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          未來想象作文

          時(shí)間:2023-09-23 06:58:26 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

          [優(yōu)]未來想象作文4篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的未來想象作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          [優(yōu)]未來想象作文4篇

          未來想象作文 篇1

            一大早,我的美夢就被媽媽催醒了。我一邊抱怨,一邊極不情愿地起了床。“要是我能到未來去看看就好了!未來肯定會(huì)大有變化,既可以‘觀光’,做自己想做的事,還可以寫一篇《金釗漫游未來》!”我想到!澳敲淳蛶闳タ纯窗!”一個(gè)魔術(shù)師般的老人突然出現(xiàn)在我的面前。只聽一陣咒語后,我真的和他來到了未來的世界!

            可惜我高興得太早了,不一會(huì)兒就被眼前的景象驚呆了!這里全是廢墟,到處都是斷壁殘?jiān)。路旁的商店、銀行早已被洗劫一空,街道一片死寂,沒有任何人的蹤影。“這里發(fā)生過戰(zhàn)爭了嗎?”我驚訝地問道?墒抢先瞬]有說話,只是指指自己的腦袋,示意我想。

            我再也看不下去了,打算去森林看看。本以為可以欣賞到大自然美麗的風(fēng)光,可好象并非如此。原本樹木茂盛,鳥語花香的森林變得面目全非——沒有繁茂的樹木,沒有小鳥悅耳的歌聲,沒有小溪?dú)g快的流水聲……再加上遍布灰塵的天空,簡直跟地獄一般!

            我驚奇地問老人:“我們是不是走錯(cuò)路了?”“才不是呢!我絕對(duì)不會(huì)念錯(cuò)咒語,送錯(cuò)地方的!薄澳沁@世界怎會(huì)如此呢?”“告訴你一切的`真相吧,我就是自然界的使者,森林老人。城市和森林之所以變成‘地獄’,都是因?yàn)槲磥硎澜绲娜藗儫o休止地砍伐森林,無節(jié)制地侵占植物的領(lǐng)地,殘忍地捕殺動(dòng)物,以及無數(shù)大規(guī)模的戰(zhàn)爭所造成的。”

            “為什么?為什么人類要這么做?我們不希望孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上啊!”我朝著天空大喊。

            這時(shí)候,老人發(fā)話了:“你的呼吁應(yīng)該讓全世界的人們聽見,讓人類明白停止戰(zhàn)爭,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。再見了!可愛的小朋友!薄澳悴灰!”我呼喊著……

            “金釗,醒醒!”我又被媽媽催醒了。我抬起頭環(huán)顧四周,根本沒有什么森林。原來那還是一場夢。∥疫叴┮路呄,那不只是一個(gè)夢,而是個(gè)啟示,它告訴了我們:為了能讓我們的明天變得更加美好,我們一定要保護(hù)環(huán)境,低碳生活。讓地球萬歲,讓地球永生!

          未來想象作文 篇2

            陽春三月,大地蘇醒,春暖花開的好季節(jié)!今天放假了,寫完了作業(yè)便到了中午時(shí)分,感覺有點(diǎn)累了,想著休息一下,分分鐘,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

            咦?這時(shí)的我,怎么是一位大人?這兒是哪?我的辦公室,旁邊一位女士站了起來:“你醒了,睡了十多分鐘呢!你是不是因?yàn)楦脑嚲硖菰锪耍俊备脑嚲?我是名老師?我拿起一張(jiān)嚲,上面醒目的幾個(gè)大字《小學(xué)二年級(jí)試題》,哦!我不僅是個(gè)語文老師,而且是新來的。

            “叮鈴鈴”我看了看課表,我的課,我走向二年級(jí)二班。同學(xué)們見到我,小聲議論到:“上個(gè)老師上了一個(gè)單元就病倒了,這個(gè)聽說是第一次當(dāng)老師的二十三歲的小姑娘能教好嗎?”我不動(dòng)聲色地拿起試卷,說:“發(fā)試卷!”我找了幾個(gè)同學(xué)讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫的正確答案的卷子,開始給學(xué)生們講解正確的答題方式和注意事項(xiàng),講呀講,終于下課了!我立馬像一只兔子似的跑進(jìn)辦公室,順手拆了一袋零食充饑,喝了點(diǎn)水解解渴,開始改同學(xué)們的家庭作業(yè)。

