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【熱】關(guān)于夏天的作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼年P(guān)于夏天的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于夏天的作文1
夏花，顧名思義就是夏天盛開的花。夏天，多么美好的一個季節(jié)，花開得多么富有生機。你看，開在烈日中的花，堅強地微笑著。
夏天的一個下午，我的好朋友倩倩正在和幾個朋友跳皮筋。瞧，她跳得多棒，她似在兩根皮筋間跳舞，多么靈巧�。「鞣N各樣的花樣被她運用得如行云流水。多棒的女孩啊，笑得真似一朵盛開的花，那么燦爛，那么有生氣。
我正想著，這朵花突然擰在一起了。倩倩一臉的痛苦。她捂著肚子，蹲了下去，背彎成了45°角。我和朋友們一起把倩倩扶到了她的家，我不知所措的四處張望，尋找她的爸爸媽媽，又幫著倩倩擦額頭上的汗珠，還口不擇言的安慰她。
救護車來了，我手忙腳亂地與別人一起將她送上車，倩倩朝我笑了一下，她笑得多么艱難啊。但總還是笑了，好似在叫我不要擔(dān)心，她會好的。但我的眼淚還是掉下來了。
過了幾天，我去嵊州看望倩倩。躺在病床上的她，臉顯得那么蒼白，頭發(fā)散落在枕頭上，但她的眼光卻非常堅定。我心生一念，醫(yī)院真是個奇怪的地方，生命在這里消失又在這里誕生。
沉默了許久，我尷尬的笑笑，陪她聊天。我給她講笑話，她艱難的笑著，笑得那么僵硬。天真的她還以為自己得的是闌尾炎，而殘酷的事實卻是闌尾瘤。我本來想在倩倩的'面前笑，盡量笑得堅強一些，可是眼淚卻根本不由我控制，如斷了線的珠子一般往下掉。我說：“倩倩，你非常堅強，是不是？你這朵花還在盛開是不是？”倩倩溫柔的笑笑，說：“對，我是花，是夏天的花，我會堅強地含苞，努力地綻放。我是不會凋謝的！”多美的語言啊，似一首歌。
倩倩現(xiàn)在有最美好的光陰，她正如鮮花在盛開�，F(xiàn)在只是人生中的一個嚴酷夏天罷了，音樂還在奏響，歌聲仍在繼續(xù)。人生如歌曲般絢麗。相信倩倩一定會好起來的，因為美好的生活還在等著她。
夏天盛開的花，如一首高亢的進行曲，是不會戛然而止的。愿倩倩健康，幸福，快樂！
關(guān)于夏天的作文2
曾有位詩人說過，陽光每天都是新的。生活其實并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。其實，發(fā)現(xiàn)是美的，當(dāng)你真的懂得發(fā)現(xiàn)時，你會發(fā)現(xiàn)其實世間的萬事之美。
在古今多少的詩人的詩句中，描寫下的詩句很少。大多是贊春或是悲秋。大概春與秋最能代表一個人其時的心情。但你是否發(fā)現(xiàn)過夏天呢?
