(熱門)夏令營(yíng)的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼南牧顮I(yíng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)的作文 篇1
在一個(gè)烈日炎炎的星期五，學(xué)校舉行了一次夏令營(yíng)。我背著挎包，滿懷期待與欣喜，踏上了開(kāi)向石馬中心小學(xué)的客車。
聽(tīng)老師說(shuō)，石馬中心小學(xué)是一所少年軍校，在校的學(xué)生都要經(jīng)歷嚴(yán)格的軍訓(xùn)。這到底是一所怎樣的學(xué)校呢?我的興趣越發(fā)濃了起來(lái)。
終于到了，走進(jìn)石馬中心小學(xué)，首先映入眼簾的是一棵棵大樹(shù)、一簇簇花草，草色蔥蘢之中，有幾座動(dòng)物雕像，它們身后便是教學(xué)樓了。穿過(guò)樹(shù)下陰涼小道和教學(xué)樓，就看到已被烈日曬得熾熱的操場(chǎng)，走過(guò)操場(chǎng)，便感到腳下一陣滾燙。
我們進(jìn)入了多功能教室，里面播放著石馬中心小學(xué)的學(xué)生們軍訓(xùn)的視頻。只見(jiàn)他們站得筆直，神情嚴(yán)肅，目光炯炯。教練一聲令下，他們反應(yīng)敏捷，一絲不茍，每個(gè)動(dòng)作都做得十分規(guī)范。我看著看著，心里癢癢的，真想試一試。不一會(huì)兒，我們換上迷彩服，同學(xué)們立即煥然一新，活像一個(gè)個(gè)小軍人。男孩子們興致高極了，比比誰(shuí)最神氣。老師把我們分成兩組，我組第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目就是：穿越障礙。第一關(guān)：梅花樁。第二關(guān)：繞柱子。第三關(guān)：鉆圈。第四關(guān)：過(guò)獨(dú)木橋。最后一關(guān)，也是最難的一關(guān)：匍匐過(guò)鐵絲網(wǎng)。我摩拳擦掌，躍躍欲試。第一組的兩位同學(xué)順利通過(guò)。接下來(lái)就是我了。我深呼吸，做好準(zhǔn)備動(dòng)作�！邦A(yù)備——”心怦怦直跳，周圍的`氣氛也越來(lái)越緊張�！伴_(kāi)始!”我向前沖去，梅花樁看準(zhǔn)了再踏上去，不然踏空了可能會(huì)受傷。第一關(guān)順利通過(guò)，時(shí)間刻不容緩，我飛似地穿越第二關(guān)�？赡苁撬俣忍�，我腳一滑，心中一驚，幸好我及時(shí)抓住了柱子，對(duì)手趁機(jī)領(lǐng)先幾步。我不甘示弱，追了上去，兩人同時(shí)通過(guò)。接下來(lái)是鉆圈，我如同一只小鳥(niǎo)，輕盈鉆過(guò)，三步并作兩步，走上獨(dú)木橋，對(duì)手才剛剛艱難地鉆過(guò)。我暗暗得意：“看來(lái)身子輕巧也有好處啊!”我笑著走過(guò)獨(dú)木橋，然后一下子伏在草叢之中，向前爬去。我的頭抬得太高了，還沒(méi)爬幾步，就“吃了一招”，我的帽子被扯到了，對(duì)手乘勝追擊，我只好丟棄帽子，疾速向前爬，這次我吸取了教訓(xùn)，把頭埋得很低。果然，我領(lǐng)先一步，成為第一。一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“徐瑾怡，你的帽子不要了?”我紅著臉拾起了帽子 。
第二個(gè)項(xiàng)目是打拳。我們拍拍身上的泥土，來(lái)到草地前的一片空地。此時(shí)我已滿頭大汗，但我還是凝神做好每一個(gè)動(dòng)作，嘴中的“嚯!”字喊得鏗鏘有力。
