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          我的理想作文

          時(shí)間:2023-09-22 14:43:24 [第三單元]我的理想 我要投稿

          我的理想作文

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的理想作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          我的理想作文

          我的理想作文1

            理想是人生中的一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向;理想是冬日里的一縷暖陽(yáng),給我們溫暖和希望。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的糕點(diǎn)師。

            也許你要問了,為什么放著經(jīng)理企業(yè)家不干,偏偏要當(dāng)一名小小的糕點(diǎn)師呢?

            那是很久以前的事了,當(dāng)時(shí)第一次吃巧克力蛋糕,看著漂亮的蛋糕,聞著馥郁的香氣,挖一勺在嘴巴里,慢慢融化著稠香的氣味,軟綿綿的觸感。還有我第一次去必勝客吃披薩,記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫提拉米蘇,就是這兩道甜點(diǎn),讓我嘗到了享受的感覺。于是我的內(nèi)心就萌發(fā)出了一種想法,我要做一名糕點(diǎn)時(shí)做出甜美的味道,讓大家都能體會(huì)這種享受的感覺,這是多么美好的事情啊。

            我邊畫著蛋糕的樣板圖,不僅有些想入非非了,我仿佛看見了我站在干凈的操作間里,用蛋糕板鋪了一層又一層的奶油,上面也用五彩繽紛的果醬畫著藍(lán)藍(lán)的天空,清澈的小河,正在歡樂唱歌的小鳥,最后撒上一粒粒五顏六色的彩糖……

            每一道西點(diǎn)都有不同的含義,提拉米蘇寓意帶我走,伊莎莉卡寓意暗戀等等,而糕點(diǎn)師在用心制作時(shí),就仿佛再編造一個(gè)個(gè)美麗的故事,在描繪一副副精美的.圖畫,多么美好又有趣。

            糕點(diǎn)師沒有明星那般耀眼,也沒有農(nóng)民那般樸實(shí),更沒有發(fā)明家那般偉大,她們只是一個(gè)個(gè)平凡的勞動(dòng)者,但他們總是默默貢獻(xiàn)著,他們是生活中必不可,少的一部分,而我也要做一個(gè)必不可少的勞動(dòng)者。

            小時(shí)候年少無知的我認(rèn)為做糕點(diǎn)師就是隨心所欲的做就天天在一張白紙上畫來畫去,到了現(xiàn)在,我開始策劃起如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了,我讓媽媽給我買了許多關(guān)于做糕點(diǎn)的書籍,每天晚上都看到很晚,直到媽媽讓我睡覺時(shí),才戀戀不舍地放回去,我還讓媽媽買了許多粘土,每天都做許多“小蛋糕"有時(shí)候我還讓爸爸媽媽帶我一起去蛋糕房做蛋糕,體會(huì)真才實(shí)干,我以后一定還要努力學(xué)習(xí)美術(shù),好好學(xué)美術(shù),才能給顧客制作更加精美的蛋糕。不僅這樣,我還要上網(wǎng)了解怎樣做蛋糕,才能使人們既喜歡吃又十分有營(yíng)養(yǎng),我還要去觀察了解孩子們,大人們的內(nèi)心,做他們喜歡吃的蛋糕……我一定要努力堅(jiān)持,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!正如李白所說:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

            理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我的燈塔已經(jīng)打開,燈光迎接我那一艘艘迷失的小船。

          我的理想作文2

            在我們的生命中,都需要有理想。因?yàn)橹挥,有了理想,我們才有了方向,才有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

            可能是年紀(jì)小的緣故,或者是因?yàn)闆]有真正理解理想這個(gè)詞語(yǔ)吧,那是的我,總是把一些很小很小的小事,當(dāng)做自己的理想。所以,我的理想頂多三天就會(huì)換一次,總是變了又變。

            長(zhǎng)大以后,才知道,原來理想是我們每個(gè)人心中的啟明星,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。也因?yàn)槔斫饬死硐氲暮x,所以我也因此樹立了我的理想—當(dāng)老師。

            因?yàn)橛辛诉@個(gè)理想,我也格外的努力,因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的理想。

            在不斷的`汲取知識(shí)下,我知道了,實(shí)現(xiàn)理想不是那么的簡(jiǎn)單的,實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的理想是要付出努力和代價(jià)的。當(dāng)然我在向我的理想一步步的靠近。

            記得那一天,天下著小雨,我走在路上,我的頭昏昏沉沉的,我自己感覺到自己應(yīng)該是感冒了,但是我不敢確定,所以,我還是頂著大雨上了學(xué),因?yàn)槲也幌氡焕蠋熣f成那種因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而因此有借口來不去上學(xué),因此而躲避繁多的作業(yè)。我終于來到了學(xué)校,在課堂上我也昏昏欲睡,沒有一點(diǎn)的學(xué)習(xí)勁頭,老師似乎看出了我的不對(duì)勁,問道:“陳榮,你是不是生病了,怎么上課也想睡覺,還是昨天晚上熬夜了?”“老師,我的頭很痛,因此我很想睡覺!蔽逸p若的說道。老師知道了,便走了過來,摸了摸我的頭,說到:“哎呀,你發(fā)燒了,看樣子,你燒得還不輕!崩蠋熮D(zhuǎn)過頭看了看在墻上那個(gè)蠟筆小新的鐘,說道:“現(xiàn)在是倒數(shù)第二節(jié)課,你還能不能堅(jiān)持一下?”我看著老師,一時(shí)間沒有了答案,我到底是回去還是堅(jiān)持,我想到現(xiàn)在還是上課,我必須要堅(jiān)持,我想,最后兩節(jié)課了,我還能就堅(jiān)持的,但是又想到我的頭是如此的疼痛感,我想還是算了吧,就在我想說的同時(shí),我看到老師的眼神,我想起了自己的理想,想起了自己還有一個(gè)當(dāng)老師崇高的理想,我想怎么能就這樣放棄呢。對(duì),我不能放棄,我還有自己的理想,我還有自己的夢(mèng)啊,想到這里,我對(duì)著老師堅(jiān)定的說:“老師,我可以的,您不用擔(dān)心我,我還能堅(jiān)持下去!崩蠋熞埠軋(jiān)定的看看我,眼神里透出一種似乎在替我感到驕傲的神情。

            這件事情的發(fā)生,讓我懂得了什么叫做理想。

            現(xiàn)在的我,對(duì)自己的理想,對(duì)自己的夢(mèng),更加的又信息了。我相信,在不久的將來,我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。因?yàn),我?huì)用余生去努力和拼搏,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想!

