（實用）暑假生活的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假生活的作文1
今年，我有一個非常愉快的暑假。
今年夏天我們?nèi)胰apeCod露營，天氣非常晴朗。我們赤腳走在退了潮的海水里，海水非常清澈。時而看到一群群小魚在水里游來游去，時而看到螃蟹和海蝸牛爬行的痕跡，我沿著痕跡非常容易地找到了他們的藏身處。
我和弟弟挖了一些寄居蟹，把它放在我們修筑的沙灘城堡中，看著它們爬來爬去的樣子，非常有趣。晚上，我和我的朋友們在篝火邊燒烤棉花糖。聽著木頭在火中發(fā)出滋滋的聲音，看著棉花糖慢慢烤成金黃色，再用餅干夾起來，咬一口，酥酥甜甜的，真是太好吃了。第二天一早，聽到帳篷外朋友們的說話聲，我迫不及待地爬了起來。吃過早飯，我們一起騎自行車，釣魚，游泳……當天晚上，當我們再次想要點起篝火的時候，天上突然下起雨來。這是我們多次露營中遇到的第一場雨，雨越下越大，我們?nèi)叶阍趲づ裰校犞饷娴蔚未鸫鸬腵雨點聲，雖然有一點兒遺憾，卻又覺得這也許是我們難得的一次經(jīng)歷。
如果沒有這場雨，我們的露營生活似乎缺少點什么，就不那么完整了。第三天早上，當我睜開眼，看到透過帳篷照射進來的陽光，我高興極了，看來，我們又迎來了更加美好的一天。這是我最高興的一次露營，也是我今年暑假最難忘的一次經(jīng)歷。
暑假生活的作文2
暑假生活是豐富多彩的，今年我的暑假就過得十分快樂。
暑假中的一天，我在樓下玩兒的時候，意外的發(fā)現(xiàn)了一只匆匆爬行的小螞蟻，小螞蟻晃動著兩個小觸角，急匆匆的往前走。他這是要去哪呢？噢，它一定是在尋找食物吧！調(diào)皮的我趕緊買了包餅干，把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的.面前，我才它一定會對這香甜的餅干垂涎三尺�？墒牵∥浵伮劼勶灨�，拿觸角碰了碰，卻扭過臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃？他這是要去哪呀？我有些沮喪的剛想往別處去玩，忽然發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶來了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有經(jīng)驗的向?qū)АＫ鼈儚街弊叩斤灨膳�，小螞蟻先爬了過去，晃晃觸角，好像在對大家揮手說：“來，來，來，大家一起來搬食物吧！要為入冬而坐準備呀！”
它們你推我拉，餅干就一毫米一毫米的向前移動了�？梢竭_螞蟻洞，還需要經(jīng)過一個長長的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，餅干太大進不去，螞蟻“軍團”雖然費了九牛二虎之力，可仍然沒能進去。但它們并不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃。最后，有一只螞蟻跳了出來，向領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮著大家講餅干弄碎，化整為零，終于把這個“龐然大物”運往洞內(nèi)。我看得津津有味，嘴里自言自語的說：“真有趣！真有趣！這些小螞蟻真的好有意思啊！”
整整一個暑假，我不緊觀察螞蟻的生活，還傾聽知了的叫聲，追蹤草蟲的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲的相互交流中，它們的生活可真有趣呀！這就是我快樂的暑假生活。
暑假生活的作文3
一眨眼，暑假就要過去了，開學(xué)只剩下兩天了，回想這個假期，我每天都過得很精彩！媽媽說不能因為放假而讓生活過得亂七八糟，毫無規(guī)律，所以我沒有機會睡懶覺，每天早上5：45分起床，開始了一天的生活。