夏天在有些人眼中也許是個煩燥的季節(jié)，但在我的`眼睛中他卻代表著過程。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它象征著開始。秋天則是收獲的季節(jié)，當(dāng)你在飽嘗收獲的欣喜時，是否想到過夏呢?發(fā)現(xiàn)一下夏天把，其實它才是最美的季節(jié)。
俗話說，萬事開頭難，此話并不然，開頭其實很容易，但中間的過程卻是最難的。如果沒有持之以恒的意念，哪會有最后的收獲?如果沒有不斷付出的辛勞，哪會享受到豐收的喜悅?這就好比是一粒種子，你在春天時把它種下，同時也種下了你的希望，但如果你在夏天沒有精心照看它，不為它除草、澆水，那么你在秋天得到的必定是干枯的果實，甚至是還未萌發(fā)的種子。但如果你在夏天對它精心照看，那你定能得到豐收。所以說發(fā)現(xiàn)夏天之美，其實是發(fā)現(xiàn)過程之美，只有當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并去按之實踐，你才會得到成功。
你也許會發(fā)現(xiàn)夏天其實又像是一個公式的推導(dǎo)過程。如果一個式子只有猜想或是結(jié)論，并沒有過程，那根本就算不上一個公式。只有通過嚴謹周密推導(dǎo)出的式子，才稱得上是真正的公式。發(fā)現(xiàn)一下夏天，它就像這中間的推導(dǎo)一樣，是那么的重要。
發(fā)現(xiàn)夏天可以通過許多的方法和途徑。你可以親身去體驗并發(fā)現(xiàn)它的重要。也可以把它看成事物的發(fā)展過程去發(fā)現(xiàn)它不可缺少的地位。只有當(dāng)你真正地去發(fā)現(xiàn)它時，才會發(fā)現(xiàn)它的重要性。
發(fā)現(xiàn)一下夏天吧，真的，你會發(fā)現(xiàn)很多，發(fā)現(xiàn)到夏天就像過程一樣，付出艱辛和不斷的努力才會取得最后的成功。
發(fā)現(xiàn)夏天吧，你會發(fā)現(xiàn)很多。
關(guān)于夏天的作文3
今年暑假的一天，陳澄家、我家、曾廣志家、齊正強家約著去放馬橋的一家飯店玩（其實是去打麻將）。
到了飯店，我們看見放馬橋的河水很清，決定下河玩水。家長都去打麻將了，我們告訴家長我們?nèi)ネ嫠耍椭北己舆�。到了河邊，曾廣志趁我不注意，吼了我一聲，我被嚇了一跳，跌入河中。他們?nèi)齻�都哈哈大笑，我氣得臉比熟透的'番茄還要紅，正當(dāng)我生氣時我感到水清涼似冰，那種感覺太爽了。我告訴他們水清涼似冰，他們也就跳下來了。我們在水中泡了一會，想起正事：玩水。我們猜拳決定誰和誰一組，結(jié)果出來了：我和曾廣志一組，齊正強和陳澄一組。我們開始了打水仗，規(guī)則是一直打，打到哪方人數(shù)為止。才剛開始，齊正強就對我發(fā)起猛烈的攻擊，我突然重心不穩(wěn)，一屁股跌入水中，“啊，我的屁股，被蝦子夾了！”他們哈哈大笑，我第二次紅著臉站起來，開始對齊正強發(fā)起猛烈的攻擊，他也不甘示弱，對我發(fā)起了反擊。這時，陳澄也來幫齊正強一起進攻我，把我打得眼睛也睜不開，曾廣志就跳起來說：“楊旭，看我用爆裂水波幫你報仇�！闭f著就降落了，嘩的一聲，齊正強和陳澄就一屁股跌入水中，“哇，曾廣志的絕招太厲害了�！蔽艺f著這句話也跌入水中，他的招簡直是八方雷動，所有人都被反傷了。陳澄和齊正強馬上站了起來，從岸上一人找了一只水桶裝滿水向我和曾廣志潑來，我們受了重傷。于是，我拿出了秘密武器—水槍，他們用水桶，我們用水槍，打來打去，沒有分出勝負，就準備休息一下再打。突然我感到褲包里有東西，拿出來一看，是一條大魚，我運氣太好了。休息了一下，我們繼續(xù)打，打到了吃飯時間，才結(jié)束了玩水，這時，我們才發(fā)覺全身濕透了。
雖然我們的衣服濕透了，但是我們卻感到很快樂。
關(guān)于夏天的作文4
