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(優(yōu)秀)愛心作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的愛心作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛心作文 篇1
這個(gè)星期日是母親節(jié)，弟弟提議午餐吃水餃，于是媽媽決定帶我們?nèi)ナ袌?chǎng)買食材回來，動(dòng)手做“愛心水餃”。
媽媽要弟弟在家里先寫好清單才出發(fā)購物，我們首先買了三斤水餃皮，才幫忙提個(gè)幾分鐘我的手指就快斷了，只好讓強(qiáng)壯的弟弟來幫忙，之后我們又去買弟弟最愛吃的肉和蝦子。
回到家，我們先將蝦子去殼，一開始，我剝的不是很順手，抓到訣竅后，速度便開始快了起來，接著媽媽教我們?nèi)ド衬c，我們花了一小時(shí)才搞定蝦子，之后我們次第處理不同的食材，再用料理機(jī)一一打成“爛泥”。
終于到我最喜歡的包餃子時(shí)間，奶奶也下來“助陣”，我和弟弟還包不到十顆，奶奶就包好一大盤了。媽媽說我們的.加入讓她做的更快，但我總覺得應(yīng)該是我們?cè)谕侠蹕寢�，因�(yàn)閺拈_菜單到水餃煮好，花了三個(gè)半小時(shí)，開飯時(shí)已經(jīng)一點(diǎn)半，大家早已饑腸轆轆。
“得來不易”的水餃上桌，大家不畏熱氣、蜂擁而上，大快朵頤的品嘗自己的成品，姐姐狂吞二十顆水餃，真恐怖啊！今天的母親節(jié)真有趣，祝全天下的媽媽母親節(jié)快樂！
愛心作文 篇2
中秋節(jié)馬上就要到了，已經(jīng)有很多同學(xué)在香甜地吃著月餅了。看到那一塊塊圓圓的、油光光的月餅，去年中秋節(jié)時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我面前……“這次中秋節(jié)，我們要過得有意義些，”周老師在教室里鄭重的宣布。“怎樣有意義呢，無非又是幫媽媽干點(diǎn)活，聽話一點(diǎn)，回校后寫一篇作文罷了�！蔽以谛睦镟止局�，一邊等待著老師的下文�？芍芾蠋熎珦Q了個(gè)話題，她笑著問大家：“仲秋佳節(jié)，大家回家都要吃月餅吧？”“是�。 苯淌依镱D時(shí)像開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)撻_了。有的說；“我最愛吃冰糖月餅了�！�
有的說；“豆沙的.才好吃呢！”有的高聲叫道：“嘿，我爸爸早買好大月餅了，就等八月十五哪！”李丙朋則做著鬼臉嚷嚷著：“啊，真饞人呀！”周老師制止住了大家的討論。她接著說：“同學(xué)們都愛吃噴香的月餅，可是，大家想過嗎，敬老院里的孤寡老人，他們卻只能孤零零地過這個(gè)原本團(tuán)圓的節(jié)日。為此我們學(xué)校少先隊(duì)發(fā)起了一次‘快樂的中秋節(jié)’活動(dòng)，建議同學(xué)們每人節(jié)省出一個(gè)月餅，獻(xiàn)給敬老院的爺爺奶奶們，讓他們也過一個(gè)快樂的中秋節(jié)�！甭犕炅死蠋煹脑�，教室里靜了下來，但是沒有一會(huì)兒，同學(xué)們又發(fā)表意見了。但這次是討論怎樣該做了……下午，我回到家里，扔下書包就搬出了盛食品的箱子。把媽媽買回的月餅挑了又挑，選了一盒什錦月餅。精美的正方形盒面上，畫著圓圓的大月餅和美麗的鮮花，旁邊還寫著“饋贈(zèng)佳品”四個(gè)大字。我把盒子捧到鼻子底下聞了聞，真香啊。這可是我最愛吃的，月餅里面裹著花生、核桃仁、冰糖等，味道好極了。媽媽在一旁看見了，笑著問：“饞貓，現(xiàn)在就想吃了？”我搖了搖頭。