早晨的'空氣很清新，我和媽媽從家里騎著單車，來到市政府前面的廣場。首先是跑步，一開始我很不情愿，嘟著嘴慢吞吞地跑，一下子就氣喘呼呼。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)圍著花圃跑完三圈，流了一身汗，整個人精神了不少，所以后來到了廣場，我非常自覺地先跑步。跑完步，接著打羽毛球，媽媽耐心地教我做準備，右手抓住球拍，稍微向外傾斜，身體挺直，眼睛注意看球。準備好后，先學(xué)發(fā)球。我左手拿羽毛球，將球拍對準球，用力向前一挑，球卻掉在地上，試了好多遍，羽毛球就像個淘氣的小精靈，總是跟我作對。我堅持著，終于發(fā)出漂亮的第一個球，我開心得一蹦三尺高。接著又學(xué)習(xí)了接球。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)能和媽媽打得很激烈了。大概7：30分，我們結(jié)束運動，回到家里洗漱后，媽媽上班，我或是上課外興趣班，或是一個人到圖書館看書、寫作業(yè)。晚上，只要媽媽有空，還會帶我去溜冰，這個假期，我已經(jīng)完成了中級班的所有課程。
暑假期間，我還參加了夏令營、寫生、桂林三天游等。雖然有時很想睡個懶覺，但是“持之以恒”一次次地讓我打消念頭。我很感謝媽媽，讓我的暑假過得如此豐富多彩！
暑假生活的作文4
暑假對于大多數(shù)人來說是一個好玩的節(jié)日，我也不例外，你要問為什么？因為我也不是什么圣人，我也是一個普普通通的一個學(xué)生，作為一個學(xué)生，理所當然酷愛耍電腦，雖今年的暑假玩游戲的時間不長，但還是有許多我所喜愛的暑假生活。下面就看看我的介紹吧！
雨和雷——今年的重慶不像以前那樣的悶熱，反而下了很多場雨，光打雷不下雨是不行的，光下雨不打雷也是不行的，應(yīng)此有雨便有雷，下了這么多的雨肯定就打了很多雷！那雷聲簡直可以嚇死半頭牛，有時，一個人靜靜的'賞賞雨和聽聽雷聲也挺好的，“雨”可以讓一個人的心平靜下來，雷聲可以使人驚醒，讓自己有危機感。
自行車——騰云駕霧是多么美好的感覺�。∥覀兪欠卜蛩鬃右粋�，所以我們自然不能騰云駕霧，可我們卻有大腦能夠加強我們自身的不足，于是我們發(fā)明了車，小轎車我們不會開，也不能開。但我們能開自行車呀！雖趕不上小轎車的速度但還是能夠體驗風(fēng)馳電掣了。一陣陣清爽的風(fēng)從身邊吹過，那滋味賽過活神仙！讓人整個大腦都清醒了。
讀書樂——書我所欲也，飯我所欲也，二者不可得兼，只能舍飯取書也！糧食固然重要，但精神糧食更重要，在暑假我看了許多課外書籍�！岸嘧x書，讀好書”是人生一大樂事。有的人活著，但缺少精神糧食無異于行尸走肉；有的人活著，生活在精神糧食的世界中，充實自己，讓自己的生活變得更加有趣，讓生命時時迸發(fā)出無限的活力。人的一生是短暫而有限的，但我們只有多讀書才能延長我們有限的生命！
這就是我的暑假，一個快樂而又充實的假日！
暑假生活的作文5
上了好幾個月的課，終于放暑假了，在暑假期間我參加好多次的戶外教學(xué)呢！其中包含了歷史博物館、植物園、臺塑文物館。
參觀歷史博物館的當天，天氣炎熱，溫度高達三十八度多，幾乎全部的人都受不了這種高溫。等到一進去博物館里面，大家的.心情才比較舒服�。∫粫䞍�，老師開始解說唐代長沙窯及宋瓷之美，這些文物都是用來從事貿(mào)易買賣的。另外還有一些宗教用器、文房四寶，其中還有鍾馗的畫像，而鍾馗的圖像是拿來驅(qū)邪的，難怪在端午節(jié)當天，有些人會在家里懸掛鍾馗像呀！