這是小學(xué)的第六個暑假——也就是最后一個暑假。我們走過小學(xué)那條長長的路后，迎來了小學(xué)第一個，也是最后一個沒有作業(yè)的假期，可是……
那是一個端午節(jié)，我在家里高高興興地吃著奶奶包的粽子，正高興地吃著，老姑突然問我，暑假報什么班，我的小心臟蒙地一抖，什么！好好一個暑假，又要被自以為是的家長報的輔導(dǎo)班給擠滿了。
我奶在一旁回老姑的'話：還沒報呢。之后，老姑說出了輔導(dǎo)班的“宏偉”計劃，把時間排得滿滿的不說，還不知道假期什么時候結(jié)束，我當(dāng)時就急了：“什么，那出去玩的時間呢？”奶奶白了我一眼，語氣充滿了不屑地說：“都快上初中了，還想著出去玩，初中學(xué)習(xí)能跟上嗎？成績能進步嗎？”老姑更是滿臉的不屑。我生氣地說：“還沒上初中就報初中的輔導(dǎo)班，再說了，就這一個沒作業(yè)的暑假，等到初中就開始忙了，還不讓人好好玩了？”奶奶還是充滿了不屑：“這都快初中了，還想玩，做白日夢呢吧�！蔽覛獾冒炎约宏P(guān)在屋子里。
今天，在英語班下課的時候，我和幾個同學(xué)閑聊，其中有個女生抱怨說：“這個暑假又不能好好過了，我媽又給我報了好幾個初中的輔導(dǎo)班，唉！”聽了她的這番話，我都懷疑奶奶有沒有偷偷給我報輔導(dǎo)班。
我真的很想說，大人們啊，你們怎么就不能給我們一個愉快的假期，我們學(xué)習(xí)成績價值連城，我們的開心快樂卻一文不值，醒醒吧！難道你們童年時就沒有一絲一毫的快樂和開心嗎？
教師評語：小作者用犀利的語言，深刻剖析當(dāng)下最值得關(guān)注的問題，值得讀者用旁觀者的角度去深思。
關(guān)于夏天的作文5
鳥語花香的春天輕輕地離開了，美麗卻又炎熱的夏天也悄然到來了。我喜歡夏天，卻又討厭夏天 我喜歡夏天，它很美。清水漣漪的池塘中，那碧綠的葉子襯著那淡粉色的蓮花，使我浮想聯(lián)翩，王昌齡寫的《采蓮曲》呈現(xiàn)在我的腦海中“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。蓮出淤泥而不染，瀖清蓮而不妖。站在池塘邊，看著那一池的蓮花，原本那疲倦的思想，一下子拋置于了九霄云外，感到了清新。陽光灑在水面上，池水變得波光粼粼。
一陣微風(fēng)拂過，一層層微波蕩漾開去，雖然是夏天，但我卻感到了春天般的溫暖，秋天般的涼爽。田野里，各種顏色的野花開了，遠眺，田野成了花的海洋。
紅的似火，黃的`如金，白的似雪，粉的若霞……風(fēng)兒悄悄掠過，野花和著風(fēng)聲跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們隨風(fēng)搖擺。啊!夏天的田野真美! 雖然夏天很美，可是我又討厭夏天，因為夏天很炎熱。習(xí)慣了每天呆在空調(diào)間里，一走出去，火辣辣的太陽炙烤著大地，都快將我烤焦了，汗水像瀑布一樣流淌著，大豆般的汗珠從我的額頭滑落，濕透了我的衣服。小花、小草們耷拉著腦袋，無精打采的，大樹卷縮著葉子，它們像一個個害羞的小姑娘低著頭。知了在樹上休息著，一遍又一遍毫不厭煩的叫著“熱死了，熱死了”小狗伸著舌頭，躲在樹蔭下乘涼，往日那繁華的大街變的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太陽這是精力旺盛，熱火朝天地工作著。我趕緊從冰箱里拿出棒冰來，一口咬下去，啊，爽!我開了空調(diào)又拿了扇子，來驅(qū)趕著這酷暑。唉，夏天真熱! 熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。
我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽，讓我的人生充滿溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿力量;享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長中得到安祥和祥和。 擁抱夏天，我們與夏天同樂。