          我的理想作文3

            理想是浩瀚宇宙中的一顆星,一顆最璀璨的明星;理想是五彩花海中的一朵鮮花,一朵最耀眼的鮮花;理想廣闊大海里的一朵浪花,一朵晶瑩剔透的浪花……

            自古,人們就把有理想視為高尚的。理想,每個(gè)人都有,人舍棄了它,人把握了它。我的理想是當(dāng)一名UN維和隊(duì)伍中的一員,世界的和平。

            雖說現(xiàn)在世界大地區(qū)都和平了,但仍有小安全隱患。如中東地區(qū),時(shí)有事件的。記得有一年。維和隊(duì)伍在大樓里被分子的飛機(jī)擊中,當(dāng)場(chǎng)犧牲。我聽到消息后,大為震撼,分子還猖狂,我驚訝極了。在那時(shí),我就給了——長(zhǎng)大當(dāng)上一名UN維和隊(duì)伍中的一員。

            20xx年的“9.11”事件,更讓我看到了人性丑惡的一面,原來,世界也有這么多反面人物。我曾以為美國(guó)是善良的大國(guó),20xx年對(duì)伊拉克的宣戰(zhàn),我才知道美國(guó)的陰險(xiǎn)和狡詐,使我想當(dāng)一名UN維和隊(duì)伍的`的理想更強(qiáng)了。最近,也前幾個(gè)月,巴以沖突又開始了,以色列對(duì)巴勒斯坦的殘酷進(jìn)攻,又使我熱血沸騰了,我對(duì)弱小的更同情心。每次維和隊(duì)伍任務(wù)時(shí),我總是無比的羨慕。有些人在任務(wù)時(shí)犧牲了,我也替感到悲傷。但這也阻止我對(duì)維和隊(duì)伍的熱愛。我時(shí)常想著時(shí)候也當(dāng)上一名維和隊(duì)伍的。我知道職業(yè)很危險(xiǎn),但我仍然熱愛它,并且長(zhǎng)大以后,去做職業(yè)。

            世界上殘酷的事情太多了,要阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的蔓延,讓世界的哭聲少一點(diǎn),讓世界的歡聲多一點(diǎn)。

            理想是路旁的一盞明燈,使我們前面的路越發(fā)明了;理想是一座宏偉的橋,讓你向高處前行;它還是一只筆、老師的諄諄教誨。

            我以前是個(gè)調(diào)皮蛋,總“伙同”其他幾個(gè)人惹禍生事。一天,我又和幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在靜謐的自習(xí)課上制造“不和諧事件”:“低調(diào)”埋頭,竊竊私語(yǔ)。正說得起勁,在講臺(tái)埋頭苦干得老師忽然嚴(yán)肅地喊了我與其他幾個(gè)同學(xué)的名字,我想扭過頭來,卻已經(jīng)遲了。我只好驚恐地站起來,默默對(duì)地板行“注目禮”!斑^來!崩蠋熞廊宦耦^苦干,眼鏡不時(shí)閃過一絲冷峻的白光。我緩緩走向講臺(tái),心臟砰砰直跳,仿佛就在告訴我:災(zāi)難就要來臨了,做好心里準(zhǔn)備吧!剛踏上講臺(tái),“沙沙”聲便戛然而止,傳來的竟是一個(gè)平靜的聲音:“林潤(rùn),人生就要有理想、志向,不能整天像個(gè)沒頭蒼蠅似的,向你這樣不思進(jìn)取,將來一定會(huì)后悔!切記,別學(xué)三國(guó)的劉禪!”

            “有理想,有志向!蔽胰鐗(mèng)初醒,開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。我發(fā)現(xiàn)自己十分熱衷于寫作,便培養(yǎng)起這個(gè)興趣愛好,結(jié)果寫作技藝百尺竿頭,沒想到竟成就了我一個(gè)作家夢(mèng)。我努力學(xué)習(xí),拿起理想的筆書寫未來,每當(dāng)不快,我記得最清楚的蜀主劉禪便浮于心頭。

          我的理想作文4

            理想是人們的希望;理想是鳥兒的翅膀;理想是魚兒的尾巴。每個(gè)人都有自己的理想,理想如人生導(dǎo)航的燈塔,是自己對(duì)將來的美好想像和希望,當(dāng)然我也有理想,年幼時(shí)的我的理想是——當(dāng)一名老師。

            老師是蠟燭,為學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的一生;老師是辛勤的園丁,教育著一代又一代的學(xué)生;老師是學(xué)習(xí)道路上的指路人,帶領(lǐng)著我們這些祖國(guó)的花朵走向未向。我一直在想:為什么老師會(huì)這么受人的尊敬和愛戴?我現(xiàn)在明白了,學(xué)習(xí)是每個(gè)孩子必走的一條路,而老師就是路上指引著我們前進(jìn)的'人,老師為了指引著祖國(guó)的花朵,獻(xiàn)出了一切。我渴望當(dāng)老師,我更渴望當(dāng)一名受人愛戴,受人尊敬的好老師,讓我的知識(shí)幫助更多的孩子。但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,如今我的理想變成了當(dāng)一名警察。