            “叮鈴鈴”又要上課了,我和學(xué)生們一樣,討厭上課鈴,喜愛下課鈴!但一走進(jìn)教室,我仍然保持微笑,說:“同學(xué)們,翻到第四課。”我剛轉(zhuǎn)過身去寫課題,卻聽到同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳的講話聲,我立馬沒有了好心情,憤怒的轉(zhuǎn)過身來,把粉筆丟向講話的學(xué)生,怒吼道:“別以為我沒脾氣,全班罰站,要怪就怪講話的人!”教室里學(xué)生們卻鬧得更厲害了,看到這種情況,我有點(diǎn)控制不住自己的情緒了,火冒三丈的.大叫一聲“安靜”,然而我卻從夢中驚醒了。

            呀!原來是一場夢,自己在夢中也體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的威嚴(yán),同時(shí)也感受到了老師的無奈。通過這個(gè)夢,我才感受到老師上課是多么的辛苦呀!以后上課時(shí)我一定要認(rèn)真聽講,不開小差,尊重每一位老師的勞動(dòng)成果。

          未來想象作文 篇3

            我想未來的教室是怎樣的呢?我想它一定有很多的功能。

            我剛來到學(xué)校,看到這里鳥語花香,百花齊放,真是美麗。我想正門走去,我一進(jìn)來,看到這里有很高很高的樓梯,我記得我的教室在第三層,可是樓梯太高了,我心煩了,上第一步時(shí)不小心摔倒了,當(dāng)我摔倒的時(shí)候,我按到了一個(gè)黃色正方形按紐,樓梯樓梯迅速變成光速電梯一樣,一下子就到了。上課了,老師走進(jìn)來,介紹自己的名字后開始介紹教室。她說:這個(gè)教室是一個(gè)多功能教室,黑板不用粉筆寫,老師想些什么,黑板就出現(xiàn)什么。擦的時(shí)候叫擦字就可以了。還有這桌子,你上課如果不認(rèn)真,它就用不會(huì)傷人的電電你,下課的時(shí)候可以聽你喜歡聽的歌,還可以查你不會(huì)的字?椅子也是罰上課不認(rèn)真的人,它會(huì)把你的.屁股黏住,讓你動(dòng)彈不得,還有窗戶,如果太陽刺眼的話,它就會(huì)變成黑色保護(hù)眼睛,門也有功能,下雨或刮大風(fēng)時(shí),它會(huì)自動(dòng)關(guān)上。墻壁的功能最大,地震的時(shí)候,墻壁會(huì)變軟,防止同學(xué)受傷。

            你說這個(gè)教室是不是有很多功能。

          未來想象作文 篇4

            歲月流逝,二十年如流水般滑過,我已經(jīng)參加工作了,今天我回到令我魂?duì)繅衾@的地方,我的故鄉(xiāng)——百色。

            我乘坐飛機(jī)回到闊別已久的故鄉(xiāng)。透過機(jī)窗向外望去,一眨眼的功夫,我很快來到了停機(jī)坪上。放眼望去,20年前的公交站已經(jīng)蕩然無存了,一位老奶奶看出了我的疑惑,告訴我說:“你看看上面吧!蔽姨ь^一看,一輛輛懸浮式電纜車在天空中懸掛行駛。我情不自禁地喊道:“嘿,可真神了!”

            我又走在街邊的人行道上,感受著百色城的新面貌。街道兩旁,一棟棟四十多層樓高的建筑物拔地而起,建筑形狀各不相同,有扇形的`,有弧形的,有圓柱形的,有寶塔形的;整座城市的建筑物都匯集了世界各地的時(shí)尚建筑藝術(shù),大部分是模仿了西歐先進(jìn)的建筑藝術(shù)理念。高大的建筑物色彩十分艷麗,有金黃色的,咖啡色的,湛藍(lán)色的,紫檀色的,有的墻壁上還畫了許多美麗的圖案,仿佛天上飄來一幅風(fēng)景繡圖,與街邊的花草樹木相襯,我仿佛來到仙境里。

            我乘坐懸浮式電纜車,穿梭在城市上空,俯視全城美景,心里感到震驚:高科技的發(fā)展讓我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。

            回來的路上,我心想:一定要為家鄉(xiāng)盡上自己的微薄之力——從事科研工作。

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