關(guān)于夏天的作文6
放暑假了，我和許多小伙伴再一次來到天目溪玩，每年的夏天我們都會來這里度假，玩水是一個必須的項目。
天目溪水日夜不停地向前奔流，發(fā)出嘩嘩的.響聲，溪水清清涼涼，清澈見底，讓你一見，立刻就想投入它的懷抱。
我們住的農(nóng)莊旁邊是天目溪的支流，溪水奔騰而下，形成了幾個水潭，在這里玩水別提有多愜意了。
我們到這里是上午十點多，放下行李，換上泳衣，拿著裝備，就開始玩水了。先是游泳“比賽”，聽裁判一聲令下，十多個小伙伴下水了，我變成一只青蛙，“撲通”一聲跳下了水，飛快地向終點游去，一下、兩下、三下、我使出渾身的解數(shù)，奮力向前，到達終點時，我得了”亞軍”。唉！太可惜了，就差那么一點。
“潑水節(jié)”隆重登場了，伙伴們紛紛拿出武器，有水槍、臉盆、水桶等。戰(zhàn)斗開始了，你潑我、我潑你、誰也不肯示弱，誰都不肯收手下留情，連岸上站著的大人們也被我們澆了個透。像一個個落湯雞。笑聲、叫聲、“罵聲”響個不停。
最精彩的節(jié)目還在后面呢，兩艘皮劃艇出現(xiàn)了，分成兩組，每個艇上坐4個隊員，兩人劃槳，兩個隊員各自手拿一支水槍，向?qū)Ψ疥爢T射擊，如果被對方隊員射中，那么就“犧牲”必須下水放棄比賽，游回來。不過在游的時候，還可以在中水向?qū)Ψ嚼^續(xù)射擊，后來雙方全部都掉到水中，我躲在皮劃艇的靠墊下，干掉了一個、兩個戰(zhàn)果不小。經(jīng)過一場混戰(zhàn)，也分不清誰勝誰負，只覺得過癮、開心。
你們一定覺得玩水有趣吧，在炎熱的夏天，去天目溪玩玩，你會很快樂的。
關(guān)于夏天的作文7
夏天的夜晚，我和堂哥常常將竹床搬到院子中央的一棵大槐樹下乘涼。我們躺在竹床上數(shù)星星，一顆、兩顆...真是多極了，數(shù)也數(shù)不清。我數(shù)得不耐煩了，便把頭枕在堂哥的腿上，
開始觀察變幻莫測的天空。瞧，星星亮晶晶的，一點，兩點。三點.....它們的光芒內(nèi)爍不定，就像一只只海氣、 幼雅又充滿神秘色彩的眼睛。瞧，它們看到了我，像是和我玩“藏貓貓”的游戲呢。它們那靈巧的身軀東躲西藏，時隱時現(xiàn)，弄得我眼花繚亂。忽然，一顆流星飛來，吸引著我的目光，- -眨眼的工夫，它就從我的目光中隱遁了。我高仰著頭，睜大眼睛，從西到東，仔仔細細地察看了一一遍，卻找不著它的影子。不知什么時候，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云后面探出半個腦袋，偷偷地向外面窺探，直到發(fā)現(xiàn)沒什么動靜，才-扭身，又出現(xiàn)在天空中。
霎時，光彩四溢，把大地照得清幽明亮。這時，天空中就像掛著一盞美麗的`明燈�？上�，好景不長，只一頓飯的工夫，月亮姑娘便在烏云的簇擁下，不情愿地隱沒了。過了一會兒，月亮又出現(xiàn)了，這會兒它變得更加晶瑩剔透，就像- . 個明亮的水晶球，美極了，隱隱約約，還可以看到月亮里有灰色的山�！奥犇棠陶f，月亮上有個月宮，里邊住著嫦娥和玉兔�！碧酶缯f�！澳鞘巧裨�， ”我立刻反駁道，“月亮上沒有生物，只有豐富的時意將來月亮?xí)䴙槲覀兲峁┒喾N寶貴的資源�！比プ�?“這有什么難，將來科學(xué)發(fā)達了，月亮能為我們做好多事情呢!”我說�！斑@么說，將來各種各樣的星球都能為我們做事了?”堂哥問�！澳钱�(dāng)然�！蔽艺f�！鞍�，人類真聰明，真?zhèn)ゴ?”堂哥驚呼起來。
這天晚上，我做了一個奇特的夢:我當(dāng)上了宇航員，坐著宇宙飛船。在月球和其他星球上，我發(fā)現(xiàn)了無數(shù)寶貴的資源，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了杰出的貢獻...誰知，覺醒來， 天已大亮，然而，昨晚看到的美景和甜蜜的夢境仍縈繞在我的心頭，孕育著我的理想。
關(guān)于夏天的作文8