            每當(dāng)我過馬路的時(shí)候,看見那些威風(fēng)凜凜的警察,都有一種崇拜的感覺,警察是那樣的高大,不管刮風(fēng)下雨,一直為了人民的安全和道路的暢通而默默地付出著。我曾經(jīng)有段時(shí)間為當(dāng)警察這個(gè)理想而深深地著迷過,看著那些警察叔叔熟練地指引著車輛,崇拜之情油然而生。那一次,我寫完了作業(yè),偷偷地跑到了大馬路上,帶著爸爸珍藏了多年的紅軍帽,手上拿著小旗桿,向馬路中間走去,剛巧警察叔叔去訓(xùn)斥旁邊闖紅燈的路人。于是我便走在馬路中央學(xué)著平時(shí)警察叔叔指引的方向左指指右指指,但是卻沒有一輛車子聽從我的指揮,很快警察叔叔回來,把我訓(xùn)斥了一頓,沒過多久,我這個(gè)理想就淡忘了。

            從此以后,我不再輕易地許下理想,直到我來到了南昌上學(xué)以后,思念家鄉(xiāng)的情感悄然而生。從沒離開過家鄉(xiāng)的我,對(duì)這陌生的環(huán)境,心中產(chǎn)生了不少恐懼,我?guī)缀趺客矶級(jí)粢娀氐郊亦l(xiāng)的情景,果真是獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客呀!有一次我偶然地看見了一本書,書名叫《我想做本地人》,我想這位作者一定也是和我的境況相似吧!讀完了這本書,我對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情越來越濃,做本地人多么幸福。∮惺煜さ沫h(huán)境,有父母的陪伴,有同學(xué)的友情,有太多優(yōu)勢(shì)。能做本地人是多么不容易呀!因?yàn)槲壹亦l(xiāng)的師資力量不太好,所以我不得不背井離鄉(xiāng),在我六年級(jí)的時(shí)候,離開我心愛的母校,轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的學(xué)校里,度過了半個(gè)學(xué)期,雖然這里學(xué)習(xí)很輕松,老師也對(duì)我也很好,但我不可能會(huì)忘記我生存了十二年的故鄉(xiāng),我希望有機(jī)會(huì)我能再踏進(jìn)我的家鄉(xiāng)的學(xué)校,將來我希望能做本地人,在本地工作,永遠(yuǎn)不離開我美麗的故鄉(xiāng)!

            我一定會(huì)好好堅(jiān)持我的理想,有事者事竟成,破釜成舟,希望在我的努力和奮斗下,離我美麗的家鄉(xiāng)越來越近,讓這理想變成現(xiàn)實(shí)!

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            每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己心中崇高的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。我的理想,就是要當(dāng)一名畫家,畫家可以畫出自己想要的任何東西。當(dāng)我不開心的時(shí)候,畫畫可以讓我開心起來。

            我覺得,如果世上沒有繪畫,人們就缺乏一種美的享受。其實(shí)當(dāng)畫家是很累的。因?yàn)槔L畫是一門藝術(shù),我希望我畫的畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術(shù)魅力中,即使不能,我也要努力,要堅(jiān)持不懈、持之以恒、鍥而不舍,就像著名畫家達(dá)芬奇一樣,從小老師就讓他畫雞蛋,從不同角度去畫,一畫就是三年,他沒有放棄,堅(jiān)持了下來,這也是他為什么能成為著名畫家的重要原因之一。

            記得有一次,我小時(shí)候在上幼兒園的時(shí)候,突然有一位美術(shù)老師了,走進(jìn)教室,他跟我們說,今天我們要畫食物,你們吃過什么食物嗎?有的小朋友說:“我吃過西瓜、胡蘿卜、牛奶!币灿械男∨笥颜f:“我吃過白菜、菠蘿、包子!泵佬g(shù)老師又跟我們講畫食物的過程、注意事項(xiàng),我就迷迷糊糊聽懂了一些,我就開始畫了,看了看其他小朋友的畫,就模仿畫了起來。畫了一個(gè)蘋果,但我不會(huì)畫葉子,該怎么辦呢?忽然,美術(shù)老師就走到我身邊來,他按著我的手畫了起來,他跟我講了注意葉子的尖尖的地方,不要變成半圓了,于是我就記在了腦子,畫好之后,涂上了顏色,蘋果就這樣完成了。真是多虧了美術(shù)老師給我教導(dǎo)。所以,我就喜歡上了畫畫。

            后來,我才發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師是一位資深老教師,他畫畫幾十年了,他總是來上我們班畫畫。面帶微笑去教其他的小朋友,從來不生氣。

            畫畫也是一種藝術(shù),要有很強(qiáng)的專業(yè)技巧和功底,需要各方面的綜合能力。如定位、主題、涂色等。我的理想是想當(dāng)一名畫家,所以從現(xiàn)在開始,我會(huì)更認(rèn)真上好每一節(jié)美術(shù)課,多畫畫、多練習(xí)、從基本功練起,掌握好畫畫方方方面面的技巧。同時(shí),每天我還要練習(xí)一小時(shí),從而提高自己的畫畫技巧。另外,現(xiàn)在周末我還參加美術(shù)輔導(dǎo)課,請(qǐng)教有關(guān)美術(shù)方面的`專業(yè)老師和多看一些關(guān)于美術(shù)方面的書籍,豐富自己這方面的知識(shí),為今后實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家的理想而努力。

            人生會(huì)有一段美妙或者艱難的旅程,如果跌倒了,再爬起來,還是有機(jī)會(huì)的!我打算把畫畫堅(jiān)持畫下來,只要堅(jiān)持好好讀書,好好畫畫,苦練加巧練,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想!

