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校園一角作文500字7篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男@一角作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園一角作文500字 篇1
在我們校園的正前方，有一個美麗的花園，花園里一年四季都散發(fā)著迷人的花香。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，花園的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來。粉紅色的.桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個枝丫，爭先恐后地讓們來觀賞自己的艷麗姿態(tài)。如果你撥開茂密的花叢，還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁邊的小草。這些小生命太弱小了，所以只能生存在那些群芳爭艷的鮮花下面了。
當(dāng)夏日來臨時，花園里現(xiàn)頓時又換了另一番美麗景象�？每镁G色的樹在陽光的照耀下，像翡翠一般，傍晚也很美麗，彩燈掛在欄桿上，有黃色、有藍色、也有紅色。蓮花形水池里的噴泉也開始噴水了，形狀各異，有的像綻放的蓮花，有的像散落的花瓣，有的像騰空的水龍……。
秋天來臨了，花園里到處是枯枝敗葉，可就在這時，幾株菊花隨風(fēng)擺動，不時散發(fā)出一陣陣幽香�；▓@里的菊花雖然為數(shù)不多，但也為花園增添了亮麗的色彩。
一年的末季——冬天來臨了，雪花紛飛，百花凋零。就在這寒冬臘月里，唯獨松柏堅強地不畏嚴(yán)寒地挺立著，那一棵棵松柏像一個個鋼鐵戰(zhàn)士個一樣，在大雪之中，守護著花園，守護著校園，真可謂英雄豪杰。
是啊！我們的校園前的這個花園，多么像個愛打扮的美少女，一年四季都在變換著身上的大衣。春天花大衣，夏天綠大衣，秋天黃大衣，冬天白大衣。
我愛我們校園前的花園！
校園一角作文500字 篇2
大家院校全名是清源二小，在縣里的最中間。每日，大家絕大多數(shù)的時間全是在大家院校里渡過的，在校園里留有了大家成長的足跡。它是孩子成長的游樂園，我很喜歡我們的學(xué)校，可是我更喜歡院校的操場。
在大家操場的管理中心，屹立著四個籃球架。早上，操場上十分清靜，連發(fā)絲落地式的響聲都能聽到。四個籃球架如同四個浩克一樣，靜靜的聽著大家授課的`響聲，想趕緊下課了和小朋友們一起玩樂。
瞧吧，下課啦！
一些高學(xué)段的同學(xué)們飛快向操場跑來，拿出一個籃球賽就往籃球框里投，他人看到了，也不甘落后，施展全身的勁頭向籃球賽跑去。就是這樣，一場猛烈的足球比賽就開始了�？礋狒[的同學(xué)們也禁不住高喊給油，恨不能自身也出場去試一試。
在籃球場地的上下兩側(cè)，擁有 蔥綠的草坪。春季，小草伸出了自身的小腦袋，奇怪地向四周凝望著，一眼放眼望去，草坪如同一張淺綠色的毛毯。一陣風(fēng)吹來，小草搖擺不定著，好像是在給春天的腳步揮手。秋季，草坪魔術(shù)表演一樣變發(fā)黃，冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹著，冬爺爺給小草遮蓋上一層嫩白的被子。
操場外邊有一圈鮮紅色的運動場，它是大家賽事時要的。
校園里彌漫著大家的歡歌笑語，印下了大家成長的足跡，留有了大家難忘的回憶，我喜歡我們的校園，更愛校園的一角。
校園一角作文500字 篇3
在我們校園的一角，有一個美麗的蝴蝶園。
每到春天，蝴蝶園里到處是歡聲笑語。水池旁的假山上青苔吐出了青絲，毛茸茸綠油油的，顯得生機勃勃。水池里的小魚正在歡快地游來游去，仿佛水池里的小精靈，正在快活地做游戲。
夏天的蝴蝶園是綠色的海洋，令人倍感清涼。碧綠的人工草墊，襯著一張張笑臉。水池里的.睡蓮全開了，紅的、白的、黃的花瓣襯著淡黃的花蕊，再加上嫩綠的荷葉和晶瑩的水珠，顯得格外醒目。小魚們在碧綠的荷葉和美麗的睡蓮之間穿行。這真是魚戲蓮葉間呀！