媽媽怎么會(huì)知道我的心思呢？八月十六一大早，我就抱著月餅來到了學(xué)校。教室里可熱鬧了。老師正張著一個(gè)大塑料袋，里面已放進(jìn)了各種各樣的月餅--大的、小的，紙包的、盒裝的等等。老師周圍擠滿了手拿月餅的同學(xué)。有的拿一個(gè)，有的拿兩個(gè)，李峰拿了五個(gè)呢，大家都伸長了胳臂爭(zhēng)著往里放。周老師著急的說：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，等我把大家的名字統(tǒng)計(jì)下來�！标悘�(qiáng)同學(xué)笑著說：“老師，別記了，多少都是我們的心意�！辈灰粫�(huì)兒，就裝了滿滿兩大袋。我和所有的同學(xué)一樣興奮：這里面盛的不僅僅是一塊塊月餅，更是一顆顆尊敬老人的愛心啊！后來，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師代表同學(xué)們把月餅送給了敬老院的老人和一部分家庭非常困難的同學(xué)。我想，他們嘗到的除了香甜，一定還有溫暖和真情……又是中秋節(jié)了，今年我一定要趕在八月十五這一天帶上月餅去敬老院，陪那里的爺爺奶奶一起過節(jié)。
愛心作文 篇3
我總以為愛心在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)被現(xiàn)代人的“現(xiàn)實(shí)”給吞噬了，直至那天，那件事改變了我的看法。
一個(gè)晴朗的星期天，我拉著媽媽的衣袖去上街，一邊蹦蹦跳跳地，一邊欣賞著櫥柜里琳瑯滿目的商品。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一大群人圍在一起嘰嘰喳喳地議論著什么，便跑了過去，擠進(jìn)人群，想看個(gè)究竟。只見一個(gè)臉色蒼白的小女孩倒在地上，她面色潮紅，臉上流著豆大的汗珠，可是一動(dòng)也沒動(dòng)，好像睡著了一樣。而圍觀的人，有的好象沒看見似的,在那里有說有笑；有的只是看了一眼便轉(zhuǎn)身就走；還有些孩子和我一樣，圍在旁邊看熱鬧，緊接著就被家長的一句 “有什么好看的”給攆走了。
圍觀的人越來越多，這個(gè)說可能小女孩是太虛弱而暈倒的，那個(gè)說也許她是中暑了，還有的則說不會(huì)是突然得了什么急病吧。 “現(xiàn)在還有誰去做這樁好事，你沒聽說南京的彭宇案嗎？”也許這句話說出大家的心聲，所以大家議論紛紛，可并沒有哪個(gè)伸出援手，因?yàn)榇蠹叶寂伦约鹤隽撕檬路炊鴷?huì)被賴上。聽大家這么一說，想去扶她的我也不敢伸手了。
時(shí)間一分一分地過去，眼見太陽越來越毒了，如果再?zèng)]有人幫忙的話，小女孩肯定會(huì)受不了的，會(huì)出大事的。就在我為她擔(dān)心不已的時(shí)候，人群擠進(jìn)來一位四十歲左右，面目慈善，穿著樸素的'阿姨。只見她一邊把女孩扶了起來，一邊輕輕地拍著女孩的背，還掐了掐女孩鼻子下面的人中，口中不停地呼喚：“孩子，你醒醒，你醒醒呀！”阿姨經(jīng)過一番忙活，女孩的身體這才猛地顫抖了一下，眼睛無力地睜開了一下，隨后又馬上閉上了。一位老奶奶也湊了過來，仔細(xì)端詳了女孩一看，說：“這應(yīng)該是中暑了。”
聽到是中暑，一位黃頭發(fā)開店的姐姐端了一杯溫開水走過來，說：“中暑了喝杯水，應(yīng)該會(huì)好受些�！闭f完便把女孩抱起來，喂她喝了點(diǎn)水。也許真是溫開水的作用，喝完水沒一會(huì)，女孩就醒了，臉色沒那么蒼白了。見到女孩醒了，周圍的人都露出了開心的笑容。后來，阿姨在問明女孩家的地址，還叫了輛出租車把她送回了家。
其實(shí)，人間愛心還在。只要你我都相信有愛，生活便處處是陽光，陰暗將無處可藏。難道不是嗎？
愛心作文 篇4
修船工順手的一件小事拯救了孩子們的生命。我們?cè)谏钪幸灿性S多這樣順手做一件小事的機(jī)會(huì)，但我們卻常常忽略他，殊不知，你順手做一件小事，對(duì)別人卻是莫大的鼓勵(lì)與幫助。
順手做一件小事，傳播一份赤誠的愛心。