參觀結(jié)束后，已接近中午的時間，老師就帶我們?nèi)ブ参飯@的廣場用午餐，在休息片刻后準備逛植物園。路上，我看到了一棵很奇怪的樹，叫做”大風(fēng)子”，我就和同學(xué)討論為什么叫大風(fēng)子呢？后來，逛完半圈后就回到廣場去玩，有人玩鬼抓人，而我們幾個同學(xué)就和老師在玩寶貝ATM，大概玩了三十分鐘，我們就坐車回補習(xí)班了。
隔了一個星期，我們?nèi)⒂^臺塑文物館。一進去里面就看到從紐西蘭挖出來的樹瘤，因為挖出來時已經(jīng)是五萬多年前的古物，所以我們都稱他為”南貝殼杉爺爺”。接著我們到二樓，里面是介紹臺塑集團創(chuàng)辦人王永慶爺爺?shù)纳绞论E、創(chuàng)業(yè)經(jīng)過，同時也用蠟像呈現(xiàn)場景，當時足足聽了一個小時的故事，實在太有意義了！接著大家去參觀縮小版的六輕模型，重點是它放在我的腳底下，太特別了吧！
這兩次的旅游，都讓我吸收到許多新知識，真的很有趣又好玩。我也希望每年都能看到南貝殼杉爺爺，不僅可以了解到不同的故事，也可以探望南貝殼杉爺爺?shù)慕鼪r喔！
暑假生活的作文6
暑假里，我和爸爸媽媽還有他們的朋友一起去了南匯。
傍晚，我們便出發(fā)了。汽車在高速公路上快速的行駛著，大約過了一個小時就到了南匯的“書院人家”。書院人家里，除了有古樸的建筑以外，還有一片片竹林、田野和小橋流水。草叢里不斷的傳來小蟲的叫聲，好像為我們的道來唱著迎賓曲，媽媽笑著說：“聽！這就是大自然的聲音�！�
第二天，我們第一個目的地是滴水湖。我們在那里乘了快艇。在湖上，一陣陣風(fēng)迎面撲來，船邊濺起一片片雪白的浪花。突然一個急轉(zhuǎn)彎，船身劇烈的傾斜了，大家都紛紛尖叫了起來，這是我從未有過的刺激感。向湖中望去，有一個雕塑矗立著，那是滴水湖的'標志，在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，像一顆晶瑩剔透的水珠。接著我們?nèi)チ缩r花港。首先映入我們眼簾的是一個荷花池。我邁著輕快的步伐來到池邊。我站在池邊往里望去，一朵朵千姿百態(tài)的荷花盛開著。一陣淡雅的清香撲鼻而來，沁人心脾。雖然天氣很熱，我們不一忽兒就滿頭大汗，但是我們還是參觀了許多奇花異草，有紫色的郁金香、有可以吃蚊子的豬籠草、還有美麗的紅掌…… 最后， 我們?nèi)マr(nóng)家樂品嘗了當?shù)氐牟穗扔絮r香美味的土雞、有新鮮可口的蔬菜、還有香噴噴的餛飩，大家吃得津津有味。
這是一次令我高興、令我難忘的假日。這次旅游讓我體驗了農(nóng)村的生活，讓我看到了生機勃勃的大自然。
暑假生活的作文7
今年暑假，我參加了加拿大游學(xué)。經(jīng)過漫長的十一個小時的飛行，終于來到了溫哥華——一個美麗的城市。
一下飛機，新鮮的空氣撲面而來。老師把我們帶到了這次上課的學(xué)校。趁著老師擺行李的功夫，我仔細打量起這座學(xué)校來。這座學(xué)�？烧鎵虼蟮�，有好幾幢教學(xué)樓和一片綠油油的操場。我心想：不知道在里面上學(xué)是什么滋味，真令我期待。老師的點名聲打斷了我的思緒。原來是要分住家了，一位金發(fā)碧眼的外國人領(lǐng)著她七八歲的女兒走了過來�？雌饋硭齻兙褪亲〖伊�。果然，她簡單地做了介紹，然后帶著我們來到了不遠處的'一座小房子前。一踏進院門，一條大白狗就“汪汪”地叫著迎接主人。
住家把我們帶到了一棵杏樹下，笑瞇瞇地摘下幾個杏子告訴我們，這杏子是他們種的，純天然。傍晚，一邊吃著甜蜜蜜的杏子，一邊看著藍天白云，我感到無比悠閑。第一天就這樣過去了。接下來的日子里，我們游覽了林恩峽谷，那兒有搖搖晃晃讓人直想尖叫的長吊橋，還有飛流直下的瀑布和碧玉般平靜的湖水;我們乘纜車登上了高士雪山，那兒有小鹿、黑熊，還有精彩的鋸木頭和馴鳥表演;我們還乘船抵達了維多利亞港，欣賞了有各式各樣的美麗花朵的布查特花園。
精彩紛呈的日子過得那么快，回去的時間轉(zhuǎn)眼就到了，我依依不舍揮手告別。美麗的加拿大，我還會再來的!