夏天來了，夏姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來了，她一揮手，把小樹林裝扮得多彩多姿。
你看，天空十分湛藍，像用清水洗過的藍寶石一樣。白云輕輕地飄蕩在天空中，一會兒是連綿起伏的群山，轉(zhuǎn)眼間，山頂不見了，不一會兒就變成了一片汪洋大海。遠處的山，再也不像往日那樣清淡，它變了，變成了一個身穿深綠色衣服的巨人。
樹下是一片一望無邊的大草坪，一眼望去，像一塊綠色的'地毯�；ㄩ_在草與草之間，不時散發(fā)出淡淡的清香，把蝴蝶都吸引過來了。這兒一片紫，那兒一片黃，它們是繡在地毯上的花紋呀！
樹在夏天里長高了，桃花謝了，在葉片間露出了一個個小小的青桃。橡樹十分高大，葉子長得十分濃密，像一把綠色的大傘，時時刻刻為別人遮陽。知了停在樹干上唱著歌，好像在贊美夏天呢！
瞧！那邊有只小白兔正在樹下乘涼，不時打著呼嚕。樹上那小鳥嘰嘰喳喳地叫著，迎接著夏姐姐的到來。小松鼠和小猴正在比賽爬樹呢！只見小松鼠用爪子抓住樹枝，雙腳緊緊鉤住樹干，搖了搖尾巴，一轉(zhuǎn)眼，便爬上了樹頂。小猴也不示弱，它一轉(zhuǎn)眼便穿進了樹叢，不見了。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子。荷葉碧綠碧綠的，像一個翠玉盤。風(fēng)一吹，它在風(fēng)中跳舞。荷花從水底鉆了出來，當(dāng)它還是小花苞時，小蜻蜓就飛在了它的頭上，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！過了一段時間，荷花盛開了，露出了蓮蓬。小青蛙跳到荷葉上，給荷花講世界有多么美麗。荷花聽了，十分高興，對小青蛙說：“謝謝你，小青蛙，讓我知道了這么多知識，等花瓣落了后，我一定請你到我家來品嘗蓮子！”
��！夏天真美，夏天的小樹林更美！
關(guān)于夏天的作文9
回憶中最直白的印象——那是個柔軟卻刺骨的夏季。我不斷重復(fù)追溯，回憶，挖開那夏的蹤跡。
看著那輪太陽，盯著它，諷刺它，但過一會兒，年幼的我還是屈服了。視網(wǎng)膜上浮現(xiàn)一個小黑斑，大概是它給我的教訓(xùn)吧！
不斷想著上午媽媽講的話“寶寶長大了？”。這是不用說的！我這樣想，但剛剛又聽到她刺耳的“你什么時候長大啊你！”
究竟為什么要他們評論我長沒長大，我活著又不是給他們看的。我心想：我都這么大了，已長大了！我并不明白年齡與意識上長大的區(qū)別，只是有些人被稱為大人，有些人被稱為小孩，也許是年齡和高度上的差別罷！我想。
班里調(diào)了宿舍，喝一些“不積極分子”一起，老師的目的是讓我去把學(xué)習(xí)氣氛帶到那里。但老師失敗了，我被他們感染了。
我現(xiàn)在能明白父母老師當(dāng)時的感受，一朵精心呵護的花，期盼一天能綻放艷麗，卻在中途，枯萎了。
亦不能說是枯萎�？傊畬W(xué)壞了不少，打架，喝酒，拍拖……甚至后來無知地離家出走。只是記得，那刺骨的夏天，把教訓(xùn)深深的刺進我的腦、我的心。也許這路上的坎坷，在以后追溯這夏的蹤跡時，能想象到世界并不是我想得那么美好。
后來，天還是很熱，那夏很漫長。記得媽媽近似哀求地說：“不要走了，我們愛你，我們不會逼你的.，不會了……不會了……再也不會了……”我拼命的搖頭，淚水肆無忌憚地在臉上流下、風(fēng)干、流下、風(fēng)干……但卻無法說出一個字。
“我錯了……”我在心里說。
拿下再一次柔軟的刺進了我的骨。下模式，我如愿以償?shù)倪M了重點班。開始沉默寡言，重操學(xué)習(xí)舊業(yè)。往往氣餒之余，便會追憶那柔軟的刺骨的夏，尋找它的蹤跡。
關(guān)于夏天的作文10
一年中，最讓人感到舒服的風(fēng)，那就屬夏天的風(fēng)了�！}記