南京大學(xué)留學(xué)生杰森每到一地就買薯?xiàng)l與乞討者共享，并與他們邊吃邊聊，人稱“薯?xiàng)l哥”。在被問及是否在意乞討者的真實(shí)性時(shí)，他說：“我不知道他是不是騙子。即便是，也是可憐的人，我不能在大事情上有所作為，但可以通過順手做一件小事來表達(dá)我的愛心。”杰森的話擲地有聲，引人深思。我們是否總是以為自己做一件小事來表達(dá)我的愛心。引人深思。我們是否總是以為自己做的事微不足道，毫無意義?我們是否以此為借口而對(duì)身邊自己可以做的小事視而不見?不要忽視身邊的小事，像杰森一樣，去做身邊的小事吧，這是愛心的傳播。
小事雖小，愛心卻大。如果每個(gè)人都能順手做一件小事，匯聚起來，必然是愛的海洋。
順手做一件小事，延續(xù)人與人之間的由衷信賴，不要讓愛心受寒。
近年來，“彭宇案”類似的案件頻發(fā)，使幫助者之心受寒，開始懼怕救人。但是，我們更欣慰地看到，有更多的人仍義無反顧地施以愛心。南京路上，一老人跌倒昏迷，路人趕忙救助，他們雖然年齡不同，身份不同，卻都選擇施以愛心，事后他們說：“我只不過是做了一件小事。”樸實(shí)但真誠，他們選擇去做這件善事，是人與人之間的信賴，是愛心的真誠流露。
不要讓個(gè)別喪失良心的'人阻撓了我們做小事施以愛心的腳步，人與人之間更多的還是真誠與善心。
順手做一件小事，激起社會(huì)向善的漣漪。
“最美中國人”李志敏見到一臉色發(fā)青、衣衫臟亂的乞丐昏倒在地，立刻做心臟復(fù)蘇按壓和人工呼吸，待乞丐醒來好轉(zhuǎn)后才離去。龍口“最美女孩”刁娜為救馬路上的孩子而被車碾傷，毫不后悔�！白蠲琅處煛睆堺惱�?yàn)榫群⒆语w身躍入車前……
他們的善行就像一粒石子，雖小，卻在社會(huì)中激起一層層向善的漣漪，久久回蕩。
只要每個(gè)人順手做一件小事，再大的苦難都會(huì)變得可以承受，再小的愛心將匯聚成愛的海洋。
漆工涂漆卻補(bǔ)洞看似“多此一舉”，但無意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬謝;商店賣完東西卻送顧客一件精美禮品看似“多此一舉”，但換來是顧客由衷贊嘆;公司秘書幫經(jīng)理報(bào)票卻要記下經(jīng)理重要客戶的名單看似“多此一舉”，但贏得的是“你是我用的最舒服的秘書”的贊譽(yù)。其實(shí)，無論生活還是工作，都需要“多此一舉”的態(tài)度。
“多此一舉”換來的是感動(dòng)，贏得的是聲譽(yù)。
“多此一舉”很難嗎?但有句古語言“千里之堤毀于蟻穴”，一個(gè)小小漏洞往往決定事物的成敗。這個(gè)小小的漏洞往往是舉手之勞，甚至是某個(gè)人的“多此一舉”，如果人人重視，問題就不會(huì)發(fā)生。但是現(xiàn)實(shí)中，有些人本著“多一事不如少一事”的心態(tài)，老人跌倒時(shí)成為了看客，孩子被撞時(shí)成為了儼然成陌路，阿婆的“多此一舉”警醒了世風(fēng)，給人們上了生動(dòng)一課。“挾太山以超北�！�，語人曰“我不能，是誠不能也�！薄盀殚L者折枝”，語人曰“我不能，是不為，非不能也”�！岸啻艘慌e”不難，關(guān)鍵是心態(tài)，孟子的話言簡(jiǎn)意賅，找到了那些冷漠旁觀者的托詞。
“多此一舉”當(dāng)人人參與。每個(gè)人都以自己的綿薄之力傳播愛心，帶來的是社會(huì)的和諧與溫暖;每個(gè)人都以100%的工作投入，換來的是集體凝聚力與協(xié)調(diào)力的增強(qiáng)。冰心有言“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細(xì)小的泥沙”。每個(gè)人都“多此一舉”，看似低微，產(chǎn)生的能量卻不可低估，如果每個(gè)人都從小事做起，就能積小善為大善，積小德為大德，最終帶來的不僅僅是幫助別人的心靈愉悅，更是為社會(huì)文明的構(gòu)建添磚加瓦。
“多此一舉”并不為難;“多此一舉”能量卻巨大。“多此一舉”并不需要轟轟烈烈;“多此一舉”只需主動(dòng)參與。人人都“多此一舉”，人人都行動(dòng)起來，感動(dòng)就會(huì)變成社會(huì)細(xì)胞里存在的一成不變的因子，你感動(dòng)別人，別人也會(huì)感動(dòng)你。今天，你“多此一舉”了嗎?