暑假生活的作文8
經(jīng)過每天的煎熬地做作業(yè)，勞累地思考難題和數(shù)學(xué)題海戰(zhàn)術(shù)無休無止。考試的時候，我的心里忐忑不安，提心吊膽，默默祈禱中能不能考高分。自從領(lǐng)到優(yōu)異的成績單后，我的心里喜上眉梢，大獲全勝，如釋重負。
該怎么過一個愉快而有意義的暑假呢？我準備了充分的計劃。
完成作業(yè)，鞏固提高。完成作業(yè)是學(xué)生的本質(zhì)。在這個漫長的`暑假里，我要鞏固舊知識，預(yù)習(xí)新知識，每天，語文作業(yè)上午寫十頁，下午寫十頁。數(shù)學(xué)作業(yè)上午寫十頁，下午寫十頁。爭取九月份之前寫完。
博覽群書，暢游書海。在完成作業(yè)的同時我要多讀書。因為高爾基說過書籍是人類進步的階梯。我要多讀詩讀好詩，都是不可以囫圇吞棗，要認認真真地讀，一個字一個字的看，我要讀經(jīng)典的書，打不風(fēng)對學(xué)習(xí)有益的書。
練習(xí)書法，提高品位。俗話說字是人的第二張臉，我的字雖然寫的不錯但是在這個暑假我要讓我的字更上一層樓，我要多寫字貼，每天練一小時。
背誦古詩，豐富底蘊。在暑假里我要把沒有背完的古詩讀八十首，然后背完長見識，每天背一篇，爭取背完。
練習(xí)特長，全面發(fā)展。暑假里，媽媽給我報了游泳班，籃球班，足球班……我要在暑假里全面發(fā)展，把特長練得棒棒的。
鍛煉身體，增加體魄。如果沒有一個好的身體干什么都不行。所以在暑假里我要把身體練得棒棒的。
多干家務(wù)，學(xué)會生活。在假期里，爸爸媽媽的工作特別忙，我要學(xué)會做家務(wù)爭著做飯洗碗，學(xué)會生活。
俗話說，讀萬卷書，行萬里路。我要多到外面旅行，寫生畫畫，開闊眼界。
我要每天早上七點半起床，早上寫語文暑假作業(yè)和一篇作文，中午吃過飯寫數(shù)學(xué)一下午寫十二頁，晚上寫二十頁英語。
我盼望過一個多姿多彩的暑假！
暑假生活的作文9
服務(wù)生，英文是server，漢語是指飯館的服務(wù)人員，負責(zé)上菜等工作。這個暑假，我就真實體驗了做一次服務(wù)生的生活。
7月11日，我上完第一堂舞蹈課，已經(jīng)是中午時分了，受好朋友的邀請和媽媽一起去她母親的飯攤吃飯。
好朋友的母親是賣盒飯的，因為飯菜做得好，人也實在，所以生意特別火。看著她的母親和她的爺爺手腳麻利地打著菜、盛著飯，我心底有了一種強烈得沖動，脫口而出：“我來做服務(wù)生吧！”
在一邊幫忙的媽媽看著我認真的模樣笑著點頭答應(yīng)了，同時將手中剛盛好的米飯交給我。我雙手捧著碗，小心翼翼地向顧客走去。年輕的顧客伸著雙手護送著我到飯桌前，年老的顧客怕我摔著，直喊“還是我自己來吧！”
半個小時過去了，人也少了許多，不用端飯的我看見桌子上的碗盤一個個地在那里靜靜地望著我。好像在說：好熱、好臟啊，快給我洗洗吧！我連忙跑過去，把它們一一收拾起來，倒去殘羹剩飯，放進水盆里，擠上清潔劑，一個個地為它們洗起澡來。洗干凈的碗盤露出了潔白的皮膚，高興地對我說著謝謝，年長的爺爺也夸我是個勤快、懂事的'好孩子。
體驗了一次做服務(wù)生的生活，叫我懂得了許多：掙錢的辛勞，生活的艱辛。所以，我們要勤儉節(jié)約，不要奢侈浪費；熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)；孝敬父母，尊老愛幼，面帶微笑，笑對生活。
暑假生活的作文10
暑假就這么來了，還不忘帶來一堆作業(yè)。
我們從東莞搬來了中山住，老媽就給我和老弟定了個規(guī)定：每天上午寫作業(yè)，包括暑假作業(yè)和字帖，；下午和晚上可以上一小時網(wǎng)。
本來每天上網(wǎng)我都是看小說滴，但是老媽說我再看一次小說就把電腦沒收，為了咱心愛的電腦，我忍痛割愛了。所以我天天上網(wǎng)只能來小荷玩，就注冊了兩個號，一個寫小說一個寫童話，我不能看我還不能寫嘛！沒想到其中的一個號被天空城邀請了，挺高興地，然后這種局面就變成了我一次弄兩個頁面，一個小荷一個天空城，兩邊忙的不亦樂呼，一天十個手指不停地動……
奧運會的開幕咱沒看著，因為懶得爬起來看，第二天還要寫作業(yè)吶！我老媽買了三本字帖給我寫，老弟的就更多，五本，他指著字帖悲憤的喊：“為什么我有五本，而姐姐的才三本！”我很不屑地白了他一眼：“你姐小時候?qū)懙牟槐饶氵@少，還有一點，因為你寫的字比我丑！這是全世界都知道的事實！”然后他就沒話說了，默默的趴在那寫字帖，估計是化悲憤為力量了。