大家想，春天時，春雨綿綿，風(fēng)兒像剪刀一樣刮著人們的臉，讓人身感不適，正所謂二月春風(fēng)似剪刀；秋天時，寒意早已恭候我們多時了，此時秋風(fēng)吹來，那就是冬姑娘提前到來了，由于我們豪無準備（沒穿上大衣等防寒服），所以真的是感到寒意陣陣，特別凄冷；真正的冬天來臨時，那就更不敢恭維了，氣溫急速下降，經(jīng)常還加雜著雨和雪，如果再吹來一陣風(fēng)，那就是寒風(fēng)刺骨��；而只有夏天的風(fēng)，在人們夏暑難忍時，像一架電風(fēng)扇，給人們帶來一絲涼爽。
清晨，當(dāng)人們起床時，夏風(fēng)把花圃中花兒散發(fā)出的.香味輕輕吹散，悄無聲息地送到我們這些睡眼惺松的人們身上，真的是香氣誘鼻，讓人神清氣爽�。�
中午，太陽像一個大火球似的無情照著大地，烤著田地里以及所有正在露天辛勤勞動的人們，讓他們汗流浹背。忽然，一陣夏風(fēng)輕輕的吹過來，好似一杯冰水，讓人們透心涼，此時人們都會情不自禁地說：“好涼快啊！”說完，人們更起勁地干起了活。
傍晚時，許多家庭都不在家里面吃飯，都把飯桌搬到了外面，在夏風(fēng)的懷抱中悠閑的用餐，使人們食欲大增。飯后，大人們都出去逛街了，而小孩也湊到一起，玩游戲呀，蹦啊跳啊，孩子們玩的可開心了。在他們玩的滿頭大汗的時候，夏風(fēng)像媽媽一樣正“拿”著毛巾，給孩子們“擦著汗”呢。
晚上，人們剛上床睡覺，天氣太熱了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，這時，夏風(fēng)像及時雨一樣給人們帶來冰爽，像唱著催眠曲哄著人們安然入睡。
這夏天的風(fēng)，這舒服的風(fēng)，這涼爽的風(fēng)啊，真像一個神通廣大的魔術(shù)師，變著招，一會兒讓早晨的花兒給人們帶來芳香；一會兒給辛勤工作的人們帶來了涼爽；一會兒在傍晚時使人食欲大增；又一會兒使人們在睡不著覺的情況下安然入睡……
��！夏天的風(fēng)真爽，我喜歡夏天的風(fēng)。
關(guān)于夏天的作文11
知了在樹上“知了知了”地叫，好像在說：“熱死我了！熱死我了！”河里的水早上還是冰涼的，可是一到了中午，河水就開始冒熱氣了。小男孩熱得受不了了，吵著鬧著要剪頭發(fā)。他剪了一個光頭后還是嚷著：“太熱了，太熱了，買冰棒，買西瓜。”小男孩一只手拿著一根冰棒，另一只手抓著一片西瓜，津津有味地吃著。突然，冰棒溶了掉到了地上，小男孩生氣地叫：“再買一根，再買一根�！贝笕寺犃�，很不耐煩地說：“你要吃，老天爺也要吃，我哪來這么多錢買，你如果要怪，就怪老天爺去。”遠處有賣西瓜的，商人坐在椅子上，屁股還沒有挨著椅子，就已經(jīng)感到椅子有些發(fā)燙了，商人只好站著，一邊叫喊，一邊搖著手中的芭蕉扇。有人走過來，一摸西瓜，“唉呀，”突然叫了起來：“這是西瓜還是燙瓜�。俊�
中午的時候，游泳池里人山人海，只聽見里面有嬉戲聲，叫熱聲，撥水聲，拍水聲，鬧哄哄地響成一片。“我的鞋子不見了�！薄拔业暮⒆硬灰娏��！薄拔业�'兒子不見了�！钡教幎伎梢月犚娙藗兊暮艉奥�。
人們實在是熱得受不了了，就連老人也拄著拐杖，搖著扇子來到游泳池，老人們見游泳池的人這么多，就來到了江邊。老人們不會游，就坐在岸邊，把身子浸泡在江水中。手中的大扇子不停地搖來擺去地。到了晚上，老人們還坐在岸灘邊，不愿離去。這時，老人的孫子們出現(xiàn)在堤上，大聲地喊：爺爺奶奶該回家了，天都黑了，爸爸媽媽會擔(dān)心的。”老人們沖著孫子說：“孫子�。≮s快下來，泡一泡，這兒的水可真舒服，快下來啊�！�
第二天早上，老人們把一壺水放在陽臺上，到了晚上，這壺水都快要開了，這個夏天多熱��！
關(guān)于夏天的作文12
澗影見藤竹，潭香聞芰荷。轉(zhuǎn)瞬間，花兒消散著她的芬芳，空氣中彌漫著花的香味，不知不覺間，春的祥和幻化成夏的熱情。
如雪柳絮，荷香四溢，五彩繽紛的花兒，在積累了整個春之后，盛開著自己盛世紅顏。四月的牡丹，六月的荷花在暖暖的日照下，散發(fā)著馥郁的.清香，沒有了春季萬物復(fù)蘇的生機，沒有秋日豐收的喜悅，她有的是大樹綠蔭的涼爽和恬靜，有的只是滿銜五彩繽紛的絢爛和歡欣!