愛心作文 篇5
今天是“三八''婦女節(jié)，是所有女性的節(jié)日。同學(xué)們都在想給自己的母親制作禮物。
做什么呢？有了，我有五顏六色的彩紙，折成35只栩栩如生的小紙鶴，然后用彩線把它們穿了起來。再把這35只千紙鶴送給我那35歲的母親，讓這些小千紙鶴把我的祝福捎給我的媽媽。禮物做好了，用什么方法送給媽媽呢？想到媽媽為我付出那么多，不管風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑，媽媽每天送我上學(xué)，接我放學(xué)；我生病住院時(shí)，媽媽幾天幾夜都陪護(hù)著我，我的病好了，媽媽卻累到了……我決定說一次謊，給媽媽一次意外的驚喜。
放學(xué)了，媽媽像往常一樣接我，我謊稱老師有事找她，把媽媽帶到了教室里。當(dāng)媽媽走進(jìn)教室的時(shí)候，我飛快地跑回座位，把收藏好的紙鶴花環(huán)拿出來往媽媽脖子上一掛，鄭重的.說：”媽媽，祝您節(jié)日快樂.''媽媽高興地把我擁在懷里，輕輕滴給了我一個(gè)吻，說：”謝謝，我的乖女兒�！邦D時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田。
在放學(xué)回家的路上，我還在回味著這甜甜的一個(gè)吻。
愛心作文 篇6
這天下午，我剛到教室，只見許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看，原先是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。
陳明一句話也不說，雙眼無助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。
“陳明，你怎樣了？”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了，有什么困難盡管說嘛！”
盡管大家你一言，我一語地問著，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時(shí)，老師來了，他先吩咐同學(xué)們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然后夫妻陳明，走出教室�？纱蠹夷挠行乃甲x書，個(gè)個(gè)“身在曹營心在漢”，都想想看個(gè)究竟。
只見老師和陳明交談了一會(huì)兒，在他耳邊嘟噥了幾句，然后便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。
頓時(shí)，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說出一句話來：“同學(xué)們，陳明就要離開我們，走向社會(huì)了！”
老師的話一出口，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著陳明。
“你們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意。沒錯(cuò)，我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生；在家里是個(gè)好孩子。但是，‘天有不測(cè)風(fēng)云’。前幾天，陳明的爸爸被一場(chǎng)車禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親，一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的`孩子。陳明也將要走向社會(huì)了！”
“不!老師，陳明不能離開，我要幫忙他！”
“老師，我也要幫忙他!”