秋天，落葉使人們聽到了秋天的腳步。這些落葉，有的半綠半黃，有的呈金黃色，有的呈棕紅色。葉子落到地上，就立刻變成了一張彩色的地毯。一雙雙腳踩在這地毯上，發(fā)出沙沙的響聲，一片片落葉落在清澈的水里蕩起一圈圈的微波。
冬天到了，一層厚厚的雪鋪到了蝴蝶園的頂上，讓人感到暗的像是在夜里，這里變成了一個安靜的國度。外面的大樹也輕輕地?fù)u著枝丫，仿佛在說“睡吧，睡吧�！北鶎酉碌男◆~仿佛被這一切催眠了似的，一動不動地臥在池底。
啊！這美麗的蝴蝶園，它雖沒有公園那么美麗，但它卻散發(fā)著書香，有自己的魅力；這里就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在它的懷抱里茁壯地成長。
校園一角作文500字 篇4
我們的校園在靠近主席臺邊上有個一點也不引人注意的角落，那兒有個小花壇，也許你經(jīng)過時，也不會刻意地去觀察它，但它一年四季帶給我別樣的感覺。
春天，一陣暖暖的微風(fēng)吹過，花壇中的小草剛好象睡醒一樣，朦朦朧朧從土壤地探出頭來。灌木的枝條上長出了嫩黃色的芽兒，在微風(fēng)的.吹拂下，姹紫嫣紅的花兒猶如在跳舞，又好象是在向我們點頭，好象是在吸引人們來看她。
夏天，小草在熱辣的驕陽照耀下，青翠欲滴。紫藤上開滿了紫色的小花，那五光十色的小花，有白的、紅的、紫的…… 灌木叢爬滿了翠綠的葉子，猶如一塊塊碧綠的翡翠，讓人頻然心動，給我們帶來一絲絲清涼。
秋天，小草枯黃了，灌木叢的葉子也落光了。紫藤下，落葉飄落下來，被秋風(fēng)卷起，吹在空中飄舞，遠(yuǎn)看好象蝴蝶翩翩起舞。落在地上，好象為大地鋪上了地毯，又好象為大地爺爺蓋被子。我想，這秋姑娘也真好，特意為大地爺爺準(zhǔn)備過冬的禮物呢!
冬天，花壇中冷冷清清，小草沒了，花兒也飛走了，灌木叢也只剩下了幾根光禿禿的樹枝，紫藤只剩下藤蔓了。雪花落在地上、樹枝上，白茫茫的一片，十分美麗�；▔卜e了厚厚的白雪。我們最愛積雪了，從教室里跑出來，在花壇邊上堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。
我愛校園的小花壇，我愛郁郁蔥蔥的小草，我愛姹紫嫣紅的花兒，我更愛生機勃勃的紫藤，她帶給了我們歡樂與驚喜!
這就是我們校園最不引人注目的一角。
校園一角作文500字 篇5
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。園不在大，有生機則美。我校的后花園便是如此。
沿著“惠德堂”一側(cè)的小路走入后花園，低頭便能看到，瓷磚圍成了水池彎曲的邊沿，水池上還跨著幾座三步長的木橋。往下看，五彩斑斕的金魚在水中自由自在地穿梭著。瞧，“水泡眼”鼓著它葡萄大的眼睛，好像在與你進行眼神的對話。“紅獅頭”努力地抬起頭向你看，可是它失敗了，只得急得原地打轉(zhuǎn)，拿自己頭上鼓起的肉瘤與沒有背鰭的身體毫無辦法……池塘上浮著一簇簇四季常翠、品種繁多卻叫不出名字的水草，池底星羅棋布著黑白相間雞蛋般大小的鵝卵石，魚群們時而圍著水草嬉戲，時而鉆進石縫躲藏，令人即刻就想變作魚兒，與他們一起潛入水底，追逐玩耍。
走向花園的深處。早春時節(jié)，還沒長葉子的`梅花竟悄然盛開，粉紅的葉片弱不禁風(fēng)，一陣春風(fēng)撫過，無數(shù)片花瓣隨風(fēng)而逝，宛如天女散花般優(yōu)雅紛繁，仿佛是婚禮上為新娘一路灑下的花瓣，喜慶而溫馨!一側(cè)古老的銀杏也在這時抽出黃綠的嫩芽，給整棵樹增添了星星點點的春色。桂花樹也不甘示弱，伸出常綠的枝干，細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn)，在舊葉地掩蓋下，枝間又鉆出柔軟的新葉�！岸麓猴L(fēng)似剪刀”剪散朵朵梅花，剪出枝枝嫩芽，那把無形的剪刀，剪來后花園初春的氣息，剪來了閑暇時，同學(xué)們?nèi)宄扇旱奶酱耗_步。
金魚池底游，樹色入簾青。紅花醉人眼，早春現(xiàn)生機。眾生云：“斯是陋園，唯吾等獨馨!”