終于熬到了中午，我們汗流浹背，氣喘吁吁，有人抱怨地說(shuō)：“好痛苦啊!”的確很苦，但我一想到石小的學(xué)生經(jīng)常要進(jìn)行這樣的軍訓(xùn)，心里真是佩服。
在韋崗就餐、休息了一陣后，下午的輕松時(shí)刻便到來(lái)了�！八蠈殹笔堑谝粋�(gè)游戲，只要找到藏起來(lái)的兵乓球，就能獲得獎(jiǎng)品。最有趣的是水上打球的活動(dòng)。我們換上泳衣，套上游泳圈，便躍入水中。我一共搶到了五次球呢!最后，我們?cè)诼短斓乃蠘?lè)園，不亦樂(lè)乎地玩著滑梯，夏令營(yíng)便在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
夏令營(yíng)的作文 篇2
“桂林美不美？”“美！”在我們激動(dòng)地呼喊下，依依不舍地結(jié)束了這次酸甜苦辣的桂林夏令營(yíng)。
這次夏令營(yíng)，我們不僅見(jiàn)到了“陽(yáng)朔山水甲桂林”中的漓江好風(fēng)光，還飽覽了4A級(jí)景點(diǎn)—銀子巖，那大自然造就的鐘乳石森林，既目睹了劉三姐與阿牛哥情定終生的大榕樹(shù)，又聆聽(tīng)了劉三姐美妙的歌聲，真是收獲頗多。
在這次跟著書(shū)本游行的夏令營(yíng)中，印象最深刻的是剛到桂林時(shí)在馬興山莊舉行的拔河比賽，那叫一個(gè)“甜”！回想起當(dāng)時(shí)的情景：與身強(qiáng)體壯的老師組成一隊(duì)的我正身子向后傾，手緊握住繩子，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)力拽動(dòng)繩子，對(duì)面的男生們，一個(gè)個(gè)“面目猙獰”。隨著一聲“開(kāi)始”，我們雙方都傳來(lái)一片撕吼聲，我只感到繩子不斷被我們這邊拽來(lái)，終于，比賽結(jié)束，我們勝利了，但可別高興地太早，接下來(lái)是和同樣實(shí)力不可小覷的陳老師隊(duì)PK。果然一開(kāi)始，繩子上的紅線一會(huì)往我們這邊移來(lái)，一會(huì)又慢慢向他們那邊挪過(guò)去。我的手被繩子磨得通紅，正想松開(kāi)繩子摸一摸手，忽然被他們拽了過(guò)去，我下定決心抓起繩子，斗志熄滅了疼痛，我使勁一扯，刷的一下紅線超過(guò)了界線。耶！我們羸啦！我們隊(duì)歡呼起來(lái)，歡呼聲、掌聲震耳欲聾。那滋味，比吃了蜂蜜還要甜。
隨后的農(nóng)田捉魚(yú)比賽，讓人叫苦不迭，我沒(méi)有下泥潭，但也沒(méi)閑著，拿著小桶幫忙接魚(yú)，還不停地?cái)?shù)著。再看看其他人，有的互相攙扶著，一步步走下泥潭，還有的在沒(méi)人的地方仔細(xì)觀察，時(shí)不時(shí)地伸手一捉，濺起許多泥，但更多人在魚(yú)多的地方互相搶奪魚(yú)，或是不讓對(duì)手捉到魚(yú)。一開(kāi)始大家臉上都陰沉沉地，一看就是心里害怕，有苦不敢說(shuō)，擔(dān)心隊(duì)友嘲笑自己，還有人抱怨到：“這里面有沒(méi)有魚(yú)��？”可緊接著，在我方人員捉到的第一條魚(yú)后，泥潭就仿佛炸開(kāi)了鍋，好好的捉魚(yú)比賽成了搶魚(yú)比賽，大家你爭(zhēng)我搶。而上了岸，大家都是一身泥，有的同學(xué)連臉上都有泥，像一只大花貓，真是哭笑不得。所以我認(rèn)為，這場(chǎng)比賽用“苦”形容最合適不過(guò)啦！不過(guò)這是苦中帶甜的，就像是巧克力一樣。