          我的理想作文6

            俗話說的好:“理想就是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒有理想,就會(huì)在生活中迷失方向,眼前就會(huì)就是一片迷茫。正就是因?yàn)槿绱,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一向留意翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),班主任劉老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那就是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P(yáng)我寫的作文了!我樂得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽――我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的表?yè)P(yáng),受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了!但就是,當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后,我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但就是卻就是要用它的努力所換取來的,他在背后所付出的`努力才就是這部作品的核心,這部作品就是他付出所換取來就是成果,就是他辛苦努力的結(jié)晶。

            我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而就是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們能夠驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無聊的人們能夠找到樂趣。這才就是寫這部作品的真正好處,名譽(yù)就是次要的,這部作品的影響力和題材才就是最關(guān)鍵的?死茁宸蛟f過這么一句話:“現(xiàn)實(shí)就是此岸,理想就是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則就是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說就是不行的,要緊的就是做。”我從今以后會(huì)更加勤奮:我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我務(wù)必學(xué)會(huì)觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無所事事人們能夠發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要撰寫未來,我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會(huì)放下當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認(rèn):我們90后全就是一群現(xiàn)實(shí)的小孩,我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,但就是因?yàn)橹辽傥遗α,所以我無怨無悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

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            每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。列夫托爾斯泰說過:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活。因?yàn)檫@句話,讓我更堅(jiān)定了自己的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。

            從小,我就對(duì)老師有一種與生俱來的親切感,我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時(shí),別的小朋友總是又哭又鬧,可我卻不這樣,我覺得幼兒園的老師們溫柔可親,每當(dāng)我傷心哭泣時(shí),他們總會(huì)耐心地安慰我;當(dāng)我摔倒疼痛時(shí),他們又會(huì)及時(shí)將我扶起……所以,我喜歡上幼兒園,更喜歡幼兒園的老師,想當(dāng)老師的愿望就是那時(shí)悄然無聲地在我的心里扎根了。

            上了小學(xué)后,對(duì)老師除了喜歡又多了幾分崇拜!因?yàn)樵谖业男闹校蠋熀孟駸o所不能,他們每天扮演著各種角色:今天,你犯錯(cuò)了,老師成了教官;明天,他生病了,老師成了醫(yī)生;又或是同學(xué)打架了,老師又儼然成了法官……只要有事,老師總是第一時(shí)間出現(xiàn),幫我們排憂解難。我的.理想之樹就在崇拜中開始發(fā)芽!

            老師的無所不能讓我崇拜,老師的關(guān)愛更讓我肅然起敬。記得上三年級(jí)時(shí),一次我頭昏腦漲,上課不久,就開始嘔吐。坐在我旁邊的同學(xué)馬上捂著鼻子,老師看見了,立刻停止講課來到我的身邊,她用溫暖的手扶著我來到辦公室,讓我坐下并給我端來熱水,對(duì)我噓寒問暖的那一剎那間,我的眼角濕潤(rùn)了。上課嚴(yán)肅的老師此時(shí)正像一位細(xì)心慈祥的母親照顧著我,我對(duì)老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的理想之樹漸漸長(zhǎng)高。

            隨著年級(jí)的升高,我對(duì)教師這份職業(yè)也有了更深的認(rèn)識(shí),我知道做老師不僅要有淵博的知識(shí),還要有一顆博愛的心;老師不只教書,更要育人;老師還要像粉筆、像蠟燭無私奉獻(xiàn)……我就想成為這樣的老師,當(dāng)學(xué)生需要我時(shí),我會(huì)全心全意地幫助他們,我不會(huì)歧視差生,我會(huì)把更多的愛給留守兒童,我會(huì)傾其所有,把我畢生所學(xué)毫無保留的教給我的學(xué)生,我不僅要做同學(xué)們的良師,還要成為他們的益友。

            當(dāng)然,我也清楚的知道,通往成功的路不會(huì)一帆風(fēng)順,但我不會(huì)放棄,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起認(rèn)真學(xué)習(xí),豐富我的知識(shí),努力讓我的理想一步步成為現(xiàn)實(shí)。

            這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗,我也相信我的教師夢(mèng)不會(huì)是夢(mèng)!

          我的理想作文8

            理想,是通向成功的第一步;理想,是為人生照亮道路的路燈;理想,是每個(gè)人的啟蒙老師。它是人生的操控者,掌握著人生的方向,鞭策著我們勇往直前,到達(dá)勝利的彼岸。理想,是一條平凡,卻又不平凡的道路,只要你努力付出,它就會(huì)有所回報(bào)。哪怕你相貌平平,它也會(huì)為你勾勒出通往成功道路的輪廓。理想,是人生的路標(biāo),如果沒有了它,你就會(huì)迷失在人生艱辛又起起落落的道路上,只有起點(diǎn),而卻沒有終點(diǎn)。

            人人都有夢(mèng)想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名老師——人類靈魂的工程師。

            小時(shí)候的我十分懵懂,時(shí)常歪著頭,咧著嘴,腦袋里總是冒出很多很多奇怪的問題:太陽(yáng)為什么在天上掛著呢?人為什么分為那么多種呢?月亮為什么會(huì)變形狀呢?每當(dāng)我問起這么多奇怪的問題時(shí),大人們總是摸不著頭腦,淡淡一笑。

            在一年級(jí)之前,我總是會(huì)憑空想出許多問題,也會(huì)因?yàn)闆]人答得上來而有些垂頭喪氣,可又無可奈何,心中的好奇心越來越重,時(shí)刻探究著答案。

            上了一年級(jí)后,我以前所有的'問題無一不被老師攻破了。在她那慈祥的眼里,閃爍著智慧的光芒;那不停擺動(dòng)的嘴里,吐出無邊的知識(shí)海洋。好像那大腦里裝滿了知識(shí),填滿了智慧。我興趣大增,覺得教師這個(gè)職業(yè)十分奇妙和偉大。就這樣,當(dāng)老師的理想就在我心里長(zhǎng)出了萌芽。