緊之后，班長欣欣站起來說：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自我的一份力量幫忙陳明同學(xué)吧！”他的話一說完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成完美人間！”然后在歌聲中，大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛心，讓著一份份愛永恒不衰！
愛心作文 篇7
記得有一首歌是這樣唱的：“愛是人類最美好的語言……�！笔堑�，在這個(gè)世界上，有許多人需要我們愛的幫助呀。所以這個(gè)星期天，我們一家利用假期去兒童福利院看望孤兒。
我們?cè)缭绲販?zhǔn)備了一些我穿小的衣服，和一些兒童圖書，還特地到超市買了幾箱餅干。
兒童福利院會(huì)是什么樣呢？我在去的路上猜想著。目的地到了，我下車后，開到眼前的大門上寫著安徽省淮南市社會(huì)兒童福利院。走進(jìn)去一看，并沒有我想象的一個(gè)花園般的大院子和一棟棟漂亮的兒童公寓，而是一個(gè)不大的院子和一棟兩層樓房。這時(shí)院長出來迎接我們，把我們領(lǐng)進(jìn)了會(huì)議室，向我們介紹了福利院的基本情況。我了解了這所福利院一共有兩百多個(gè)孤兒，他們大部分都是殘疾兒童。每年都有來自世界各國的愛心人士來幫助他們，有的還把他們領(lǐng)養(yǎng)回家。接著，一個(gè)阿姨帶著我們參觀了福利院。她告訴我們一樓住著大一些的孩子，小一些的住在二樓。我們剛走到一樓，許多孩子就跑過來迎接我們，我看見他們有的走路一瘸一瘸的，有的是兔唇，有的是弱智……我連忙拿出帶來的餅干給他們吃，不一會(huì)，我?guī)淼娘灨删头滞炅恕？粗麄兘蚪蛴形兜爻灾�，我心里不禁涌上一股暖流�?/p>
我們來到二樓，走進(jìn)一個(gè)房間，房間的墻壁是臟乎乎的，墻上的油漆已經(jīng)脫落了，房間里擺著七張小床，每張床上都睡著兩個(gè)小嬰兒。這時(shí)，我看見一個(gè)面目清秀的孩子躺在床上，用水汪汪的大眼睛看著我們，可是阿姨告訴我們：“這個(gè)孩子有先天性心臟病，所以被家人拋棄�！甭牭竭@個(gè)消息，我不禁為他感到惋惜。我們走到走廊上，看見一個(gè)穿著綠衣服的小女孩，她怯生生地看著我們。阿姨對(duì)我們說：“你們看這個(gè)小女孩就更可憐了，她患有非常嚴(yán)重的先天性心臟病。你們看她的.指甲�！蔽疫@才注意到她的指甲和嘴唇都是深紫色的。阿姨繼續(xù)說：“她還到過美國治療，但是也沒有治好。醫(yī)生說她只能活到14到15歲。”聽到這些我看著那個(gè)瘦弱的小女孩，我的心情一下沉重了起來，有種愛莫能助的感覺。當(dāng)我們走的時(shí)候，福利院的許多小朋友都出來和我們說再見。
我回到溫暖的家后，又想起了福利院的孩子們。他們多需要我們的幫助��！我的那些幫助是微不足道的，我希望大家都能行動(dòng)起來，伸出你愛心的雙手去幫助他們，讓他們也度過一個(gè)快樂的童年！
愛心作文 篇8
我從上幼兒園時(shí)，就參加了不少次捐款活動(dòng)，但每一次都沒有今天這次難忘。
今天是個(gè)捐款的日子，我來到教室，發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué)手里都拿著花花綠綠的紙鈔，有一百元的紅紙鈔，有五元的紫紙鈔，還有二十元茶色的紙鈔……大家拿的錢都不一樣，家庭富裕的. 同學(xué)們拿的都是二十元以上的錢，帶的錢多的同學(xué)都臉上掛著燦爛的笑容，等著尚老師來收錢。