荷葉羅裙一葉裁，芙蓉向臉兩邊開。如果說秋是四季的高潮，那么夏則是這高潮最重要的鋪墊，古之文人騷客都將秋描繪成悲秋，而不惜筆墨去描繪盛夏的美景。楊萬里多情吟唱“西湖畢竟六月中，風(fēng)光不與四時同“，志摩放歌，“在劍橋柔柔的月光下，“夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋“。然而，夏夜卻承載了人世間太多的悲歡離合。沐浴著暖暖的夏風(fēng)，望著皎潔的夏月，無論是淺吟低唱，還是引吭高歌，都是一種風(fēng)景，感慨系之矣，感慨系之矣。
花開時節(jié)，幸有這一一風(fēng)荷舉的美景，才有了中華文明的淵遠流長，于是，在這水面清圓的季節(jié)，便有了知了兒那永不停息的鳴唱，滾滾紅塵中，高潔的荷花垂腰飲清露，而香遠益清，依然婷婷開著，幽幽地香著，使熱辣的夏氣中添上了一縷絲絲的清冷和幽香，誰也不該在這個季節(jié)里失望或頹唐。
夏日的太陽猛烈的照耀著大地，熱烈激昂。自由的大海依然奔放，大地對著天空微笑著，而年輕的我們正是大地頑強生命力的最有力的證明。田野在醞釀著自己，準備在金秋時節(jié)一飛沖天，準備收獲著成功與希望的種子。依然永不言棄，依然努力著，依然頑強的堅持著，滿懷期待的收獲著金黃色的希望。
一年好景君須記，最是翩翩少年時!花香四溢的日子里，我們以自己的青春來選擇自己日后輝煌的人生!
關(guān)于夏天的作文13
俗話說：‘天有不測風(fēng)云�！蔽矣X得，用這句話來形容濟南夏天的天氣，真是太恰當(dāng)不過了。
暑假里的一天，天氣熱得厲害。太陽毒辣辣地烘烤著大地，整天沒有一絲風(fēng)，護城河旁的柳樹垂頭喪氣，沒有一點兒生氣；知了拼命地叫著“熱……熱……”；地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。
就這樣煎熬了一整天，到了傍晚，天還是這么熱。
突然，柳條稍微動了一下。謝天謝地，終于起風(fēng)了。一會兒工夫，風(fēng)大起來了，吹得塵土和紙屑亂飛。我高興地跑出去，享受這珍貴的涼風(fēng)。看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天。
風(fēng)一陣緊似一陣，可是那整整一天積攢下來的熱浪卻總也趕不走。“啪嗒”，一個涼涼的東西打在我身上，雨！而且是這么大的雨，剛開始下，雨點就有五分硬幣那么大！雨點不斷地往我頭上落，頭上頓時感到?jīng)鰶龅�，真痛快！那討厭的熱浪仍然纏著我的'腿和腳，馬路仍然燙人。
雨，越下越大了，最后一絲熱氣終于被“驅(qū)逐出境”了。密集的雨點砸到人身上，還真有些疼呢！我渾身上下像只落湯雞，趕緊往家跑。這時，雨更大了，窗外只見白晃晃的雨水，沒頭沒腦地往下澆。那一排排柳樹閃著翠綠的顏色，使勁地左搖右擺，像是在狂歡；天上電閃雷鳴，像是在快樂地歡呼！
過了半個多小時，雨下小了——更小了。最后只是輕輕地蹦雨星。天晴了，云散了。天空碧藍碧藍的，那快要落山的太陽，又露出了笑臉。柳樹經(jīng)過風(fēng)和雨的洗禮，顯得更加垂翠欲滴。
濟南的夏天就是這樣——多變。
簡評
作者將濟南夏天“多變”的特點表現(xiàn)得十分突出。文章開頭便以“天有不測風(fēng)云”來概括天氣特點，而后具體描寫了一場雨的來與去，對這種說法具體說明。作者首先選取了四種物體來表現(xiàn)天氣之熱：太陽、柳樹、知了、螞蟻的描寫簡潔、形象。在時雨的細致描繪中，風(fēng)雨的變幻，雨的強弱都有具體敘迷，可見作者觀察之細，人物的感覺和心情的變化也捕捉得很準確。
