荷花的作文必備8篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的荷花的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花的作文 篇1
許多道理都是在生活中體現(xiàn)的，在某些小小的事情中，都能得到啟示和啟發(fā)，但卻不能缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中最常有的就是啟示，就是一句格言，一種植物，一件事中都能有各種啟示等你發(fā)現(xiàn)，有些啟發(fā)是你不想知道，“它”還偏要你知道呢！
我就是在一個人人都去過，人人都知道的的地方—池塘，有人會說池塘里有什么啟示��？但我不是這樣覺得的`，因為就我是從荷花身上得到啟示的人，別的植物從淤泥中生長出來絕對活不了了，而荷花卻能生長，這就是一個啟示。
那時我在一個星期天去池塘欣賞荷花那美麗的外觀、優(yōu)雅的形狀，突然發(fā)現(xiàn)他身上一塵不染，連一點灰塵都，就是快要枯萎了，這時我靈機一動閃，突然覺得不太對，因為植物是不能在淤泥中生長下去的的，但是不包括水本植物，荷花那種為人類無私奉獻，舍己為人的精神值得我們學習，聽說有人們贊美牡丹是因為他的富貴，但是人們贊美荷花，可不是贊嘆她的優(yōu)雅和外觀而欣賞它的出淤泥而不染的精神，只是牡丹的富貴比不了的，盡管荷花活的時間只有幾個月，但是他為了人類看到他的優(yōu)雅，在拼命努力，他是從“笨蛋”中出來的優(yōu)秀者，這里的淤泥指得就是這個，我聽語文老師說只有努力才能改變命運，如果荷花不努力，就不能長出來，只會被淤泥們感染，奪走他那種精神，使人們討厭他。
一滴水，或許算不了什么，有第一滴水就有第二滴，可無數(shù)滴水就成了海；一株花也許算不了，但有了第一株就會有第二株，繁殖下來就有無數(shù)株，無數(shù)株花就成了花海，荷花也一樣，有第一位勇敢者，就會有它的“子子孫孫”。
荷花的作文 篇2
荷花生長在荷塘里，有藍的、紫的'、紅的、黃的。夏天，有的迎風怒放，有的含苞待放�；ò晔前霗E圓形的，非常美麗。有一首詩叫：“畢竟西湖六月天，風光不與四時同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！贝_實，我喜歡荷花。因為你仔細發(fā)現(xiàn)，在里面有一個小蓮蓬不但像洗澡時用的澡頭，還可以吃。我喜歡荷花!
荷花的作文 篇3
那是我第一次對花的生長，有了新的的定義，現(xiàn)在想來，大概也是自己太沒見識。也不知道有多少人見過，在水缸里養(yǎng)荷花。反正我現(xiàn)在也覺得，這是件趣事。
記得我第一次到水缸養(yǎng)出荷花的時候，大概也就這兩年的樣子，那個時候，我去奶奶家，正好瞧著了奶奶種下的藕，開起了花。
說起大缸，似乎一直都在奶奶家，從我小時候便在了，至于荷花，我卻少有印象。畢竟還是個孩子，不可能事事都記得清楚。我倒是也感激那個時候記性不好，叫我認為這水缸，變得漂亮了。
很小的時候，因為水缸很大，我當時也不夠高，看不清里面有些什么，只是趴在缸壁上，感受那一點涼涼的意思，給自己降降溫。那個時候，我對水缸的印象，大概就是冰涼冷清的，我總是偏執(zhí)的認為，缸里都是水罷了�，F(xiàn)在想想，大概因為不夠高，所以是一種吃不到葡萄就說葡萄酸的感覺。
再長大一些，我就能夠夠到水缸了。與我想的不一樣，就是有泥土，有水，還有些樹根一樣的東西。我知道那不是樹根，樹根不在水里，更重要的是，沒有往上長的樹根。那時，似乎我也夠不到缸里，只能踮起腳看看。我總是問奶奶缸里長著什么，她只說是花，我說為什么要把花放在水缸里，奶奶卻也不說什么，自顧自忙著去了。
現(xiàn)在想來，大概是因為，想養(yǎng)這花，只能種在像水缸這樣的容器里吧。當時要是動動腦子，多問點事，也不會迷迷糊糊這么些年了。
也感謝迷迷糊糊的小時候吧，如今看到水缸里的荷花，總是有一種像是突如其來收到禮物的驚喜的意思。
如今，我已經長大，知道了荷花是可以這樣存在的，也可以仔仔細細的看著水缸里的每一個地方，綠油油的荷葉，清新脫俗的'花，挺立著的根莖，和扒開荷葉子底下的水和泥土。我可以看到很多東西，比兒時更加豐富了，我甚至還可以將我此時看到的荷花，與我長大之后所看的那些其他漂亮荷花，在心里對比一番，大概是因為見過多了，才有了更多的想法，才發(fā)現(xiàn)其中的美麗和秘密。我忽然覺得長大是一件好事，僅僅因為一缸荷花。
如果小時候，我可以多一些想象力，是不是就可以比現(xiàn)在看到的，更加美好？可是，如果我是一個會多想的孩子，煩惱也會比較多吧。心思細膩的孩子，也最容易受到傷害了。所以，神經大條一點，也沒有什么不好。我覺得童年無知一點，煩惱也會少一點，現(xiàn)在知道一些，也會因為自己有過一個無憂的童年而快樂。長大，并不我們能夠控制的事情。所以，我并不后悔，并不后悔，如今才發(fā)現(xiàn)那一缸荷花的美麗。
荷花的作文 篇4
在萬紫千紅的花海中，有人喜歡富麗堂皇的牡丹花，有人喜歡嬌艷美麗的玫瑰花，有人喜歡清新淡雅的玉蘭花，我卻最喜歡冰清玉潔的荷花。