我們一家還回了韶關(guān)一趟，要慶祝我的表姐考上大學(xué)，我和我弟爭著玩表姐的`手機，里面有很多游戲，有一個叫什么temperrun的游戲老弟特喜歡，往前一點，那個小人就跳，結(jié)果老弟一不小心沒反應(yīng)過來，那個游戲人物就撞在樹干上，老媽說：“哦，死掉了。”我當時挺驚訝的，怎么隔了一米遠的距離我媽還看得那么清楚？老媽的視力真是……
呃，這個暑假總的來說還不錯，希望我在新的學(xué)期里的學(xué)習(xí)更上一層樓！
暑假生活的作文11
這個暑假��！真實雙喜臨門！
第一喜：學(xué)會兩種泳
在五年級前，我是一只＂旱鴨子＂怕水怕得要死．俺老爸暑假應(yīng)把我拽到人民游泳池去學(xué)游泳．第一節(jié)課不怎么緊張，可第二節(jié)課開始，我就找很多借口不去游，當然也有成功和失�。看挝叶季o張得想要大便．有一次，老師讓我練習(xí)飄．我飄到中間，想扶住欄桿，可是沒扶到，差點嗆死．這次過后我就更怕了，幸好老天讓教練去出差．我本以為可以不去游了并拖到開學(xué)（那時已經(jīng)８月十幾號了）可我的老爸把我拖到賓館去游．幸好那里水淺，我克服了恐懼，極力讓手腳配合，我的心里只有一個念頭，那就是努力學(xué)好游泳我也不知道我怎么會這樣想．漸漸的`，我可以游８米了．我會游了以后，便迷上了游泳，天天吵著要去游．現(xiàn)在，我已經(jīng)可以游蛙泳和仰泳了．我蛙泳還能連續(xù)游４００米呢！大人們看了都叫我教他們呢！就連很會游的老爸也輸給我了．
第二喜：會下圍棋
那天學(xué)完古箏，老舅突然問我要不要下圍棋，我一臉茫然．老舅說表姐已經(jīng)會下一點了，我好象也有一絲心動．順口說了一句：＂好�。。①I完圍棋，老舅告訴我，只要把敵人圍得一口氣都不剩，另外還要保．我試了一下，居然只輸表姐一個子！初戰(zhàn)的開門紅贏得了我對圍棋的青睞，我開始越下越猛，開始一直吃別人的棋子，并會布局，知道每步的名稱，變成圍棋迷了．
暑假生活的作文12
隨著最后一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結(jié)束了我們一年的四年級的生活，進入了暑假生活。
暑假，對于某些同學(xué)來說，就是趕緊暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的`作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時間給自己盡情地玩耍，其實，暑假這么長的時間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們在學(xué)習(xí)的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽吧!這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細一看，原來是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥說：“哪呢”?我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點舍不得吶，在這剩下的短暫的時間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級的知識，來迎接新一學(xué)期的考驗。
暑假生活的作文13
我有一個快樂的暑假。我打算每天下午把報紙帶到樓下去。郵箱一打開，盒子里的廣告紙就沒有“運行”了。我往下看，往下看，�。∪菑V告報紙。我皺著眉頭想，如果把廣告扔掉，那太浪費了。別扔了？現(xiàn)在是破壞環(huán)境的艱難時刻。
當我與兩個小伙伴摔跤走到我的身邊，我有一個想法，建議：！“我們把這些廣告紙扔進垃圾桶，當我們把它吃瓜子殼扔在垃圾桶里，而不是一舉兩得嗎？側(cè)可以廢物利用，同時也保護了環(huán)境呢！‘’這種方法可以很好的`，所以我們做！“于是，我和小伙伴拿著這些廣告紙來到我家，開始行動。