關(guān)于夏天的作文14
初夏時節(jié)的一個早晨，柳葉嫩綠，清風(fēng)微拂，從窗戶吹向我的臉，太陽卻還似未睡醒的孩子，懶懶地從地平線升起,但是我卻不想起床，因為我的眼睛腫的像個大金魚。
在昨天晚上，我一臉不高興地走進家門，不想聽到任何人叫我的名字。爸爸對我說：“去樓下汽車上給我把那一箱橙子搬上來吧。”我一臉委屈的表情對爸爸說：“為什么讓我去，弟弟不也在家里，偏偏針對我一個人呀，我就不去！”爸爸立馬從一臉的笑容變成了嚴肅。我知道：我慘了，但是我不能屈服。爸爸像一頭發(fā)怒的牛對我喊了：“父母讓你做事情，你就應(yīng)該做，上學(xué)怎么學(xué)的弟子規(guī)�！甭牭竭@，又看著旁邊偷樂的弟弟，我立馬跑到房間痛哭了一場。憑什么？我不高興了，卻讓我去……
早晨，看到外面刺眼的陽光，想了想昨天的.事，是我錯了。父母讓我做的事我沒有做好，我以后不能再犯了。想到這，腦海里全是“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶……”又想著：今天要上學(xué)，兩個大金魚眼會讓同學(xué)笑話。
我穿上衣服，跑到樓下去把那一箱橙子搬了上來，在上面又附著一張紙條：爸爸，是我錯了，我不應(yīng)該向你發(fā)脾氣，我把那一箱橙子搬了上來，能不能讓我今天不上學(xué)。這是我給爸爸寫的第一封字條，我希望爸爸能夠同意。
沒有想到，爸爸不但不同意，還把我好揍一頓，并且無情地說：“你知道后果還犯，不行！必須去！”硬是把我拉到學(xué)校。同學(xué)們見到我這樣，都哄堂大笑，我也很尷尬。自從經(jīng)歷這件事后，我明白：一定要聽父母的話，自己做事一定要先想后果。
這個早晨讓我銘記在心。
關(guān)于夏天的作文15
同學(xué)們，發(fā)的書都拿到手了嗎？”老師站在講臺上問到。拿到啦同學(xué)們在臺下懶洋洋回答到，好啦，那就放學(xué)。老師宣布。同學(xué)們像小鳥似的跑出了教室。靈真和海洋也一起跑出了教室。
一路上，海洋一直低著頭看者課本靈真，課程增加了，好多�。ε�，好多，海洋到路口了，再見。靈真有些舍不得的說。再見。海洋還在低著頭。和靈真分開后海洋走著走著被一個人撞倒了，書都跌落到底上，她抬起頭，看到一個帥的可以用漂亮來形容的男生，但男生給海洋的感覺就是冷。冰。冰，那男生說了句：對不起，我叫韓倉頡。就走了，連名字都是冷冷的，海洋想站起來，但腳扭到了，又坐了下去，那個叫韓倉頡的男生大概是過意不去了，又跑回來，幫海洋把地上的書都撿起來，海洋呆呆的看著他，讓海洋拿著，自己把海洋抱了起來你，你干什么呀，快放我下來，放開！海洋掙扎著要下來。你不要亂動。韓倉頡冷冷地說，一句話弄的.海洋動也不敢動了，只好乖乖的讓倉頡抱著……
到了醫(yī)院，醫(yī)生看了海洋的腳，給她包扎了一下，就說可以走了�；厮奚岬穆飞�，韓倉頡，謝謝你哦。海洋小心的說。倉頡聽了，皺了皺眉頭說：不用謝，你以后別叫我韓倉頡。那不叫韓倉頡叫什么？海洋傻傻的問。叫倉頡，知道了嗎？倉頡不耐煩的說。可，可是我叫不出來。必須叫。韓倉頡霸道的說�？晌揖褪墙胁怀鰜戆�。海洋委屈的說。你真不叫？海洋搖搖頭你不叫我就吻你了哦！倉頡壞壞的說。好好好，我叫，倉頡。海洋還是乖乖的叫了。這就對了，好了你的宿舍到了，晚安。
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