夏天到了，池塘里露出了一張張笑臉，一陣微風吹來，它們散發(fā)出陣陣清香，使你情不自禁地站在那里聞了又聞。慢慢地睜開雙眼，哇！好迷人的荷花！好漂亮的荷葉！
看！荷花的莖是綠色的，上面布滿了很多小刺，你若是用手輕輕一捏，還會有一種刺的感覺。再往上看就會有很多美麗的荷花，有粉紅色的荷花，像桃子似的；若是張開笑臉的，則像寶蓮燈；還有的是含苞未放的，白色的花瓣包著粉紅的花瓣，像害羞的小姑娘用潔白的手捂著紅潤的臉。映襯著荷花的是一片片碧綠的荷葉，有的像一個碧綠的大圓盤，有的像一把綠色的'小傘，還有的像一頂美麗的帽子。在微風中，荷葉荷花翩翩起舞，就像一群小姑娘小伙子跳著舞蹈。風停了，它們也停止了舞蹈，幾只蜻蜓停留在荷花上。在陽光的映照下，荷花顯得格外鮮紅艷麗�？粗粗�，我不由得想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，詩人寫得多形象多美��！陶醉在這優(yōu)雅的清香中，多像一幅美麗的風景畫啊！
荷花不僅可以供人欣賞，而且渾身都是寶，荷葉粥可以清心去火；藕是它的地下莖，是人們的美食；蓮蓬是小朋友最愛吃的；蓮子蕊、荷葉梗都是中藥材。
荷花渾身是寶，但最可貴的是雖然出自污泥，但冰清玉潔，一塵不染。我愛這美麗的荷花！
荷花的作文 篇5
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實，我也特別喜歡荷花。
夏天正是荷花盛開，荷葉飄香的季節(jié)。
看，河池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉片可見一根根墨綠的、張著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片存著亭亭玉立，百里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)各不相同�；▋簜冇械娜_了，露出了嫩黃的小蓮蓬，有的才綻開幾片花瓣，像是一個害羞的小姑娘，正向著行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹的好像要裂似的……
微風襲襲，荷池泛起了微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上飛舞蹁躚，這真是一副高雅素潔的風景畫�。�
一場雨后荷池呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個剛沐浴過的仙女，亭亭玉立在荷塘中。一陣微風吹過，碧綠的大葉盤上一粒粒晶瑩透亮的`小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池里……構成雨后河池的新景象。
我愛那艷麗無比，給人們帶來清香的荷花，因為它以那艷麗的風姿，裝點了人們的生活，美化了人們的生活。
荷花的作文 篇6
我們學校中央有一個荷花池。荷花池可美了，特別是夏天。
夏天，荷花已經開得不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤擠在一起。有的荷花全展開了，有的荷花才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來 飽漲得馬上就要破裂似的。這么多的荷花，各有各的姿態(tài)，看看這一朵，像剛剛表演完的歌手，在向觀眾謝幕；再看看這一朵，像個害羞的小姑娘，躲在荷葉下面一 直不肯出來。忽然我覺得我就是一朵荷花，在微風的吹拂下翩翩起舞，不光是我，一池的'荷花都在舞蹈。風停了，我便停止了舞蹈。蜻蜓飛過來，告訴我清晨飛行的 快樂；小魚在腳下游過，告訴我清晨做得好夢……
校的荷花池真美啊。有空你也來看看，也許能減輕你的疲勞和厭倦呢。
荷花的作文 篇7
荷花是一種濯清的植物。
每當夏季來臨，我總愛去荷花池邊看荷花，荷花有白色的，有粉紅色的。
荷花千姿百態(tài)：有的才剛剛展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的.還是花骨朵兒呢！看一去飽脹得馬上就要破裂開似的。
碧綠碧綠的荷葉襯托著美麗的荷花，花瓣上有一只或幾只蜻蜓在翩翩起舞，這景色多么像杜甫寫的詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！
每當一陣風輕輕地吹來，荷葉上的水珠隨處滾動，真可謂：“一陣風來碧波翻，珍珠零落難收拾�！�
荷花不僅十分美麗，而且作用也十分大。荷葉可以泡茶入藥，蓮藕可當水果吃，也可以做成菜。
啊！我愛你——美麗的荷花。
荷花的作文 篇8
夏天來了，河里的荷花開了。荷花有的`是粉紅色，有的是白色。他們有的還是花骨朵，有的已經完全開了。
風兒一吹，荷花仙子在湖面上翩翩起舞，美麗極了。荷葉又大又圓，碧綠碧綠的，像一個個圓盤鋪在水面上。小魚在荷葉下自由自在地玩耍。
荷花散發(fā)出一股清香，引來了蜜蜂，引來了蜻蜓，還引來了游人。荷花真美麗！我喜歡荷花。
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