掉了麥粒，要飛的鳥(niǎo)兒選擇樹(shù)枝而舍棄卵巢。適合自己的東西才是的，無(wú)論貴賤。若是你總在注視高高在上的東西，你最終不僅得不到，而且還會(huì)因?yàn)楹雎远プ钸m合自己的東西，丟了芝麻又丟了西瓜;若是你總注視適合自己的東西，你未來(lái)將會(huì)非常幸福;若是你總在注視下面的東西，你將會(huì)失去斗志，變得日漸萎靡，失去最適合自己的東西。
像我，未來(lái)就應(yīng)該學(xué)習(xí)金融專業(yè)，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué);舍棄學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，接觸生物發(fā)毛還不能臨時(shí)做手術(shù)，容易緊張辦壞事。不得不說(shuō)，醫(yī)學(xué)是個(gè)好專業(yè)，但是今生恐怕無(wú)法深入接觸和研究。我不敢說(shuō)自己學(xué)金融一定會(huì)有所成就，但這條路一定比醫(yī)學(xué)這條路要好走得多。適者生存，競(jìng)者發(fā)展，強(qiáng)者輝煌。
希望大家未來(lái)能走一條適合自己的路，煩惱少少，遺憾少少。
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