這時(shí)尚老師面帶微笑，來收錢了。尚老師剛一坐到椅子上，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地把那些五彩繽紛的錢交到了尚老師，忽然，我在向尚老師涌去的人群中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影，我定睛一看原 來是趙吳！只見他把一個(gè)小紙包，尚老師把小紙包拆開一看，頓時(shí)就驚訝的瞪大眼睛，怎么了？有些同學(xué)湊過去看了看，不禁也驚訝的合不攏嘴，有的還發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲，原來趙吳居然包了一張百 元大鈔！尚老師怎么也沒有想到，一向省吃儉用的趙吳
，既然如今出手如此大方，覺得趙吳一下子捐款捐的實(shí)在太多了，于是便悄悄地對(duì)趙吳說：“你一下子捐的太多了，你只捐二十元就行了�！壁w吳卻搖了搖頭說，不行啊老師，這樣捐的太少了。
老師又說：“那就捐三十元吧！”，但趙吳又皺了皺眉頭說，可還是太少了點(diǎn)。老師再次對(duì)趙吳答道，那只好捐四十元了。那么好吧，趙吳猶豫了一下，最后答應(yīng)了。
我大受感動(dòng)心想，趙吳一定是要把所有的錢都捐出去，我從沒在小賣部遇到過他，只有在書店里有時(shí)候見到過蹤跡。他對(duì)自己如此的吝嗇，對(duì)別人如此的大方，真令人感動(dòng)！
趙吳如此善良有愛心，是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
愛心作文 篇9
那是一個(gè)貧困的年代，很多同學(xué)都很窮，連帶一個(gè)像樣的便當(dāng)上學(xué)的能力都沒有，我鄰座的同學(xué)就是如此。他的飯菜永遠(yuǎn)是黑的豆鼓，我的便當(dāng)卻經(jīng)常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天壤之別。
而這個(gè)同學(xué)每次都會(huì)先從便當(dāng)里撿出頭發(fā)之后，再若無其事的開始吃。
同學(xué)們都常常譏笑他。私下紛紛與倫：“可見她的媽媽有多邋遢，竟然每天飯里都有頭發(fā)。”
我也覺得很骯臟，但為了不傷那位同學(xué)的自尊，也就不吭聲，但對(duì)她的印象開始打折扣。
有一天放學(xué)之后，他突然叫住了我：“如果沒有什么事就去我家玩兒吧。”
雖然我心中不太愿意，不過自從同班以來，他這是第一口開口邀請(qǐng)我到她家里去玩，所以我也不好意思拒絕。
我跟隨他來到他那一平如洗的家，一進(jìn)家門，他就興奮地沖屋子里大叫：“媽，我在朋友來啦。”
房門打開了。他年邁的'母親出現(xiàn)在門口：“我兒子的朋友來啦，讓我看看�！�
但是讓我更吃驚的是走出房門的母親，只是用手摸鎖著房門外的梁柱。原來他是一個(gè)雙眼失明的盲人。
那一刻，我感到一陣鼻酸，一句話都說不出來。同學(xué)們便當(dāng)雖然每天都是豆鼓，但卻是失明的母親，小心翼翼幫他裝的，那不只是一頓午餐，更是母親滿滿的愛心，甚至連殘雜在里面的頭發(fā)，也一樣是母親的愛。
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