校園一角作文500字 篇6
東廈中小學(xué)是發(fā)展的游樂園；東廈中小學(xué)是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的乾坤，這里有歡歌笑語，這里有紅花綠樹，校園里的美麗景色令人回味無窮。
走入東廈中小學(xué)大門口，這兒書聲朗朗，優(yōu)美環(huán)境。尤其是位于校園內(nèi)內(nèi)體育場西北方的“智泉”噴水池，分外引人注意。
你瞧，噴水池四周有爬墻虎，旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的花骨朵兒是藍紫色的，一個個嬌小玲瓏。等它開花，就變?yōu)闇\黃色的，被風(fēng)輕輕地一吹，就開始了他們的旅途。那橙黃色的旱金蓮，在太陽的映照下看起來更為奪目，那芬芳撲面而來，吸引住了很多彩蝶，在百花叢中翩翩飛舞，我禁不住想到一句詩“花香蝶自來�！痹谂赃�，堅挺著幾株挺直的銀杏樹和大榕樹，這種樹木花繁葉茂，既像一位位兵士，又像一把把綠絨大雨傘。
在噴水池中間有一座假山，假山奇峰怪石，蜿蜒盤旋，假山上的亭臺樓榭，隨處都古樸典雅。假山峰頂上噴出來清亮的水，直瀉而下。水中也有魚群在輕快的游動。他們一會兒聚在一起，一會兒分散化開回，一會兒躍出河面，一會兒沉在水中。水中也有二只白天鵝，一只進行羽翼，像是要飛向藍天；另一只則低下頭，像是在自我欣賞漂亮的倒映。魚群在白天鵝身旁游動，像是在和白天鵝玩樂，好一幅生機盎然的`景色。
下課，學(xué)生們都是會趕到噴水池邊，賞析蓄水池的美麗景色；也有的同學(xué)們拿著樹技，逗魚群們玩；一些同學(xué)們?nèi)栽谛钏剡呁嫠�，像是在和魚兒親近。學(xué)生們給噴水池增加了無限生機。
我喜歡校園內(nèi)，更愛校園里那漂亮的噴水池。
校園一角作文500字 篇7
清晨，當(dāng)我踏著輕盈的腳步走進校園的時候，映入眼簾的是高年級的大哥哥、大姐姐熱火朝天的勞動景象。伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲，生機勃勃的一天又開始啦！校園的每一個角落都那么美麗、雅致，而我最喜歡的還是底樓拐角處的那一方閑靜的睡蓮池。
睡蓮池是由幾個荷葉形狀的大圓盤組成。這些圓盤大大小小，錯落有致地擺放在一起，形成一道獨特的風(fēng)景。圓盤里面盛開著幾朵小小的睡蓮，有紅色、粉色和紫色……它們坐在大圓盤上，好像要到遠(yuǎn)方去旅行。圓盤上吸引來兩只鮮紅的仙鶴，其中一只兩腳站立，昂天長嘯。另一只蹲坐歇息，低頭冥思。我想：它們是不是在認(rèn)真傾聽我們的故事呢？以后，我要把它們倆當(dāng)作朋友，遇到開心或煩惱的事，可以向它們傾訴。睡蓮池上面有一根長長的水管，清澈的水流從水管中流下來，當(dāng)你側(cè)耳傾聽，會聽見小溪流水的聲音，感覺像在寧靜的'山中一般清涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠圓盤上兩點紅，讓我想到了“接天蓮葉無窮碧，映日仙鶴別樣紅�！钡脑娋�。
睡蓮池被綠色的吊蘭圍成一圈，顯得更加富有生機。睡蓮池對面的墻上有漂亮的書架，書架上擺放著幾本有趣的圖書。下課的時候，同學(xué)們就會三三兩兩地跑到這里，一邊看有趣的圖書，一邊聽溪水潺潺流動的聲音，一邊聞清新濃郁的花草氣息，真是一件幸福的事。
“美麗校園是我家，人人都要愛護它�！蔽蚁Ｍ@樣的美景能夠一直保持下去。
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