火辣辣的太陽(yáng)是整場(chǎng)旅行中最令人頭疼的，第一天在馬頭山莊還下了一點(diǎn)雨，可后面幾天又正好是戶外運(yùn)動(dòng)，什么游漓江、爬瀑布，參觀劉三姐大觀園等等，這樣一曬那汗水就如同瀑布一般淌下來(lái)。所以每當(dāng)參觀完一個(gè)景點(diǎn)，我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地?cái)D上大巴車，享受著空調(diào)帶來(lái)的'涼爽。這個(gè)“辣”，就是這次桂林行的大太陽(yáng)了。
桂林的七天六夜夏令營(yíng)很快就結(jié)束了，幸福的時(shí)光總是短暫的，與陪伴彼此七天的小伙伴告別時(shí)，一種酸酸的感覺(jué)油然而生。馬頭山莊里的歡笑聲、漓江上的贊嘆聲、制扇廠里的驚呼聲、銀子巖和山水澗表演里的震驚聲，都成了時(shí)光擦不去的美好記憶。在旅途的尾聲，既有回家的喜悅，還有收獲了豐富的知識(shí)，但更多的還是讓人依依不舍的酸酸的告別。
“桂林美不美？”“美！”這是對(duì)本次酸甜苦辣的夏令營(yíng)發(fā)自內(nèi)心的感慨！
夏令營(yíng)的作文 篇3
今天，是我在夏令營(yíng)的第三天，在這里，我們展開(kāi)了一次十分特別的活動(dòng)。
老師在早上六點(diǎn)時(shí)就來(lái)我們宿舍里叫大家起床了。吃完早飯后，葉老師叫我們?nèi)?huì)議廳集合，原來(lái)今天我們要開(kāi)展一次特別有趣的活動(dòng)啊。
活動(dòng)的最終目的是找到我們今天要尋找的目標(biāo)肖老師。首先呢，我們先要去百花廣場(chǎng)里找到肖老師的學(xué)生小吳同志來(lái)獲取肖老師的地址，但給我們找到小吳的線索十分的`少，少的可憐，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們夏令營(yíng)的學(xué)員不僅人數(shù)多，還很聰明，不到十分鐘，幾個(gè)男生就已經(jīng)找到了小吳同志了。小吳同志并沒(méi)有直接給我們肖老師的地址，而是給了我們肖老師另一個(gè)學(xué)生小何同志的地址。
地址定位在大區(qū)公園，從我們這里過(guò)去大概要一個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。好不容易到達(dá)了，卻發(fā)現(xiàn)這里空無(wú)一人。正當(dāng)我們都很失望的時(shí)候，劉琪琪頓時(shí)大叫了起來(lái)：“看！那里有一間屋子，那里肯定是小何同志的家�！蔽覀円捕汲沁呁�，果然我們就在屋子前找到了小何同志。
但是，小何同志還是不愿意告訴我們肖老師的地址，又讓我們每個(gè)人給他表演一小段節(jié)目直到他滿意為止。我們只好大合唱了一首《五星紅旗》。小何同志估計(jì)也是看我們太累了，就直接把肖老師的地址告訴了我們。
我們接下來(lái)呢，為了尋找這個(gè)肖老師，爬了整整半個(gè)鐘的山，又穿越了幾條街道和十字路口，才找到了肖老師。
肖老師見(jiàn)到我們?yōu)榱苏业剿疾四敲淳镁徒o我們每個(gè)人買了汽水，喝完汽水之后，我們才開(kāi)始聽(tīng)肖老師的發(fā)言。肖老師講到我們可以來(lái)到這個(gè)夏令營(yíng)并且還愿意為了找他不顧一切的奔波了那么久為我們感到驕傲，我們聽(tīng)完了肖老師的發(fā)言之后也都響起了掌聲。
晚上，當(dāng)我們回到了宿舍之后，我和藝琳一起向葉老師請(qǐng)了假出去營(yíng)外出去吃宵夜。
這真是有趣的一天啊。
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