            等我到了四年級(jí)時(shí),我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)又有了更深的體會(huì)和感悟。作為一名老師,它的工作十分的繁瑣和辛苦。既要懂得足夠多的知識(shí),也要足夠的耐心。有的時(shí)候,老師就像春蠶,默默地編織著每位學(xué)生的理想絲線;有時(shí)又像大海,讓每艘在海中航行的小船在它懷里漂洋;有時(shí)又像一位辛勤的園丁,辛勤的照料著每位學(xué)生在她的庇護(hù)下健康快樂的茁壯成長(zhǎng)。每一位老師,如果不能夠把自己的知識(shí)奉獻(xiàn)給學(xué)生們,就不算是個(gè)合格的老師;如果不能夠耐心教導(dǎo)每位學(xué)生,也不能算是個(gè)合格的老師。由此可見,老師這個(gè)職業(yè)是多么的重要,多么的偉大。但是,身為一個(gè)老師,只要看到自己的學(xué)生能夠有所成就,就心滿意足了。

            “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,這句詩(shī)描述的是多么的形象,難道不正是對(duì)老師真實(shí)的寫照嗎?平時(shí)默默無聞的工作,付出所有的辛勞,它在每位學(xué)生的心靈深處點(diǎn)燃了希望的圣火,打開每一座知識(shí)的寶庫(kù),讓每個(gè)人遨游在知識(shí)的海洋里,吸取著知識(shí)的精華,提煉著精彩的人生,幫國(guó)家培育出一代又一代的社會(huì)棟梁,卻又不求絲毫回報(bào)。

            我想大聲向全世界吶喊,做一名人民教師,“隨風(fēng)潛入夜,花開知多少”———我心中最最美好的理想!

          我的理想作文9

            理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。

            在我童年的夢(mèng)中,理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路前行。

            理想,多么美好的字眼,對(duì)于我們每個(gè)人來說是獨(dú)一無二的,有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán),絢麗多彩;如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家,首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó),像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。我最想發(fā)明的是一種多功能手表,它能看電視、報(bào)時(shí)間與天氣,還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個(gè)地球,讓一部分人去住,因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想……唉,總之還有很多。如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家,首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó),像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。我最想發(fā)明的是一種多功能手表,它能看電視、報(bào)時(shí)間與天氣,還能維護(hù)健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的`小鳥,自由自在無拘無束地飛翔;但是我認(rèn)為真正的心愿是一把不會(huì)熄滅的火炬,引導(dǎo)我們不斷前進(jìn).你問我的心愿是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,是成為一名出色的科學(xué)家.為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢?科學(xué)家一天到晚在實(shí)驗(yàn)室里不是很枯燥辛苦嗎?但你們想過沒有,如果沒有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家,人類的歷史將會(huì)停滯不前,我們也不會(huì)過上今天這樣舒適幸福的生活,有空調(diào)知寒問暖,有電話千里傳音,有電腦知曉天下,有飛機(jī)一日千里……科學(xué)家的使命是偉大的,而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

            我知道,如果有理想?yún)s不為之努力的話,理想就會(huì)變?yōu)榭障,心中的種子,也不可能成為參天大樹,更不可能開花結(jié)果,所以,在以后的日子里,我會(huì)多關(guān)愛別人,使自己變得更有愛心;遇到不平的事我會(huì)勇敢地指出來,使自己變得更有正義感,我會(huì)加強(qiáng)鍛煉,使自己變得更加健壯;我會(huì)多讀課外書,豐富知識(shí),開闊視野。以后的我會(huì)勇于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn),善于質(zhì)疑,相信我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

            同學(xué)們相信大家一定都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想,只要大家用勤奮去編織,有汗水去創(chuàng)造,只要大家以理想為動(dòng)力的源泉,只要大家相信,自己的未來是靠自己創(chuàng)造的,而不是靠別人的施舍,只要大家堅(jiān)信,付出與收獲一定是成比例的,那么,你那絢麗多姿的夢(mèng)一定會(huì)變得更加多姿多彩!

            記住實(shí)現(xiàn)理想的方程式吧!那就是:實(shí)現(xiàn)理想=有理想+勤奮+智慧。同學(xué)們,快讓我們?yōu)橹Π?

          我的理想作文10

            屠格涅夫說過:生活中沒有理想的人,是可憐的。是啊,沒有理想的人就像夜航的船只找不到燈塔。理想在一個(gè)人的生活中猶如指南針,猶如黑夜中的星光一樣重要,它帶給人生活的希望和動(dòng)力,照亮一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了夢(mèng)想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也會(huì)充滿情趣,變得多姿多彩。

            我的理想就是當(dāng)一名白衣天使—一救死扶傷的醫(yī)生,救助許許多多痛不欲生的病人。為什么我要當(dāng)醫(yī)生呢?因?yàn)槟切┯|目驚心的關(guān)于生命脆弱的真人真事刺激到我心靈的深處,有時(shí)我們?nèi)祟愒诳膳碌牟∧媲笆侨绱说氖譄o措。

            我舅舅的一個(gè)朋友,他是一個(gè)政府部門的工作人員,也經(jīng)常來我們家玩,幽默風(fēng)趣,對(duì)我們都很親近。前一段時(shí)間他感覺身體不舒服,去醫(yī)院檢查,得了令人毛骨悚然的絕癥---胰腺癌,情況很不好,只能活2-4個(gè)月了,醫(yī)生都不敢告訴他真實(shí)的情況,只偷偷告訴了親人。這幾天又得知舅舅的一個(gè)客戶,也是四十幾歲的年輕人,在打籃球時(shí)突然暈倒,送去醫(yī)院后,發(fā)現(xiàn)高血壓腦血管破裂,不省人事。現(xiàn)在只能靠吸氧來維持生命,氧氣管拔掉后十分鐘不到就有可能會(huì)離開人世。就算能治好,也只能成為植物人,不能做正常人。

            聽到這里,我心中十分難過與失望,我們?nèi)祟愒賲柡,有時(shí)還是打不敗消無聲息的病魔,我默默地在心里埋下了當(dāng)醫(yī)生的理想。

            如果我當(dāng)了醫(yī)生,我要用我微薄的'力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開后門”,“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度,在我眼里,沒有窮人和富人之分,只有病情輕重之分。如果我是醫(yī)生,我還要研制治療癌癥的藥,因?yàn)楹芏嗳怂烙诎┌Y,如果我研制出這樣一種藥,癌癥就會(huì)像感冒一樣好治。長(zhǎng)大成人后如果自己有資金,要自己開一所診所。我時(shí)不時(shí)想象著:自己穿著白大褂,一位病人的家屬帶著病人向我乞求道:“醫(yī)生,救救我的兒子吧!蔽腋鶕(jù)他的病情來開藥,不需要打針也不需要做手術(shù)。不到一星期那人帶著滿臉的微笑!爸x謝你啊,我的病已經(jīng)好了,多虧了你的藥!蔽艺f:“沒事沒事!本人婪鰝,心中多么幸福。