我們先把一張紙豎直對折，再橫著對折，沿著中線的頂點把它們和起來，每條線都壓平整，形成了一個尖尖的三角形，再把四個角沿中線折起來，不一會兒，這個杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開，就是一個方方正正的紙盒子？？我們的垃圾桶了。不一會兒，媽媽跑過來，她好奇地問：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙在做什么呀？”我們把杰作交給她，媽媽對我們刮目相看，高興地說：“呀！小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈��！”我們做了一個又一個，每人分了一大堆回家……
在暑假里，我們每個人都要做一件有意義的事情，這樣我們就可以認為這個暑假過得很快樂！
暑假生活的作文14
隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假。 暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力；下午，我來到乒乓球室，和同學(xué)們打著激烈的比賽�！班狻睂Ψ桨l(fā)球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優(yōu)美的動作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習(xí)；具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。 暑假生活是藍色的。
上午“圣旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么？這么多，什么時候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書……數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的`最愛，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容，竟忘了吃飯的時間。
在知識的海洋里遨游，我感到無比的輕松愜意…… 暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風(fēng)徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……
綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。 這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！
暑假生活的作文15
暑假，大多數(shù)人會選擇出去游玩，雖然我沒有出去，但我在家里也能學(xué)到有用的東西。星期天的時候，媽媽買菜回家后，我對媽媽說了我要學(xué)做飯的想法。媽媽起初不同意，說我太小，做不好，但最后還是在我的軟磨硬泡下勉強同意了。媽媽在廚房里忙活了半天，才聽見她叫我過去。我進去一看，廚房里有肉、土豆、芹菜。媽媽說：“這些菜都洗好了，你來切吧，小心手！”
我拿起刀，這刀有點沉呀，而且肉好像也不聽話，到處亂跳。切了一會，肉沒切多少。我的胳膊卻先“敗陣”了下來。我只好請媽媽幫忙切肉，并承諾一會兒土豆自己來切。
沒一會，媽媽就已經(jīng)把肉切好了。下面輪到我來切土豆了。平時看媽媽很容易就把土豆切的厚薄均勻，可現(xiàn)在到我切了，手一點也不聽話，切的一片薄，一片厚，有的.還切斷了�？粗@些“慘不忍睹”的土豆，我心里很難過。媽媽見狀，拍了拍我的頭，說：“沒關(guān)系第一次都是這樣的，多練幾次就好了�！�
菜切完以后，就要開始炒了。我先系上媽媽給我準備的圍裙，就準備“開工”了。
我先把鍋洗好，放在灶臺上，等鍋熱了，倒入油，再等油熱了，然后把肉放進去，只聽“呲啦”一聲，油往外一濺，我嚇了一跳！還好只是濺到圍裙上。等肉炒熟了，再把土豆放進去，我連忙用鏟子在鍋里翻炒，看著炒的差不多了，準備裝盤。媽媽問：“你放鹽了嗎？”呀！我還真忘了放鹽，于是，我又放上一點鹽，這會差不多了！
今天，通過我自己完成的這一盤菜，讓我明白做飯不是一件容易的事，今天我只做了一盤菜，就很累了，而媽媽每天下班回來就直奔廚房去給我們一家做飯，肯定很累，所以，我以后一定做到有什么吃什么，不挑食。
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