            為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),課余時(shí)間我還要買一些醫(yī)學(xué)書在休息的空隙中抽出時(shí)間看,多多了解我們自己的身體,廣泛知道一些醫(yī)學(xué)常識(shí),醫(yī)者父母心,做一個(gè)滿滿責(zé)任心的好醫(yī)生。如果我真實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想,心中一定會(huì)無比喜悅與激動(dòng)。

          我的理想作文11

            “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃生命之燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!崩硐虢o生活指明了方向,給學(xué)習(xí)提供了動(dòng)力,為人生創(chuàng)造了價(jià)值。我的理想是成為一名作家。

            小時(shí)候,我最喜歡做的事就是坐在一旁,靜靜閱讀一本書。翻動(dòng)略微粗糙的書頁(yè),聞聞清新的書香,感覺什么滿足。字詞間仿佛有一種魔力,牽動(dòng)我的心時(shí)而吊起,時(shí)而緩緩下沉,時(shí)而“砰砰”亂跳,時(shí)而“停止呼吸”。我不禁對(duì)作者感到萬(wàn)分的崇拜,他們將來源于生活的平凡事物,利用平緩的筆調(diào)、高超的寫作技巧,創(chuàng)作成為了一篇篇不休的經(jīng)典。魯迅先生的《吶喊》,讓我們看到了當(dāng)時(shí)政府的黑暗及人民對(duì)革命的麻木;朱自清的《匆匆》,讓我學(xué)會(huì)了如何去珍惜寶貴的時(shí)間;馮驥才的《珍珠鳥》,讓我了解了人與動(dòng)物的情感……如果能像他們一樣,寫書給更多的人欣賞,該多好呀!我心中萌發(fā)了當(dāng)作家的念頭。

            我想象著,坐在書桌前,閉上眼睛,一刻不停地在腦海深處尋找靈感。等到靈感如靈泉般涌出,便將它們記錄下來,然后花費(fèi)幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間整理、修改,最后懷著忐忑的心情去投稿。如果不幸石沉大海,也不氣餒,再接再厲,爭(zhēng)取下次成功;萬(wàn)一僥幸成功了,享受著人們的贊嘆與褒獎(jiǎng),那我該多么自豪呀!如果,能引發(fā)更多讀者的思考,在心靈深處產(chǎn)生共鳴,教人奮進(jìn),這難道不是一件神圣的事業(yè),不是一種更高層次的享受嗎?

            可是,要成為一名作家,這條路注定會(huì)萬(wàn)分艱辛,萬(wàn)分困苦,萬(wàn)分勞累。首先,我要打好語(yǔ)文基礎(chǔ),字、詞、句都要過關(guān),不能犯一些低級(jí)的詞匯、語(yǔ)法錯(cuò)誤,并堅(jiān)持積累豐富的古詩(shī)詞與好詞好句;其次,我要具備一定的評(píng)價(jià)鑒賞能力,看到一部作品,能明確它好在哪里,不足在哪里,這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,更快地提高自己的水平,這需要通過不斷的學(xué)習(xí)及大量的`品讀才可能體會(huì)得到;當(dāng)然,最重要的還要數(shù)練筆了?臻e時(shí),細(xì)致地觀察身邊的一事,一物,一人,或在腦海,或在筆尖,或一蹴而就,或斟酌推敲,日久天長(zhǎng),寫作水平自然會(huì)提高。

            不僅如此,我還要改掉生活上的一些壞毛病,比如磨蹭,粗心。生活與理想息息相關(guān),一個(gè)沒有良好生活習(xí)慣的人很難實(shí)現(xiàn)他的理想。

            “有志者事竟成”我一定要堅(jiān)持不懈地向作家這個(gè)方向努力,無論遇到多大的困難,我都要砥礪前行,在理想燈火的照耀下,走向成功!

          我的理想作文12

            漫步在我的理想綠洲上,許多幻想就像朝露,點(diǎn)點(diǎn)閃爍,隨著陽(yáng)光的出現(xiàn),無影無蹤;唯有當(dāng)老師的理想就像一泓清泉,清甜迷人,耐人尋味,與日俱增。

            有著一個(gè)偉大的理想對(duì)于人生老說,是有多大的意義。我的理想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,想當(dāng)一名平平凡凡的老師。

            老師,是人類靈魂的工程師。每當(dāng)見到一位位老師站在講臺(tái)前,用辛勤的汗水澆灌著一朵朵稚嫩的鮮花時(shí),每當(dāng)看見老師放棄了自己的休息時(shí)間,不辭勞苦地為我們批改作業(yè)時(shí),我心中的敬佩與感激之情便油然而生。我想,每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能夠成才吧?當(dāng)老師知道自己的學(xué)生取得一番成績(jī)時(shí),一定會(huì)感到欣慰。

            老師就像園丁,培育了圃中的鮮花綠葉;老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師,是多么令人敬佩啊。他們默默奉獻(xiàn)著自己的一切,把知識(shí)無條件地傳授下去,一屆又一屆。因此,一顆夢(mèng)想的種子在我心中漸漸萌發(fā)……

            為了能當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,從現(xiàn)在開始,我必須發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),打好知識(shí)的基礎(chǔ),讓新的知識(shí)不斷在我的腦中深深扎根。此外,還得有愛心,有耐心。我要一步一個(gè)腳印,向這個(gè)理想的職業(yè)邁進(jìn)。

            古人云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”事實(shí)就是如此——我們必須踏踏實(shí)實(shí)地,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí),繩鋸木斷,水滴石穿,小小的一步比起人生雖然算不了什么,但畢竟是一個(gè)進(jìn)步的痕跡;小小的一步比起知識(shí)的海洋雖然算不了什么,但海洋是河流滴匯集而成的,河流是水滴聚集而成的.,而水滴又是由萬(wàn)億個(gè)分子凝聚而成的。小小的一步可以構(gòu)成一條通往成功的大路,小小的水滴可以構(gòu)成一片充滿知識(shí)的汪洋大海。知識(shí)道路的鋪成,不僅需要積累,還需要“問”。問是打開知識(shí)大門的鑰匙,是通往成功之路的鋪路石。我應(yīng)該養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣,讓這個(gè)理想成為前進(jìn)的動(dòng)力,讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,汲取著豐富的知識(shí)。

            “我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光,靜靜看著它的臉,小小的天,有大大的夢(mèng)想,重重的殼,裹著輕輕的仰望……”是啊,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。因?yàn)橛辛死硐,我們的人生才有了明確的方向,才有了為之奮斗的堅(jiān)定信念。我相信,在我的努力之下,這朵含苞欲放的理想之花必將會(huì)開出美麗的鮮花,必將會(huì)閃爍出耀眼的理想光芒!

          我的理想作文13

            小時(shí)候,每當(dāng)我看見醫(yī)生為人們救死扶傷的時(shí)候,心中就有個(gè)念頭,長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生;每當(dāng)我看見天上的繁星時(shí),心中就有個(gè)念頭,長(zhǎng)大了當(dāng)一名天文學(xué)家;每當(dāng)我看見科學(xué)家制造出許多稀奇古怪的東西時(shí),心中就有個(gè)念頭,長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家等等。由此看來,我的理想名目繁多!

            時(shí)間如流水,日子也一天天過去了,我動(dòng)蕩的理想還沒有決定。一個(gè)星期6,我在電視上看到了一個(gè)故事,在一個(gè)大山里,有一個(gè)姑娘,她家種了幾畝旱地,因?yàn)榧依餂]有電視,不知道氣象信息,有一天,下了一場(chǎng)大雨,由于那里沒有事先挖好排水溝,瓢潑大雨全都了流進(jìn)了莊稼地里,把莊稼都淹死了。水退后,他們沒有收獲了。從此以后,那個(gè)小姑娘就下定決心,長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名出色的記者,可以到處采訪了解和掌握各地的氣象信息,及時(shí)向人們報(bào)道,以減少自然災(zāi)害,看完電視后,我想:“我們?nèi)绻荒芗皶r(shí)地了解和掌握信息,就無法了解各種事物的發(fā)展及其變化以及去應(yīng)對(duì)變化的能力。此后,我下定了自己將來想當(dāng)記者的理想和決心。

            現(xiàn)在,我開始著意走這條道路了。首先,從小就要刻苦學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí),不僅要把語(yǔ)文方面學(xué)好,也要學(xué)好數(shù)學(xué),要兩門“雙全”,以提高自己的思維能力和分析能力。記得有一次,班上布置的語(yǔ)文作業(yè)是背課文,要求在家里先背會(huì),在到學(xué)校里背。我在家里反復(fù)讀、反復(fù)背,我自己覺得已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,可是把書一“關(guān)”,就背不流暢了。我嘆了口氣,有開始背了,這時(shí)爸爸說:“憑你這樣的記憶力,還想當(dāng)記者?”我聽了爸爸嚴(yán)肅的語(yǔ)氣,我低著頭又走進(jìn)屋里去背書了。這一次,我沒有讓爸爸失望,成功的把這篇課文順利地背完了。從背書這件事,我悟出了一個(gè)道理:不能光看背書的形式,還要領(lǐng)會(huì)課文里各個(gè)段落的內(nèi)容,真正地掌握課文中的主體及文中的'情節(jié)。這樣邊讀邊看邊思考,不斷提高記憶力,學(xué)習(xí)語(yǔ)文的知識(shí)就能得到增強(qiáng)。

            然后是在不斷掌握語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí),要培養(yǎng)自己注意觀察身邊各種事物的能力?吹降、聽到的各種事物都要用腦子仔細(xì)想想,多問問自己:各種事情為什么會(huì)這樣又為什么會(huì)那樣?逐步了解事物的發(fā)生或發(fā)展過程,在腦子里形成印象,再用筆記錄下來,在記錄時(shí),要注意語(yǔ)言流暢,像語(yǔ)文書中那樣,情節(jié)清楚,用詞得當(dāng)。還有一點(diǎn),那就是要多看課外書籍,學(xué)習(xí)了解各種故事情節(jié),逐步熟悉掌握寫作方法。記住各種詞語(yǔ)。這樣不斷地學(xué),不斷地練,不斷地寫,我的理想:當(dāng)記者的愿望也就會(huì)逐步實(shí)現(xiàn)!

          我的理想作文14

            如果說生活是一片大海,那我的理想就是一只魚兒,自由自在。

            如果說生活是一片森林,那我的理想就是一棵大樹,郁郁青青。

            如果說生活是一本樂譜,那我的理想就是一支古曲,悠揚(yáng)悅耳。

            那我的理想會(huì)是什么呢?你猜猜?好了,公布答案:我的理想就是成為一名數(shù)學(xué)老師。

            上幼兒園的時(shí)候,我們會(huì)寫兩行字,一行拼音和兩豎排口算。那時(shí)候的我,字每次都得重寫,拼音勉強(qiáng)過關(guān),唯有那口算,幾乎每一次都是全對(duì)。數(shù)學(xué)老師見了,就單獨(dú)給我布置稍微難一點(diǎn)的`口算。而我,在靜心思考過后,還有不會(huì)的,總讓媽媽給我講解。漸漸地,數(shù)學(xué)老師的口算又難不倒我了,數(shù)學(xué)老師只得出更難的口算。于是從那時(shí)起,我的口算總比其他同學(xué)的口算難一些,別人做10以內(nèi)的口算,我做50以內(nèi)的口算;別人做20以內(nèi)的口算,我做100以內(nèi)的口算。那時(shí)候,我是所有老師公認(rèn)的數(shù)學(xué)小天才,同時(shí),我也冒出一個(gè)念頭——我要成為一名數(shù)學(xué)老師。

            后來,上了小學(xué),我就有了一個(gè)奇怪的“毛病”——每次學(xué)校發(fā)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí),我便會(huì)先去看聰明屋;每次媽媽讓我選數(shù)學(xué)冊(cè)時(shí),我總挑“尖子生”,因?yàn)槟莾豪镉须y題怪題。就這樣,我與數(shù)學(xué)成了好朋友。于是,我下定決心——我要成為一名數(shù)學(xué)老師。

            也許后面的路很長(zhǎng),很坎坷。但一個(gè)人倘若沒有理想,他就不會(huì)成功;一個(gè)人倘若不向著理想努力,那他也不會(huì)成功。因此,我為自己制訂了一個(gè)計(jì)劃:

            1、計(jì)算精準(zhǔn)。一個(gè)老師,倘若張嘴就是一個(gè)錯(cuò)誤的得數(shù),那他的學(xué)生又怎能計(jì)算精準(zhǔn)呢?因此,我就趁老師的口算卷好好練一練,爭(zhēng)取每次都是5分。

            2、會(huì)的不錯(cuò)。會(huì)的題偏偏做錯(cuò),這應(yīng)該叫什么呢?對(duì)啦,就是馬虎。馬虎老師教出來的必定是馬虎學(xué)生。因此,以后要認(rèn)真地做每一道題,爭(zhēng)取會(huì)的不錯(cuò)。

            3、耐心最重要。你見過不耐心地給你講題的老師嗎、我可沒見過?晌揖褪且粋(gè)不耐心的人。每次同學(xué)問我題,我總是草草了事。今后,同學(xué)問題我一定會(huì)像那次胡芷若問我題一樣耐心回答。那次,胡芷若拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)來問我一道題,我先把答案說出來,讓她寫在本上。然后拿出練習(xí)本,在上面畫起了草圖,一邊畫,一邊講題,在她懂了之后再繼續(xù)干我的事情。我相信,我一定會(huì)得到“廣大人民”的“厚愛”。

            這就是我的理想——成為一名數(shù)學(xué)老師。

          我的理想作文15

            朗郞哥哥因?yàn)橛辛藟?mèng)想,成為世界著名的鋼琴家;“最美舞者”廖智阿姨,因地震而失去了雙腿,失去了繼續(xù)追尋夢(mèng)想的利器,但她沒有放棄,而是逐漸適應(yīng)假肢,決心把自己的夢(mèng)追回來。教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽,堅(jiān)持在十一年中教她兒子鋼琴,她想要讓孩子活得更有希望。她說:“只要堅(jiān)持夢(mèng)想,每個(gè)人的人生,都能精彩!

            我從很小的時(shí)候就特別喜歡畫畫,夢(mèng)想當(dāng)一名畫家。我從小對(duì)繪畫有著特殊的情感,因?yàn)槔L畫給我?guī)砹藰啡,也給我?guī)砹俗畲蟮陌参俊N铱梢栽陂_心的時(shí)候,用彩筆留住下自己的喜悅;在我不開心的時(shí)候,用“顏料大軍”驅(qū)趕煩惱。繪畫成了我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。

            每次,我把我的小白板拿出來,用筆畫來畫去,或者用廢紙?jiān)诩埳袭。?dāng)我把我的畫展示給同學(xué)看,同學(xué)都說我畫畫很好,手工也很好,當(dāng)一個(gè)畫家最適合。我一聽到這句話,我就覺得開心張開大嘴笑起來。一開始,我對(duì)畫畫沒什么信心,但是我知道,一定要相信自己。

            我從4歲開始學(xué)畫。在繪畫課上,我認(rèn)真聽講,放飛思緒,積極發(fā)言。在繪畫過程中我勤奮刻苦。

            現(xiàn)在,經(jīng)過5年多的繪畫學(xué)習(xí)、素描練習(xí),我對(duì)繪畫的.認(rèn)識(shí)面拓寬了,漸漸有了自己的見解,在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,我參加了各種級(jí)別的繪畫比賽,獲得了好多獎(jiǎng)勵(lì),老師還夸我有一定的繪畫“天分”,讓我暗自得意。爸爸、媽媽也很支持我學(xué)習(xí)繪畫。爸爸說,有興趣就好,但是,文化課程也得學(xué)好,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),不過關(guān)的話,光畫得好,還不行。只有全面發(fā)展,才能提升自己的真本領(lǐng)。我記住了爸爸的話,要在學(xué)好各科成績(jī)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮自己的繪畫愛好,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力提高,將來成為一個(gè)真正的畫家。

            盱眙,這座具有2200多年歷史,三面環(huán)山,一面臨水的歷史古城,一躍成為新世紀(jì)蘇北旅游新秀。黃花塘新四軍軍部的“紅色”。明祖陵遺址的“皇色”。鐵山寺、第一山國(guó)家森林公園的“綠色”。我要用我手中的畫筆將這“紅、皇、綠”三大“特色”畫出來……

            長(zhǎng)大了,我要用我的畫筆來描繪家鄉(xiāng)盱眙的美麗風(fēng)光,把祖國(guó)廣袤富饒、秀麗宜人的山川都攬入紙上,讓更多的人感受到美與和諧。媽媽笑說我的志向很大。

            每個(gè)人都有夢(mèng),成為一個(gè)畫家,用畫筆畫出最美的家鄉(xiāng),畫出最美的祖國(guó),這就是我的夢(mèng)。為了自己的美夢(mèng),我得加油!加油!我一定好好學(xué)習(xí)繪畫,長(zhǎng)大做名畫家。

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